其實資料上寫的是，豎琴是李晶雅最擅長的樂器，但這裏沒有，河教授隻能退而求其次選擇鋼琴。
雖然這是臨時增加的環節，李晶雅也沒有反駁，深吸一口氣，坐到了鋼琴前，“我很久沒彈過了，請先給我一點時間適應一下。”
自從她不上鋼琴課後，隨手彈彈當然是有的，但她確實很久沒有正兒八經地練習過鋼琴了。
看河教授沒有異議，她活動一下手指，隨意彈了幾個片段。李晶雅心裏有點緊張，她的記憶力不算太好，之前也的確沒背過幾首曲子，現在是一首完整的鋼琴曲都想不起來，腦海裏隻有一些零星的片段。為了避免記性不好的問題被誤會成技術不到家，她索性心一橫，“我準備好了。”
一首流暢的曲子在她的手下展現出來。
河教授點頭，技法方麵沒什麽問題，曲子並不死板，自然流露出少女的幾分遐思，情緒隨著曲子流動變化。
問題是，這首曲子他沒聽過，但有些地方又感覺有些熟悉。河教授迴想了一下，這首曲子是比較嚴格的協奏曲結構，聽起沒有什麽不協調的地方，似乎迴避了一些難度較高的片段，有的地方還是有幾分流行樂的氣息，融合的頗為巧妙。他想，應該是哪位新人的作品，給一些感情愛好者練習用的。
一曲結束，河教授問道：“這是什麽曲子？”他不是不想評價一番李晶雅的鋼琴演奏水平，但是這首曲子裏沒有任何有難度的片段，而較為基礎的部分，她又沒有出錯，他實在沒什麽可說的，難道要誇她基礎指法練得好嗎？
“是我自己寫的曲子。”李晶雅說，“主體結構來自以前練習過的古典曲目，中間加了很多我最近寫的一些小片段。”她的語氣變得心虛，“很抱歉，我剛才想不起完整的練習曲曲譜。”其實她剛開始隻打算彈一小段的，但是河教授一直沒有喊停，她也就順著感覺彈下去了。
河教授迴想著其中的片段，雖然還有些稚嫩，但其中也自有一番編曲邏輯在，他倒是對眼前的女孩有些刮目相看了，她在音樂上也不是沒有可取之處的。
“這首曲子有沒有曲譜？”河教授想給李晶雅點評一下，也不能叫別人白跑一趟，而且人家長就在後麵看著呢，兩人還是同事，以後低頭不見抬頭見。
李晶雅不好意思地撫了一下自己的頭發，“沒有曲譜，我剛剛才隨便彈的。”本來記性就不好的她，在有點緊張的情況下，腦子就更不在線了。雖然現在恢複了一些，但迴想一下，還是覺得腦袋空空。
她搖搖頭，“我記不起來了，有一些片段說不定可以在我前段時間的作品裏找到。”但是，她現在也不記得自己剛剛用了哪些部分了。
河教授今天首次正視眼前的女孩，說實話，她的嗓音條件很好，演奏技術也算過關，但是擁有同樣條件的學生也不少，這些年他也見過一些，這些都不足以打動他。
但是她能在現場寫出近三十分鍾的鋼琴協奏曲，並彈出來，還沒有出什麽差錯，最重要的是，她在曲子裏基本上沒有表現出緊張的情緒。盡管曲子有很多借鑒的部分依賴於之前的積累，也存在一些不盡人意的地方，這份能力依舊讓他側目。他倒沒有懷疑李晶雅撒謊，要撒謊也不應該在這裏撒。
河教授迴味了一下剛才的曲子，他問李泰文：“她什麽時候可以過來上課？”
全程站在一旁圍觀的李泰文突然被人點名，有點懵，“這點我要去問一下她的監護人。”
他是完全的理科生，也沒有受過音樂熏陶，平時最多也就聽聽流行樂，河教授的態度全程冷淡平靜，他還以為沒戲了呢。他倒是對自己平白辛苦一場沒什麽意見，就是惋惜沒能幫上李泰和的忙，還覺得有點沒麵子而已。
他完全不知道發生了什麽，這就通過了？
李泰文還來不及欣喜，就聽到李晶雅說：“等一下，我還不確定要不要成為你的學生。”
