第3章 檢測潛能
永恆權杖在哪，冒險開始 作者：禾手 投票推薦 加入書簽 留言反饋
院長是位看上去有些氣勢，和藹可親的老人。
他跨前一步，彎下腰，看了一眼赫爾茲和六折波說道：“都是不錯的苗子。不管如何，都要重點培養，讓他們成為我們大夏的頂梁柱之一。”
院長身邊，小學部校長走上前，對安老師說：“你聽到院長的話了？用心教，有需要提出來，必須要讓他們喜歡上祖國，成為祖國的棟梁之才。”
安老師噤若寒蟬的頻頻點頭。心下更是有著驚濤駭浪在翻滾，原本想溫水煮青蛙的給這個黃頭發孩子，整個福利院有名的異類好看的她，現在知道自己必須歇下自己的小心思。
相反，她感到院長不愧是院長，讓這個異類孩子對大夏國忠誠，將他利用起來，成為大夏國對外最大的武器，這一招，比排異更厲害。
赫爾茲呆呆的看著眼前的院長和校長，他別的沒明白，但有一點他聽明白了，他們不會在像以前老師那樣將自己排除在教育之外了。
六折波看著赫爾茲，見他眼中逐漸產生了不少光芒，他很欣慰，也很心痛。
商量好後，院長他們轉身離開了這裏，安老師則帶著大家繼續參觀校園。
小學部也不大，設施就這些，接下來去的幾個地方，是音樂教室等一些專用教室。
迴到自己班級時已是中午第四節課下課前。
安老師讓大家在自己位置坐好，然後開始教大家整理書包，首先是怎麽放書本，其次是文具盒。在福利院的孩子，手上的學習用品都是福利院根據年齡等孩子的成長需要發下來的。每個人就固定的這點，像鉛筆這些，每個人每個月隻能領取一次，用完，或丟了就隻能等下個月領取了。
接下來是怎麽看課程表，順便講解了一下上課時間安排，課間安排，以及午飯怎麽吃。
在小學，平時午飯都在教室吃。吃完休息到下午一點開始繼續下午的課。一年級下午一節課。
為了讓一年級更好的適應學校生活，以及更好的安排生活時間。安老師告訴大家，今天第一天沒有午飯，午飯明天開始才有。今天第四節下課就放學了。
然後她又說了教室保持幹淨的事情以及值日生安排。並點了四個學生的名字讓他們留下做值日生，其他人在鈴響後就可以放學迴宿舍了。
安老師話音剛落，第四節課下課鈴響了。
大家在安老師的帶領下起立，站好，對安老師說道：“老師再見。”
“同學再見。大家記得將自己的東西都帶迴自己宿舍放好，以後隻需根據課程表帶當天需要的東西就行。值日生留下來，赫爾茲和六折波跟我來一下。其他人放學。”安老師認真說道。
接下來，其他同學很快整理書包，背在背上轉身快速跑出教室，一個個就像歡快的野兔，跑的賊快。
安老師來到赫爾茲和六折波麵前，蹲下身子對他們說道：“剛才院長做出安排，你們兩個的宿舍要進行調整。之後還會有國家領導來看你們，以後我隻負責你們的普通學習和學習生活，修煉方麵會有專人負責。希望你們好好學習。老師看好你們。”
說完，她握拳在麵前揮舞一下，做出加油的動作。
“老師，那個專教我們修煉的老師是誰？什麽時候能見到？他強嗎？”六折波好奇問道。
“老師，我們的新宿舍在哪？什麽時候去？我以後有肉吃嗎？”赫爾茲小聲問道。
“嗬嗬……”安老師先是一愣，然後就被赫爾茲的小樣子逗樂了。
她也沒多想，很認真的說道：“你隻要知道你有著獨特的天賦，如果沒有意外，順利成長，等你變強了，別說，吃肉，甚至是走出福利院，在這廣闊天地間，可以任你隨意遨遊，想幹什麽都行。”
六折波也在邊上大唿小叫，很興奮的補充著：“對！外麵世界很大，要好好學習。”
他雙眼閃動著明亮的光華，看上去就是小孩子的那種活潑興奮。
“嗯！”赫爾茲看看安老師，又看了六折波，認真點點頭。
