包周桐也對父親的思想觀念提出了批評意見，這樣一來，包明罡也不再堅持自己固守的思想陣地了。他說：“那我們家應該如何解決這個問題呢？”
包周桐說：“我和周河隻能留下：一個在家協助你種地，我也好周河也罷，必須派一人出去或者打工或者先去學門手藝到家，這樣農業天地依然能夠保住，但若過了幾年後，手藝學成了，自己就可以賺錢了，若出去打工，雖然可以每一年有固定的收入，但是，迴家來還是要靠這份土地養活，總的來說，還是先去學門手藝來好。”
包明罡說：“這也是一種辦法，早一段時間，你樹明叔就這樣讓我去安排你們，我還同他吵了一架，把他氣走了。”
包周河更有自己的思想，他說：“我哥還是比較保險，依我的想法，我建議老爸這樣安排我們兄弟倆，我會讓我哥去學手藝，讓我出去打工，這樣，老爸暫時是辛苦了一點，但我們學藝打工在農忙時還可以請假迴家幫助你幹幾天活，你隻要平時把莊稼守護好就行了，這樣的話，農業、經濟、手藝三不誤，糧食有保障，經濟有收入，手藝又學過來，是最好的調整方法。父子三人都同意老二的方案，收工後，迴家商量具體落實方案出來，過幾天就開始執行。
包周桐自己願意去學手藝，包周河隻好選擇出門去打工。包明罡就去找王樹明去摸摸門路，王樹明就建議他大兒子去學熱門一點的手藝，這樣手藝一旦學成馬上就可以變現。王樹民同時把幾門熱門的手藝活都舉例出來了，讓包明罡帶迴去由包周桐去選擇。包周桐選了一個木工小徒的活，他認為木工至少將來不用到太陽底下去曬。
現在需要找一個技術牢靠一點的師傅。雖然，各村都有不少的木匠師傅，但良莠不齊，魚目混珠，選擇一個好師傅也就成功了一半。比較了四五位師傅，最終確定外村一個姓張的師傅那裏去學手藝。
巧在張師傅與齊學兵是同一個村子。這個村子又不大，齊學兵家與他家是鄰居，這樣包周桐去張姓師傅家就隨時可以碰到齊學兵本人。可是，包周桐很奇怪，齊學兵怎麽還背著書包去上學，他不是沒有考上高中嗎？
齊學兵得意地對老同學說：“去年運氣差，沒有考上高中，爭取明年考上去，周桐，我聽說周河考得也不錯，他為什麽不去向學校說明情況，爭取個重讀的名額來呢，這實在太可惜了。”
包周桐說：“我們兄弟沒有你命好，我家條件就算考上了高中，也讀不起書，還不如別再浪費這時間去學門手藝來得實惠。”
齊學兵說：“這賬怎麽可以這樣算呢，假如你父母有這樣的思想也不足為奇，但這種想法落在你們頭上，就有點俗了。”
包周桐知道自己不能與齊學兵比，或許齊家有這個經濟能力可以讓他讀完高中，可包家就算有兩個孩子離開學校迴家務農，也至少還要供另外兩個孩子來讀書，每個家庭的情況都不一樣，好家庭孩子衣食無憂，不好家庭，吃了上餐下餐不知如何解決呢，這樣的情況雖不是普遍現象，但從村中去排比，還是很容易找出幾家來的。
陳立民老師的宿舍房門始終不上鎖，一個是為了學生進出自由去互換作業簿方便。另外，他經常為學校東奔西跑，自己把宿舍鎖起來，就會不太方便。
齊學兵是語文課代表，他進出陳老師宿舍是家常便飯，幾乎每天都要去個幾迴。這樣自然就與陳老師最小的孩子慢慢地熟識起來。
陳老師小女兒十二歲，上五年級。學習成績處在中遊水平，陳老師為了不讓女兒成績繼續下滑，於是決定把她帶在身邊讀書。
