在那座滿是歡聲笑語的幼稚園裏，日子就像一幅絢麗多彩、趣味盎然的畫卷，每天都在上演著新奇好玩的事兒。
這天，幼稚園顯眼處張貼出一張超吸睛的海報，官宣要舉辦“小小植物探險家”活動啦！
活動規則挺有意思，號召小朋友們拉上家長，到園內的種植區辨認各式各樣的植物，深入了解它們的生長習性，最後呢，還得一家人齊心協力完成一幅植物寫生畫。
鞠洛禕一眼瞧見這海報，眼睛瞬間瞪得圓溜溜的，那興奮勁兒就像小火箭要“嗖”地發射出去，活脫脫就是一隻活力滿滿的小麻雀，拉著林柚的手直晃悠，嘴裏劈裏啪啦地說著：“姐姐，姐姐！這活動太好玩啦，咱們必須得參加呀，說不定在裏頭能碰到像童話裏那種自帶魔法的神奇植物呢！”
林柚看著她那紅撲撲、滿是期待的小臉，嘴角上揚，笑著點頭應道：“行嘞，洛禕，咱肯定能行，妥妥的！”
到了活動當天，暖陽像一塊輕柔的金色綢緞，舒舒服服地鋪灑在幼稚園的種植區，把這片綠意盎然的小天地照得生機勃勃。
別家的小朋友們都小手緊緊拉著爸爸媽媽，像一群歡快的小精靈，在一壟一壟的綠植間蹦蹦跳跳，時不時發出一聲聲驚歎，那新奇勁兒都要溢出屏幕啦。
鞠洛禕呢，一隻手緊緊拽著媽媽的衣角，另一隻手牢牢牽著林柚，眼神裏既有對未知植物探索的滿滿期待，又藏著一絲小緊張。
林柚媽媽眼尖，一下就瞧出了她的心思，便輕輕彎下腰，溫柔又親切地說道：“禕禕呀，別怕，咱不著急，慢慢瞧，阿姨和姐姐都陪著你呢，放寬心哈。”
林柚爸爸也笑嗬嗬地湊過來，摸摸她的腦袋，補充了句：“就是嘛，大膽去發現，要是碰到啥不懂的，隨時問叔叔哈。”
剛一邁進種植區，那滿眼鬱鬱蔥蔥的綠意就跟潮水似的撲麵而來。
薄荷長得那叫一個精神，清清涼涼的氣息悠悠飄散在四周，葉片在微風裏輕輕搖曳，就像在熱情地朝大家揮手打招唿呢。
有個小男孩好奇心爆棚，扯著爸爸的胳膊，指著薄荷大聲嚷嚷：“爸爸，這草咋這麽香呀，到底是啥玩意兒呀？”
他爸爸耐心得很，笑著解答：“寶貝，這可不是普通的草哦，它叫薄荷，用處可大啦，可以用來泡茶喝，還能做成甜滋滋的薄荷糖呢！”
鞠洛禕在一旁聽著，眼睛睜得更大了，滿滿的好奇寫在臉上，迫不及待地湊上前，小心翼翼地伸出手指碰了碰薄荷的葉片，然後深吸一口氣，滿臉驚喜地喊著：“哇，真的好清涼呀，姐姐，咱們快拿筆記下來，可別錯過了這好玩的知識點！”說著，就麻溜地從隨身背著的小挎包裏掏出紙筆，準備把這有趣的發現記錄下來。
再往前走幾步，一叢鳳仙花映入眼簾，那花朵開得嬌豔欲滴，紅的粉的，像一群羞答答躲在翠綠色“簾子”後麵的小姑娘。
戴著粉色蝴蝶結的小女孩依偎在媽媽身邊，嬌滴滴地撒嬌道：“媽媽，這些花好美呀，我好想用它們染指甲，變得像公主一樣漂亮呢。”
她媽媽笑著捏捏她的小鼻子，溫柔地說：“乖孩子，這是鳳仙花，以前的人可喜歡用它染指甲啦，不過咱今天的任務是好好觀察這些植物哦。”
鞠洛禕盯著鳳仙花，眼裏滿是掩飾不住的喜愛，扭過頭對林柚說：“姐姐，咱們就畫這個吧，畫出來肯定像童話書裏那種美美的花一樣，超好看的！”
林柚點頭表示讚同，還一邊比劃一邊說：“好嘞，洛禕，你瞧這花瓣的形狀，一瓣挨著一瓣，多像小公主的裙擺呀。”
可誰能料到，麻煩事兒說來就來。鞠洛禕正滿心歡喜準備大展畫技呢，突然發現自己的畫筆少帶了幾支關鍵顏色，原本打算用來勾勒鳳仙花嬌豔粉色和神秘紫色的筆都不見蹤影，她那張小臉瞬間就垮了下來，眼眶也紅通通的，帶著哭腔向媽媽和林柚求救：“媽媽，姐姐，我畫筆不夠，這可咋畫呀？”
媽媽趕忙輕聲安慰：“禕禕，別急別急，咱們一起想辦法，肯定能解決的。”