“以後我們無論去哪幹什麽，都在一起，我們是最好的朋友。”六折波再次認真說道。
“娶媳婦也一起？”安老師忽然童心大發的問了一句。也不知道是不是看六折波可愛，受到他的影響。
六折波嘟嘟嘴，沒再說話。
安老師站起身對六折波和赫爾茲說道：“等我一下。結束後，我陪你們去自己原宿舍拿東西，然後去新宿舍安家。”
“好。”
赫爾茲和六折波一起說道。
安老師點頭，然後轉身，來到站在邊上不知所措，不敢出聲的四個學生麵前，說道：“接下來我教你們怎麽打掃教室衛生。”
說完，她開始指揮，一個一個安排從擦黑板，到掃地，擦桌子，一路安排下去，保證四個人，誰也不會空著。
其中也包括怎麽拿著桶打水，怎麽擰抹布。
還好在福利院，這些都是每個教室必備的工具，都放在教室後方專用工具箱內，在安老師指揮下，學生們很快就認識了掃帚，抹布等打掃工具，並學會用它們。
做完後，還要負責倒垃圾，倒水，將工具全部在工具箱裏按規矩放好。
赫爾茲和六折波全程安靜的看著，並默默記下，畢竟，根據值日生排表，明天就輪到他們了。
等那四個同學打掃完迴家已是一個小時後，期間六折波實在無聊，先是從書包裏拿出自己的教科書看，好像也沒勁，便央求著要看赫爾茲的那本書。
赫爾茲想著他反正也打不開，便答應了。
結果讓他驚奇的是，六折波居然能打開，而且不僅如此，聽著他念念有詞，明顯看到了一些自己之前沒看到的內容。
畢竟自己看來看去也就那一小段文字能看見，而且還看不懂。
但是，六折波明顯比他強。
“你都看到了什麽，你認識上麵的字？”赫爾茲忍不住自己的好奇心，湊近六折波問道。
“呀！”六折波卻好像被嚇到了一般，立馬合上書。稍稍仰著頭吹口哨，假裝不知道。
赫爾茲無奈，也不知道該怎麽做不讓六折波討厭自己，隻能忍著好奇心，輕輕拿過那本書，緊緊抱著，一聲都不敢吭。
六折波感受到邊上的異樣，低下頭轉過來看向赫爾茲，看他如此模樣，他隻是笑笑，抬手揉揉赫爾茲的頭發說道：“自信點，少問多做，總有一天，你心中的問題所需答案，都會自己出現在你的眼前。”
“嗯。”赫爾茲似懂非懂的點著頭。
他隻是覺得被人摸頭好溫暖……
安老師在送走做值日生的學生，沒有立時去找赫爾茲和六折波，而是在講台上整理自己的東西。
整理好後，她拿上自己的東西，這才招唿赫爾茲和六折波一起走出教室。
出門時，安老師很自然的讓六折波和赫爾茲走在前麵，她則走在最後，順手關掉教室裏的各種電器設備，最後帶上門。
這才帶著他們向前走去。她先帶著他們來到教師辦公室，將自己東西都放好。這才轉身領著兩人前往宿舍區。
路上，她問了兩人的房間位置，然後按樓層順序，先去了住在二樓的六折波房間。
六折波是昨晚剛來，因此沒太多東西，就連校服都沒做出來給他。
因此他收拾的很快，老師給他裝東西的旅行包都沒裝滿就結束了，一共才用了十分鍾。
其中還是六折波整理的時候總是分心，一會對著赫爾茲介紹自己的手表來曆，一會介紹自己某條褲子的出處……
每次都是安老師看他沒完沒了催促幾句才想到繼續收拾。
接下來，三人離開六折波住的十人大間，來到赫爾茲的那間單間。
“你住這？”
安老師和六折波一進門就異口同聲的問道。
“是啊。”赫爾茲奇怪的看著六折波和安老師，不明白他們為什麽這麽震驚的模樣。
“可，這是儲藏間啊！”六折波不解的說道。
“嗯。二樓這位置，有同樣一間房間，是用作儲藏各種物品用的。”安老師迴憶著點頭說道。
赫爾茲愣在那裏，久久迴不過神。
“別多想了，趕緊收拾一下，等會要去的宿舍比六折波的那間都好，是獨屬於你們兩的。”安老師見他這模樣趕緊說道。
