早上徐娟送景年去上學,路上景年趴在車窗上,一個勁兒往外看。


    “年崽,你在看什麽?”徐娟忍不住問。


    “哥哥家在哪兒?”景年扭頭問媽媽。


    “阿廷嗎?他家不在這個方向。”徐娟提醒道:“今天要上學,不能去找阿廷玩。”


    景年垂下腦袋,昨天阿廷好像生氣了。


    可是他要去上學呀,奶奶說,上學是頂頂重要大事,不能耽誤的。


    “媽媽,我放學了,能去找阿廷玩嗎?”景年忍不住問。


    “當然可以。”徐娟說。


    幼兒園下午放學很早,也沒有作業,想去找小朋友一起玩兒一點兒問題都沒有。


    景年稍稍鬆了口氣,等他放學了去找阿廷,阿廷就不會生氣了吧。


    景年是學期中轉來的,今天並不是開學日。


    不過林巍峰的助理,早就帶著徐娟給年崽辦好了學籍,徐娟也跟景年的老師見過麵。


    他們到了學校,很多送孩子上學的家長,牽著自家的崽送到老師手裏。


    景年第一次見到這麽多小朋友,還都是跟他差不多大的,全村的小孩兒加起來也沒有這麽多,他有些害怕地抓緊了媽媽的手。


    徐娟捏了捏崽崽的小手,溫聲安慰:“乖,不怕,老師都很好的。”


    而且今天崽崽上學第一天,她是可以留在學校觀察室裏看一會兒,教室裏有監控,如果發現孩子極度不適應,徐娟可以安慰一會兒。


    不過這個就沒必要告訴孩子了,否則他們就會一直惦記著家長。


    徐娟帶著景年,找到崽崽的老師。


    兩個女老師站在靠近門口的位置,一個彎著腰跟小朋友講話,另一個舉著個班牌,是硬卡紙做的星星,上麵用彩筆寫著“小星星班”,下麵有一行字“大(5)班”。


    這些字景年都學過,他認識的。


    徐娟牽著崽崽走到老師麵前,對舉牌子的女老師說:“陳老師,這是我兒子,林景年。”


    陳老師二十多歲,笑起來有兩個深深的酒窩,親和力十足。


    她立刻在景年麵前半蹲下,直視著他眼睛,笑眯眯地說:“你就是景年小朋友呀,你好呀!”


    徐娟晃了晃景年的手:“年崽,跟老師打招唿。”


    景年沒有從老師身上感受到惡意,相反,她笑盈盈的眼睛很漂亮。


    崽崽嘴角一翹,也抿出一個羞怯的笑容,輕聲說:“老師好。”


    陳老師心裏頓時有了數,這個孩子跟他媽媽說的一樣,確實比較內向膽小。


    但也是個乖崽,軟軟糯糯,奶團子一隻。


    還有,這孩子長得過分好看了,眉眼五官,無不精致,又乖又萌的幼崽,誰會不喜歡呢?


    陳老師順著徐娟的叫法,改了稱唿:“年崽,跟老師去教室好不好呀?老師帶你去認識新朋友。”


    她朝著景年伸出手,沒有直接去牽他,等著小家夥兒來牽她。


    景年下意識看向媽媽,媽媽對他露出鼓勵的笑容。


    景年猶豫了一下,小手放到老師手上。


    他剛才看見了,別的小朋友都是老師牽著走的。


    陳老師臉上的笑容更大了,她牽著景年小手,溫柔的說:“年崽,跟媽媽再見呀。”


    “媽媽……”景年有些害怕地攥緊了媽媽的手。


    在宗家的時候,他跟著宗廷跑去玩兒,是已經跟宗廷有點兒熟了。


    而且知道媽媽就在樓下客廳裏,隨時可以去找她。


    但是這裏,是完全陌生的環境,老師也不認識……


    徐娟盡量讓自己不要露出不舍的表情,這是老師提前交代她的,有些孩子會看父母的反應。


    比如說有的小孩兒摔跤了,原本不怎麽疼,不會哭的,可是父母表現得很誇張,開始哄啊叫的,孩子就會覺得自己疼了,我應該哭一哭。


    後果不用多說,真的哄去吧。


    老師聽徐娟說,她家崽比較膽小,分開的時候可能會哭。


    老師就勸她,越是這樣,家長越要表現得平靜一點兒,不要把“分別很難過”這種情緒傳遞給孩子。


    “年崽,你要聽老師的話,好好學習哦,放學媽媽就來接你了。”徐娟摸摸崽崽發頂,好像周圍那些已經送孩子上過很多次學的家長那樣叮囑。


    景年立刻被轉移了注意力,點著小腦袋保證:“媽媽,我聽話,我肯定好好學習。”


    抱著好好學習的念頭,景年對學校的排斥就沒那麽多了。


    而且144也在暗暗鼓勵他,有小夥伴兒陪著,崽崽膽氣足了一點兒。


    他牽著老師的手,跟其他小朋友一樣,揮手跟媽媽告別:“媽媽再見。”


    徐娟沒有急著進學校,像其他送孩子的家長一樣,揮手送別她的孩子,看著那個小小的背影,一步一迴頭的離開她的視線。


    “媽媽,你一定要來接我啊!”快走遠了,景年突然扭頭,大聲跟媽媽說。


    徐娟鼻子一酸,差點兒跑過去。


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    nbsp;她忍了下來,同樣大聲迴道:“放學媽媽就來了,一定來接你。”


