從那次小組作業以後,李誌開始更加關注發現吳越古的閃光點。他發現吳越古雖然平時看起來大大咧咧,但在分析問題和表達觀點時卻非常敏銳和獨到。她的創意和想法常常能夠為小組作業帶來新的思路和亮點。


    李誌和吳越古並肩走在這條熟悉的小路上。


    李誌率先打破了沉默:“嘿,吳越古,我最近發現你真的挺厲害的。”同時眼神中帶著一絲欽佩。


    吳越古微微一愣,隨即笑了起來:“怎麽突然這麽說?”


    李誌撓了撓頭:“你看啊,平時你大大咧咧的,可一到分析問題和表達觀點的時候,就特別敏銳和獨到。就像上次關於宋之問的討論,你的觀點真讓我刮目相看。”


    吳越古嘴角上揚,露出得意的笑容:“那是,我可是很有想法的。”她頓了頓,又說道:“不過,你也不賴啊,加上你的認真和嚴謹,讓我們的小組作業質量提高了不少。”


    李誌笑了笑,心裏有些開心。他們繼續走著,周圍的環境十分寧靜,隻有偶爾傳來的鳥鳴聲。


    “說真的,我很好奇你的這些優點是怎麽來的。”李誌看著吳越古,眼神中充滿了好奇。


    吳越古想了想,說:“其實吧,我從小就對繪畫和藝術有著濃厚的興趣。我父母也非常支持我,經常帶我去參觀各種藝術展覽和博物館。在這個過程中,我培養了自己的觀察力和創造力,也學會了如何表達自己的情感和想法。”


    李誌認真地聽著,腦海中浮現出吳越古小時候在博物館裏認真欣賞藝術品的畫麵。“真不錯,有這樣支持你的父母很幸福。”


    “那你呢?你的認真和嚴謹又是怎麽養成的?”吳越古反問道。


    李誌陷入了迴憶,緩緩說道:“我從小就對科學和數學很感興趣。每次解出一道難題,那種成就感讓我欲罷不能。我就不斷地挑戰自己,在這個過程中,逐漸養成了認真和嚴謹的習慣。”


    吳越古點了點頭:“原來如此,看來我們的優點都有各自的來曆。”


    他們來到了圖書館,裏麵安靜得隻能聽到翻書的聲音。找了個位置坐下後,李誌突然想到了一個問題。


    “吳越古,你說我們要是能把彼此的優點都學到手,那得多厲害。”


    吳越古笑了起來:“哈哈,那我們可就無敵了。不過說真的,我覺得我們可以互相學習。”


    “嗯,我也這麽想。”李誌讚同道。


    他們開始認真地查找資料,偶爾會交流一下自己的發現。在這個過程中,李誌越發感受到吳越古的敏銳和獨到,而吳越古也對李誌的認真和嚴謹有了更深的體會。


    查完資料,他們走出圖書館。陽光依然燦爛,照在身上暖洋洋的。


    “今天收獲不少啊。”吳越古伸了個懶腰。


    “是啊,有你在,總能發現一些新的角度。”李誌笑著說。


    吳越古白了他一眼:“你也別光誇我,要是沒有你,我們可能會忽略很多細節。”


    他們一邊走一邊聊天,氣氛輕鬆愉快。突然,吳越古停了下來,指著不遠處的一叢花說:“看,那邊的太陽花好漂亮。”


    李誌順著她的手指看去,確實,那一朵朵太陽花在陽光下綻放著,色彩斑斕。隨後讚歎道:“你有一雙善於發現美的眼睛。哎呦,不錯哦。”


    吳越古得意地說:“那當然,這都是我從小培養的。”


    李誌笑了笑,心裏想著,以後自己也要多留意身邊的美好。


    “對了,李誌,你有沒有想過以後要做什麽?”吳越古突然問道。


    李誌沉思了一會兒,說:“我想從事和科學相關的工作,為國家,甚至為人類的進步作出貢獻。”


    吳越古眼中閃過一絲敬佩:“這麽遠大的誌向啊。那我呢,我可能會繼續追求我的藝術夢想吧。”


    “那也很好啊,你一定能成為一名出色的藝術家。”李誌鼓勵道。


    吳越古笑了起來:“哈哈,借你吉言。”