“我幫你！”六折波熱情的說道。
趁著兩個孩子低頭整理物品，安老師拿出一部手機，在上麵敲敲打打的發了一段文字給她通訊錄裏的一個人。
赫爾茲的東西也不多，在六折波的張羅下，便放入六折波的那個旅行包裏。
隻有那本書，赫爾茲仍然自己緊緊抱著，不願假手他人。
六折波也很好說話，他拉上旅行包的拉鏈，自己奮力拎著，迴頭看著安老師說道：“老師，我們準備好了。”
安老師這時也剛發完信息，聽到六折波的聲音便點頭轉身往外麵走去。
六折波跟著安老師走出門，赫爾茲跟六折波往外走，來到門口，他轉身看向這個他住了四年的房間，不知不覺，眼眶邊紅了起來，吸吸鼻子，他壓下心中的那絲想哭的感覺。然後毅然轉身，跟上六折波一路走向他的新宿舍。
兩人走出這棟宿舍樓，一路來到福利院後方，屬於老師們居住的區域。
赫爾茲第一次來到這裏，他既緊張又興奮，邊走邊看，四處張望著。
這裏不同於前麵孩子們居住的區域，是一大片古代園林建築區。
裏麵亭台樓閣，小橋流水，長廊院牆，整片整片的都是建築和園林式院落的完美組合，真是一步一景，步步不同。
要說每一景都代表什麽含義，他是說不上來的，隻知道這裏的樹很粗，花草很漂亮，無論是水，還是樹葉，花草，都帶著光華，看著閃亮閃亮的好漂亮。
沿著曲徑和長廊，安老師帶他們走了近半個小時，才走到一處院落前。
站在院門口，安老師整理了一下衣著，這才恭敬說道：“玄先生，我按照院長指示，為您送來兩個資質極佳的學生。”
“讓他倆進來，你迴去吧。”
院門在裏麵聲音傳出時自己打開了一道縫隙，可以讓一個孩子進入的大小。
六折波看了一眼安老師，見她點頭，他才轉過頭，從這道門縫裏進去。
赫爾茲見六折波進去了，他也沒多想，就跟著進去了。
進去後，他才想起來，趕緊轉身對著門口說道：“老師再見。”
說完，他也沒聽到安老師迴答，心想肯定是自己說晚了，安老師已經離開，所以沒聽到。
他繼續向裏走，繞過一棵大樹，兩座假山，他才看到前方涼亭內坐著一人。
六折波已經到了，就站在他麵前。
赫爾茲趕緊小跑著來到六折波身邊站好。
“我就是今後負責你們修煉的師父，也負責你們平時生活起居。”
亭子裏坐著的人，說著話轉過身，露出自己年輕帥氣，俊美無儔的臉。
他濃眉如臥蠶，眼如星目，璀璨生輝。鼻梁挺拔，嘴型更是顯示著一種堅毅的感覺，黑發黑目都濃的如同化不開的墨。
他低頭看了一眼六折波和赫爾茲，兩個孩子抬頭望著他，倍感壓力。
“嘖～。”就聽他輕聲了一句，兩人都沒聽清他說了什麽，然後就見他指著六折波說道：“你一邊去玩，有空多指導指導他，不想指導也別礙事。”
六折波盯著他看了許久，然後點點頭離開了這裏，轉身的時候他說道：“我去找房間住下，師父。”
“別亂叫，叫玄九。這是我名字。”玄九說道。
“不行，必須叫師父，不然不行。”六折波執著的說道。
“好吧，隨便。”玄九妥協。
看六折波進入屋子，玄九才將注意力重新放在赫爾茲身上，然後說道：“今後，你和六折波一起住，晨練在我這晨練，是早上迎著朝陽做，因此必須早起，你和六折波一起做。晨練結束在我這吃早飯，然後去小學部上課，放學後迴到這裏繼續跟著我學習修煉。學校作業我會安排時間給你們兩個做。晚上有一次晚練，是在晚飯前，迎著夕陽做。先這些，你體質特殊，按普通的修煉方式現練習一個月，看成果，我會在這一個月裏逐漸調整方案，找出適合你的修煉模式。”
“是。”赫爾茲點頭，裏麵大部分內容他根本沒聽懂。
接下來，他按照玄九的指示跪在他麵前行了拜師禮，然後才站起來，靜靜站在邊上一動不敢動。
