第143章 安全培訓
異世界：種地擺爛，怎麽成領主了 作者：紅豆薏仁水 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“這就是魔鬼森林？看起來.......還挺普通的嘛。”
一名來自塔爾曼帝國的留學左右看了看，點評道。
在他看來，這處深藏在魔鬼森林裏的領地，目前並沒有什麽特別的地方。
甚至有些落後。
一位戴著眼鏡的年輕法師，手裏抱著一本厚重的魔法書，不屑地看了他一眼，說道：
“普通？你難道沒有感受到這裏濃鬱的魔力嗎？簡直是法師的天堂！”
來自佩洛恩王國的留學生們都讚同地點了點頭。
“這裏的環境好特別，我能感受到來自大自然的旺盛生命力，但又有些不同。”
穿著綠色長袍的見習德魯伊輕輕觸碰了一下道路兩旁的花草。
“不止，還在森林裏的時候，我就感受到一些區域，生命能量甚至聚集成了如同實質一般，不知道究竟是什麽情況。”
背著一把精致短弓的精靈少女提醒道。
精靈和獸人德魯伊一樣，都是對自然極為親近的種族。
身著皮甲，腰間別著兩把短刀的瓦倫西亞帝國留學生看了看眾人：
“別廢話了，都走快一點。”
此話一出，眾人紛紛壓低了聲音，快步跟上帶教班主任的步伐。
領地外圍沒有什麽特別的，就連那塊大石碑都是這兩天才擺出來的。
所以留學生們會有些輕視，也實屬正常。
但進到領地之後，眼前的景象讓他們目瞪口呆。
整齊排列的屋舍和街道一塵不染，來往的居民們笑容洋溢，生活的節奏和習慣，並沒有因為他們的到來而有任何的調整。
市政所依舊保持著高效的運轉，基層工作人員在和商家、居民們溝通時，都相當的隨和友善。
這和他們印象裏的官員們很不一樣。
那些官員隻會在麵對富商時露出笑容，對於平頭老百姓，往往沒什麽好臉色。
這批留學生雖然數量不多，但卻來自各種各樣的家庭。
有高官家的，也有平民家的。
這是葉清提出的“建議”。
按成績來，少走關係。
雖然葉清說這話時帶著笑容，但幾位領袖都知道，這是一個要求。
眾人就這麽邊走邊看，努力地用自己的雙眼，記下看到的一切。
一些機靈的則是掏出了留影石。
帶教的班主任扭頭看了一眼，並沒有阻止他們的舉動。
領主很期待這些孩子迴去後，能夠把領地的東西更加直觀的展示給五大王國的人們。
走到研究所前時，一個巨大的金屬箱子劇烈地轟鳴了一下。
塔爾曼帝國的留學生頓時瞪大了眼睛：
“這......這是什麽？這個會動的金屬箱子是什麽。”
走在最前麵的卡爾文笑著解釋道：
“那是魔導驅動的運輸車，算是比較新的東西，比馬車要方便的多。”
卡爾文是一名人類法師，也是研究所裏的高級研究人員。
經過一係列的考察與審核後，擔任了留學生學院的院長一職。
佩洛恩王國的法師學徒興奮地推了推眼鏡：
“這就是魔導技術嗎？和魔法馬車有多大的區別？”
“動力上其實差不多，但在驅動方麵，卻是全自動的，普通人也能操縱。”卡爾文解釋道。
“怎麽做到的！？”
卡爾文指了指研究所：
“原理說起來也很簡單，將魔法銘刻在金屬上，魔力提供動力，機械結構提供操控。”
說著，他頓了頓：“不過如何讓法陣自行運轉，如何消除幹擾，這才是魔導技術最大的意義。”
奧雷部族國的見習德魯伊湊了上去，小心翼翼地觸碰了一下魔導車：
“這些設備......看起來很複雜，但似乎很有用。”
德魯伊對法師的成見很深，再加上這些都是學生，在思考問題時，還是簡單了一些。