齊學兵每天放學去陳老師宿舍上交作業簿，他女兒都在宿舍裏複習或者做作業。齊學兵有時候就會教她作業，時間一長，兩人也就開始熟識起來了。陳老師女兒叫陳小蓉，嘴巴還甜甜的。小蓉叫齊學兵齊哥哥，有時候也叫兵哥哥，隻要她愛怎麽叫就怎麽叫，齊學兵都樂意接受。齊學兵或叫她小蓉妹妹或者叫蓉妹妹，陳小蓉現在有些依賴上齊學兵了，沒有齊學兵在，她就無法安下心來做作業。齊學兵有時候從家裏帶一些好吃的東西過來給陳小蓉吃，有時候是水果，有時候是一些堅果類東西，總之，齊哥哥很是得陳小蓉妹妹開心。
深秋說到就到，秋風瑟瑟，金桔飄香。平坦廣袤的大地上迎來歡歌笑語。農作物以它一往無前的英姿呈現在田野之上，農民豐收在望，臉上就會露出喜氣之色。
齊學兵今天去學校，給陳小蓉帶來四個金桔，桔黃色的表皮中透出一股清甜的淡雅氣味。齊學兵小心地把桔子放在書包的夾層裏麵，在上麵覆蓋一些紙張，使桔子可以完全掩藏起來。
好不容易熬到了放學，齊學兵背起書包抱著作業簿前往陳老師的宿舍走去。陳小蓉小同學正伏在寫字台上做作業。
齊學兵抱著作業簿進來，看見陳小蓉就大聲喊：“小蓉妹妹，你猜我今天給你帶來了什麽？”
陳小蓉轉過身子，對齊學兵說：“齊哥哥，那你能給我帶什麽好吃的過來，我肚子好餓好餓哦！”
齊學兵放下作業簿，從肩膀上把書包摘下來，連書包一起把它放在陳小蓉麵前：“你自己找去吧，看喜不喜歡。”
陳小蓉就吧書包打開，把書一本一本往外掏，齊學兵笑起來：“小蓉妹妹，你這樣找東西，不知何年馬月才能把它找出來呀，我教你一種方法，就容易多了。”
陳小蓉很快摸到了書包裏的桔子，就大唿小叫起來：“哇塞，是桔子呀，太好啦，這些都是給我的嗎？”
“當然是都給你的，我都把它藏了一整天了，自己舍不得吃。”齊學兵說。
“兵哥哥，你真好，你家怎麽有那麽多好吃的東西呀。”陳小蓉一邊剝橘子皮一邊高興地說。
“過了霜降，我家裏還有文旦可以采摘了，那可是水果之王呢？”齊學兵自傲地說。
“文旦長什麽樣子呀，兵哥哥，你能帶我去你家看看它好嗎？”陳小蓉樂壞了。
“形狀像你手裏的桔子，但個頭要比桔子不知大多少倍，扁扁的，圓圓的，金黃金黃的，一個個掛在高高的果樹上麵，像‘燈籠’像‘腦袋瓜’可漂亮啦。”齊學兵一邊用雙手模擬著形狀和大小，恨不得把整個果樹都搬到陳小蓉麵前來。
“這麽大的水果，萬一從樹上掉下來怎麽辦？”陳小蓉顯得很天真。
“放心吧，它什麽時候要掉果，我爸媽都知道，在沒有打霜之前它都不會從樹上掉下來。”齊學兵賣弄起學識來。
“它的葉子好看嗎？”陳小蓉又問了一個問題。
“葉子？”齊學兵笑了：“葉子比果實還迷人呢，綠色的小精靈與桔子形狀差不多，但肯定比桔子的葉子要大許多，聞著還有醒腦的作用哩。”
“兵哥哥，你好像什麽都懂的呀，你家裏到底藏著多少好玩的玩意兒，能不能都介紹一下呀？”
“這個我說不清楚，實在是太多了，光長在地裏好吃的東西，我就數不過來，有的是吃莖杆的，有的是吃埋土裏的，還有是吃它葉子的，當然吃它果實的我就不說了，這個你一般都知道，要是算上不能吃的就更多了。”