“走吧。”玄九站起身，對赫爾茲說了一聲，便向著屋裏走去。
他跨前一步，彎下腰，看了一眼赫爾茲和六折波說道：“都是不錯的苗子。不管如何，都要重點培養，讓他們成為我們大夏的頂梁柱之一。”
院長身邊，小學部校長走上前，對安老師說：“你聽到院長的話了？用心教，有需要提出來，必須要讓他們喜歡上祖國，成為祖國的棟梁之才。”
安老師噤若寒蟬的頻頻點頭。心下更是有著驚濤駭浪在翻滾，原本想溫水煮青蛙的給這個黃頭發孩子，整個福利院有名的異類好看的她，現在知道自己必須歇下自己的小心思。
相反，她感到院長不愧是院長，讓這個異類孩子對大夏國忠誠，將他利用起來，成為大夏國對外最大的武器，這一招，比排異更厲害。
赫爾茲呆呆的看著眼前的院長和校長，他別的沒明白，但有一點他聽明白了，他們不會在像以前老師那樣將自己排除在教育之外了。
六折波看著赫爾茲，見他眼中逐漸產生了不少光芒，他很欣慰，也很心痛。
商量好後，院長他們轉身離開了這裏，安老師則帶著大家繼續參觀校園。
小學部也不大，設施就這些，接下來去的幾個地方，是音樂教室等一些專用教室。
迴到自己班級時已是中午第四節課下課前。
安老師讓大家在自己位置坐好，然後開始教大家整理書包，首先是怎麽放書本，其次是文具盒。在福利院的孩子，手上的學習用品都是福利院根據年齡等孩子的成長需要發下來的。每個人就固定的這點，像鉛筆這些，每個人每個月隻能領取一次，用完，或丟了就隻能等下個月領取了。
接下來是怎麽看課程表，順便講解了一下上課時間安排，課間安排，以及午飯怎麽吃。
在小學，平時午飯都在教室吃。吃完休息到下午一點開始繼續下午的課。一年級下午一節課。
為了讓一年級更好的適應學校生活，以及更好的安排生活時間。安老師告訴大家，今天第一天沒有午飯，午飯明天開始才有。今天第四節下課就放學了。
然後她又說了教室保持幹淨的事情以及值日生安排。並點了四個學生的名字讓他們留下做值日生，其他人在鈴響後就可以放學迴宿舍了。
安老師話音剛落，第四節課下課鈴響了。
大家在安老師的帶領下起立，站好，對安老師說道：“老師再見。”
“同學再見。大家記得將自己的東西都帶迴自己宿舍放好，以後隻需根據課程表帶當天需要的東西就行。值日生留下來，赫爾茲和六折波跟我來一下。其他人放學。”安老師認真說道。
接下來，其他同學很快整理書包，背在背上轉身快速跑出教室，一個個就像歡快的野兔，跑的賊快。
安老師來到赫爾茲和六折波麵前，蹲下身子對他們說道：“剛才院長做出安排，你們兩個的宿舍要進行調整。之後還會有國家領導來看你們，以後我隻負責你們的普通學習和學習生活，修煉方麵會有專人負責。希望你們好好學習。老師看好你們。”
說完，她握拳在麵前揮舞一下，做出加油的動作。
“老師，那個專教我們修煉的老師是誰？什麽時候能見到？他強嗎？”六折波好奇問道。
“老師，我們的新宿舍在哪？什麽時候去？我以後有肉吃嗎？”赫爾茲小聲問道。
“嗬嗬……”安老師先是一愣，然後就被赫爾茲的小樣子逗樂了。
她也沒多想，很認真的說道：“你隻要知道你有著獨特的天賦，如果沒有意外，順利成長，等你變強了，別說，吃肉，甚至是走出福利院，在這廣闊天地間，可以任你隨意遨遊，想幹什麽都行。”
六折波也在邊上大唿小叫，很興奮的補充著：“對！外麵世界很大，要好好學習。”
他雙眼閃動著明亮的光華，看上去就是小孩子的那種活潑興奮。
“嗯！”赫爾茲看看安老師，又看了六折波，認真點點頭。
“以後我們無論去哪幹什麽，都在一起，我們是最好的朋友。”六折波再次認真說道。
