102 第 102 章
穿成崽崽後被大佬追著喂飯[慢穿] 作者：春山猶枝 投票推薦 加入書簽 留言反饋
四班後麵就是五班,四班老師帶著他們班同學去準備，章老師也招唿本班學生，去後台集合。
景等人已經換好了演出服,景特意穿了一身帶虎斑紋薄絨衛衣,是姐姐拿給他。
個天氣穿稍微有點兒厚,他熱得拉著衣領敞氣兒。
帽子也沒戴,拿在手上撲騰著扇風。
其他人服裝也都換好了,『毛』小兵頭上戴了一頂羽『毛』粘成帽子，戴上後最頂上羽『毛』高高豎起,格外引人注目。
孫佳佳粘了一臉『毛』，比景還熱,李茜拿了把扇子，一個勁兒給她扇風。
還有一些道具組同學，扛著各種道具，論起來，就他們班排場最,人雖不是最多,但絕對是吸引了最多球。
周曉文和向子韜穿校服，個天氣穿正好，戴上紅領巾，挺直腰板往台上一站，就夠精神了。
橫豎他們節目點在口條上,服裝影響不。
張霞穿了一套適合活動運動服,趙曉虎穿了一件白『色』無袖短褂,闊腿褲，收了褲腳，腰上係了條嶄新紅腰帶,說是家裏特意給他裁布。
別說，麽一打扮，有模有，精神極了。
巧是，何軍今天穿著打扮，跟趙曉虎很像，就少了條腰帶，隻不過他身上短褂是黑『色』。
章老師隻聽說了舞台劇，別班關注點也在個動作節目上麵。
其他個節目，雖景是公開選，但是後來排練，趙曉虎和張霞節目都需要場地，教室地方不夠，他們都是在家自己找地方。
周曉文和向子韜相，更是除了參與演出一些同學以及負責後勤班幹部們，其他人同學都不知道。
他們兩個排演時候，隨便找個僻靜角落就可以，兩人都不是張揚『性』格，完整節目在彩排之，都沒幾個人看過。
章老師說要給孩子們足夠自主權，就真沒有過多幹涉，聽說有一個拿得出手舞台劇，完沒想到孩子們還有精力和能力，搞別新節目。
看見何軍和趙曉虎穿麽像，章老師還以為他們兩個是有一個節目，頓時心生好奇，倆孩子也不像要搭檔詩朗誦子啊？
“何軍和趙曉虎，要表演麽節目？”章老師忍不住問。
“老師我演馴養師！”何軍舉手說。
趙曉虎抓了抓頭：“老師我打拳。”
章老師聽得更懵了，何軍她能理解，個應該是舞台劇裏小演員，打拳又是怎麽迴事？
“快看，李明明他表妹。”
兒已經輪到班上場了，『毛』小兵抓著景袖子讓他看台上。
景探頭看去，現在台上站著小姑娘，長得跟李明明確實有兩分相似，兄妹倆耳朵最像，都有點兒，有點兒往外翹。
李明明表妹拿著個快板，架勢一擺，氣勢就出來了。
景沒聽李明明打過快板，但聽小姑娘表演，覺得還挺有意思，最起碼他自己聽得津津有味。
『毛』小兵去撩撥李明明：“小明啊，你妹打得怎麽？”
李明明扛著個樹樁子道具，翻了個白：“你自己不聽啊？”
『毛』小兵嬉皮笑臉：“我又不打快板，聽不明白。”
李明明不搭理他，『毛』小兵湊上去追問：“說說，說說嘛，跟你比怎麽？”
“滾滾滾，比我好咋了，我次一能上台。”李明明推著『毛』小兵把他攆到一邊去。
就很心酸，小丫頭片子，一比一進步，快板越打越好，要不是今班裏舞台劇招龍套，他混上個樹樁子也能上台，趕上六一家裏人來學校看演出時候，他就得躲著，免得招罵。
