第6章 給古人一點才藝震撼
古人來校當特聘，改寫華夏意難平 作者：石徑斜 投票推薦 加入書簽 留言反饋
扶蘇和劉據不在的這幾天，寧野著實對他倆的工作安排想到頭疼。
來個韓信、霍去病啥的，他還可以文武搭配，要是再來個中國古代四大美男之一的蘭陵王，那直播間可不得炸了。
倒不是寧野飄了，瞧不上秦皇漢武的兒子。
主要是這兩位都是太子級別，知識結構和興趣圖譜比較類似，有點難差異化。不過，這也就是寧野對扶蘇和劉據還不夠了解，以為他們隻會舞文弄墨。
殊不知，扶蘇能監蒙恬三十萬大軍，劉據從小受到霍去病和衛青帝國雙璧的熏陶，兩人也都是武德充沛的。
四書五經在秦漢還沒成型，就算有，寧野感覺作為國學夏令營的主推課程也不是最優選擇，一來核心思想和當代似乎脫節，二來，誰家父母讓孩子學才藝不想在街坊鄰居麵前露一手秀一秀？
所以，要有能隨時隨地大小演的東西。
分析來分析去，寧野感覺，在目前老師有限的情況下，還是琴棋書畫比較容易吸引家長帶娃報名。
寧野帶著扶蘇和劉據來到六藝學館，這裏是專門用來教授古代六藝（禮、樂、射、禦、書、數）的大教室，裏麵有係統早已準備好的教學道具，比如古琴、簫、長笛、圍棋、長戟、劍、文房四寶等等。
扶蘇看見有古琴，當即席地而坐，在寧野給劉據介紹其他東西時，自顧自地彈奏起來。
他那修長的手指如行雲流水一般撥弄在琴弦之上，琴聲響起的瞬間就吸引了寧野和劉據的注意。
寧野立馬條件反射，掏出手機開始錄短視頻，這可是難得的傳播素材。
畫麵中，麵如冠玉的扶蘇，一襲黑色大秦服裝，琴聲時而如高山般深沉，時而又如流水般婉轉。
劉據聽到深處，情不自禁地也進入鏡頭裏，隻見他隨手拿起身旁的一支簫，就著扶蘇的旋律合奏起來。
寧野暗自驚訝，劉據居然隻聽了一會兒就已熟悉扶蘇所奏的樂曲。
二人琴簫和鳴，像是認識多年的老友一般默契無二，別有一番優雅和空靈。
一曲作罷，即便是寧野這個對古典音樂不甚了解的人，也頗有一種如聽仙樂耳暫明的感覺。
“好！這水平，網紅哪裏比得上！”
寧野結束錄製，啪啪鼓掌。雖然咱聽不懂，但情緒價值還是得給到位。
果然，寧野的肯定，讓扶蘇和劉據有點不好意思的同時，也都有些驕傲。
看來，即便過了兩千年，作為古人，他們也還是有拿得出手的東西的。
寧野將剛才用手機拍攝錄製的視頻放給扶蘇和劉據觀看。二人先前已聽寧野介紹過，這個名喚手機的神器不僅可以錄音，還可以錄像。
不過，這還是他們第一次親眼見到視頻。
當時，扶蘇和劉據並不知道錄像為何意，此刻看到視頻畫麵竟然複現了方才他二人演奏的場景，頓時震驚到說不出話來，內心仿佛湧起驚濤駭浪。
“此物……”扶蘇半晌才開口，“此物竟能攝魂？”
劉據本以為能複現聲音就已經是神跡了，沒想到，這手機連畫麵也能錄下來。
倘若自己有了此等神器，派一高手暗中錄下江充與蘇文等人密謀的場景，這些奸佞小人豈非束手就擒？
“神器！當真是神器！”
劉據瞠目結舌，嘴裏喃喃自語，反複隻有這一句。
“這不叫攝魂，也不是神器，”寧野笑著解釋，“這是現代科技，至於原理，以後有機會再告訴你們。”
寧野想著，萬一國風培訓學校幹不下去了，也可以考慮給古人們開個現代興趣班嘛，收點金銀玉石啥的當學費，那不就發財了？就是不知道係統允不允許。
咳咳，這個以後再說。
雖然扶蘇和劉據的雙人奏樂，水平無可挑剔，二人又都是青年才俊，不過，在短頻快的娛樂化時代，寧野還是有點擔心內容看點不夠炸，他們演奏的樂曲太過高雅，一般人可能聽不懂。
