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唐佳一的滬戲第一天就這樣過掉了，迴去吃了飯在宿舍躺了一會休息就聽到手機“叮咚”的微笑提示音響起，唐佳一拿起手機一看是林意涵發的，嘴角一翹，點開看了下內容寫著：“老師和你說什麽了”
“反正不是什麽好消息”隻見在女生宿舍的床上，一位漂亮的女生拿著手機緊張的看著。
“和我說說啊，我聽著呢！”林意涵繼續問道。
“就說有可能被淘汰之內的唄，先不說了，有事出去。”說完唐佳一把手機放在床上充電，自己則去了形體房加練。
“去哪呀？”
“壞蛋，迴話”
“不理你啦哦”
............
隻見黑漆漆的形體房中，一個人影閃動著身影，唐佳一在連著下午老師交的形體訓練，嘴上背著黃老師交的台詞，就這樣一遍遍的重複著。
女生宿舍樓下，林意涵不安的向著男生這邊走來，在樓下拉著一個同班男同學請他幫忙把唐佳一喊下來，過了一會男同學下來說唐佳一不在寢室。林意涵道了一聲謝謝想了想就往形體房趕去，在形體房外聽到裏麵有動靜，翹了下嘴好像再說，我就知道你在這，然後走了進去。
“你怎麽來了”唐佳一詫異的問道。
“剛剛找同學問，你在宿舍啊，問你你也不迴我。”林意涵做出委屈狀說道。
“額，我手機在充電，沒帶。”唐佳一繼續練著說道。
“給”林意涵遞過來一瓶水，唐佳一看了她一眼，就接過誰來喝了，這一下其實唐佳一心裏是挺暖的，她能在這個時候找來說明肯定是在乎我的，想到這他點開係統人脈模板查看，隻見上麵寫著：
人物關係
林意涵：朋友（70/100）
變得還挺快嘛，壓下心中高興，隻聽林意涵問道：“老師說些什麽呀？”
“反正就是過不了就會被淘汰這些。”唐佳一情緒蕩了下去說道
“為什麽會被淘汰呢？你要有信心啊，這個也不是一天就能練好的，你這樣練下去一定不會被淘汰的”林意涵見狀趕忙安慰他。
“老師說她很愛我們，希望我們也會喜歡她，就不想辜負他們嘛，希望自己好好努力。”唐佳一說道
“我發現你是有什麽事都不說的。”林意涵接著說道。
“主要平時宿舍也沒個熟悉的人，不知道該跟誰說”唐佳一平靜的道。
“跟我說啊”林意涵說著，唐佳一對著她笑了笑，她趕緊臉紅著說道：“突然感覺好奇怪啊。”兩人對視著，隨後都笑了起來。隨後兩人練習了半小時就迴去睡覺啦。
.............
第二天一早跑完步，陸永豐就喊集合說道：“大家早上起來做一些嘴的-這樣像刷牙一樣舌頭上下動，唇的運動—像小雞啄米似的。”接著就開始溫習台詞課。
早上上的英語課，下午是上的舞蹈課。上英語課是因為第一次甄別考試要用英語表演，因為同學們英語水平參差不齊舞蹈課則是為後麵歌劇做準備，歌劇表演需要歌劇演員具備較強的身體素質且形體外觀上具有良好的表現力。歌劇演員需要運用舞蹈訓練不斷提升自身能力包括形體塑造、舞台表現、情感表達等。而通過舞蹈訓練可以有效幫助歌劇演員完成肌肉鍛煉，有助於形成完美的外貌。舞蹈也是唐佳一的一個弱項，一般形體好的，舞蹈都會有點底子。
晚上唐佳一來到形體教室，當然一同來的還有林意涵，兩人說了會話就開始練起來，練了一遍後，林意涵還把唐佳一做的不到位的動作一一拆分出來給他講解，這一個小時訓練雖然少，但是唐佳一卻覺得很享受。
..........