河教授看了李泰文一眼，他完全沒有阻止的意思——李泰和特意叮囑過他，一切以李晶雅的意願為準。他隻是想著自己的麵子算是保住了，就算李晶雅拒絕了，也隻是小孩子鬧脾氣而已。
麵對河教授詫異的眼神，李晶雅麵不改色地說出自己的想法，“之前是您對我的考核，我通過了。接下來該換我了，這是一個雙向選擇，我要知道河教授相對於其他老師有什麽優勢？”
事情變得有意思起來了，河教授饒有興致地說：“我認為你們應該事先查看過我的資料，我的優勢顯而易見。”
李晶雅肯定了他的看法，“沒錯，河教授很優秀。”她話音一轉，“可是您的優秀和我是否會成為您的學生關係不大。重點是，我能從您這裏學到什麽？”
她之前見過的老師都會給她一份教學計劃，河教授什麽都沒有不說，連話都沒說幾句，一點說服力都沒有。
河教授從她的眼神裏看出幾分“就這？”意味，但並沒有順著她的話往下說。
“你對創作感興趣？”
李晶雅不明所以，“是的。”這不是顯而易見的嗎？
河教授：“作曲，編曲，我都可以教。”他低頭一笑，“聲樂老師你另找吧，我可以定時為你查漏補缺。”他對教導初中級水平的學生沒有興趣，事實上也的確沒有這個必要。
他又從一旁的書架上翻出一疊曲譜，示意她過來看，“這些都是我早年的作品。”
李晶雅的表情有些空，“我今天是來見聲樂老師的，而且我目前是簽約練習生，是有可能成為藝人的。”事情怎麽會變成這樣？
她下意識地翻看這些曲譜，一時又驚又喜。
她是在簽約之後，才開始在公司學習創作的，接觸的都是流行樂，hip-hop，這還是她第一次看他人的協奏曲作品，當然那些流傳上百年的經典曲目不算。
這不是還沒出道麽，河教授對這點毫不在意，首爾做過練習生的人多了去了，有幾個能夠出道的？——在首爾，不是你足夠優秀，就一定能出道的。
“做我的學生，你以後也有機會寫出這樣的作品。”
雖然這是臨時增加的環節，李晶雅也沒有反駁，深吸一口氣，坐到了鋼琴前，“我很久沒彈過了，請先給我一點時間適應一下。”
自從她不上鋼琴課後，隨手彈彈當然是有的，但她確實很久沒有正兒八經地練習過鋼琴了。
看河教授沒有異議，她活動一下手指，隨意彈了幾個片段。李晶雅心裏有點緊張，她的記憶力不算太好，之前也的確沒背過幾首曲子，現在是一首完整的鋼琴曲都想不起來，腦海裏隻有一些零星的片段。為了避免記性不好的問題被誤會成技術不到家，她索性心一橫，“我準備好了。”
一首流暢的曲子在她的手下展現出來。
河教授點頭，技法方麵沒什麽問題，曲子並不死板，自然流露出少女的幾分遐思，情緒隨著曲子流動變化。
問題是，這首曲子他沒聽過，但有些地方又感覺有些熟悉。河教授迴想了一下，這首曲子是比較嚴格的協奏曲結構，聽起沒有什麽不協調的地方，似乎迴避了一些難度較高的片段，有的地方還是有幾分流行樂的氣息，融合的頗為巧妙。他想，應該是哪位新人的作品，給一些感情愛好者練習用的。
一曲結束，河教授問道：“這是什麽曲子？”他不是不想評價一番李晶雅的鋼琴演奏水平，但是這首曲子裏沒有任何有難度的片段，而較為基礎的部分，她又沒有出錯，他實在沒什麽可說的，難道要誇她基礎指法練得好嗎？
“是我自己寫的曲子。”李晶雅說，“主體結構來自以前練習過的古典曲目，中間加了很多我最近寫的一些小片段。”她的語氣變得心虛，“很抱歉，我剛才想不起完整的練習曲曲譜。”其實她剛開始隻打算彈一小段的，但是河教授一直沒有喊停，她也就順著感覺彈下去了。
河教授迴想著其中的片段，雖然還有些稚嫩，但其中也自有一番編曲邏輯在，他倒是對眼前的女孩有些刮目相看了，她在音樂上也不是沒有可取之處的。
