橫渡濰河，穿過峽山。
劉禪一行人又朝南走了五十裏，才抵達鄭玄隱居地——梓桐村。
“殿下，快看那邊。”
劉備指向遠處的一片楸木林。
隻見一群士子正從林中走出，紛紛站立在道路兩旁，恭敬地等候著。在他們前方，還站著一位儀表堂堂、精神矍鑠的白須老者，正是鄭玄。
“拜見弘農王殿下。”
待劉禪下馬疾行至跟前，鄭玄領著眾士子齊聲謁拜。
劉禪急忙將鄭玄扶起，也深深作揖行禮：“鄭公不辭辛勞在此等候，真是折煞本王了。孤何德何能，竟蒙長者如此厚愛。”
“殿下平定北海，還百姓以太平，此間恩德如山，當受老夫一拜。”
“先生過譽了。”
劉禪心中格外歡喜，沒想到因為肅清北海賊寇，鄭玄竟對他如此客氣。
“殿下實至名歸，想那黃巾賊寇肆虐青州多年，令百姓苦不堪言。若非殿下以雷霆之勢將其剿滅，又何來今日一番太平的景象。”
鄭玄懇切地說道：“殿下當再受老夫一拜。”
“鄭公使不得。”劉禪趕忙扶住。“本王今日來拜訪鄭公，實乃有事請教。”
“那殿下快隨老夫到草廬一敘。”
兩人一路談笑，向村裏走去。
鄭玄府邸。
眾人依次坐定。
“清河郡崔琰。”
“樂安郡國淵。”
“山陽郡郗慮”
……鄭玄依次介紹身邊的一眾弟子。
“幸會諸位青年才俊。”劉禪拱手向眾人見禮過後，開門見山地說道：“孤本次前來，是想邀請鄭公出山，來擔任稷下學宮的祭酒。”
“稷下學宮？不是早就沒落了嗎？”
眾人一陣竊竊私語，但唯有鄭玄一臉平靜。
“孤準備在臨淄重建學宮，再興百家之學。”
鄭玄聽後，眼神頓時一亮，緩緩開口問道：“殿下為何想辦百家之學？”
“要知道我大漢，自武帝以來，都是推崇儒學。”
“因為儒學救不了如今的大漢。”
劉禪餘音未落，而四座皆驚。
“這……！”
眾人瞠目結舌，他們大多都認為弘農王這是數典忘祖，大逆不道。
隻是礙於身份，不好罵出口罷了。
鄭玄示意眾人安靜，而自己卻陷入一陣沉思。
他身為黨錮之禍的受害者之一，早已沒了年輕時的諸多想法。這也是他為何接連拒絕朝廷的征辟，而選擇隱居鄉野，耕田授徒。
“弘農王說的沒錯！”
眾人循聲望去，說話之人正是郗慮，他理直氣壯地反問：“諸位難道忘了殿下此前的境遇？”郗慮說的自然是董卓擅行廢立之事。
“那是董賊的暴行！又與儒學士子何幹？”有士子當即出言反對。
“滿朝公卿哪個不是儒家出身？但卻沒有一人是那董卓的對手。”郗慮立刻大聲駁斥。
“這些都是打著儒學的旗號的幫兇，與董賊有何不同？”
如今的儒生，似乎早已經忘了氣節為何物，都迷失在權利的爭鬥之間。
即便是此時侃侃而談的郗慮，也沒能逃出這個結局。
在劉禪前世記憶中，他曾位列三公，構陷孔融，拘殺伏皇後，徹底淪為權臣麾下一名出色的劊子手。
身為儒家子弟，鄭玄高徒，他卻選擇屈服於現實。
不過，這也並不是他的錯，完全是大勢使然。即使沒有他郗慮，或許還會有王慮，張慮。
這也是為何莊、墨等人都批判儒家虛偽。
因為仁義，本就不是人的天性。
對於凡人來說，舉起仁義這把劍，終究還是要斬人的。
天下熙熙，皆為利來。天下攘攘，皆為利往。
這些世家大族為了維護自身的利益，又哪管他效忠的人究竟是誰。
“那鴻豫覺得，該如何才能拯救大漢呢？”鄭玄倒一臉平靜地朝郗慮追問道。
“正如殿下所言，立百家之學，興青州之兵，重建我大漢。”
“這郗慮是個人才。”
劉禪聽後，心中一震。他可從來沒有透露過，用青州之兵謀取天下的想法。
於是，他順勢稱讚：“不愧是名師出高徒。鴻豫一席話，令本王茅塞頓開。”
“本王重建稷下學宮，隻是想再興百家之學，為大漢培養人才，也是效仿先帝的鴻都門學，開創一股文藝複興的新風。”