林柚腦子轉得飛快，靈機一動，拉著鞠洛禕就往手工區跑，找老師借來彩色卡紙和剪刀。
她一邊熟練地剪著卡紙，一邊胸有成竹地說：“洛禕，咱用卡紙剪出花瓣的顏色，再貼到畫上，說不定比直接畫出來的更有創意呢，肯定超酷的！”
鞠洛禕看著林柚剪出的粉色花瓣，眼睛一下子亮了起來，破涕為笑，豎起大拇指誇道：“姐姐，你真聰明，這麽弄肯定出彩，太厲害啦！”
隨後，她們便全心投入到繪畫創作之中。林柚輕挽起袖口，神情專注而篤定，手中畫筆仿若被賦予了生命，在畫紙上靈動遊走。
她先是細致端詳鳳仙花的枝葉脈絡，隨後筆尖輕點，流暢的線條自筆下徐徐延展，勾勒出那蜿蜒曲折、疏密有致的枝幹，每一處轉折、每一道弧度都恰到好處，盡顯自然之韻。
鞠洛禕也沒閑著，她小手裏緊握著彩色卡紙，小舌頭不自覺地探出嘴角，一副全神貫注的模樣。
眼睛緊緊盯著畫紙上預留的花朵位置，小心翼翼地將剪好的粉色、紫色卡紙花瓣逐一拿起，輕輕比對、調整角度後，才用膠水仔細粘貼，確保每一片花瓣都完美呈現出鳳仙花的嬌豔與舒展，嘴裏還念念有詞：“這片再靠右點，哎呀，可得對齊咯。”
一旁的家長們也沒閑著，林柚媽媽眼含笑意，不時遞上不同型號的畫筆，輕聲提醒色彩搭配；林柚爸爸則幫忙穩住畫紙，防止滑動影響作畫；鞠洛禕的媽媽溫柔地給兩個孩子擦去額頭上細微的汗珠，還時不時誇讚幾句，鼓舞士氣。
在這般齊心協力下，畫作漸漸有了雛形，直至大功告成。
隻見那紙上的鳳仙花，彩色卡紙做的花瓣鮮活逼真，與手繪的枝葉相映成趣、渾然一體，旁邊還用工整娟秀的字跡詳細標注了鳳仙花的花期、喜好的光照與土壤條件等知識要點。
當這幅飽含創意與心血的作品呈現在眾人眼前時，老師的眼睛瞬間亮了起來，毫不吝嗇讚美之詞，直誇新穎獨特、用心細膩，理所當然地斬獲獎項。
鞠洛禕站在畫前，胸脯挺得高高的，臉上滿是藏不住的驕傲。
這天，幼稚園顯眼處張貼出一張超吸睛的海報，官宣要舉辦“小小植物探險家”活動啦！
活動規則挺有意思，號召小朋友們拉上家長，到園內的種植區辨認各式各樣的植物，深入了解它們的生長習性，最後呢，還得一家人齊心協力完成一幅植物寫生畫。
鞠洛禕一眼瞧見這海報，眼睛瞬間瞪得圓溜溜的，那興奮勁兒就像小火箭要“嗖”地發射出去，活脫脫就是一隻活力滿滿的小麻雀，拉著林柚的手直晃悠，嘴裏劈裏啪啦地說著：“姐姐，姐姐！這活動太好玩啦，咱們必須得參加呀，說不定在裏頭能碰到像童話裏那種自帶魔法的神奇植物呢！”
林柚看著她那紅撲撲、滿是期待的小臉，嘴角上揚，笑著點頭應道：“行嘞，洛禕，咱肯定能行，妥妥的！”
到了活動當天，暖陽像一塊輕柔的金色綢緞，舒舒服服地鋪灑在幼稚園的種植區，把這片綠意盎然的小天地照得生機勃勃。
別家的小朋友們都小手緊緊拉著爸爸媽媽，像一群歡快的小精靈，在一壟一壟的綠植間蹦蹦跳跳，時不時發出一聲聲驚歎，那新奇勁兒都要溢出屏幕啦。
鞠洛禕呢，一隻手緊緊拽著媽媽的衣角，另一隻手牢牢牽著林柚，眼神裏既有對未知植物探索的滿滿期待，又藏著一絲小緊張。
林柚媽媽眼尖，一下就瞧出了她的心思，便輕輕彎下腰，溫柔又親切地說道：“禕禕呀，別怕，咱不著急，慢慢瞧，阿姨和姐姐都陪著你呢，放寬心哈。”
林柚爸爸也笑嗬嗬地湊過來，摸摸她的腦袋，補充了句：“就是嘛，大膽去發現，要是碰到啥不懂的，隨時問叔叔哈。”
剛一邁進種植區，那滿眼鬱鬱蔥蔥的綠意就跟潮水似的撲麵而來。
薄荷長得那叫一個精神，清清涼涼的氣息悠悠飄散在四周，葉片在微風裏輕輕搖曳，就像在熱情地朝大家揮手打招唿呢。