不出意外，李明明表妹快板節目通過了初選，小姑娘拿著快板，蹦蹦跳跳下台了。
“你妹妹好厲害。”景忍不住誇道。
他雖看不太懂，也能聽出好壞，種樂器小姑娘玩得很溜，口條也順。
李明明表情複雜，鬱悶，又有憋不住驕傲，最後還是沒忍住：“她抓周抓就是快板兒，筷子還沒拿利索就開始拿快板兒了，跟我爺爺一起學快板兒孩子，沒一個比得上她，還有個比她五歲呢。”
“真厲害呀！”景不住地誇讚：“你妹妹好棒，她那麽小就開始學習，快板打得麽好，一定付出了很多很多努力。”
“她有天賦。”李明明強調了一遍：“長輩們都麽說。”
“可是光有天賦也沒用啊。”景說：“如果她從不練習，天賦能幫她打得麽好嗎？”
不能。
李明明臉上笑容突僵住，他想到了很多事情。
其實有時候他也不平衡，難過，為麽一紀開始學快板，他要學四遍五遍甚至更多遍東西，妹妹一遍兩遍就了。
長輩們都說妹妹有天賦，可是天賦是個麽東西？看不見『摸』不著，妹妹有他沒有，於是就被遠遠拋下了。
後來他越來越不愛打快板，妹妹練習時候他跑出去玩，妹妹板子都用壞了，他因為調皮爬了鄰居果樹，被爸爸摁在板凳上抽屁股。
長輩們說他頑劣不愛學習，李明明想，他學了又有麽用，反正他也沒有天賦，怎麽學都追不上妹妹。
可是實際上，妹妹不光比他有天賦，還比他勤奮，他卻把她所有成績都歸於她天賦。
李明明默默低下頭，兩頰發燒，想起以嫉妒妹妹還跟她吵架，就覺得難堪。
談間，班節目已經上完了，除了李明明妹妹快板，其他節目同軍覆沒。
四班同學已經在上台了，他們班第一個節目同是合唱，目出場所有班級，第一個節目都是合唱，可以說是毫無新意。
倒是可以給評委老師起到一個提醒作用，每出現一個合唱，就代表換了一個班級。
景對合唱已經不感興趣了，李明明湊到他身邊，小問：“方景，如果想跟人和好，應該怎麽辦？”
其實他跟景並不是很熟，但是就是覺得他很可靠，值得信任。
“鬧矛盾了嗎？”景對此還是頗有經驗，“要看看是跟麽人。”
李明明含糊道：“兄弟姐妹。”
“那就直接講呀，你們是親人，有了矛盾，說開就好了。”景提議道。
李明明忍不住追問：“是我做錯事了呢？”
景：“跟他道歉。”
李明明：“隻道歉夠嗎？”
景說：“如果你覺得不夠，可以送一份小禮物，表達你自己心意。”
李明明若有所思。
“嗨呀還聊天呢，都快到我們了。”『毛』小兵跑過來，著急忙慌地把景往拉。
景說：“別急呀，我們又不是第一個上。”
他們班四個節目，約定好第一個節目是張霞花式跟頭。
是聽取了李茜媽媽建議，李媽媽因為畫畫，幫他們畫道具，算是個很強力外援。
聽女兒說他們在討論節目順序，就根據自己想法提了個建議。
李媽媽說，他們幾個節目都很好，如果分散到各個班，肯定都能上——李媽媽去來看過六一匯演，知道學校節目水平。
但是都聚集在一個班，萬一評委老師覺得他們班上節目太多了，想刷掉一兩個，那後麵出現節目被刷掉可能『性』比較。
她建議他們，要麽把最好節目放在麵，萬無一失。
要麽把不那麽有把握節目放在麵，先送進初選，不過後麵節目有可能被刷掉。
景他們討論時候，部分同學都讚成第二種，家對舞台劇信心太了，都覺得不可能被刷掉。