很快一周就過去了，唐佳一他們即將迎來了屬於他們的軍訓，之所以要在一周後才開始，是想學生都熟悉了之後，然後在把他們糅合成一個集體。其實每到開學季的時候，所有學校的學生們在正式的上課之前，都需要經曆一段艱難的軍訓過程，這也成為學生開學時必須要經曆的一段過程，唐佳一他們從最開始的緊張興奮，再到教官嚴厲訓斥時，體會到了人生中不同的體驗，學會了團結和紀律性。旁聽生和正式生分別由兩個教官訓練，最後一天做比拚，雖然最後旁聽生輸了受到應有的懲罰，但是也讓同學們彼此熟悉了。
滬戲的軍訓隻有一周的時間，說短也不短，說長也不長，唐佳一他們軍訓的時間一晃而過，結束之後，學生們都比之前黑了幾個度，雖然大家在剛開始的時候興奮，再到排斥軍訓，在軍訓過程中，吃了一些苦頭，但是當最後的閱兵儀式完成之後，看到每一個學生都充滿著活力和一時間都有些不舍。
迴到學校的唐佳一他們繼續著在滬戲的學習，迴到之前的那個忙碌，緊張的排練中。有空閑之餘唐佳一會和林意涵在小教室練歌，兩人打算編一首歌，還在找曲子初期的調，但是老是找不著這個調調，他想把自己對女孩的感受變成一段以旋律為載體的語言，但是一直感覺曲子不對，所以現在一有閑暇都在琢磨曲子。
很快一周又過去，這周聲樂課的餘老師也交了兩次聲樂課，但是途中發生了個小插曲，陳繼民同學說他唱不了，不願意開口。這讓唐佳一他們都很費解，最後大家想了個辦法，就去外麵路演，讓陳繼民適應演唱，解放自己天性。剛開始還磨磨蹭蹭的，最後開口其實挺好聽的，路人們也很給麵子，還鼓勵他多唱唱，漸漸的陳繼民也打開了自己，放出了歌聲。
............
兩個月後形體房內
“感覺你這兩個月提升還挺大的啊。”林意涵意外的說道。
“林老師指導的好”唐佳一討好的說道。
林意涵白了他一眼，就繼續給他壓腳，然後說道：“好好說話。”
“好好說的呀，這不是逗逗你嘛。”唐佳一嘻嘻哈哈的道。
“感覺現在大家都融入到這個緊張的學習氛圍了，雖然很累，但是很充實，你能感覺到你每天都在學到新東西。”林意涵感歎的道。
“是啊，每天都很充實，每天都能感覺到自己成長，其實很享受這樣的時光，希望可以多一點。”唐佳一感歎道。
唐佳一自己知道，因為有係統，自己專業技能能數字化呈現，所以他知道自己提升了很多，基本都跨越了一個小階段，所以他也很高興，這達到了他當初報考這裏的逾期。
專業技能：
聲樂：c級
舞蹈：d+級
台詞：c級
形體：d+級
表演：c-級
但是這樣的平靜的學習氛圍隨著一次即將爆發的衝突被打破，使得大家都挺提心吊膽的。
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唐佳一的滬戲第一天就這樣過掉了，迴去吃了飯在宿舍躺了一會休息就聽到手機“叮咚”的微笑提示音響起，唐佳一拿起手機一看是林意涵發的，嘴角一翹，點開看了下內容寫著：“老師和你說什麽了”
“反正不是什麽好消息”隻見在女生宿舍的床上，一位漂亮的女生拿著手機緊張的看著。
“和我說說啊，我聽著呢！”林意涵繼續問道。
“就說有可能被淘汰之內的唄，先不說了，有事出去。”說完唐佳一把手機放在床上充電，自己則去了形體房加練。
“去哪呀？”
“壞蛋，迴話”
“不理你啦哦”
............