卡爾文對他這有些冒失的舉動並未苛責，而是點了點頭：
“沒錯，魔導技術的核心就是讓複雜的東西變得簡單易用。能理解到這點，你們的學習才會更加順利。”
留學生們的宿舍安排在了最靠近學校的閑置住宅區，而學校，就是曾經的夜校。
夜校依舊在運轉，不過不再是大班授課的模式，也很少教授基礎知識了。
而是轉為了職業培訓，居民有需求，就去申請，象征性交一點學費後，就可以學習專業的知識。
領地第一天並沒有給留學生安排課程，而是給了他們休整以及相互熟悉的時間。
在接到名單後，很早就給留學生們分配好了住宿。
拿著屬於自己的宿舍鑰匙，五十多名學生三到四人一隊，去往了自己的宿舍。
看著麵前相當優秀的住宿條件，留學生們再一次發出了驚訝的聲音。
哪怕是一些高官的子女，都挑不出毛病。
因為即便是他們那所謂富麗堂皇的住宅，也不是完全由魔法建造的。
宿舍內，所有的設施一應俱全。
校服和校牌，都已經整整齊齊地放在了客廳的桌子上。
校服是為了統一，消弭學生間的差距。
校牌則是身份的認證，以及他們領取相關生活用品的憑證。
收拾好行李的留學生們，大都選擇走出了宿舍，在領地上閑逛起來。
第一天很快就過去了。
當陽光升起時，從未在白天進行授課的學校，第一次運作了起來。
第一堂課在魔法教室進行。
一個巨大的魔法投影擺放在了教室的中央，周圍擺滿了各種繪著魔法符文的圖紙。
這東西的造價相當高，主要是貴在了留影石上。
其實留影石本身並不貴，但不能反複使用，依舊是一個暫時無法解決的技術難題。
留學生們個個坐得筆直，希望給老師們留下一個好印象。
他們來之前都是接了任務的，學完迴去後，隻要學的好，是可以加官進爵的。
哪怕家裏本身就很有錢有勢的，也同樣非常認真地對待這次的留學機會。
因為如果他們做的好了，自己的父母，就有可能再進一步。
卡爾文站在講台前，掃視了一圈，開口說道：
“很好，沒有人遲到，守時是一種美德，看來在這點上，你們不用我太過操心。”
說完，他啟動了投影儀，一個大大的標題出現在了白板上。
“今天，我們先來了解一下魔導技術的基本原理。
簡單來說，魔導技術就是將魔法與科技結合，創造出新的工具和設備。”
佩洛恩王國的留學生第一個舉起了手，提問道：
“卡爾文老師，什麽是科技？”
卡爾文點了點頭：
“問得好。科技，就是科學和技術，而所謂科學，就是發現事物客觀規律的學問，具體的在後續的課程中，我們會更加詳細地給大家講解。”
“那魔導技術的核心是什麽？”
“核心就是‘魔法符文的破解’和‘魔法陣的數學解釋’。通過將複雜的魔法符文用數學思維解釋，我們可以實現許多以前無法想象的功能。”
塔爾曼帝國的留學生奮筆疾書，認真地記錄筆記：
“聽起來很複雜，但我們一定會努力學的。”
卡爾文笑著安慰道：
“我知道，你們有一些人並不是魔法師。不過你們放心，魔導技術並不需要你們成為法師，思考和研究的方法，才是你們最需要學習的。”
卡爾文耐心地解答著留學生們的問題，沒有絲毫不耐。
最開始也不需要他們學什麽，能夠培養他們對魔導技術的好奇心就夠了。
奧雷部族國的見習德魯伊看了看投影旁的魔法符文圖紙，抽出了一張。
然後在麵前的白紙上臨摹起來。
剛畫了一小部分，符文立刻發出一陣刺耳的噪音，一股濃煙瞬間直衝天花板。
見習德魯伊慌忙將其丟了出去：
“我沒畫錯啊！這什麽東西！”
卡爾文見狀，上前一腳將正在冒煙的符文紙張碾壓成碎片。
