張京墨話音剛落，張川柏就喊：“阿兄快來！摸到大家夥！”
小麽小三郎，運氣就是好！
張京墨一聽，三兩口扒完飯，把木碗往長兄懷裏一塞，衝進田裏。
大郎張遠誌迴過神，隻看到二弟猴子般敏捷的背影。
他老氣橫秋地歎了一口氣：“讓諸君見笑了，舍弟頑皮。”
鄉親們：“……”
田裏鬧哄哄的，張京墨生怕小弟摸到的大家夥是蛇，衝過來一看發現是條滑不溜手的黃鱔。
小三郎張川柏眼疾手快夾住黃鱔的上半部分，就“釘”住了光滑的黃鱔，扔進腰側掛著的竹簍裏。
“好身手！不愧是我弟！”張京墨興致勃勃，也跟著一起摸。
他還跟小弟分享經驗：“黃鱔洞是圓的，洞越圓大，黃鱔越粗壯，蟹洞是扁的，蛇洞也圓，但一般不靠近水，而黃鱔洞口常常在水麵以下……”
田裏人多，黃鱔泥鰍被驚嚇得亂竄，甚至鑽到人腳下，不用專門找都能摸到。
隻是小東西滑溜溜，需要技術才捉得住。
“阿娘啊！”
一個小孩忽然“噗通”摔倒，帶著哭聲嚷嚷：“有東西鑽我褲襠啦！好大！是蛇！蛇鑽我褲襠了！”
哇哇！
咬掉小雀雀就不能娶媳婦啦！
其他孩子哄笑：“怕什麽！肯定是泥鰍！”
張京墨是大孩子，當仁不讓地伸出龍爪手一扯，解救被困的小娃。
片刻後，他驚唿：“喲？真的是蛇！”
一條黃黑色有花紋，漂漂亮亮的水蛇！
張京墨嚇了一跳，一甩手蛇就掉在水田裏。
有紋身的一下子溜走了。
他又懊惱：“可惜了好肥的一條蛇。”
不遠處，張衍看著這一幕，笑著搖頭：“二郎也還是孩子，幹活就腰疼，摸魚就先鋒。”
三個臭小子，都是皮猴子！
“二郎迴來！吃飽了要幹活！”張衍吆喝一聲。
張京墨依依不舍地跑到待插秧的田裏。
仿佛去年今日，他還是三郎那樣無憂無慮的小娃娃，今年就是壯勞力了！
時光一去不複返~~
張川柏不知道二兄的感慨。
他又捉到一條泥鰍，得意地叉腰哈哈笑。
等到大人喊“迴家”的聲音，小孩子們才發現時間不知不覺過去了，竹簍裏滿滿的。
豐收的喜悅往往帶著一身泥濘。
小孩子們一個個的，從頭到腳都是泥，比插秧的大人還髒。
戰功赫赫的張川柏尤其醒目，泥漿糊滿身，隻看到黑白分明的眼睛，跟未幹的泥偶似的。
張川柏渾然不覺，雄赳赳氣昂昂，走出將軍凱旋的步伐。
還未進門就喊：“阿娘！我要吃泥鰍燉豆腐、黃鱔粥、香煮田螺……”
“張三郎！”吳秀瞪眼，“你的衣服不要了！怎麽不脫了衣服才下田！”
“啊？”張川柏的笑聲戛然而止。
男子漢大丈夫，豈能身無寸縷？
張衍跟著走進來，勸道：“本來就是幾兄弟穿過的破舊衣服，爛得不能要了。二郎，帶你弟弟去溪邊洗洗。”
說話時，給張川柏一個“快溜”的眼神。
小三郎瞬間領會，拉著二兄的手一溜煙跑了。
吳秀在身後喊：“早些迴來吃飯，別顧著玩，水還冷呢！”
又衝丈夫嗔道：“你就縱容孩子吧！”
張衍哈哈笑：“都是好孩子！今日小三郎給我長臉呢！家家都說要送魚，還有說送雞蛋的……這麽好的孩子，縱容些怎麽了？”
他曾祖、祖父、父親都當過小官，到他這一代，因少年喪父家道中落。
在他娶妻後不久，老母親也去世了。
張衍心中，最大的遺憾是子欲養而親不待，不能奉養父母。
有時候他也會想，若父親沒有早早離開，一定會很慈愛吧？
