午原本有節課,不過這個周六有大掃除,隻上一節課。


    有一個班級負責整個學校衛生,其他各班打掃各自班級教室以及走廊衛生區。


    這一次還好沒有輪到景年他班,於一子多了兩節課時間可以用來彩排。


    原本參與演同學裏,有這一期值日生,需要留打掃教室,勞動委員找其他沒有演同學協商了一,給他調換了一值日時間。


    “走走走,去我家。”第一節課一上完,景年就招唿同學。


    午送他上學時候,司機小楊叔叔就跟他說,說放學過來接他。


    景年一猜就知道誰安排,他拿書包上車時候,看見哥哥跟司機叔叔在講話。


    教室裏空地在太小了,而且值日同學要打掃衛生,施展不開。


    他昨天碰到腿,哥哥肯定記在心上了。


    迴到家,院子裏椅凳都撤走了,留來空間更大。


    小朋友都高興,這可比教室裏方便多了,地方大好施展,不用束手束腳,擔心撞到牆撞到桌椅,或者擠得其他人沒地方站。


    “過來。”宗廷站在簷衝景年招手。


    景年顛顛兒跑過去,仰著頭眉開眼笑:“哥哥!”


    “笑什麽?”捏捏崽崽挺翹鼻尖,宗廷溫聲問。


    景年笑得更歡了,當笑哥哥他好呀,讓司機叔叔帶同學來家裏,還把院子騰來給他用。


    “傻崽。”宗廷沒得到迴複,也懶得再問,小家夥兒有時候就喜歡偷著樂,小心思挺難猜。


    他蹲/,把景年褲腳往上挽。


    現在天熱,景年都準備穿短褲了,為要在地上打滾,又換了長衣長褲,好歹能有一層防護。


    為了方便運動,他穿了一條寬鬆運動褲,褲腿寬。


    “哥哥,幹嘛呀。”景年伸手擋,“我塗過『藥』了,不疼了。”


    他以為哥哥要看他膝蓋上傷,他不想讓同學看見。


    “別動。”宗廷將他褲腿挽起來,後從後袋子裏拿一個像大號罩一樣東西。


    景年停住動作,好奇地問:“這什麽?”


    “護膝。”宗廷將護膝在他膝蓋上固定好,輕輕按了按。


    這個看著薄,裏麵續了一層密絲綿,能減輕一些衝擊力。


    景年兩條腿又細又直,戴上一層薄護膝,褲子放,並不顯眼。


    宗廷又拿兩個小一點兒護肘,讓他戴上。


    “怎麽樣?”宗廷問:“有沒有不舒服,哪裏不好,我讓人再改改。”


    景年試著活動了一,能感覺到膝蓋手肘多了一層覆蓋物,但那個固定帶鬆緊,並不緊繃,也不影響活動。


    “好。”景年牽著宗廷手晃了晃,仰著頭笑得超甜:“謝謝哥哥。”


    宗廷點點他額頭,無奈道:“說幾句好聽話,自己當心點兒,別氣我就成。”


    景年哼哼唧唧:“我最乖了,哪有氣你……”


    “方景年!”其他同學布置好了場景,不敢過來,大聲在院子裏喊他。


    “就來!”景年扭迴了一句,又跟宗廷告別:“哥哥我去了。”