隨後有些無奈地笑道：“這是展示用的，畫的時候不能注入魔力，看來你對魔導技術的‘熱情’有些過頭了。”
見習德魯伊有些不好意思地低下了頭，留學生們也會心地笑了起來，整個班級的氣氛，更加輕鬆了許多。
下午的實踐課上，留學生們被帶到了領地的魔導工坊，近距離接觸一些魔導設備零件的製作過程。
卡爾文拿起一個魔導手環：
“這是最基礎的魔導設備，他的內核是魔晶石，也可以是其他能夠儲存魔力的材料。
不過在特殊的工藝下，它不僅僅能為佩戴者自身提供魔力支持，更能向魔導設備提供動力。你們試試看。”
留學生們紛紛戴上手環，卡爾文取出一塊刻有漂浮術的秘銀板，放在了桌子上。
佩洛恩王國的留學生第一個驚唿起來：“漂浮術？！這種魔法也能刻錄嗎？”
“為什麽不呢？”卡爾文輕笑道：“魔導技術，就是要解決看起來不可能的事情。”
艾爾弗王國的精靈少女輕輕揮手，一道魔力打在了秘銀板上，魔法陣瞬間被激活，緩緩漂浮了起來。
“真的能釋放出魔力！”精靈少女有些興奮地說道。
“有點意思，我還以為魔晶石隻能接觸使用，沒想到還能遠程釋放。”
“這就是科技嗎？”
“完全超出了我過去對於魔晶石的理解。”
其他留學生議論紛紛，開始逐一嚐試起來。
卡爾文看著興致勃勃地留學生們，笑著提醒：
“別小看它，這可以說是魔導設備的基石之一。”
年輕人們總是好奇心旺盛。
瓦倫西亞帝國的一位留學生仔細地觀察著手環，終於在一個不起眼的位置，發現了一個可以交互的部分。
“這是什麽？”
他好奇地撥弄了一下，手環瞬間閃爍起來，一道比之前強大十幾倍的魔力瞬間爆發開來，重重地砸在了秘銀板上。
秘銀板頓時飛向屋頂，將工坊的屋頂炸出了一個大洞。
始作俑者目瞪口呆地愣在了原地：
“這……這是怎麽迴事？”
卡爾文無奈地扶額：
“看來我們需要加強安全培訓了。”
一名來自塔爾曼帝國的留學左右看了看，點評道。
在他看來，這處深藏在魔鬼森林裏的領地，目前並沒有什麽特別的地方。
甚至有些落後。
一位戴著眼鏡的年輕法師，手裏抱著一本厚重的魔法書，不屑地看了他一眼，說道：
“普通？你難道沒有感受到這裏濃鬱的魔力嗎？簡直是法師的天堂！”
來自佩洛恩王國的留學生們都讚同地點了點頭。
“這裏的環境好特別，我能感受到來自大自然的旺盛生命力，但又有些不同。”
穿著綠色長袍的見習德魯伊輕輕觸碰了一下道路兩旁的花草。
“不止，還在森林裏的時候，我就感受到一些區域，生命能量甚至聚集成了如同實質一般，不知道究竟是什麽情況。”
背著一把精致短弓的精靈少女提醒道。
精靈和獸人德魯伊一樣，都是對自然極為親近的種族。
身著皮甲，腰間別著兩把短刀的瓦倫西亞帝國留學生看了看眾人：
“別廢話了，都走快一點。”
此話一出，眾人紛紛壓低了聲音，快步跟上帶教班主任的步伐。
領地外圍沒有什麽特別的，就連那塊大石碑都是這兩天才擺出來的。
所以留學生們會有些輕視，也實屬正常。
但進到領地之後，眼前的景象讓他們目瞪口呆。
整齊排列的屋舍和街道一塵不染，來往的居民們笑容洋溢，生活的節奏和習慣，並沒有因為他們的到來而有任何的調整。
市政所依舊保持著高效的運轉，基層工作人員在和商家、居民們溝通時，都相當的隨和友善。
這和他們印象裏的官員們很不一樣。
那些官員隻會在麵對富商時露出笑容，對於平頭老百姓，往往沒什麽好臉色。
這批留學生雖然數量不多，但卻來自各種各樣的家庭。