要不，讓古人用古樂器演奏當代流行音樂？
寧野腦子裏突然冒出來一個點子。
最近不是有個國產3a大作爆火嘛，那不如就讓他二人演奏西遊記主題曲吧。畢竟，這首曲子對於國人可以說是耳熟能詳，伴隨了幾代人的成長。
“你們能聽音奏曲嗎？學一首新曲的話，最快要多久？”
寧野試探地問了一句。
扶蘇和劉據不明其意，互相對視一眼，這次扶蘇做了代表發言。
“我不知劉據音律如何，我的話，”扶蘇看了一眼劉據，“聽一遍差不多就能還原七八分旋律。”
劉據聽罷，嘿，好你個扶蘇，給我上挑戰是吧？
西楚霸王什麽的姑且不提，你秦朝四舍五入一下，也算是我大漢打沒的，我堂堂大漢太子，還能輸給你？
劉據當即也點頭，表示盡管放馬過來。
寧野見扶蘇和劉據似乎都不服氣，想必是不覺得後世的靡靡之音能入他倆挑剔的耳朵，更別說難倒他們。
但這是西遊記主題曲啊！
這可是寧野以及很多人的童年記憶。難能可貴的是，這首曲子不僅運用了古箏、琵琶等傳統中國樂器，還利用了管樂和電子配樂。
就這創造性的聲樂組合，拿下千年前的耳朵。那不是輕輕鬆鬆麽？
寧野隨即打開手機音樂app開始播放。
果然，那段開頭悟空騰雲而起的前奏剛一登場。
別說扶蘇了，就連在倉庫四處走動觀望的劉據也安靜下來。
二人都很詫異，還來不及吃驚呢，緊接著，他們就被一通旋律感極強的“登登登登”的聲音給吸引得完全沒心思想別的。
劉據本來還在想著怎麽盡快賺到錢買手機帶迴大漢的事。可他的耳朵根本就不受控製，甚至可以說完全控製不了一點。
扶蘇先是皺了皺眉，而後又眉眼鬆開，不是不好聽，而是太好聽了，以至於扶蘇忍不住聽演奏的樂器是什麽。
這音樂中，有些樂器扶蘇聽出來了。
有些聲音，即便聽慣了宮廷演奏的他，也完全品味不出來是何樂器演奏。
劉據亦是如此。
很快，兩人就完全拋下了無知帶來的恥感，沉浸到音樂旋律中不可自拔了。
音樂初起時激昂的鼓點，宛如千軍萬馬，在扶蘇和劉據心中奔騰。隨著旋律的延展，從未聽過的音色交融在一起。
時而宛轉悠揚，時而嘹亮清脆，時而又激昂高亢。那接近樂曲中段的女高音吟唱，更是空靈中帶著一抹神秘的美感，扶蘇和劉據不約而同忍不住一個激靈，都有一種仿佛登臨仙境的感覺。
但不知怎麽的。這首曲子，又讓扶蘇和劉據重新迴到人間。迴到他們即將治理的天下。
扶蘇和劉據的眼前，仿佛各自出現了一幅畫麵。
在他們的帶領下，無論是秦是漢，都披荊斬棘，破除萬難。
什麽內戰外患，統統拿下！
胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報怨！
百姓安居樂業，天下萬邦臣服！
朝堂內外，海晏河清，刀槍入庫，馬放南山！
這就是扶蘇和劉據心心念念，渴望達成的盛世！
一首曲子聽罷，扶蘇竟然淚流滿麵，劉據也握緊拳頭，渾身的血液仿佛都燃燒起來。
這是怎樣的仙樂啊！
竟教他倆如此心潮澎湃又朝氣煥發，兩個人在同是千古一帝的父皇麵前持續多年的壓抑和疲憊，此刻都一掃而空！
曲畢，扶蘇和劉據震驚無言，久久不能緩過神來。
“怎麽樣？”
打定主意要給古人一點才藝震撼的寧野，內心也很驕傲，看到二人的神情，便知他們已被兩千年後的音樂完全折服。
現代，並不隻有科技，華夏曆經數千年演變，發展至今，也有與時俱進的文化佳作。
“善！大善！”
扶蘇擊掌，劉據頷首。
“那你們能奏出這首曲子麽？就用古琴和簫，再來一個琴簫和鳴。”
寧野用期待地眼神看向扶蘇和劉據。
