第100章 江楓:馬小豪長大了要當太空人，我高興的!
老六老師：我淋過雨，你們想撐傘 作者：是個貓 投票推薦 加入書簽 留言反饋
下午五點鍾。
江楓拿著教材，再次來到了四班的教室門口。
因為等下還有一節四班的語文課。
甚至還沒推門進去，就聽到四班學生們哇哇的背書聲音。
聽上去相當認真！
江楓推開教室的門走進去，環視教室一圈：“都背的怎麽樣了？”
教室裏。
聽到江楓的聲音，學生們的背書聲停了下來。
此時一個個的臉上都
“倒背如流！盡管默寫吧！”
光是看著這一個個自信的表情和語氣，江楓就知道，這些學生們確實背的挺熟的。
於是直接拿起了教材：“行，既然大家都背的不錯，那就先不默寫了，咱們直接上課吧。”
誒？
班裏的不少學生直接呆住了。
這就不默寫了？
太老六了吧！
自己好不容易發奮圖強背的這麽熟，現在說不默寫就不默寫了？
那自己大半天的努力不是白白浪費了嗎？
特別是那些平時不喜歡背書的人，今天也特意努力背了好久。
現在說不默寫就不默寫了！
當即就失落的不行。
一個個恨不得求著江楓讓他們默寫！
要不然自己白白背了那麽久，總感覺好像虧大了！
“江老師，還是默寫吧！”
“對對！文言文這麽重要，不能輕視啊！”
“老師，我都準備的好好的，不默寫就虧了！”
“江老師，不默寫的話怎麽能知道我們背的效果怎麽樣呢？”
江楓聽到這話，轉而溫和的笑笑：“沒關係，老師相信你們。”
講台下。
學生們聽到這話，最終還是妥協了，沒有繼續再說什麽。
江楓拿起課本教材：“咱們上午講到哪了來著？哦對，剛講完易水訣別這段，來來來，翻到第19頁，咱們繼續啊。”
...
又是將近半個鍾頭過去了。
距離下課隻剩下十五分鍾左右的時間。
江楓收起了教材。
轉而看向了講台下的學生們：“今天讓你們背的易水訣別那一段都忘的差不多了吧？”
誒？？？
學生們聽完這句話直接懵了！
這啥意思？
什麽叫“忘的差不多了吧”？
然而。
仔細順著江老師的話一想。
經過大半節課文言文翻譯的摧殘，今天背的那一段確實忘了不少！
瞬間。
幾十個學生的心底直接升起了一絲不妙的預感。
臥槽！
這老六老師又開始不當人了！
江楓笑著說道：“既然大家忘的差不多了，那咱們趁現在趕緊開始默寫啊！”
......
直播間裏的觀眾聽到這話，瘋狂的開始扣問號！
立刻就明白了江楓的騷套路！
什麽叫老六啊！
這就叫老六！
剛進教室到時候，學生們還記得特別清楚，所以他故意先不默寫！
一直等到一節課快結束了，學生們都已經忘的差不多的時候。
再給他們來個突擊默寫，狠狠打他們個措手不及！
這下可比一上課就直接默寫的威力大多了！
【太不當人了啊！江老師你是鐵了心的要把學生們全都踹溝裏是吧！】
【奪筍呐！江老師你這樣會失去四班學生們的信任的！】
【這個問題我會！江老師：沒關係，少了個四班，我還有個三班！】
【草！你小子都學會搶答了，說話還江裏江氣的！說吧，一天看幾個小時江老師啊！】
【那可不，我天天看江老師，早就和他知根知底了！】
【你小子最好說的是知根知底，而不是“知根知底”！】
「人氣+1+1+1+1+1...」
......