有高官家的，也有平民家的。
這是葉清提出的“建議”。
按成績來，少走關係。
雖然葉清說這話時帶著笑容，但幾位領袖都知道，這是一個要求。
眾人就這麽邊走邊看，努力地用自己的雙眼，記下看到的一切。
一些機靈的則是掏出了留影石。
帶教的班主任扭頭看了一眼，並沒有阻止他們的舉動。
領主很期待這些孩子迴去後，能夠把領地的東西更加直觀的展示給五大王國的人們。
走到研究所前時，一個巨大的金屬箱子劇烈地轟鳴了一下。
塔爾曼帝國的留學生頓時瞪大了眼睛：
“這......這是什麽？這個會動的金屬箱子是什麽。”
走在最前麵的卡爾文笑著解釋道：
“那是魔導驅動的運輸車，算是比較新的東西，比馬車要方便的多。”
卡爾文是一名人類法師，也是研究所裏的高級研究人員。
經過一係列的考察與審核後，擔任了留學生學院的院長一職。
佩洛恩王國的法師學徒興奮地推了推眼鏡：
“這就是魔導技術嗎？和魔法馬車有多大的區別？”
“動力上其實差不多，但在驅動方麵，卻是全自動的，普通人也能操縱。”卡爾文解釋道。
“怎麽做到的！？”
卡爾文指了指研究所：
“原理說起來也很簡單，將魔法銘刻在金屬上，魔力提供動力，機械結構提供操控。”
說著，他頓了頓：“不過如何讓法陣自行運轉，如何消除幹擾，這才是魔導技術最大的意義。”
奧雷部族國的見習德魯伊湊了上去，小心翼翼地觸碰了一下魔導車：
“這些設備......看起來很複雜，但似乎很有用。”
德魯伊對法師的成見很深，再加上這些都是學生，在思考問題時，還是簡單了一些。
卡爾文對他這有些冒失的舉動並未苛責，而是點了點頭：
“沒錯，魔導技術的核心就是讓複雜的東西變得簡單易用。能理解到這點，你們的學習才會更加順利。”
留學生們的宿舍安排在了最靠近學校的閑置住宅區，而學校，就是曾經的夜校。
夜校依舊在運轉，不過不再是大班授課的模式，也很少教授基礎知識了。
而是轉為了職業培訓，居民有需求，就去申請，象征性交一點學費後，就可以學習專業的知識。
領地第一天並沒有給留學生安排課程，而是給了他們休整以及相互熟悉的時間。
在接到名單後，很早就給留學生們分配好了住宿。
拿著屬於自己的宿舍鑰匙，五十多名學生三到四人一隊，去往了自己的宿舍。
看著麵前相當優秀的住宿條件，留學生們再一次發出了驚訝的聲音。
哪怕是一些高官的子女，都挑不出毛病。
因為即便是他們那所謂富麗堂皇的住宅，也不是完全由魔法建造的。
宿舍內，所有的設施一應俱全。
校服和校牌，都已經整整齊齊地放在了客廳的桌子上。
校服是為了統一，消弭學生間的差距。
校牌則是身份的認證，以及他們領取相關生活用品的憑證。
收拾好行李的留學生們，大都選擇走出了宿舍，在領地上閑逛起來。
第一天很快就過去了。
當陽光升起時，從未在白天進行授課的學校，第一次運作了起來。
第一堂課在魔法教室進行。
一個巨大的魔法投影擺放在了教室的中央，周圍擺滿了各種繪著魔法符文的圖紙。
這東西的造價相當高，主要是貴在了留影石上。
其實留影石本身並不貴，但不能反複使用，依舊是一個暫時無法解決的技術難題。
留學生們個個坐得筆直，希望給老師們留下一個好印象。
他們來之前都是接了任務的，學完迴去後，隻要學的好，是可以加官進爵的。
哪怕家裏本身就很有錢有勢的，也同樣非常認真地對待這次的留學機會。
因為如果他們做的好了，自己的父母，就有可能再進一步。