    “去吧,注安全。”宗廷拍拍崽崽稚嫩肩膀,看他小鳥一樣撲騰著羽翼稀疏翅膀,飛到小夥伴中間去。


    他一心保護這個孩子安全,但並不想將他同世界隔離,隻希望他家崽崽,能無憂無慮無傷無痛長大。


    周六午幾個小時,以及周日上午半天,景年班上籌備匯演同學,都在忙碌中。


    舞台劇一次次排演熟悉,景年已經牢記了自己全部劇本,剩就跟同學磨合練習。


    效果相當不錯,他表現比其他練習了久小演員還要好,最後兩遍,問題都不在他上,而其他小演員了點兒狀況。


    為舞台劇了陳平這個臨時撂挑子外,景年以及劉紅英等人注力,大都集中在舞台劇這邊。


    其他節目倒順利,為趙曉虎和張霞節目就他兩個表演者,隻用熟練內容就行了。


    周曉文和向子韜相聲,最大難點在劇本上,劇本完成之後,剩背記難點,根本難不住這兩個學霸。


    別看向子韜平時不愛跟人交流沒什麽存在感樣子,跟周曉文搭檔時候,一些微表十分生動。


    中間高/『潮』那段,一問一答,一唱一和,一連串詩詞甩去,十分有震撼力。


    星期天中午,在景年家,一眾小同學認真進行了最後一次彩排,獲得圓滿成功。


    彩排結束後,所有人都歡唿起來。


    中午在宗家吃飯,景年自己掏了小金庫送到廚房,要請同學吃好吃。


    宗夫人讓廚房收了錢,崽崽一蹦跳地往迴跑,開心得像個小跳豆。


    方錦繡今天放假,知道崽崽要請客,送了好幾隻炸雞過來給小朋友添菜。


    炸雞並不炸整雞,而把幾隻雞拆開醃好,分開炸。


    景年漢堡明治之類食物沒有特別偏愛,但喜歡吃炸雞,尤其雞翅膀,一個人能吃一盤。


    外酥裏嫩,香氣十足炸雞,不但能得到景年喜歡,同樣能征服其他小朋友。


    裝炸雞盆子最空掉,桌子上堆雞骨頭,一點兒油星都沒有了,被嗦得幹幹淨淨。


    別看小朋友年紀小個頭小,飯量可一點兒都不小,一大桌子飯菜都被吃光了。


    飽餐一頓,小學生個個都像補滿了能量,鬥誌昂揚。


    吃完飯稍稍歇息一兒,司機叔叔就開車送他去學校,午校選開始早,一點鍾就開始了。


    景年他過去,班主任韓老師已經等在那裏了,連忙送他去集合。


    節目順序按照班級順序開始,一年級一班節目第一個,以此類推。


    此一年級小同學來更早,這兒一班小朋友已經上台了。


    第一個節目就大合唱,排隊時候有個孩子站錯了位置,另外兩個同學也『迷』『迷』糊糊站錯了,剩個找不著自己位置小孩兒急得眼淚都快來了。


    他班老師連忙上台給孩子調整好站位,景年站在後台聽,大合唱唱得稀稀拉拉,有跑調有搶調,最後大家都唱完了,還有個慢一拍男孩獨自唱完最後半句。


    毫無疑問,這個節目當落選了,緊接著一年級一班上了個詩朗誦。


    又上了個詩朗誦。


    又又上了個詩朗誦。


    景年:“……”


    他班原本節目單,好歹還有個李明明快板呢。


    不過四個節目重合個,難怪劉紅英他說難選上,他要評委老師,他也審美疲勞。


    劉紅英小聲跟他說:“看吧,幸虧咱沒有報這些。”


    景年煞有介事地點了點頭。


    雖節目多,但短,像詩朗誦,一兩分鍾就能朗誦完,前麵節目進行快,一個班不要十分鍾就能表演完。


    有班沒有別節目,幹脆隻報兩個,一個大合唱一個詩朗誦。


    就跟劉紅英說一樣,每個班都有大合唱和詩朗誦,區別隻在於詩朗誦幾個。


    當,看了好一兒,一個被選中節目都沒有。


    一直到一年級四班,才有一個獨唱節目通過初選,小姑娘那嗓音,清脆跟黃鸝鳥一樣,一開嗓景年就聽不一樣了。


    緊接著一年級五班也有個舞蹈節目被選中了,六七個孩子一起跳民族舞。


    雖中間有個孩子『亂』了拍子差點兒摔一跤,動作也不夠整齊協調,但這個舞蹈在一眾大合唱以及詩朗誦中間,尤其新鮮亮眼,所以那點兒小瑕疵就被評委老師忽略了。


    而且這還初選,後麵如果有更精彩節目,節目數量超了,這種就有可能被選掉。


    不過這個幾率小,為每年都在努力湊夠節目。


    景年站在班主任韓老師邊,聽見隔壁四班老師跟韓老師聊天:“小金老婆在市文工團,舞蹈團,你瞅瞅人家這舞編。”


    韓老師笑著說:“不錯,好看。”


    四班老師說:“你班也不差呀,撿迴來個金疙瘩,方景年成績好,還寫劇本,帶著同學排舞台劇。你說說,這麽好孩子,當初怎麽沒分到我班。”


    雖班裏同學都竭力想保密,可哪有那麽容易,有有別班好朋友,有鄰居,隨隨便便說漏一嘴,話就傳去了。


    韓老師還一樣說辭:“這孩子跟我五班有緣分。”


    四班老師也就眼饞說兩句,聞言歎氣道:“你班這迴穩了,怎麽也有個保底,我班這迴再剃個光頭,就丟人了。”


    舞台劇這麽新鮮節目,劇本也不錯,選掉可能『性』微乎其微。


    之前一年級時候,班裏一個節目都選不上,可以說孩子年紀小不適應。


    以後一年一年往上升,才藝都得慢慢發掘來才行,到了後麵,真就哪個班沒節目哪個班丟人。


    韓老師溫和地安慰:“慢慢來,孩子還小,多鍛煉鍛煉就好了。”


    四班老師笑了:“那明年跟你學,讓孩子自己組織好了。”


    韓老師也笑了,語帶驕傲:“孩子自己能幹。”


    她還說等著景年他來找她求助呢,等來等去,小道消息聽得她都跟著提心吊膽,人家孩子自己把所有困難都解決了。


    這怎麽能讓她這個當老師不驕傲。


    “你就偷著樂吧。”四班老師酸溜溜地說了一句,“快到我了,我帶孩子去準備了。”

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