第402章 江楓:可以可以，這很直抒胸臆
老六老師：我淋過雨，你們想撐傘 作者：是個貓 投票推薦 加入書簽 留言反饋
這個時候。
正在看江楓直播的那一眾優秀教師們此時心裏五味雜陳的。
對江楓的印象簡直是變了又變。
這個老師簡直離譜！
那堂公開課讓他們驚為天人，可麵對學生上課的請求想要跑路這種操作，又讓他們感覺這壓根不是什麽正經老師。
後麵反手把三班的一個學生拐過來這種騷操作，搞得他們啼笑皆非：這貨是真的不幹人事！
而現在，又看到了江楓講課時候的細節。
無論是拉迴來走神的學生順便借機加深他們的理解，還是挑學生站出來讓他們親自參與其中，這種種操作都說明這個老師的教學水平相當高。
有多高？起碼有三四層樓那麽高！
他們都感覺有些自愧不如！
明明實際上是個極其專業的老師，卻表現得跟個混吃等死的人一樣。
短短幾個小時迎來了接連反轉，搞得那幾個老頭都有些納悶了：不是，現在的年輕人都流行這麽玩了嗎？
難不成這就是傳說中的天賦？
不過關鍵是，這種天賦這麽用也太踏馬可惜了吧！
甚至讓他們都有種不忍心看下去，想要把這個老師挖走的感覺！
...
另外一邊。
絲毫不知情的江楓此時正在教室裏繼續給學生講著課。
距離上課已經過了二十分鍾。
學生的注意力此時已經完全被這種不一樣的方式所吸引住了，幾乎都在認真的聽課。
還有不少學生甚至躍躍欲試，主動想自由發揮一下。
江楓繼續講道：“來接著往下看下一個表現手法——直抒胸臆，有沒有哪個同學主動站出來給大家試試的？”
宋航此時急不可耐的舉起了手，恨不得趕緊向馬小豪損迴去！
“江老師，啥時候輪到擬人了讓我來：馬小豪在唱歌！”
講台上的江楓繃不住了：“擬人是修辭手法，咱們在講表現手法。你小子不好好聽課是吧...”
江楓的話還沒說完，馬小豪立馬舉起了手：“江哥我知道！他不好好聽課，給他加作業！”
宋航：“？？？？”
江楓不聽這倆人的拌嘴：“既然剛剛宋航同學舉手了，那你來講講直抒胸臆吧。要是迴答的不好，你倆都加作業啊。”
馬小豪：“？？？”
我靠！
怎麽還有我啊！
宋航這小子不會要跟我自爆吧？
然而，事情的發展壓根沒有跟他想的那樣。
總算逮到了損迴去的機會，宋航想都沒想：“馬小豪你個吊毛下課別走，我特喵的邦邦給你兩拳！”
瞬間，班裏又是笑聲一片。
“嘎嘎嘎嘎嘎！”
“笑死，還真是直抒胸臆！”
“繃不住了，直抒胸臆這個表現手法算是讓咱航哥給學明白了！”
“學會了，一點兒都不拐彎抹角，這就叫直抒胸臆！”
“......”
江楓都忍不住想笑：“可以可以，這很直抒胸臆...”
......
直播間裏。
看著教室裏的學生在樂，觀眾也都跟著忍不住樂起來。
這踏馬妥妥的一群活寶啊！
要是真的哪天讓三班四班合並，後麵得多好玩都不敢想！
【笑死，最開門見山、直抒胸臆的一集！心裏話一點兒都沒保留！隔著屏幕都感覺到宋航到底有多想邦邦給馬小豪兩拳的了！】
【好家夥！這不比在隔壁看電影來的歡樂？要是讓李易亮知道了，會不會已經開始後悔沒有來四班玩這個了！】
【我靠，光是來一個馬小豪都這麽刺激，要是後麵哪天兩個班合並一下，那不得樂翻天？整天都是他們之前互相扯蛋互懟的場麵！我踏馬直接開始幻想！】
【等會兒下課了，馬小豪這個位置不好開溜的啊，四個方向都不好跑的，恐怕真的有可能會被宋航給按著邦邦捶兩拳，我這人心軟，看不得這場麵，麻煩...麻煩用點勁！沒吃飯嗎！】
【好好好，圖窮匕見是吧！你小子說話真是...真是深得我心！現在就給直播間裏打賞100塊，麻煩幫我也捶一拳！】
【馬小豪：6！】
「人氣+1+1+1+1+1...」
......