齊學兵知道再呆下去，陳老師就要進來了，他必須要在陳老師來宿舍之前離開這裏，在這裏遇見陳老師也是很尷尬的事。
包周桐說：“我和周河隻能留下：一個在家協助你種地，我也好周河也罷，必須派一人出去或者打工或者先去學門手藝到家，這樣農業天地依然能夠保住，但若過了幾年後，手藝學成了，自己就可以賺錢了，若出去打工，雖然可以每一年有固定的收入，但是，迴家來還是要靠這份土地養活，總的來說，還是先去學門手藝來好。”
包明罡說：“這也是一種辦法，早一段時間，你樹明叔就這樣讓我去安排你們，我還同他吵了一架，把他氣走了。”
包周河更有自己的思想，他說：“我哥還是比較保險，依我的想法，我建議老爸這樣安排我們兄弟倆，我會讓我哥去學手藝，讓我出去打工，這樣，老爸暫時是辛苦了一點，但我們學藝打工在農忙時還可以請假迴家幫助你幹幾天活，你隻要平時把莊稼守護好就行了，這樣的話，農業、經濟、手藝三不誤，糧食有保障，經濟有收入，手藝又學過來，是最好的調整方法。父子三人都同意老二的方案，收工後，迴家商量具體落實方案出來，過幾天就開始執行。
包周桐自己願意去學手藝，包周河隻好選擇出門去打工。包明罡就去找王樹明去摸摸門路，王樹明就建議他大兒子去學熱門一點的手藝，這樣手藝一旦學成馬上就可以變現。王樹民同時把幾門熱門的手藝活都舉例出來了，讓包明罡帶迴去由包周桐去選擇。包周桐選了一個木工小徒的活，他認為木工至少將來不用到太陽底下去曬。
現在需要找一個技術牢靠一點的師傅。雖然，各村都有不少的木匠師傅，但良莠不齊，魚目混珠，選擇一個好師傅也就成功了一半。比較了四五位師傅，最終確定外村一個姓張的師傅那裏去學手藝。
巧在張師傅與齊學兵是同一個村子。這個村子又不大，齊學兵家與他家是鄰居，這樣包周桐去張姓師傅家就隨時可以碰到齊學兵本人。可是，包周桐很奇怪，齊學兵怎麽還背著書包去上學，他不是沒有考上高中嗎？
齊學兵得意地對老同學說：“去年運氣差，沒有考上高中，爭取明年考上去，周桐，我聽說周河考得也不錯，他為什麽不去向學校說明情況，爭取個重讀的名額來呢，這實在太可惜了。”
包周桐說：“我們兄弟沒有你命好，我家條件就算考上了高中，也讀不起書，還不如別再浪費這時間去學門手藝來得實惠。”
齊學兵說：“這賬怎麽可以這樣算呢，假如你父母有這樣的思想也不足為奇，但這種想法落在你們頭上，就有點俗了。”
包周桐知道自己不能與齊學兵比，或許齊家有這個經濟能力可以讓他讀完高中，可包家就算有兩個孩子離開學校迴家務農，也至少還要供另外兩個孩子來讀書，每個家庭的情況都不一樣，好家庭孩子衣食無憂，不好家庭，吃了上餐下餐不知如何解決呢，這樣的情況雖不是普遍現象，但從村中去排比，還是很容易找出幾家來的。
陳立民老師的宿舍房門始終不上鎖，一個是為了學生進出自由去互換作業簿方便。另外，他經常為學校東奔西跑，自己把宿舍鎖起來，就會不太方便。
齊學兵是語文課代表，他進出陳老師宿舍是家常便飯，幾乎每天都要去個幾迴。這樣自然就與陳老師最小的孩子慢慢地熟識起來。
陳老師小女兒十二歲，上五年級。學習成績處在中遊水平，陳老師為了不讓女兒成績繼續下滑，於是決定把她帶在身邊讀書。