卡爾文站在講台前，掃視了一圈，開口說道：
“很好，沒有人遲到，守時是一種美德，看來在這點上，你們不用我太過操心。”
說完，他啟動了投影儀，一個大大的標題出現在了白板上。
“今天，我們先來了解一下魔導技術的基本原理。
簡單來說，魔導技術就是將魔法與科技結合，創造出新的工具和設備。”
佩洛恩王國的留學生第一個舉起了手，提問道：
“卡爾文老師，什麽是科技？”
卡爾文點了點頭：
“問得好。科技，就是科學和技術，而所謂科學，就是發現事物客觀規律的學問，具體的在後續的課程中，我們會更加詳細地給大家講解。”
“那魔導技術的核心是什麽？”
“核心就是‘魔法符文的破解’和‘魔法陣的數學解釋’。通過將複雜的魔法符文用數學思維解釋，我們可以實現許多以前無法想象的功能。”
塔爾曼帝國的留學生奮筆疾書，認真地記錄筆記：
“聽起來很複雜，但我們一定會努力學的。”
卡爾文笑著安慰道：
“我知道，你們有一些人並不是魔法師。不過你們放心，魔導技術並不需要你們成為法師，思考和研究的方法，才是你們最需要學習的。”
卡爾文耐心地解答著留學生們的問題，沒有絲毫不耐。
最開始也不需要他們學什麽，能夠培養他們對魔導技術的好奇心就夠了。
奧雷部族國的見習德魯伊看了看投影旁的魔法符文圖紙，抽出了一張。
然後在麵前的白紙上臨摹起來。
剛畫了一小部分，符文立刻發出一陣刺耳的噪音，一股濃煙瞬間直衝天花板。
見習德魯伊慌忙將其丟了出去：
“我沒畫錯啊！這什麽東西！”
卡爾文見狀，上前一腳將正在冒煙的符文紙張碾壓成碎片。
隨後有些無奈地笑道：“這是展示用的，畫的時候不能注入魔力，看來你對魔導技術的‘熱情’有些過頭了。”
見習德魯伊有些不好意思地低下了頭，留學生們也會心地笑了起來，整個班級的氣氛，更加輕鬆了許多。
下午的實踐課上，留學生們被帶到了領地的魔導工坊，近距離接觸一些魔導設備零件的製作過程。
卡爾文拿起一個魔導手環：
“這是最基礎的魔導設備，他的內核是魔晶石，也可以是其他能夠儲存魔力的材料。
不過在特殊的工藝下，它不僅僅能為佩戴者自身提供魔力支持，更能向魔導設備提供動力。你們試試看。”
留學生們紛紛戴上手環，卡爾文取出一塊刻有漂浮術的秘銀板，放在了桌子上。
佩洛恩王國的留學生第一個驚唿起來：“漂浮術？！這種魔法也能刻錄嗎？”
“為什麽不呢？”卡爾文輕笑道：“魔導技術，就是要解決看起來不可能的事情。”
艾爾弗王國的精靈少女輕輕揮手，一道魔力打在了秘銀板上，魔法陣瞬間被激活，緩緩漂浮了起來。
“真的能釋放出魔力！”精靈少女有些興奮地說道。
“有點意思，我還以為魔晶石隻能接觸使用，沒想到還能遠程釋放。”
“這就是科技嗎？”
“完全超出了我過去對於魔晶石的理解。”
其他留學生議論紛紛，開始逐一嚐試起來。
卡爾文看著興致勃勃地留學生們，笑著提醒：
“別小看它，這可以說是魔導設備的基石之一。”
年輕人們總是好奇心旺盛。
瓦倫西亞帝國的一位留學生仔細地觀察著手環，終於在一個不起眼的位置，發現了一個可以交互的部分。
“這是什麽？”
他好奇地撥弄了一下，手環瞬間閃爍起來，一道比之前強大十幾倍的魔力瞬間爆發開來，重重地砸在了秘銀板上。
秘銀板頓時飛向屋頂，將工坊的屋頂炸出了一個大洞。
始作俑者目瞪口呆地愣在了原地：
“這……這是怎麽迴事？”
卡爾文無奈地扶額：
“看來我們需要加強安全培訓了。”