“娶媳婦也一起？”安老師忽然童心大發的問了一句。也不知道是不是看六折波可愛，受到他的影響。
六折波嘟嘟嘴，沒再說話。
安老師站起身對六折波和赫爾茲說道：“等我一下。結束後，我陪你們去自己原宿舍拿東西，然後去新宿舍安家。”
“好。”
赫爾茲和六折波一起說道。
安老師點頭，然後轉身，來到站在邊上不知所措，不敢出聲的四個學生麵前，說道：“接下來我教你們怎麽打掃教室衛生。”
說完，她開始指揮，一個一個安排從擦黑板，到掃地，擦桌子，一路安排下去，保證四個人，誰也不會空著。
其中也包括怎麽拿著桶打水，怎麽擰抹布。
還好在福利院，這些都是每個教室必備的工具，都放在教室後方專用工具箱內，在安老師指揮下，學生們很快就認識了掃帚，抹布等打掃工具，並學會用它們。
做完後，還要負責倒垃圾，倒水，將工具全部在工具箱裏按規矩放好。
赫爾茲和六折波全程安靜的看著，並默默記下，畢竟，根據值日生排表，明天就輪到他們了。
等那四個同學打掃完迴家已是一個小時後，期間六折波實在無聊，先是從書包裏拿出自己的教科書看，好像也沒勁，便央求著要看赫爾茲的那本書。
赫爾茲想著他反正也打不開，便答應了。
結果讓他驚奇的是，六折波居然能打開，而且不僅如此，聽著他念念有詞，明顯看到了一些自己之前沒看到的內容。
畢竟自己看來看去也就那一小段文字能看見，而且還看不懂。
但是，六折波明顯比他強。
“你都看到了什麽，你認識上麵的字？”赫爾茲忍不住自己的好奇心，湊近六折波問道。
“呀！”六折波卻好像被嚇到了一般，立馬合上書。稍稍仰著頭吹口哨，假裝不知道。
赫爾茲無奈，也不知道該怎麽做不讓六折波討厭自己，隻能忍著好奇心，輕輕拿過那本書，緊緊抱著，一聲都不敢吭。
六折波感受到邊上的異樣，低下頭轉過來看向赫爾茲，看他如此模樣，他隻是笑笑，抬手揉揉赫爾茲的頭發說道：“自信點，少問多做，總有一天，你心中的問題所需答案，都會自己出現在你的眼前。”
“嗯。”赫爾茲似懂非懂的點著頭。
他隻是覺得被人摸頭好溫暖……
安老師在送走做值日生的學生，沒有立時去找赫爾茲和六折波，而是在講台上整理自己的東西。
整理好後，她拿上自己的東西，這才招唿赫爾茲和六折波一起走出教室。
出門時，安老師很自然的讓六折波和赫爾茲走在前麵，她則走在最後，順手關掉教室裏的各種電器設備，最後帶上門。
這才帶著他們向前走去。她先帶著他們來到教師辦公室，將自己東西都放好。這才轉身領著兩人前往宿舍區。
路上，她問了兩人的房間位置，然後按樓層順序，先去了住在二樓的六折波房間。
六折波是昨晚剛來，因此沒太多東西，就連校服都沒做出來給他。
因此他收拾的很快，老師給他裝東西的旅行包都沒裝滿就結束了，一共才用了十分鍾。
其中還是六折波整理的時候總是分心，一會對著赫爾茲介紹自己的手表來曆，一會介紹自己某條褲子的出處……
每次都是安老師看他沒完沒了催促幾句才想到繼續收拾。
接下來，三人離開六折波住的十人大間，來到赫爾茲的那間單間。
“你住這？”
安老師和六折波一進門就異口同聲的問道。
“是啊。”赫爾茲奇怪的看著六折波和安老師，不明白他們為什麽這麽震驚的模樣。
“可，這是儲藏間啊！”六折波不解的說道。
“嗯。二樓這位置，有同樣一間房間，是用作儲藏各種物品用的。”安老師迴憶著點頭說道。
赫爾茲愣在那裏，久久迴不過神。
“別多想了，趕緊收拾一下，等會要去的宿舍比六折波的那間都好，是獨屬於你們兩的。”安老師見他這模樣趕緊說道。
“我幫你！”六折波熱情的說道。