教室裏。
不少學生都在發愣！
如果沒出意外的話，那就沒出意外。
呸！
如果沒出意外的話，他們好像又被忽悠了！
歪日！
又被江老師忽悠了一次，現在腦子都不好使了！
剛上課那時候明明背的好好的，根本一點都不怕默寫。
可現在這一節文言文過去後，基本上沒記得多少了！
還能默寫出來那就怪了！
而江老師偏偏這個時候讓默寫，這不是妥妥的老六嗎！
這老師是逮著他們一個班使勁薅羊毛啊！
於是乎。
講台下的不少學生都哀嚎起來。
“江老師！不要哇！求放過！”
“老師，您這三個星期都坑我們十八次了！”
“算上這次之後都第十九次了！”
“江老師，看在我們班這麽聽話的份上，就先不要默寫了吧！”
江楓當即反駁：“既然你們班這麽聽話，那就聽我話乖乖默寫吧。”
一句話下來，差點把學生給噎死！
還能這樣？
“噗！！！”
“江老師你好狠的心呐！”
“江老師！你上課的時候不是說不默寫了嗎？”
江楓一本正經的說道：“啊？我有說過不默寫嗎？我說的是：先不默寫了。可沒說過不默寫了啊。”
好家夥！原來套路在這呢！
先不默寫了，和：不默寫了。
就這一字之差，根本沒人仔細注意過啊！
教室裏，學生直接繃不住了！
“？？？”
“噗！老六啊！”
“江老師，您天天就這麽坑我們，良心不會痛嗎？”
江楓笑笑。
義正言辭的說道：“什麽坑你們，我這是在幫你們加深記憶力。要是一上課就默寫，你們就算默寫出來，到後麵還是忘。這樣才印象深刻不是嗎？”
“江老師太賴了！”
“要不是我上過學，差點就信了！”
趙晴晴：“江老師，話雖然是這樣說的，但是，為什麽你的嘴角上揚的這麽厲害？”
好家夥！
沒想到這都被你發現了！
很細節啊！
不過，我畢竟比你多吃了好幾年的飯啊！
江楓攤攤手，把嘴角那勾起的弧度壓了下去。
一本正經的胡說八道：“哦，沒什麽。馬小豪說他長大了要當太空人，我高興的！”
趙晴晴：“？？？”
四班學生：“？？？？？？？？”
直播間觀眾：？？？
......
聽到江楓說馬小豪要當太空人這句話，直播間觀眾直接笑傻了！
立刻就聯想到那個十分魔性的廣告詞。
“長大了我要當太空人，爺爺奶奶可高興，給我愛吃的喜之郎果凍！”（喜之郎打錢！再不打錢下次可要黑你了！）
觀眾裏。
有人更是笑得瘋狂捶地，根本直不起腰！
都在猜測，到底是什麽樣的離譜腦迴路，才能說出來這樣的騷話啊！
而且，馬小豪是真的被特殊照顧啊！
明明都沒他的戲份，這貨還是幾乎一直都能出現！
【學會了！今晚就對好基友這樣說去！韋一敏長大了要當太空人，我可高興了，給他愛吃的喜之郎果凍！】
【？？？我踏馬就叫韋一敏！你給老子死啊！死外麵，從這裏跳下去！】
【喜之郎打錢！搞快點！江老師這波都這麽給你們打廣告了！不打錢天理難容！】
【廣告商呢？都趕緊來哇！這麽好的機會打廣告，一個個的都在幹什麽呢！】
【牛逼，這裏都能有馬小豪的戲份！看得出來馬小豪才是真愛！】
【有誰還記得，江老師是在讓學生們默寫來著？怎麽都能扯這麽偏了！】
「人氣+1+1+1+1+1...」
......
江楓拿著教材，再次來到了四班的教室門口。
因為等下還有一節四班的語文課。
甚至還沒推門進去，就聽到四班學生們哇哇的背書聲音。
聽上去相當認真！
江楓推開教室的門走進去，環視教室一圈：“都背的怎麽樣了？”
教室裏。
聽到江楓的聲音，學生們的背書聲停了下來。
此時一個個的臉上都
“倒背如流！盡管默寫吧！”
光是看著這一個個自信的表情和語氣，江楓就知道，這些學生們確實背的挺熟的。
於是直接拿起了教材：“行，既然大家都背的不錯，那就先不默寫了，咱們直接上課吧。”
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班裏的不少學生直接呆住了。
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太老六了吧！
自己好不容易發奮圖強背的這麽熟，現在說不默寫就不默寫了？
那自己大半天的努力不是白白浪費了嗎？
特別是那些平時不喜歡背書的人，今天也特意努力背了好久。
現在說不默寫就不默寫了！
當即就失落的不行。
一個個恨不得求著江楓讓他們默寫！
要不然自己白白背了那麽久，總感覺好像虧大了！
“江老師，還是默寫吧！”
“對對！文言文這麽重要，不能輕視啊！”
“老師，我都準備的好好的，不默寫就虧了！”
“江老師，不默寫的話怎麽能知道我們背的效果怎麽樣呢？”
江楓聽到這話，轉而溫和的笑笑：“沒關係，老師相信你們。”
講台下。
學生們聽到這話，最終還是妥協了，沒有繼續再說什麽。
江楓拿起課本教材：“咱們上午講到哪了來著？哦對，剛講完易水訣別這段，來來來，翻到第19頁，咱們繼續啊。”
...
又是將近半個鍾頭過去了。
距離下課隻剩下十五分鍾左右的時間。
江楓收起了教材。
轉而看向了講台下的學生們：“今天讓你們背的易水訣別那一段都忘的差不多了吧？”
誒？？？
學生們聽完這句話直接懵了！
這啥意思？
什麽叫“忘的差不多了吧”？
然而。
仔細順著江老師的話一想。
經過大半節課文言文翻譯的摧殘，今天背的那一段確實忘了不少！
瞬間。
幾十個學生的心底直接升起了一絲不妙的預感。
臥槽！
這老六老師又開始不當人了！
江楓笑著說道：“既然大家忘的差不多了，那咱們趁現在趕緊開始默寫啊！”
......
