第307章 這個真不能學!
從崇禎開始的祖宗集會 作者:千年後的我 投票推薦 加入書簽 留言反饋
諸葛亮卻點開手機相冊裏拍攝的《赤腳醫生手冊》:\"再看一頁便好。\"他抿著褐色藥汁,忽然蹙眉:\"此藥怎有柑橘迴甘?\"
\"加了矯味劑。\"薑餅晃了晃糖漿瓶子,\"總不能比黃蓮還苦。\"
子夜的月光爬上窗欞時,諸葛亮仍在對照手機裏的《軍地兩用人才之友》修改連弩圖紙。
薑餅第三次來催時,發現他正在\"空氣動力學\"章節旁批注:\"箭簇弧度當增三分,參照江豚脊背曲線。\"
\"丞相!\"薑餅直接拔了手機充電線,\"您已經看了十二小時了!\"
諸葛亮望著驟然黑屏的手機,竟露出孩童般的無措:\"亮方才看到''內燃機''......\"
\"明天再看。\"薑餅把暖寶寶塞進他手裏,\"您要是在我這累垮了,五丈原十萬將士非得拆了我這小樓。\"
諸葛亮啞然失笑,最終還是遵從了對方的要求,躺在床上,迴憶著今日見聞,不多時便沉沉睡去。
晨光熹微時,薑餅早早醒來,本打算去看看諸葛丞相這一夜睡得如何。
才來到門口,卻聽見裏麵傳來了說話聲音。
他揉著眼睛推開門,隻見諸葛亮正襟危坐在飄窗旁,手機支架上的教學視頻正播放著初中物理課。
宣紙鋪了滿地,上麵密密麻麻列著牛頓三定律的推導過程,墨跡未幹的《力學初探》標題旁還畫著個歪歪扭扭的蘋果。
\"丞相......您該不會通宵了吧?\"
薑餅看著精神矍鑠的諸葛亮,眼皮直跳。
諸葛亮頭也不抬地在紙上演算:\"這倒沒有,亮隻是醒的有些早罷了……薑先生請看,這加速度公式與《九章算術》均輸篇竟有相通之處。\"
他筆尖一點,\"若將木牛流馬拉力視為恆力,載重與速度的關係便可......\"
\"停!\"薑餅奪過筆,\"先吃早飯!\"
他萬萬沒想到,別的曆史人物來了自己這裏,不是看有顏色的小視頻,就是沉迷網絡遊戲。
如此孜孜不倦學習的,唯有諸葛亮一人。
一時之間,他竟然也不知該說些什麽好了。
餐桌上,諸葛亮對著煎蛋三明治研究了半晌,突然問道:\"此麵包發酵之法,可是用碳酸氫鈉?\"
薑餅差點被豆漿嗆住:\"您連小蘇打都知道了?\"
\"昨夜觀化學教學視頻略有所得。\"諸葛亮撕開麵包觀察氣孔,\"若在軍中推廣此法,行軍幹糧保存期可延三成。\"
薑餅默默把手機挪遠了些。
等他吃完飯再抬頭,發現丞相正對著手機皺眉:\"此''歐姆定律''與《墨子·經說下》所述''挈力''竟有異曲同工之妙......\"
\"您怎麽都看到電學了?\"薑餅瞥見屏幕上跳動的電流模擬動畫,\"這才過去多久!\"
諸葛亮忽然起身,羽扇指向吊燈:\"亮有一問。既然電流如水流,可否在五丈原架設''人造雷池''?\"他指尖在桌麵畫出線路圖,\"以渭水為電源,鐵索為導線......\"
\"打住!\"薑餅趕緊按住他畫圖的手,\"高壓電會死人的!\"
正午時分,薑餅縮在沙發玩手機時,忽然聽見諸葛亮輕笑出聲。抬頭望去,丞相正盯著某條視頻的彈幕,神色頗為玩味。
\"這''丞相快借東風''是何意?\"諸葛亮指著滿屏飄過的彈幕,\"亮記得赤壁之戰時......\"
薑餅湊過去一看,是某部三國劇的剪輯視頻。
畫麵裏周瑜站在船頭望天,彈幕齊刷刷刷著\"快遞十噸液氮給丞相\"、\"空投氣象衛星\"、\"東風速遞正在路上\"。
\"後世人們說笑呢。\"薑餅滑動評論區,\"大家都盼著您打贏北伐。\"