如果能讓所有節目都被選中，那就太爽了。
於是最後定下順序是，張霞花式跟頭第一個上，緊接著是趙曉虎拳術表演，後是周曉文和向子韜相，最後是舞台劇。
確定第一個上台張霞站在最麵，活動著手腳，劉紅英帶著幾個關係好女同學，在一旁給她加油打氣。
章老師跟孩子們在後台待了一兒，也明白了，群孩子整了不止一個新節目，直接來了個換血！
四班節目很快上完了，他們班有個男孩兒吹笛子，吹得一般，中間曲子直接斷開了，失誤就比較，初選沒過。
男孩兒拿著笛子下台，眶都是紅，憋著一包淚。
四班班主任張老師安慰了男孩兒幾句，看見他跟著好朋友到一邊去了，便走到五班邊來。
班李老師安排好學生，也過來站到章老師身邊。
“章老師，你們班張霞，是要表演麽？”李老師好奇地問。
張霞已經上台了，就她一個，空著手，看穿著也不像詩朗誦。
不光李老師張老師好奇，台上評委老師們也好奇。
剛那個班不是上了四個節目嗎？怎麽又來一個，難道是記錯了？
哦哦，五班。
不是合唱，是把詩朗誦放麵了？
後看見小姑娘在台中間站定，先來個自我介紹，包括名字啊，來自哪個班，接著報節目：“我表演是《花式跟頭》。”
麽跟頭？
花式麽？
評委老師們還沒反應過來，張霞手臂舉起張開，腰腿一個用力，在原地風車一飛速翻起跟頭來。
那跟頭翻，快得人根本數不清，就看見小姑娘運動服上麵白『色』線條，轉成了一個模糊圓。
還沒完，花式跟頭，點在花式，哪到哪兒。
緊接著，張霞跟手腳上裝了彈簧一，各式各跟頭翻遍了整個場地，看得人目瞪口呆，花繚『亂』。
評委老師們終於打起精神了，原本忍著困意也不犯困了，睜睛看著。
節目真新鮮，真有意思啊！
景等人已經換好了演出服,景特意穿了一身帶虎斑紋薄絨衛衣,是姐姐拿給他。
個天氣穿稍微有點兒厚,他熱得拉著衣領敞氣兒。
帽子也沒戴,拿在手上撲騰著扇風。
其他人服裝也都換好了,『毛』小兵頭上戴了一頂羽『毛』粘成帽子，戴上後最頂上羽『毛』高高豎起,格外引人注目。
孫佳佳粘了一臉『毛』，比景還熱,李茜拿了把扇子，一個勁兒給她扇風。
還有一些道具組同學，扛著各種道具，論起來，就他們班排場最,人雖不是最多,但絕對是吸引了最多球。
周曉文和向子韜穿校服，個天氣穿正好，戴上紅領巾，挺直腰板往台上一站，就夠精神了。
橫豎他們節目點在口條上,服裝影響不。
張霞穿了一套適合活動運動服,趙曉虎穿了一件白『色』無袖短褂,闊腿褲，收了褲腳，腰上係了條嶄新紅腰帶,說是家裏特意給他裁布。
別說，麽一打扮，有模有，精神極了。
巧是，何軍今天穿著打扮，跟趙曉虎很像，就少了條腰帶，隻不過他身上短褂是黑『色』。
章老師隻聽說了舞台劇，別班關注點也在個動作節目上麵。
其他個節目，雖景是公開選，但是後來排練，趙曉虎和張霞節目都需要場地，教室地方不夠，他們都是在家自己找地方。
周曉文和向子韜相，更是除了參與演出一些同學以及負責後勤班幹部們，其他人同學都不知道。
他們兩個排演時候，隨便找個僻靜角落就可以，兩人都不是張揚『性』格，完整節目在彩排之，都沒幾個人看過。