“能！必須能！”
二人對視一笑，能有機會學習演奏此等仙樂，兩位殿下都很榮幸。
來個韓信、霍去病啥的，他還可以文武搭配，要是再來個中國古代四大美男之一的蘭陵王，那直播間可不得炸了。
倒不是寧野飄了，瞧不上秦皇漢武的兒子。
主要是這兩位都是太子級別，知識結構和興趣圖譜比較類似，有點難差異化。不過，這也就是寧野對扶蘇和劉據還不夠了解，以為他們隻會舞文弄墨。
殊不知，扶蘇能監蒙恬三十萬大軍，劉據從小受到霍去病和衛青帝國雙璧的熏陶，兩人也都是武德充沛的。
四書五經在秦漢還沒成型，就算有，寧野感覺作為國學夏令營的主推課程也不是最優選擇，一來核心思想和當代似乎脫節，二來，誰家父母讓孩子學才藝不想在街坊鄰居麵前露一手秀一秀？
所以，要有能隨時隨地大小演的東西。
分析來分析去，寧野感覺，在目前老師有限的情況下，還是琴棋書畫比較容易吸引家長帶娃報名。
寧野帶著扶蘇和劉據來到六藝學館，這裏是專門用來教授古代六藝（禮、樂、射、禦、書、數）的大教室，裏麵有係統早已準備好的教學道具，比如古琴、簫、長笛、圍棋、長戟、劍、文房四寶等等。
扶蘇看見有古琴，當即席地而坐，在寧野給劉據介紹其他東西時，自顧自地彈奏起來。
他那修長的手指如行雲流水一般撥弄在琴弦之上，琴聲響起的瞬間就吸引了寧野和劉據的注意。
寧野立馬條件反射，掏出手機開始錄短視頻，這可是難得的傳播素材。
畫麵中，麵如冠玉的扶蘇，一襲黑色大秦服裝，琴聲時而如高山般深沉，時而又如流水般婉轉。
劉據聽到深處，情不自禁地也進入鏡頭裏，隻見他隨手拿起身旁的一支簫，就著扶蘇的旋律合奏起來。
寧野暗自驚訝，劉據居然隻聽了一會兒就已熟悉扶蘇所奏的樂曲。
二人琴簫和鳴，像是認識多年的老友一般默契無二，別有一番優雅和空靈。
一曲作罷，即便是寧野這個對古典音樂不甚了解的人，也頗有一種如聽仙樂耳暫明的感覺。
“好！這水平，網紅哪裏比得上！”
寧野結束錄製，啪啪鼓掌。雖然咱聽不懂，但情緒價值還是得給到位。
果然，寧野的肯定，讓扶蘇和劉據有點不好意思的同時，也都有些驕傲。
看來，即便過了兩千年，作為古人，他們也還是有拿得出手的東西的。
寧野將剛才用手機拍攝錄製的視頻放給扶蘇和劉據觀看。二人先前已聽寧野介紹過，這個名喚手機的神器不僅可以錄音，還可以錄像。
不過，這還是他們第一次親眼見到視頻。
當時，扶蘇和劉據並不知道錄像為何意，此刻看到視頻畫麵竟然複現了方才他二人演奏的場景，頓時震驚到說不出話來，內心仿佛湧起驚濤駭浪。
“此物……”扶蘇半晌才開口，“此物竟能攝魂？”
劉據本以為能複現聲音就已經是神跡了，沒想到，這手機連畫麵也能錄下來。
倘若自己有了此等神器，派一高手暗中錄下江充與蘇文等人密謀的場景，這些奸佞小人豈非束手就擒？
“神器！當真是神器！”
劉據瞠目結舌，嘴裏喃喃自語，反複隻有這一句。
“這不叫攝魂，也不是神器，”寧野笑著解釋，“這是現代科技，至於原理，以後有機會再告訴你們。”
寧野想著，萬一國風培訓學校幹不下去了，也可以考慮給古人們開個現代興趣班嘛，收點金銀玉石啥的當學費，那不就發財了？就是不知道係統允不允許。
咳咳，這個以後再說。
雖然扶蘇和劉據的雙人奏樂，水平無可挑剔，二人又都是青年才俊，不過，在短頻快的娛樂化時代，寧野還是有點擔心內容看點不夠炸，他們演奏的樂曲太過高雅，一般人可能聽不懂。
要不，讓古人用古樂器演奏當代流行音樂？
寧野腦子裏突然冒出來一個點子。