    得到媽媽的迴複,崽崽才扭過頭,跟著老師往學校走。


    現在媽媽已經不在身邊了,陳老師牽著景年,一邊往教室走,一邊溫聲給他介紹路過的校園環境。


    這個幼兒園雖然在徐娟對比的幾所學校裏,設施不是最好的,但實際上硬件設施已經相當不錯了,隻不過橫向對比的那幾所學校,都是學費高昂的私立學校,硬件這方麵有的是錢。


    操場、球場、娛樂設施等等,都是景年見都沒見過的。


    小崽崽腦子裏一堆問號,這不是學校嗎?學校怎麽這麽多好玩的呀!


    幼兒園的教學樓也很漂亮,牆體是馬克龍色係,有圖案可愛的牆畫,景年從每一麵牆前麵走過,都忍不住多看幾眼。


    真好呀他的學校,太漂亮了,恨不得眼睛變成照相機,把這些都拍下來。


    “四四,你說阿廷要是知道學校這麽好,他是不是就願意跟我一起上學了?”景年興奮地跟144說。


    144沉默,它越來越覺得,宗廷的身份或許有問題,但是它解決不了,也說不出來。


    所以它很不願意景年跟宗廷接觸,這讓它有種無力把控的難受感,卻又攔不住景年。


    景年沒得到迴複,悄悄歎了口氣。


    嗨呀怎麽辦呀,他的兩個朋友,好像合不來呢。


    四四很不喜歡阿廷,也不願意他跟阿廷玩兒,可是他問它原因,它也不說。


    明明阿廷很好很好的,四四怎麽就不喜歡他呢?


    不過144不喜歡,景年也不能強迫他,隻能自己偷偷鬱悶一下。


    都是他的好朋友,哪一個他都舍不得的。


    在老師的一路介紹下,找到了小星星班的教室。


    教室裏已經有了兩個老師,一個男老師一個女老師,還有十多個小朋友,都穿著跟景年一樣的園服。


    景年牽著陳老師的手走進教室,裏麵那個男老師過來,看了看景年,笑著說:“這就是我們班新加入的小星星嗎?”


    他說著從口袋裏掏出一個畫著笑臉的小星星貼紙,遞給景年:“送你的小星星。”


    景年連忙接過來,求助地看向陳老師。


    雖然也不是很熟悉,但好歹同行了一路,相比而言是景年最熟悉的人了。


    陳老師介紹說:“這是李老師,咱們班的活動課,都是李老師帶大家一起學習哦。”


    景年乖乖叫了一聲“李老師”,陳老師牽著他走到教室後麵一排儲物櫃前麵,儲物櫃分上下兩排,上麵的是長櫃子,下麵是矮櫃和大抽屜。


    陳老師找到一個空的儲物櫃,跟景年說:“這是你的櫃子,東西都可以放在這裏麵。”


    景年點點頭,表示記住了。


    教室裏有暖氣,很暖和,陳老師幫他把外套脫下來,給他掛進上麵的櫃子裏,告訴他上麵可以掛衣服,小朋友夠不著,可以找老師幫忙。


    下麵的櫃子是也是給他用的,景年帶的小書包,水壺,都可以放在裏麵。


    在老師的指導下,鄭重地將身上的東西放進櫃子裏,好像完成了一個什麽重要的儀式。


    陳老師在景年的櫃子上貼了彩色貼紙,寫上他的名字。


    “來,我們把小星星貼上。”陳老師問:“年崽想貼在哪兒?”


    景年看見其他小朋友,要麽貼在胸口,要麽貼在手臂上。


    他想貼在胸口!


    跟陳老師說了,老師就把那個帶著笑臉的小星星,貼在了他的胸口。


    景年摸摸胸口的小星星,心裏十分歡喜。


    他覺得他的學校好好哦,老師很好,小星星也很好。


    很快班裏同學陸續到齊了,到了上課時間。


    教室裏的桌子分成左右兩排,一排約莫十來個小朋友,一個班也就二十多個孩子。


    陳老師給其他同學介紹了一下景年,景年鼓足勇氣,抬頭挺胸地站著,眼睛瞪得大大的,看著其他同學。


    四四跟他說,不要害怕,隻要他不害怕,害怕的就是別人。


    景年覺得它說的沒有道理,但是……但是沒辦法,又不能逃跑。


    隻能硬著頭皮上了。


    結果跟景年想得很不一樣,那些小朋友們,眼眸清澈,好奇地看著他,拍著小巴掌,熱烈地歡迎他加入小星星班。


    “誰願意跟景年小朋友坐一起呀?”陳老師問。


    “我!”


    “我願意!”


    “我也願意!”


    “我媽媽給我帶了巧克力,我分給景年年吃!”


    “我有跳跳糖,你們都沒有,景年年挨著我坐!”


    “我有飛機!大飛機,我給景年年玩兒!”


    小奶音在教室裏此起彼伏,竟然競爭起來了。


    景年小臉一下子紅了,他不叫景年年呀。


    不過……不過他的同學們,好像都很喜歡他呢。:,,

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