“至於學宮的這些人，若有想做官的才能之士，都可以在青州任職。而若是不想為官的，也可以繼續潛心修學。”
“殿下是想效仿先帝？”鄭玄最擔心的，也正是此事。
想當年，漢靈帝劉宏開辦鴻都門學，招了不少藝術特長生，隻是卻將這些不擅治理的學子們，都安排到朝廷各中樞部門任職。
結果可想而知，這些人能不配位，徒生禍端而已。
“非也，若有想入仕者，需要先通過學宮的考核才能被舉薦。至於如何考核，則由學宮祭酒、博士說了算，本王絕不會幹涉。”
“此言當真？”
鄭玄似乎有些激動，他想到順帝時期的陽嘉新政，正是通過考試的方式來選拔官吏。
“君無戲言！”
劉禪再次拱手抱拳：“孤懇請鄭公來擔任這第一任祭酒。”
鄭玄看向四周滿懷期待的一眾弟子，轉而又盯著眼前這位少年，不禁有些出神。他突然發現劉禪並沒有傳言中的那樣不堪。
相反，弘農王身上透著一股老成、持重。
他不好拒絕，因為劉禪適才說的，也正是他心中所想。
更何況他麾下眾弟子，更有不少出身寒門的才智之士，若讓他們一直埋沒在鄉野之間，卻不能造福於民，那著實有些可惜。
興百家之學，他是讚同的，這也本就是他所擅長的。
至於學宮考核，鄭玄對這個辦法也是非常讚同的，總好過那些政治作秀。
昔日有童謠傳唱道：“舉茂才，不知書。舉孝廉，父別居。”
說明漢朝的察舉製早已經徹底失靈。
這些被舉薦的官員，既無才學，更無德孝。大漢正是用了一群這樣的儒家子弟，才陷入今日的困境。
而且稷下學宮作為治學的地方，比起洛陽的太學，則更加包容，也更加純粹。
鄭玄起身，略微整理了衣衫，俯身拜在劉禪麵前：“那老夫就恭敬不如從命。”
“鄭公如此大禮，本王真是受寵若驚。”
劉禪攙扶起鄭玄，也以大禮參拜：“鄭師在上，請受弟子一拜。”
“殿下，使不得！”
“本王仰慕鄭公大才，有何不可？我甘願執弟子之禮。”
劉禪眼角閃過一絲狡黠，又成功認下一位老師。
劉禪一行人又朝南走了五十裏，才抵達鄭玄隱居地——梓桐村。
“殿下，快看那邊。”
劉備指向遠處的一片楸木林。
隻見一群士子正從林中走出，紛紛站立在道路兩旁，恭敬地等候著。在他們前方，還站著一位儀表堂堂、精神矍鑠的白須老者，正是鄭玄。
“拜見弘農王殿下。”
待劉禪下馬疾行至跟前，鄭玄領著眾士子齊聲謁拜。
劉禪急忙將鄭玄扶起，也深深作揖行禮：“鄭公不辭辛勞在此等候，真是折煞本王了。孤何德何能，竟蒙長者如此厚愛。”
“殿下平定北海，還百姓以太平，此間恩德如山，當受老夫一拜。”
“先生過譽了。”
劉禪心中格外歡喜，沒想到因為肅清北海賊寇，鄭玄竟對他如此客氣。
“殿下實至名歸，想那黃巾賊寇肆虐青州多年，令百姓苦不堪言。若非殿下以雷霆之勢將其剿滅，又何來今日一番太平的景象。”
鄭玄懇切地說道：“殿下當再受老夫一拜。”
“鄭公使不得。”劉禪趕忙扶住。“本王今日來拜訪鄭公，實乃有事請教。”
“那殿下快隨老夫到草廬一敘。”
兩人一路談笑，向村裏走去。
鄭玄府邸。
眾人依次坐定。
“清河郡崔琰。”
“樂安郡國淵。”
“山陽郡郗慮”
……鄭玄依次介紹身邊的一眾弟子。
“幸會諸位青年才俊。”劉禪拱手向眾人見禮過後，開門見山地說道：“孤本次前來，是想邀請鄭公出山，來擔任稷下學宮的祭酒。”
“稷下學宮？不是早就沒落了嗎？”
眾人一陣竊竊私語，但唯有鄭玄一臉平靜。
“孤準備在臨淄重建學宮，再興百家之學。”
鄭玄聽後，眼神頓時一亮，緩緩開口問道：“殿下為何想辦百家之學？”
“要知道我大漢，自武帝以來，都是推崇儒學。”
“因為儒學救不了如今的大漢。”
劉禪餘音未落，而四座皆驚。
“這……！”
眾人瞠目結舌，他們大多都認為弘農王這是數典忘祖，大逆不道。
隻是礙於身份，不好罵出口罷了。