諸葛亮目光忽然凝在某個高讚評論上:\"''丞相堅持住,現代網友給您借東風來了'',這東風......\"他沉吟片刻,\"可是指代某種新式兵器?\"
薑餅手一抖,手機摔在抱枕上。他猶豫再三,點開了某軍事頻道的視頻:\"您要做好心理準備。\"
當殲-20劃破長空的畫麵出現時,諸葛亮手中茶盞\"當啷\"一聲磕在茶幾上。
他看著鋼鐵巨鳥投下的陰影覆蓋整片山巒,喉結艱難地滾動:\"此物......比木鳶大上千倍不止。\"
\"這是隱形戰鬥機,速度堪比流星。\"薑餅快進到導彈發射畫麵,\"這個叫東風快遞,使命必達。\"
諸葛亮突然抓住他手腕:\"此''東風''可及多遠?\"
\"全球範圍內......\"薑餅話音未落,就見丞相掏出隨身輿圖,狼毫在長安位置上重重畫圈:\"若得此物,何須六出祁山?\"
\"丞相冷靜!\"薑餅趕緊關掉視頻,\"這是戰略威懾武器,不能隨便用的......\"
諸葛亮卻已陷入沉思,羽扇無意識地在掌心敲打:\"不需真用,隻需在渭水北岸設此物模型,以司馬老賊的驚疑,必不敢妄動。\"
他突然抬頭,\"薑先生可否詳解其形製?\"
薑餅望著瞬間鋪滿桌麵的宣紙,絕望地發現丞相連空氣動力學曲線都畫出來了。
日影西斜時,空置許久,曾經關押朱祁鎮的書房變成了臨時軍械庫。
諸葛亮對照著手機裏的坦克結構圖,在《連弩改良方案》旁批注\"履帶傳動可行\"。
當看到電磁炮原理時,他忽然扔了毛筆,抓起圓規開始畫線圈:\"若將諸葛弩與電磁之力結合......\"
\"您已經學了十八小時了!\"
薑餅倚在門口,無奈的說道:“就你這工作狂的樣子,再養上十個月病也好不了啊!”
諸葛亮恍若未聞,筆尖在紙上疾走:\"薑先生請看,此電磁彈射裝置若縮小尺寸,或可替代傳統弓弦......\"
窗外暮色漸濃,薑餅癱在沙發上,聽著書房傳來持續的書寫聲。
他打算再去勸一勸諸葛亮,凡事都不能一蹴而就,需適可而止才行。
卻見諸葛亮正對著元素周期表出神。
\"這''鈾''字何解?\"丞相指尖點著238的位置,\"注釋說''裂變可釋巨能''......\"
薑餅一把捂住手機:\"這個真不能學!\"
\"加了矯味劑。\"薑餅晃了晃糖漿瓶子,\"總不能比黃蓮還苦。\"
子夜的月光爬上窗欞時,諸葛亮仍在對照手機裏的《軍地兩用人才之友》修改連弩圖紙。
薑餅第三次來催時,發現他正在\"空氣動力學\"章節旁批注:\"箭簇弧度當增三分,參照江豚脊背曲線。\"
\"丞相!\"薑餅直接拔了手機充電線,\"您已經看了十二小時了!\"
諸葛亮望著驟然黑屏的手機,竟露出孩童般的無措:\"亮方才看到''內燃機''......\"
\"明天再看。\"薑餅把暖寶寶塞進他手裏,\"您要是在我這累垮了,五丈原十萬將士非得拆了我這小樓。\"
諸葛亮啞然失笑,最終還是遵從了對方的要求,躺在床上,迴憶著今日見聞,不多時便沉沉睡去。
晨光熹微時,薑餅早早醒來,本打算去看看諸葛丞相這一夜睡得如何。
才來到門口,卻聽見裏麵傳來了說話聲音。
他揉著眼睛推開門,隻見諸葛亮正襟危坐在飄窗旁,手機支架上的教學視頻正播放著初中物理課。
宣紙鋪了滿地,上麵密密麻麻列著牛頓三定律的推導過程,墨跡未幹的《力學初探》標題旁還畫著個歪歪扭扭的蘋果。
\"丞相......您該不會通宵了吧?\"
薑餅看著精神矍鑠的諸葛亮,眼皮直跳。
諸葛亮頭也不抬地在紙上演算:\"這倒沒有,亮隻是醒的有些早罷了……薑先生請看,這加速度公式與《九章算術》均輸篇竟有相通之處。\"