有個小男孩好奇心爆棚，扯著爸爸的胳膊，指著薄荷大聲嚷嚷：“爸爸，這草咋這麽香呀，到底是啥玩意兒呀？”
他爸爸耐心得很，笑著解答：“寶貝，這可不是普通的草哦，它叫薄荷，用處可大啦，可以用來泡茶喝，還能做成甜滋滋的薄荷糖呢！”
鞠洛禕在一旁聽著，眼睛睜得更大了，滿滿的好奇寫在臉上，迫不及待地湊上前，小心翼翼地伸出手指碰了碰薄荷的葉片，然後深吸一口氣，滿臉驚喜地喊著：“哇，真的好清涼呀，姐姐，咱們快拿筆記下來，可別錯過了這好玩的知識點！”說著，就麻溜地從隨身背著的小挎包裏掏出紙筆，準備把這有趣的發現記錄下來。
再往前走幾步，一叢鳳仙花映入眼簾，那花朵開得嬌豔欲滴，紅的粉的，像一群羞答答躲在翠綠色“簾子”後麵的小姑娘。
戴著粉色蝴蝶結的小女孩依偎在媽媽身邊，嬌滴滴地撒嬌道：“媽媽，這些花好美呀，我好想用它們染指甲，變得像公主一樣漂亮呢。”
她媽媽笑著捏捏她的小鼻子，溫柔地說：“乖孩子，這是鳳仙花，以前的人可喜歡用它染指甲啦，不過咱今天的任務是好好觀察這些植物哦。”
鞠洛禕盯著鳳仙花，眼裏滿是掩飾不住的喜愛，扭過頭對林柚說：“姐姐，咱們就畫這個吧，畫出來肯定像童話書裏那種美美的花一樣，超好看的！”
林柚點頭表示讚同，還一邊比劃一邊說：“好嘞，洛禕，你瞧這花瓣的形狀，一瓣挨著一瓣，多像小公主的裙擺呀。”
可誰能料到，麻煩事兒說來就來。鞠洛禕正滿心歡喜準備大展畫技呢，突然發現自己的畫筆少帶了幾支關鍵顏色，原本打算用來勾勒鳳仙花嬌豔粉色和神秘紫色的筆都不見蹤影，她那張小臉瞬間就垮了下來，眼眶也紅通通的，帶著哭腔向媽媽和林柚求救：“媽媽，姐姐，我畫筆不夠，這可咋畫呀？”
媽媽趕忙輕聲安慰：“禕禕，別急別急，咱們一起想辦法，肯定能解決的。”
林柚腦子轉得飛快，靈機一動，拉著鞠洛禕就往手工區跑，找老師借來彩色卡紙和剪刀。
她一邊熟練地剪著卡紙，一邊胸有成竹地說：“洛禕，咱用卡紙剪出花瓣的顏色，再貼到畫上，說不定比直接畫出來的更有創意呢，肯定超酷的！”
鞠洛禕看著林柚剪出的粉色花瓣，眼睛一下子亮了起來，破涕為笑，豎起大拇指誇道：“姐姐，你真聰明，這麽弄肯定出彩，太厲害啦！”
隨後，她們便全心投入到繪畫創作之中。林柚輕挽起袖口，神情專注而篤定，手中畫筆仿若被賦予了生命，在畫紙上靈動遊走。
她先是細致端詳鳳仙花的枝葉脈絡，隨後筆尖輕點，流暢的線條自筆下徐徐延展，勾勒出那蜿蜒曲折、疏密有致的枝幹，每一處轉折、每一道弧度都恰到好處，盡顯自然之韻。
鞠洛禕也沒閑著，她小手裏緊握著彩色卡紙，小舌頭不自覺地探出嘴角，一副全神貫注的模樣。
眼睛緊緊盯著畫紙上預留的花朵位置，小心翼翼地將剪好的粉色、紫色卡紙花瓣逐一拿起，輕輕比對、調整角度後，才用膠水仔細粘貼，確保每一片花瓣都完美呈現出鳳仙花的嬌豔與舒展，嘴裏還念念有詞：“這片再靠右點，哎呀，可得對齊咯。”
一旁的家長們也沒閑著，林柚媽媽眼含笑意，不時遞上不同型號的畫筆，輕聲提醒色彩搭配；林柚爸爸則幫忙穩住畫紙，防止滑動影響作畫；鞠洛禕的媽媽溫柔地給兩個孩子擦去額頭上細微的汗珠，還時不時誇讚幾句，鼓舞士氣。
在這般齊心協力下，畫作漸漸有了雛形，直至大功告成。
隻見那紙上的鳳仙花，彩色卡紙做的花瓣鮮活逼真，與手繪的枝葉相映成趣、渾然一體，旁邊還用工整娟秀的字跡詳細標注了鳳仙花的花期、喜好的光照與土壤條件等知識要點。
當這幅飽含創意與心血的作品呈現在眾人眼前時，老師的眼睛瞬間亮了起來，毫不吝嗇讚美之詞，直誇新穎獨特、用心細膩，理所當然地斬獲獎項。
鞠洛禕站在畫前，胸脯挺得高高的，臉上滿是藏不住的驕傲。