麵對眾人或讚賞、或期待……或質疑的複雜目光,張川柏依舊平靜沉穩。


    他連語氣都不變,躬身道謝:“多謝長史厚愛!我一定會認真讀書!”


    不飄,穩住。


    “嗯。”李襲譽點點頭,對眾人說,“我今日見到江東犁,是一大收獲。見到江東神童,是更大的收獲!江東果真人傑地靈。”


    眾人立刻配合吹捧李襲譽的政績。


    興修水利、灌溉農田,讓荒野變良田;重視教化、抄書助學等等……


    見長史沒有其他交代,旁邊有人引導張川柏退下。


    然而,周圍的目光還是時不時落在他的身上。


    ……


    曹憲這日其實也來了,但他年紀實在太大,不好在太陽下曬,就在附近樹林裏閉目養神。


    盧照鄰在一旁打扇子。


    他聽到官田那邊熱鬧非凡,又有小仆過來輕聲耳語,說張川柏的際遇。


    盧照鄰:……想去湊熱鬧。坐不住了!啊啊啊!


    夫子到底睡著沒有?


    不熟悉的人都以為盧郎高傲冷淡,其實也是少年心性。


    曹憲嘴角含笑,小兒郎年少有名,能走到哪一步還未知。


    “小時了了,大未必佳”的神童也不少見。


    名聲是一把雙刃劍,能助人前進,也能成為桎梏。


    不僅僅是張川柏,對盧照鄰來說同樣如此。


    曹憲活了那麽久,什麽風雲變幻都見過,知道人生無常,難有一帆風順。


    “阿善快迴到江都了。到時候,你們給川柏出難一點的題。”曹憲忽然說。


    “啊?夫子?”盧照鄰一怔。


    要給張川柏出難題?


    夫子不是很喜歡張川柏?


    偏心得要讓張川柏給皇上獻禮?


    “李長史都知道他拜師的事了,旁人肯定關注。我們出的題目太簡單,豈不是讓他被人非議?”曹憲微微笑著,再次說:“給他增加難度!”


    “是。”盧照鄰雙目一亮。


    ……夫子用心良苦啊!


    未來小師弟,我可要不客氣了!


    出題要有難度還要有水平,很能展現出題者的才華!


    ……


    張川柏還不知道,因為一次當眾露臉,未來老師要給自己提高拜師難度。


    他在看縣學學子們豐富的表情。


    送他迴來的人說:“明府交代,過幾日去縣學考察諸位的學識,還請諸位郎君不要讓明府失望啊!”


    你們既然不服氣,那就考考你們,給你們展現的機會!


    學子們頓時各懷心事。


    學得好的,覺得輪到自己揚名了,喜出望外摩拳擦掌。


    學得不好的,戰戰兢兢怕被逐出縣學。


    反正,全都沒心思跟人吵架了。


    ……


    長史請各鄉老上前說了一番話,視察官田的活動結束,帶著一眾官員先行離開。


    盧照鄰從樹林裏跑出來,揮手:“張川柏!”


    “這裏!這裏!”張川柏揮著手跑過去,“夫子也來了嗎?”


    “夫子先迴去了……他最近都睡不好,說是一閉眼就是生化之學,偏偏總是想不通。”盧照鄰喟歎。


    其實他很理解夫子。


    張川柏那一套生化之學,簡直就是用來為難人的。


    “按我的想法,根本不要管什麽原理,隻要肥料有用就行。”盧照鄰說。


    張川柏笑了笑:“這就是你跟夫子的不同,夫子一生都在求知。”


    “嗯……你不用笑我。”盧照鄰故意露出不懷好意地笑容,“你拜師的時候,我要給你出難題。”


    “不是吧?”張川柏震驚,“高叔沒跟你說,我有好事都想著你?你還要為難我?”


    盧照鄰語重心長:“誰讓長史都誇你呢?張郎君,你現在開始就要知道,名聲也可以傷人。做神童,是要經得住考驗的!”


    說完,盧照鄰神清氣爽地揚長離去。


    不知道為什麽,他就喜歡逗張三郎,看小三郎眼睛瞪得圓圓的,跟狸奴一樣。


    張川柏:“……”


    好像發現了盧照鄰的另一麵。


    沒等他感慨,兄長們已經簇擁著他走向迴家的路,一人一句地誇他鎮定、有阿耶之風。


    “讓我跟長史說話,我得口吃!”


    “長史若說舉薦我去科舉,我得高興得飄起來。”


    “還得是小三郎。”


    “咦?三郎不會是嚇懵了,沒反應過來吧?”張京墨說,“我重複一遍……”


    張川柏望天,他格外鎮定,其實是有不可說的特殊原因!

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