正在看江楓直播的那一眾優秀教師們此時心裏五味雜陳的。
對江楓的印象簡直是變了又變。
這個老師簡直離譜！
那堂公開課讓他們驚為天人，可麵對學生上課的請求想要跑路這種操作，又讓他們感覺這壓根不是什麽正經老師。
後麵反手把三班的一個學生拐過來這種騷操作，搞得他們啼笑皆非：這貨是真的不幹人事！
而現在，又看到了江楓講課時候的細節。
無論是拉迴來走神的學生順便借機加深他們的理解，還是挑學生站出來讓他們親自參與其中，這種種操作都說明這個老師的教學水平相當高。
有多高？起碼有三四層樓那麽高！
他們都感覺有些自愧不如！
明明實際上是個極其專業的老師，卻表現得跟個混吃等死的人一樣。
短短幾個小時迎來了接連反轉，搞得那幾個老頭都有些納悶了：不是，現在的年輕人都流行這麽玩了嗎？
難不成這就是傳說中的天賦？
不過關鍵是，這種天賦這麽用也太踏馬可惜了吧！
甚至讓他們都有種不忍心看下去，想要把這個老師挖走的感覺！
...
另外一邊。
絲毫不知情的江楓此時正在教室裏繼續給學生講著課。
距離上課已經過了二十分鍾。
學生的注意力此時已經完全被這種不一樣的方式所吸引住了，幾乎都在認真的聽課。
還有不少學生甚至躍躍欲試，主動想自由發揮一下。
江楓繼續講道：“來接著往下看下一個表現手法——直抒胸臆，有沒有哪個同學主動站出來給大家試試的？”
宋航此時急不可耐的舉起了手，恨不得趕緊向馬小豪損迴去！
“江老師，啥時候輪到擬人了讓我來：馬小豪在唱歌！”
講台上的江楓繃不住了：“擬人是修辭手法，咱們在講表現手法。你小子不好好聽課是吧...”
江楓的話還沒說完，馬小豪立馬舉起了手：“江哥我知道！他不好好聽課，給他加作業！”
宋航：“？？？？”
江楓不聽這倆人的拌嘴：“既然剛剛宋航同學舉手了，那你來講講直抒胸臆吧。要是迴答的不好，你倆都加作業啊。”
馬小豪：“？？？”
我靠！
怎麽還有我啊！
宋航這小子不會要跟我自爆吧？
然而，事情的發展壓根沒有跟他想的那樣。
總算逮到了損迴去的機會，宋航想都沒想：“馬小豪你個吊毛下課別走，我特喵的邦邦給你兩拳！”
瞬間，班裏又是笑聲一片。
“嘎嘎嘎嘎嘎！”
“笑死，還真是直抒胸臆！”
“繃不住了，直抒胸臆這個表現手法算是讓咱航哥給學明白了！”
“學會了，一點兒都不拐彎抹角，這就叫直抒胸臆！”
“......”
江楓都忍不住想笑：“可以可以，這很直抒胸臆...”
......
直播間裏。
看著教室裏的學生在樂，觀眾也都跟著忍不住樂起來。
這踏馬妥妥的一群活寶啊！
要是真的哪天讓三班四班合並，後麵得多好玩都不敢想！
【笑死，最開門見山、直抒胸臆的一集！心裏話一點兒都沒保留！隔著屏幕都感覺到宋航到底有多想邦邦給馬小豪兩拳的了！】
【好家夥！這不比在隔壁看電影來的歡樂？要是讓李易亮知道了，會不會已經開始後悔沒有來四班玩這個了！】
【我靠，光是來一個馬小豪都這麽刺激，要是後麵哪天兩個班合並一下，那不得樂翻天？整天都是他們之前互相扯蛋互懟的場麵！我踏馬直接開始幻想！】
【等會兒下課了，馬小豪這個位置不好開溜的啊，四個方向都不好跑的，恐怕真的有可能會被宋航給按著邦邦捶兩拳，我這人心軟，看不得這場麵，麻煩...麻煩用點勁！沒吃飯嗎！】
【好好好，圖窮匕見是吧！你小子說話真是...真是深得我心！現在就給直播間裏打賞100塊，麻煩幫我也捶一拳！】
【馬小豪：6！】
「人氣+1+1+1+1+1...」
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