鄭玄示意眾人安靜，而自己卻陷入一陣沉思。
他身為黨錮之禍的受害者之一，早已沒了年輕時的諸多想法。這也是他為何接連拒絕朝廷的征辟，而選擇隱居鄉野，耕田授徒。
“弘農王說的沒錯！”
眾人循聲望去，說話之人正是郗慮，他理直氣壯地反問：“諸位難道忘了殿下此前的境遇？”郗慮說的自然是董卓擅行廢立之事。
“那是董賊的暴行！又與儒學士子何幹？”有士子當即出言反對。
“滿朝公卿哪個不是儒家出身？但卻沒有一人是那董卓的對手。”郗慮立刻大聲駁斥。
“這些都是打著儒學的旗號的幫兇，與董賊有何不同？”
如今的儒生，似乎早已經忘了氣節為何物，都迷失在權利的爭鬥之間。
即便是此時侃侃而談的郗慮，也沒能逃出這個結局。
在劉禪前世記憶中，他曾位列三公，構陷孔融，拘殺伏皇後，徹底淪為權臣麾下一名出色的劊子手。
身為儒家子弟，鄭玄高徒，他卻選擇屈服於現實。
不過，這也並不是他的錯，完全是大勢使然。即使沒有他郗慮，或許還會有王慮，張慮。
這也是為何莊、墨等人都批判儒家虛偽。
因為仁義，本就不是人的天性。
對於凡人來說，舉起仁義這把劍，終究還是要斬人的。
天下熙熙，皆為利來。天下攘攘，皆為利往。
這些世家大族為了維護自身的利益，又哪管他效忠的人究竟是誰。
“那鴻豫覺得，該如何才能拯救大漢呢？”鄭玄倒一臉平靜地朝郗慮追問道。
“正如殿下所言，立百家之學，興青州之兵，重建我大漢。”
“這郗慮是個人才。”
劉禪聽後，心中一震。他可從來沒有透露過，用青州之兵謀取天下的想法。
於是，他順勢稱讚：“不愧是名師出高徒。鴻豫一席話，令本王茅塞頓開。”
“本王重建稷下學宮，隻是想再興百家之學，為大漢培養人才，也是效仿先帝的鴻都門學，開創一股文藝複興的新風。”
“至於學宮的這些人，若有想做官的才能之士，都可以在青州任職。而若是不想為官的，也可以繼續潛心修學。”
“殿下是想效仿先帝？”鄭玄最擔心的，也正是此事。
想當年，漢靈帝劉宏開辦鴻都門學，招了不少藝術特長生，隻是卻將這些不擅治理的學子們，都安排到朝廷各中樞部門任職。
結果可想而知，這些人能不配位，徒生禍端而已。
“非也，若有想入仕者，需要先通過學宮的考核才能被舉薦。至於如何考核，則由學宮祭酒、博士說了算，本王絕不會幹涉。”
“此言當真？”
鄭玄似乎有些激動，他想到順帝時期的陽嘉新政，正是通過考試的方式來選拔官吏。
“君無戲言！”
劉禪再次拱手抱拳：“孤懇請鄭公來擔任這第一任祭酒。”
鄭玄看向四周滿懷期待的一眾弟子，轉而又盯著眼前這位少年，不禁有些出神。他突然發現劉禪並沒有傳言中的那樣不堪。
相反，弘農王身上透著一股老成、持重。
他不好拒絕，因為劉禪適才說的，也正是他心中所想。
更何況他麾下眾弟子，更有不少出身寒門的才智之士，若讓他們一直埋沒在鄉野之間，卻不能造福於民，那著實有些可惜。
興百家之學，他是讚同的，這也本就是他所擅長的。
至於學宮考核，鄭玄對這個辦法也是非常讚同的，總好過那些政治作秀。
昔日有童謠傳唱道：“舉茂才，不知書。舉孝廉，父別居。”
說明漢朝的察舉製早已經徹底失靈。
這些被舉薦的官員，既無才學，更無德孝。大漢正是用了一群這樣的儒家子弟，才陷入今日的困境。
而且稷下學宮作為治學的地方，比起洛陽的太學，則更加包容，也更加純粹。
鄭玄起身，略微整理了衣衫，俯身拜在劉禪麵前：“那老夫就恭敬不如從命。”
“鄭公如此大禮，本王真是受寵若驚。”
劉禪攙扶起鄭玄，也以大禮參拜：“鄭師在上，請受弟子一拜。”
“殿下，使不得！”
“本王仰慕鄭公大才，有何不可？我甘願執弟子之禮。”
劉禪眼角閃過一絲狡黠，又成功認下一位老師。