章老師說要給孩子們足夠自主權，就真沒有過多幹涉，聽說有一個拿得出手舞台劇，完沒想到孩子們還有精力和能力，搞別新節目。
看見何軍和趙曉虎穿麽像，章老師還以為他們兩個是有一個節目，頓時心生好奇，倆孩子也不像要搭檔詩朗誦子啊？
“何軍和趙曉虎，要表演麽節目？”章老師忍不住問。
“老師我演馴養師！”何軍舉手說。
趙曉虎抓了抓頭：“老師我打拳。”
章老師聽得更懵了，何軍她能理解，個應該是舞台劇裏小演員，打拳又是怎麽迴事？
“快看，李明明他表妹。”
兒已經輪到班上場了，『毛』小兵抓著景袖子讓他看台上。
景探頭看去，現在台上站著小姑娘，長得跟李明明確實有兩分相似，兄妹倆耳朵最像，都有點兒，有點兒往外翹。
李明明表妹拿著個快板，架勢一擺，氣勢就出來了。
景沒聽李明明打過快板，但聽小姑娘表演，覺得還挺有意思，最起碼他自己聽得津津有味。
『毛』小兵去撩撥李明明：“小明啊，你妹打得怎麽？”
李明明扛著個樹樁子道具，翻了個白：“你自己不聽啊？”
『毛』小兵嬉皮笑臉：“我又不打快板，聽不明白。”
李明明不搭理他，『毛』小兵湊上去追問：“說說，說說嘛，跟你比怎麽？”
“滾滾滾，比我好咋了，我次一能上台。”李明明推著『毛』小兵把他攆到一邊去。
就很心酸，小丫頭片子，一比一進步，快板越打越好，要不是今班裏舞台劇招龍套，他混上個樹樁子也能上台，趕上六一家裏人來學校看演出時候，他就得躲著，免得招罵。
不出意外，李明明表妹快板節目通過了初選，小姑娘拿著快板，蹦蹦跳跳下台了。
“你妹妹好厲害。”景忍不住誇道。
他雖看不太懂，也能聽出好壞，種樂器小姑娘玩得很溜，口條也順。
李明明表情複雜，鬱悶，又有憋不住驕傲，最後還是沒忍住：“她抓周抓就是快板兒，筷子還沒拿利索就開始拿快板兒了，跟我爺爺一起學快板兒孩子，沒一個比得上她，還有個比她五歲呢。”
“真厲害呀！”景不住地誇讚：“你妹妹好棒，她那麽小就開始學習，快板打得麽好，一定付出了很多很多努力。”
“她有天賦。”李明明強調了一遍：“長輩們都麽說。”
“可是光有天賦也沒用啊。”景說：“如果她從不練習，天賦能幫她打得麽好嗎？”
不能。
李明明臉上笑容突僵住，他想到了很多事情。
其實有時候他也不平衡，難過，為麽一紀開始學快板，他要學四遍五遍甚至更多遍東西，妹妹一遍兩遍就了。
長輩們都說妹妹有天賦，可是天賦是個麽東西？看不見『摸』不著，妹妹有他沒有，於是就被遠遠拋下了。
後來他越來越不愛打快板，妹妹練習時候他跑出去玩，妹妹板子都用壞了，他因為調皮爬了鄰居果樹，被爸爸摁在板凳上抽屁股。
長輩們說他頑劣不愛學習，李明明想，他學了又有麽用，反正他也沒有天賦，怎麽學都追不上妹妹。
可是實際上，妹妹不光比他有天賦，還比他勤奮，他卻把她所有成績都歸於她天賦。
李明明默默低下頭，兩頰發燒，想起以嫉妒妹妹還跟她吵架，就覺得難堪。
談間，班節目已經上完了，除了李明明妹妹快板，其他節目同軍覆沒。
四班同學已經在上台了，他們班第一個節目同是合唱，目出場所有班級，第一個節目都是合唱，可以說是毫無新意。
倒是可以給評委老師起到一個提醒作用，每出現一個合唱，就代表換了一個班級。