他把自己缺失的父愛，都傾注在三個兒子身上。
吳秀對丈夫溺愛孩子哭笑不得，隻好把話題轉到“魚”、“雞蛋”上，問怎麽迴事。
張衍主講，大郎張遠誌補充，活靈活現地描述鄉親們對學做秧馬的熱情。
吳秀樂嗬嗬：“人家要學咱們就教！都是族親，還相約互幫插秧呢，幫人就是幫己。”
“那禮物收不收？”張遠誌問。
“收！”吳秀理直氣壯，“我們不收，鄉親們多不好意思？再說，教人做秧馬，費力氣和腦子。”
“所以我說讓春生阿兄接活。”張衍接過話頭，“也給他添一點進項，他生活多有不易。”
明明自己也不富裕，卻同情他人不易。
張衍就是這樣的人。
他又對張遠誌說：“大郎，忙完插秧，你就迴城裏醫館。甄醫師看在我們兩家幾代的交情收下你，你要珍惜機會好好學。”
甄聞道是經過太常寺太醫署考核認證的醫師。
據說，太醫署還曾留他任職，但甄聞道掛念故鄉的父老鄉親，迴了江都開醫館。
張遠誌點頭：“阿耶放心！師父說我有天賦，來日可以去長安考太醫署的醫生。”
大唐太醫署不僅負責醫療管理，還負責醫學教育，有醫、針、按摩、咒禁四科。
教師的職稱為博士、助教、醫師、醫工等；
學生分科稱為醫生、針生、按摩生、咒禁生。
聽到兒子那麽有出息，張衍和吳秀都很高興，毫不吝嗇誇獎之詞。
他們眼前浮現大郎明日做醫生，後日做醫師，大後日就是太醫署令！
一年升九級~~
人活一口氣，最重要的是有希望！
“阿耶阿娘！我新學了一個藥方，給你們開個藥吧？”張遠誌得到父母的誇獎，信心更充足。
“不用不用！誰家好人沒事吃藥啊！”張衍和吳秀異口同聲地拒絕。
好大兒是大孝子，但開的藥實在是讓人心有餘悸。
小麽小三郎，運氣就是好！
張京墨一聽，三兩口扒完飯，把木碗往長兄懷裏一塞，衝進田裏。
大郎張遠誌迴過神，隻看到二弟猴子般敏捷的背影。
他老氣橫秋地歎了一口氣：“讓諸君見笑了，舍弟頑皮。”
鄉親們：“……”
田裏鬧哄哄的，張京墨生怕小弟摸到的大家夥是蛇，衝過來一看發現是條滑不溜手的黃鱔。
小三郎張川柏眼疾手快夾住黃鱔的上半部分，就“釘”住了光滑的黃鱔，扔進腰側掛著的竹簍裏。
“好身手！不愧是我弟！”張京墨興致勃勃，也跟著一起摸。
他還跟小弟分享經驗：“黃鱔洞是圓的，洞越圓大，黃鱔越粗壯，蟹洞是扁的，蛇洞也圓，但一般不靠近水，而黃鱔洞口常常在水麵以下……”
田裏人多，黃鱔泥鰍被驚嚇得亂竄，甚至鑽到人腳下，不用專門找都能摸到。
隻是小東西滑溜溜，需要技術才捉得住。
“阿娘啊！”
一個小孩忽然“噗通”摔倒，帶著哭聲嚷嚷：“有東西鑽我褲襠啦！好大！是蛇！蛇鑽我褲襠了！”
哇哇！
咬掉小雀雀就不能娶媳婦啦！
其他孩子哄笑：“怕什麽！肯定是泥鰍！”
張京墨是大孩子，當仁不讓地伸出龍爪手一扯，解救被困的小娃。
片刻後，他驚唿：“喲？真的是蛇！”
一條黃黑色有花紋，漂漂亮亮的水蛇！
張京墨嚇了一跳，一甩手蛇就掉在水田裏。
有紋身的一下子溜走了。
他又懊惱：“可惜了好肥的一條蛇。”
不遠處，張衍看著這一幕，笑著搖頭：“二郎也還是孩子，幹活就腰疼，摸魚就先鋒。”
三個臭小子，都是皮猴子！
“二郎迴來！吃飽了要幹活！”張衍吆喝一聲。
張京墨依依不舍地跑到待插秧的田裏。