直播間裏的觀眾聽到這話，瘋狂的開始扣問號！
立刻就明白了江楓的騷套路！
什麽叫老六啊！
這就叫老六！
剛進教室到時候，學生們還記得特別清楚，所以他故意先不默寫！
一直等到一節課快結束了，學生們都已經忘的差不多的時候。
再給他們來個突擊默寫，狠狠打他們個措手不及！
這下可比一上課就直接默寫的威力大多了！
【太不當人了啊！江老師你是鐵了心的要把學生們全都踹溝裏是吧！】
【奪筍呐！江老師你這樣會失去四班學生們的信任的！】
【這個問題我會！江老師：沒關係，少了個四班，我還有個三班！】
【草！你小子都學會搶答了，說話還江裏江氣的！說吧，一天看幾個小時江老師啊！】
【那可不，我天天看江老師，早就和他知根知底了！】
【你小子最好說的是知根知底，而不是“知根知底”！】
「人氣+1+1+1+1+1...」
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教室裏。
不少學生都在發愣！
如果沒出意外的話，那就沒出意外。
呸！
如果沒出意外的話，他們好像又被忽悠了！
歪日！
又被江老師忽悠了一次，現在腦子都不好使了！
剛上課那時候明明背的好好的，根本一點都不怕默寫。
可現在這一節文言文過去後，基本上沒記得多少了！
還能默寫出來那就怪了！
而江老師偏偏這個時候讓默寫，這不是妥妥的老六嗎！
這老師是逮著他們一個班使勁薅羊毛啊！
於是乎。
講台下的不少學生都哀嚎起來。
“江老師！不要哇！求放過！”
“老師，您這三個星期都坑我們十八次了！”
“算上這次之後都第十九次了！”
“江老師，看在我們班這麽聽話的份上，就先不要默寫了吧！”
江楓當即反駁：“既然你們班這麽聽話，那就聽我話乖乖默寫吧。”
一句話下來，差點把學生給噎死！
還能這樣？
“噗！！！”
“江老師你好狠的心呐！”
“江老師！你上課的時候不是說不默寫了嗎？”
江楓一本正經的說道：“啊？我有說過不默寫嗎？我說的是：先不默寫了。可沒說過不默寫了啊。”
好家夥！原來套路在這呢！
先不默寫了，和：不默寫了。
就這一字之差，根本沒人仔細注意過啊！
教室裏，學生直接繃不住了！
“？？？”
“噗！老六啊！”
“江老師，您天天就這麽坑我們，良心不會痛嗎？”
江楓笑笑。
義正言辭的說道：“什麽坑你們，我這是在幫你們加深記憶力。要是一上課就默寫，你們就算默寫出來，到後麵還是忘。這樣才印象深刻不是嗎？”
“江老師太賴了！”
“要不是我上過學，差點就信了！”
趙晴晴：“江老師，話雖然是這樣說的，但是，為什麽你的嘴角上揚的這麽厲害？”
好家夥！
沒想到這都被你發現了！
很細節啊！
不過，我畢竟比你多吃了好幾年的飯啊！
江楓攤攤手，把嘴角那勾起的弧度壓了下去。
一本正經的胡說八道：“哦，沒什麽。馬小豪說他長大了要當太空人，我高興的！”
趙晴晴：“？？？”
四班學生：“？？？？？？？？”
直播間觀眾：？？？
......
聽到江楓說馬小豪要當太空人這句話，直播間觀眾直接笑傻了！
立刻就聯想到那個十分魔性的廣告詞。
“長大了我要當太空人，爺爺奶奶可高興，給我愛吃的喜之郎果凍！”（喜之郎打錢！再不打錢下次可要黑你了！）
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有人更是笑得瘋狂捶地，根本直不起腰！
都在猜測，到底是什麽樣的離譜腦迴路，才能說出來這樣的騷話啊！
而且，馬小豪是真的被特殊照顧啊！
明明都沒他的戲份，這貨還是幾乎一直都能出現！
【學會了！今晚就對好基友這樣說去！韋一敏長大了要當太空人，我可高興了，給他愛吃的喜之郎果凍！】
【？？？我踏馬就叫韋一敏！你給老子死啊！死外麵，從這裏跳下去！】
【喜之郎打錢！搞快點！江老師這波都這麽給你們打廣告了！不打錢天理難容！】
【廣告商呢？都趕緊來哇！這麽好的機會打廣告，一個個的都在幹什麽呢！】
【牛逼，這裏都能有馬小豪的戲份！看得出來馬小豪才是真愛！】
【有誰還記得，江老師是在讓學生們默寫來著？怎麽都能扯這麽偏了！】
「人氣+1+1+1+1+1...」
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