最近不是有個國產3a大作爆火嘛，那不如就讓他二人演奏西遊記主題曲吧。畢竟，這首曲子對於國人可以說是耳熟能詳，伴隨了幾代人的成長。
“你們能聽音奏曲嗎？學一首新曲的話，最快要多久？”
寧野試探地問了一句。
扶蘇和劉據不明其意，互相對視一眼，這次扶蘇做了代表發言。
“我不知劉據音律如何，我的話，”扶蘇看了一眼劉據，“聽一遍差不多就能還原七八分旋律。”
劉據聽罷，嘿，好你個扶蘇，給我上挑戰是吧？
西楚霸王什麽的姑且不提，你秦朝四舍五入一下，也算是我大漢打沒的，我堂堂大漢太子，還能輸給你？
劉據當即也點頭，表示盡管放馬過來。
寧野見扶蘇和劉據似乎都不服氣，想必是不覺得後世的靡靡之音能入他倆挑剔的耳朵，更別說難倒他們。
但這是西遊記主題曲啊！
這可是寧野以及很多人的童年記憶。難能可貴的是，這首曲子不僅運用了古箏、琵琶等傳統中國樂器，還利用了管樂和電子配樂。
就這創造性的聲樂組合，拿下千年前的耳朵。那不是輕輕鬆鬆麽？
寧野隨即打開手機音樂app開始播放。
果然，那段開頭悟空騰雲而起的前奏剛一登場。
別說扶蘇了，就連在倉庫四處走動觀望的劉據也安靜下來。
二人都很詫異，還來不及吃驚呢，緊接著，他們就被一通旋律感極強的“登登登登”的聲音給吸引得完全沒心思想別的。
劉據本來還在想著怎麽盡快賺到錢買手機帶迴大漢的事。可他的耳朵根本就不受控製，甚至可以說完全控製不了一點。
扶蘇先是皺了皺眉，而後又眉眼鬆開，不是不好聽，而是太好聽了，以至於扶蘇忍不住聽演奏的樂器是什麽。
這音樂中，有些樂器扶蘇聽出來了。
有些聲音，即便聽慣了宮廷演奏的他，也完全品味不出來是何樂器演奏。
劉據亦是如此。
很快，兩人就完全拋下了無知帶來的恥感，沉浸到音樂旋律中不可自拔了。
音樂初起時激昂的鼓點，宛如千軍萬馬，在扶蘇和劉據心中奔騰。隨著旋律的延展，從未聽過的音色交融在一起。
時而宛轉悠揚，時而嘹亮清脆，時而又激昂高亢。那接近樂曲中段的女高音吟唱，更是空靈中帶著一抹神秘的美感，扶蘇和劉據不約而同忍不住一個激靈，都有一種仿佛登臨仙境的感覺。
但不知怎麽的。這首曲子，又讓扶蘇和劉據重新迴到人間。迴到他們即將治理的天下。
扶蘇和劉據的眼前，仿佛各自出現了一幅畫麵。
在他們的帶領下，無論是秦是漢，都披荊斬棘，破除萬難。
什麽內戰外患，統統拿下！
胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報怨！
百姓安居樂業，天下萬邦臣服！
朝堂內外，海晏河清，刀槍入庫，馬放南山！
這就是扶蘇和劉據心心念念，渴望達成的盛世！
一首曲子聽罷，扶蘇竟然淚流滿麵，劉據也握緊拳頭，渾身的血液仿佛都燃燒起來。
這是怎樣的仙樂啊！
竟教他倆如此心潮澎湃又朝氣煥發，兩個人在同是千古一帝的父皇麵前持續多年的壓抑和疲憊，此刻都一掃而空！
曲畢，扶蘇和劉據震驚無言，久久不能緩過神來。
“怎麽樣？”
打定主意要給古人一點才藝震撼的寧野，內心也很驕傲，看到二人的神情，便知他們已被兩千年後的音樂完全折服。
現代，並不隻有科技，華夏曆經數千年演變，發展至今，也有與時俱進的文化佳作。
“善！大善！”
扶蘇擊掌，劉據頷首。
“那你們能奏出這首曲子麽？就用古琴和簫，再來一個琴簫和鳴。”
寧野用期待地眼神看向扶蘇和劉據。
“能！必須能！”
二人對視一笑，能有機會學習演奏此等仙樂，兩位殿下都很榮幸。