他筆尖一點,\"若將木牛流馬拉力視為恆力,載重與速度的關係便可......\"
\"停!\"薑餅奪過筆,\"先吃早飯!\"
他萬萬沒想到,別的曆史人物來了自己這裏,不是看有顏色的小視頻,就是沉迷網絡遊戲。
如此孜孜不倦學習的,唯有諸葛亮一人。
一時之間,他竟然也不知該說些什麽好了。
餐桌上,諸葛亮對著煎蛋三明治研究了半晌,突然問道:\"此麵包發酵之法,可是用碳酸氫鈉?\"
薑餅差點被豆漿嗆住:\"您連小蘇打都知道了?\"
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薑餅默默把手機挪遠了些。
等他吃完飯再抬頭,發現丞相正對著手機皺眉:\"此''歐姆定律''與《墨子·經說下》所述''挈力''竟有異曲同工之妙......\"
\"您怎麽都看到電學了?\"薑餅瞥見屏幕上跳動的電流模擬動畫,\"這才過去多久!\"
諸葛亮忽然起身,羽扇指向吊燈:\"亮有一問。既然電流如水流,可否在五丈原架設''人造雷池''?\"他指尖在桌麵畫出線路圖,\"以渭水為電源,鐵索為導線......\"
\"打住!\"薑餅趕緊按住他畫圖的手,\"高壓電會死人的!\"
正午時分,薑餅縮在沙發玩手機時,忽然聽見諸葛亮輕笑出聲。抬頭望去,丞相正盯著某條視頻的彈幕,神色頗為玩味。
\"這''丞相快借東風''是何意?\"諸葛亮指著滿屏飄過的彈幕,\"亮記得赤壁之戰時......\"
薑餅湊過去一看,是某部三國劇的剪輯視頻。
畫麵裏周瑜站在船頭望天,彈幕齊刷刷刷著\"快遞十噸液氮給丞相\"、\"空投氣象衛星\"、\"東風速遞正在路上\"。
\"後世人們說笑呢。\"薑餅滑動評論區,\"大家都盼著您打贏北伐。\"
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諸葛亮突然抓住他手腕:\"此''東風''可及多遠?\"
\"全球範圍內......\"薑餅話音未落,就見丞相掏出隨身輿圖,狼毫在長安位置上重重畫圈:\"若得此物,何須六出祁山?\"
\"丞相冷靜!\"薑餅趕緊關掉視頻,\"這是戰略威懾武器,不能隨便用的......\"
諸葛亮卻已陷入沉思,羽扇無意識地在掌心敲打:\"不需真用,隻需在渭水北岸設此物模型,以司馬老賊的驚疑,必不敢妄動。\"
他突然抬頭,\"薑先生可否詳解其形製?\"
薑餅望著瞬間鋪滿桌麵的宣紙,絕望地發現丞相連空氣動力學曲線都畫出來了。
日影西斜時,空置許久,曾經關押朱祁鎮的書房變成了臨時軍械庫。
諸葛亮對照著手機裏的坦克結構圖,在《連弩改良方案》旁批注\"履帶傳動可行\"。
當看到電磁炮原理時,他忽然扔了毛筆,抓起圓規開始畫線圈:\"若將諸葛弩與電磁之力結合......\"
\"您已經學了十八小時了!\"
薑餅倚在門口,無奈的說道:“就你這工作狂的樣子,再養上十個月病也好不了啊!”
諸葛亮恍若未聞,筆尖在紙上疾走:\"薑先生請看,此電磁彈射裝置若縮小尺寸,或可替代傳統弓弦......\"
窗外暮色漸濃,薑餅癱在沙發上,聽著書房傳來持續的書寫聲。
他打算再去勸一勸諸葛亮,凡事都不能一蹴而就,需適可而止才行。
卻見諸葛亮正對著元素周期表出神。
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薑餅一把捂住手機:\"這個真不能學!\"