    他們繼續走著,不知不覺來到了操場。操場上有一些同學在跑步、打球,充滿了活力。


    “好久沒運動了,有點想活動活動。”吳越古看著操場上的同學們,躍躍欲試。


    李誌笑了起來:“那你去唄,我在旁邊給你加油。”


    吳越古二話不說,跑向操場,加入了跑步的隊伍。李誌則在一旁看著,心裏感慨萬分。他發現吳越古不僅有優點,還有著滿滿的活力和熱情。


    過了一會兒,吳越古滿頭大汗地跑了迴來。


    “累死我了。”她喘著粗氣。


    李誌遞給她一瓶水:“厲害啊,跑這麽久。”


    吳越古喝了一口水,說:“運動一下感覺真好。你也應該多運動運動,別整天就知道學習。”


    李誌笑了笑:“好,我以後也多運動。”


    他們坐在操場邊的長椅上,看著夕陽西下。天空被染成了橙紅色,美麗極了。


    “今天真開心。”吳越古感慨道。


    “我也是。”李誌看著吳越古,心裏充滿了溫暖。他知道,他們之間的關係已經發生了微妙的變化,不再僅僅是合作夥伴,而是成為了真正的朋友。


    隨著時間的推移,李誌和吳越古越來越了解彼此,也越來越欣賞對方的優點。他們在學習和生活中互相學習,共同進步。


    有一天,他們在教室裏討論作業。


    “李誌,你這個想法太棒了。”吳越古眼睛一亮。


    李誌有些不好意思:“真的嗎?我還怕你覺得不好呢。”


    李誌繼續說道:“你也別光誇我,你的創意才是讓我們的作業脫穎而出的關鍵。”


    他們相視一笑,繼續討論著作業。這時,旁邊的同學聽到他們的對話,忍不住插了一句:“你們倆關係真好啊,互相誇來誇去的。”


    吳越古和李誌對視一眼,都笑了起來。他們知道,他們之間的友誼已經越來越深厚了。


    在接下來的日子裏,他們一起經曆了許多事情。有歡笑,有淚水,有挑戰,也有成長。他們的優點在彼此的影響下,變得更加突出。


    一次,他們參加了學校的藝術展覽。吳越古興奮地給李誌介紹著每一幅作品,分享著自己的感受。


    “你看這幅畫,色彩運用得多麽巧妙。”吳越古指著一幅畫說道。


    李誌認真地欣賞著,雖然他對藝術不是很懂,但在吳越古的講解下,也漸漸感受到了藝術的魅力。


    “你真的很懂藝術啊。”李誌由衷地讚歎道。


    吳越古笑了笑:“這都是我平時積累的。你也可以多了解了解藝術,對你的科學研究也有幫助哦。”


    李誌點了點頭:“好,我以後會多關注藝術的。”


    從藝術展覽出來,他們走在校園的小路上。微風輕拂,樹葉沙沙作響。


    “今天的展覽真不錯。有幾幅字筆力遒勁,結構嚴謹,氣勢磅礴啊。”李誌說道。


    “是啊,今天也有幾幅畫讓我收獲頗豐。”吳越古迴應道。


    他們繼續聊著藝術和科學的話題,發現兩者之間其實有很多相通之處,他們的思維得到了拓展。


    隨著期末考試的臨近,他們的學習壓力也越來越大。但是,他們並沒有因此而疏遠,反而更加互相支持。


    “李誌,這道題怎麽做啊?”吳越古拿著一道數學題問道。


    李誌接過題目,認真地看了起來。然後,他耐心地給吳越古講解著解題思路。


    “原來是這樣,我明白了。”吳越古恍然大悟。


    “有不懂的就問我,我們一起複習,爭取都考個好成績。”李誌鼓勵道。


    吳越古點了點頭:“好,我們一起努力。”


    在緊張的複習中,他們互相幫助,共同進步。終於,期末考試結束了,他們都取得了不錯的成績。


    放假的那天,他們一起走在校園裏,心情格外輕鬆。


    “這個學期過得真快啊。”吳越古感慨道。


    李誌看著吳越古,心裏充滿了感激。他知道,如果沒有吳越古,這個學期他可能不會這麽充實和快樂。


    “謝謝你,吳越古。”李誌真誠地說道。


    吳越古有些驚訝,隨即笑了起來:“謝我什麽呀?我們是朋友,互相幫助是應該的。”


    李誌笑了笑,沒有說話。他知道,他們之間的友誼已經深深地紮根在彼此的心中。

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