齊學兵每天放學去陳老師宿舍上交作業簿，他女兒都在宿舍裏複習或者做作業。齊學兵有時候就會教她作業，時間一長，兩人也就開始熟識起來了。陳老師女兒叫陳小蓉，嘴巴還甜甜的。小蓉叫齊學兵齊哥哥，有時候也叫兵哥哥，隻要她愛怎麽叫就怎麽叫，齊學兵都樂意接受。齊學兵或叫她小蓉妹妹或者叫蓉妹妹，陳小蓉現在有些依賴上齊學兵了，沒有齊學兵在，她就無法安下心來做作業。齊學兵有時候從家裏帶一些好吃的東西過來給陳小蓉吃，有時候是水果，有時候是一些堅果類東西，總之，齊哥哥很是得陳小蓉妹妹開心。
深秋說到就到，秋風瑟瑟，金桔飄香。平坦廣袤的大地上迎來歡歌笑語。農作物以它一往無前的英姿呈現在田野之上，農民豐收在望，臉上就會露出喜氣之色。
齊學兵今天去學校，給陳小蓉帶來四個金桔，桔黃色的表皮中透出一股清甜的淡雅氣味。齊學兵小心地把桔子放在書包的夾層裏麵，在上麵覆蓋一些紙張，使桔子可以完全掩藏起來。
好不容易熬到了放學，齊學兵背起書包抱著作業簿前往陳老師的宿舍走去。陳小蓉小同學正伏在寫字台上做作業。
齊學兵抱著作業簿進來，看見陳小蓉就大聲喊：“小蓉妹妹，你猜我今天給你帶來了什麽？”
陳小蓉轉過身子，對齊學兵說：“齊哥哥，那你能給我帶什麽好吃的過來，我肚子好餓好餓哦！”
齊學兵放下作業簿，從肩膀上把書包摘下來，連書包一起把它放在陳小蓉麵前：“你自己找去吧，看喜不喜歡。”
陳小蓉就吧書包打開，把書一本一本往外掏，齊學兵笑起來：“小蓉妹妹，你這樣找東西，不知何年馬月才能把它找出來呀，我教你一種方法，就容易多了。”
陳小蓉很快摸到了書包裏的桔子，就大唿小叫起來：“哇塞，是桔子呀，太好啦，這些都是給我的嗎？”
“當然是都給你的，我都把它藏了一整天了，自己舍不得吃。”齊學兵說。
“兵哥哥，你真好，你家怎麽有那麽多好吃的東西呀。”陳小蓉一邊剝橘子皮一邊高興地說。
“過了霜降，我家裏還有文旦可以采摘了，那可是水果之王呢？”齊學兵自傲地說。
“文旦長什麽樣子呀，兵哥哥，你能帶我去你家看看它好嗎？”陳小蓉樂壞了。
“形狀像你手裏的桔子，但個頭要比桔子不知大多少倍，扁扁的，圓圓的，金黃金黃的，一個個掛在高高的果樹上麵，像‘燈籠’像‘腦袋瓜’可漂亮啦。”齊學兵一邊用雙手模擬著形狀和大小，恨不得把整個果樹都搬到陳小蓉麵前來。
“這麽大的水果，萬一從樹上掉下來怎麽辦？”陳小蓉顯得很天真。
“放心吧，它什麽時候要掉果，我爸媽都知道，在沒有打霜之前它都不會從樹上掉下來。”齊學兵賣弄起學識來。
“它的葉子好看嗎？”陳小蓉又問了一個問題。
“葉子？”齊學兵笑了：“葉子比果實還迷人呢，綠色的小精靈與桔子形狀差不多，但肯定比桔子的葉子要大許多，聞著還有醒腦的作用哩。”
“兵哥哥，你好像什麽都懂的呀，你家裏到底藏著多少好玩的玩意兒，能不能都介紹一下呀？”
“這個我說不清楚，實在是太多了，光長在地裏好吃的東西，我就數不過來，有的是吃莖杆的，有的是吃埋土裏的，還有是吃它葉子的，當然吃它果實的我就不說了，這個你一般都知道，要是算上不能吃的就更多了。”
齊學兵知道再呆下去，陳老師就要進來了，他必須要在陳老師來宿舍之前離開這裏，在這裏遇見陳老師也是很尷尬的事。