景對合唱已經不感興趣了，李明明湊到他身邊，小問：“方景，如果想跟人和好，應該怎麽辦？”
其實他跟景並不是很熟，但是就是覺得他很可靠，值得信任。
“鬧矛盾了嗎？”景對此還是頗有經驗，“要看看是跟麽人。”
李明明含糊道：“兄弟姐妹。”
“那就直接講呀，你們是親人，有了矛盾，說開就好了。”景提議道。
李明明忍不住追問：“是我做錯事了呢？”
景：“跟他道歉。”
李明明：“隻道歉夠嗎？”
景說：“如果你覺得不夠，可以送一份小禮物，表達你自己心意。”
李明明若有所思。
“嗨呀還聊天呢，都快到我們了。”『毛』小兵跑過來，著急忙慌地把景往拉。
景說：“別急呀，我們又不是第一個上。”
他們班四個節目，約定好第一個節目是張霞花式跟頭。
是聽取了李茜媽媽建議，李媽媽因為畫畫，幫他們畫道具，算是個很強力外援。
聽女兒說他們在討論節目順序，就根據自己想法提了個建議。
李媽媽說，他們幾個節目都很好，如果分散到各個班，肯定都能上——李媽媽去來看過六一匯演，知道學校節目水平。
但是都聚集在一個班，萬一評委老師覺得他們班上節目太多了，想刷掉一兩個，那後麵出現節目被刷掉可能『性』比較。
她建議他們，要麽把最好節目放在麵，萬無一失。
要麽把不那麽有把握節目放在麵，先送進初選，不過後麵節目有可能被刷掉。
景他們討論時候，部分同學都讚成第二種，家對舞台劇信心太了，都覺得不可能被刷掉。
如果能讓所有節目都被選中，那就太爽了。
於是最後定下順序是，張霞花式跟頭第一個上，緊接著是趙曉虎拳術表演，後是周曉文和向子韜相，最後是舞台劇。
確定第一個上台張霞站在最麵，活動著手腳，劉紅英帶著幾個關係好女同學，在一旁給她加油打氣。
章老師跟孩子們在後台待了一兒，也明白了，群孩子整了不止一個新節目，直接來了個換血！
四班節目很快上完了，他們班有個男孩兒吹笛子，吹得一般，中間曲子直接斷開了，失誤就比較，初選沒過。
男孩兒拿著笛子下台，眶都是紅，憋著一包淚。
四班班主任張老師安慰了男孩兒幾句，看見他跟著好朋友到一邊去了，便走到五班邊來。
班李老師安排好學生，也過來站到章老師身邊。
“章老師，你們班張霞，是要表演麽？”李老師好奇地問。
張霞已經上台了，就她一個，空著手，看穿著也不像詩朗誦。
不光李老師張老師好奇，台上評委老師們也好奇。
剛那個班不是上了四個節目嗎？怎麽又來一個，難道是記錯了？
哦哦，五班。
不是合唱，是把詩朗誦放麵了？
後看見小姑娘在台中間站定，先來個自我介紹，包括名字啊，來自哪個班，接著報節目：“我表演是《花式跟頭》。”
麽跟頭？
花式麽？
評委老師們還沒反應過來，張霞手臂舉起張開，腰腿一個用力，在原地風車一飛速翻起跟頭來。
那跟頭翻，快得人根本數不清，就看見小姑娘運動服上麵白『色』線條，轉成了一個模糊圓。
還沒完，花式跟頭，點在花式，哪到哪兒。
緊接著，張霞跟手腳上裝了彈簧一，各式各跟頭翻遍了整個場地，看得人目瞪口呆，花繚『亂』。
評委老師們終於打起精神了，原本忍著困意也不犯困了，睜睛看著。
節目真新鮮，真有意思啊！