“這首曲子有沒有曲譜？”河教授想給李晶雅點評一下，也不能叫別人白跑一趟，而且人家長就在後麵看著呢，兩人還是同事，以後低頭不見抬頭見。
李晶雅不好意思地撫了一下自己的頭發，“沒有曲譜，我剛剛才隨便彈的。”本來記性就不好的她，在有點緊張的情況下，腦子就更不在線了。雖然現在恢複了一些，但迴想一下，還是覺得腦袋空空。
她搖搖頭，“我記不起來了，有一些片段說不定可以在我前段時間的作品裏找到。”但是，她現在也不記得自己剛剛用了哪些部分了。
河教授今天首次正視眼前的女孩，說實話，她的嗓音條件很好，演奏技術也算過關，但是擁有同樣條件的學生也不少，這些年他也見過一些，這些都不足以打動他。
但是她能在現場寫出近三十分鍾的鋼琴協奏曲，並彈出來，還沒有出什麽差錯，最重要的是，她在曲子裏基本上沒有表現出緊張的情緒。盡管曲子有很多借鑒的部分依賴於之前的積累，也存在一些不盡人意的地方，這份能力依舊讓他側目。他倒沒有懷疑李晶雅撒謊，要撒謊也不應該在這裏撒。
河教授迴味了一下剛才的曲子，他問李泰文：“她什麽時候可以過來上課？”
全程站在一旁圍觀的李泰文突然被人點名，有點懵，“這點我要去問一下她的監護人。”
他是完全的理科生，也沒有受過音樂熏陶，平時最多也就聽聽流行樂，河教授的態度全程冷淡平靜，他還以為沒戲了呢。他倒是對自己平白辛苦一場沒什麽意見，就是惋惜沒能幫上李泰和的忙，還覺得有點沒麵子而已。
他完全不知道發生了什麽，這就通過了？
李泰文還來不及欣喜，就聽到李晶雅說：“等一下，我還不確定要不要成為你的學生。”
河教授看了李泰文一眼，他完全沒有阻止的意思——李泰和特意叮囑過他，一切以李晶雅的意願為準。他隻是想著自己的麵子算是保住了，就算李晶雅拒絕了，也隻是小孩子鬧脾氣而已。
麵對河教授詫異的眼神，李晶雅麵不改色地說出自己的想法，“之前是您對我的考核，我通過了。接下來該換我了，這是一個雙向選擇，我要知道河教授相對於其他老師有什麽優勢？”
事情變得有意思起來了，河教授饒有興致地說：“我認為你們應該事先查看過我的資料，我的優勢顯而易見。”
李晶雅肯定了他的看法，“沒錯，河教授很優秀。”她話音一轉，“可是您的優秀和我是否會成為您的學生關係不大。重點是，我能從您這裏學到什麽？”
她之前見過的老師都會給她一份教學計劃，河教授什麽都沒有不說，連話都沒說幾句，一點說服力都沒有。
河教授從她的眼神裏看出幾分“就這？”意味，但並沒有順著她的話往下說。
“你對創作感興趣？”
李晶雅不明所以，“是的。”這不是顯而易見的嗎？
河教授：“作曲，編曲，我都可以教。”他低頭一笑，“聲樂老師你另找吧，我可以定時為你查漏補缺。”他對教導初中級水平的學生沒有興趣，事實上也的確沒有這個必要。
他又從一旁的書架上翻出一疊曲譜，示意她過來看，“這些都是我早年的作品。”
李晶雅的表情有些空，“我今天是來見聲樂老師的，而且我目前是簽約練習生，是有可能成為藝人的。”事情怎麽會變成這樣？
她下意識地翻看這些曲譜，一時又驚又喜。
她是在簽約之後，才開始在公司學習創作的，接觸的都是流行樂，hip-hop，這還是她第一次看他人的協奏曲作品，當然那些流傳上百年的經典曲目不算。
這不是還沒出道麽，河教授對這點毫不在意，首爾做過練習生的人多了去了，有幾個能夠出道的？——在首爾，不是你足夠優秀，就一定能出道的。
“做我的學生，你以後也有機會寫出這樣的作品。”