仿佛去年今日，他還是三郎那樣無憂無慮的小娃娃，今年就是壯勞力了！
時光一去不複返~~
張川柏不知道二兄的感慨。
他又捉到一條泥鰍，得意地叉腰哈哈笑。
等到大人喊“迴家”的聲音，小孩子們才發現時間不知不覺過去了，竹簍裏滿滿的。
豐收的喜悅往往帶著一身泥濘。
小孩子們一個個的，從頭到腳都是泥，比插秧的大人還髒。
戰功赫赫的張川柏尤其醒目，泥漿糊滿身，隻看到黑白分明的眼睛，跟未幹的泥偶似的。
張川柏渾然不覺，雄赳赳氣昂昂，走出將軍凱旋的步伐。
還未進門就喊：“阿娘！我要吃泥鰍燉豆腐、黃鱔粥、香煮田螺……”
“張三郎！”吳秀瞪眼，“你的衣服不要了！怎麽不脫了衣服才下田！”
“啊？”張川柏的笑聲戛然而止。
男子漢大丈夫，豈能身無寸縷？
張衍跟著走進來，勸道：“本來就是幾兄弟穿過的破舊衣服，爛得不能要了。二郎，帶你弟弟去溪邊洗洗。”
說話時，給張川柏一個“快溜”的眼神。
小三郎瞬間領會，拉著二兄的手一溜煙跑了。
吳秀在身後喊：“早些迴來吃飯，別顧著玩，水還冷呢！”
又衝丈夫嗔道：“你就縱容孩子吧！”
張衍哈哈笑：“都是好孩子！今日小三郎給我長臉呢！家家都說要送魚，還有說送雞蛋的……這麽好的孩子，縱容些怎麽了？”
他曾祖、祖父、父親都當過小官，到他這一代，因少年喪父家道中落。
在他娶妻後不久，老母親也去世了。
張衍心中，最大的遺憾是子欲養而親不待，不能奉養父母。
有時候他也會想，若父親沒有早早離開，一定會很慈愛吧？
他把自己缺失的父愛，都傾注在三個兒子身上。
吳秀對丈夫溺愛孩子哭笑不得，隻好把話題轉到“魚”、“雞蛋”上，問怎麽迴事。
張衍主講，大郎張遠誌補充，活靈活現地描述鄉親們對學做秧馬的熱情。
吳秀樂嗬嗬：“人家要學咱們就教！都是族親，還相約互幫插秧呢，幫人就是幫己。”
“那禮物收不收？”張遠誌問。
“收！”吳秀理直氣壯，“我們不收，鄉親們多不好意思？再說，教人做秧馬，費力氣和腦子。”
“所以我說讓春生阿兄接活。”張衍接過話頭，“也給他添一點進項，他生活多有不易。”
明明自己也不富裕，卻同情他人不易。
張衍就是這樣的人。
他又對張遠誌說：“大郎，忙完插秧，你就迴城裏醫館。甄醫師看在我們兩家幾代的交情收下你，你要珍惜機會好好學。”
甄聞道是經過太常寺太醫署考核認證的醫師。
據說，太醫署還曾留他任職，但甄聞道掛念故鄉的父老鄉親，迴了江都開醫館。
張遠誌點頭：“阿耶放心！師父說我有天賦，來日可以去長安考太醫署的醫生。”
大唐太醫署不僅負責醫療管理，還負責醫學教育，有醫、針、按摩、咒禁四科。
教師的職稱為博士、助教、醫師、醫工等；
學生分科稱為醫生、針生、按摩生、咒禁生。
聽到兒子那麽有出息，張衍和吳秀都很高興，毫不吝嗇誇獎之詞。
他們眼前浮現大郎明日做醫生，後日做醫師，大後日就是太醫署令！
一年升九級~~
人活一口氣，最重要的是有希望！
“阿耶阿娘！我新學了一個藥方，給你們開個藥吧？”張遠誌得到父母的誇獎，信心更充足。
“不用不用！誰家好人沒事吃藥啊！”張衍和吳秀異口同聲地拒絕。
好大兒是大孝子，但開的藥實在是讓人心有餘悸。