趁著兩個孩子低頭整理物品，安老師拿出一部手機，在上麵敲敲打打的發了一段文字給她通訊錄裏的一個人。
赫爾茲的東西也不多，在六折波的張羅下，便放入六折波的那個旅行包裏。
隻有那本書，赫爾茲仍然自己緊緊抱著，不願假手他人。
六折波也很好說話，他拉上旅行包的拉鏈，自己奮力拎著，迴頭看著安老師說道：“老師，我們準備好了。”
安老師這時也剛發完信息，聽到六折波的聲音便點頭轉身往外麵走去。
六折波跟著安老師走出門，赫爾茲跟六折波往外走，來到門口，他轉身看向這個他住了四年的房間，不知不覺，眼眶邊紅了起來，吸吸鼻子，他壓下心中的那絲想哭的感覺。然後毅然轉身，跟上六折波一路走向他的新宿舍。
兩人走出這棟宿舍樓，一路來到福利院後方，屬於老師們居住的區域。
赫爾茲第一次來到這裏，他既緊張又興奮，邊走邊看，四處張望著。
這裏不同於前麵孩子們居住的區域，是一大片古代園林建築區。
裏麵亭台樓閣，小橋流水，長廊院牆，整片整片的都是建築和園林式院落的完美組合，真是一步一景，步步不同。
要說每一景都代表什麽含義，他是說不上來的，隻知道這裏的樹很粗，花草很漂亮，無論是水，還是樹葉，花草，都帶著光華，看著閃亮閃亮的好漂亮。
沿著曲徑和長廊，安老師帶他們走了近半個小時，才走到一處院落前。
站在院門口，安老師整理了一下衣著，這才恭敬說道：“玄先生，我按照院長指示，為您送來兩個資質極佳的學生。”
“讓他倆進來，你迴去吧。”
院門在裏麵聲音傳出時自己打開了一道縫隙，可以讓一個孩子進入的大小。
六折波看了一眼安老師，見她點頭，他才轉過頭，從這道門縫裏進去。
赫爾茲見六折波進去了，他也沒多想，就跟著進去了。
進去後，他才想起來，趕緊轉身對著門口說道：“老師再見。”
說完，他也沒聽到安老師迴答，心想肯定是自己說晚了，安老師已經離開，所以沒聽到。
他繼續向裏走，繞過一棵大樹，兩座假山，他才看到前方涼亭內坐著一人。
六折波已經到了，就站在他麵前。
赫爾茲趕緊小跑著來到六折波身邊站好。
“我就是今後負責你們修煉的師父，也負責你們平時生活起居。”
亭子裏坐著的人，說著話轉過身，露出自己年輕帥氣，俊美無儔的臉。
他濃眉如臥蠶，眼如星目，璀璨生輝。鼻梁挺拔，嘴型更是顯示著一種堅毅的感覺，黑發黑目都濃的如同化不開的墨。
他低頭看了一眼六折波和赫爾茲，兩個孩子抬頭望著他，倍感壓力。
“嘖～。”就聽他輕聲了一句，兩人都沒聽清他說了什麽，然後就見他指著六折波說道：“你一邊去玩，有空多指導指導他，不想指導也別礙事。”
六折波盯著他看了許久，然後點點頭離開了這裏，轉身的時候他說道：“我去找房間住下，師父。”
“別亂叫，叫玄九。這是我名字。”玄九說道。
“不行，必須叫師父，不然不行。”六折波執著的說道。
“好吧，隨便。”玄九妥協。
看六折波進入屋子，玄九才將注意力重新放在赫爾茲身上，然後說道：“今後，你和六折波一起住，晨練在我這晨練，是早上迎著朝陽做，因此必須早起，你和六折波一起做。晨練結束在我這吃早飯，然後去小學部上課，放學後迴到這裏繼續跟著我學習修煉。學校作業我會安排時間給你們兩個做。晚上有一次晚練，是在晚飯前，迎著夕陽做。先這些，你體質特殊，按普通的修煉方式現練習一個月，看成果，我會在這一個月裏逐漸調整方案，找出適合你的修煉模式。”
“是。”赫爾茲點頭，裏麵大部分內容他根本沒聽懂。
接下來，他按照玄九的指示跪在他麵前行了拜師禮，然後才站起來，靜靜站在邊上一動不敢動。
“走吧。”玄九站起身，對赫爾茲說了一聲，便向著屋裏走去。