隻見黑漆漆的形體房中，一個人影閃動著身影，唐佳一在連著下午老師交的形體訓練，嘴上背著黃老師交的台詞，就這樣一遍遍的重複著。
女生宿舍樓下，林意涵不安的向著男生這邊走來，在樓下拉著一個同班男同學請他幫忙把唐佳一喊下來，過了一會男同學下來說唐佳一不在寢室。林意涵道了一聲謝謝想了想就往形體房趕去，在形體房外聽到裏麵有動靜，翹了下嘴好像再說，我就知道你在這，然後走了進去。
“你怎麽來了”唐佳一詫異的問道。
“剛剛找同學問，你在宿舍啊，問你你也不迴我。”林意涵做出委屈狀說道。
“額，我手機在充電，沒帶。”唐佳一繼續練著說道。
“給”林意涵遞過來一瓶水，唐佳一看了她一眼，就接過誰來喝了，這一下其實唐佳一心裏是挺暖的，她能在這個時候找來說明肯定是在乎我的，想到這他點開係統人脈模板查看，隻見上麵寫著：
人物關係
林意涵：朋友（70/100）
變得還挺快嘛，壓下心中高興，隻聽林意涵問道：“老師說些什麽呀？”
“反正就是過不了就會被淘汰這些。”唐佳一情緒蕩了下去說道
“為什麽會被淘汰呢？你要有信心啊，這個也不是一天就能練好的，你這樣練下去一定不會被淘汰的”林意涵見狀趕忙安慰他。
“老師說她很愛我們，希望我們也會喜歡她，就不想辜負他們嘛，希望自己好好努力。”唐佳一說道
“我發現你是有什麽事都不說的。”林意涵接著說道。
“主要平時宿舍也沒個熟悉的人，不知道該跟誰說”唐佳一平靜的道。
“跟我說啊”林意涵說著，唐佳一對著她笑了笑，她趕緊臉紅著說道：“突然感覺好奇怪啊。”兩人對視著，隨後都笑了起來。隨後兩人練習了半小時就迴去睡覺啦。
.............
第二天一早跑完步，陸永豐就喊集合說道：“大家早上起來做一些嘴的-這樣像刷牙一樣舌頭上下動，唇的運動—像小雞啄米似的。”接著就開始溫習台詞課。
早上上的英語課，下午是上的舞蹈課。上英語課是因為第一次甄別考試要用英語表演，因為同學們英語水平參差不齊舞蹈課則是為後麵歌劇做準備，歌劇表演需要歌劇演員具備較強的身體素質且形體外觀上具有良好的表現力。歌劇演員需要運用舞蹈訓練不斷提升自身能力包括形體塑造、舞台表現、情感表達等。而通過舞蹈訓練可以有效幫助歌劇演員完成肌肉鍛煉，有助於形成完美的外貌。舞蹈也是唐佳一的一個弱項，一般形體好的，舞蹈都會有點底子。
晚上唐佳一來到形體教室，當然一同來的還有林意涵，兩人說了會話就開始練起來，練了一遍後，林意涵還把唐佳一做的不到位的動作一一拆分出來給他講解，這一個小時訓練雖然少，但是唐佳一卻覺得很享受。
..........
很快一周就過去了，唐佳一他們即將迎來了屬於他們的軍訓，之所以要在一周後才開始，是想學生都熟悉了之後，然後在把他們糅合成一個集體。其實每到開學季的時候，所有學校的學生們在正式的上課之前，都需要經曆一段艱難的軍訓過程，這也成為學生開學時必須要經曆的一段過程，唐佳一他們從最開始的緊張興奮，再到教官嚴厲訓斥時，體會到了人生中不同的體驗，學會了團結和紀律性。旁聽生和正式生分別由兩個教官訓練，最後一天做比拚，雖然最後旁聽生輸了受到應有的懲罰，但是也讓同學們彼此熟悉了。
滬戲的軍訓隻有一周的時間，說短也不短，說長也不長，唐佳一他們軍訓的時間一晃而過，結束之後，學生們都比之前黑了幾個度，雖然大家在剛開始的時候興奮，再到排斥軍訓，在軍訓過程中，吃了一些苦頭，但是當最後的閱兵儀式完成之後，看到每一個學生都充滿著活力和一時間都有些不舍。
迴到學校的唐佳一他們繼續著在滬戲的學習，迴到之前的那個忙碌，緊張的排練中。有空閑之餘唐佳一會和林意涵在小教室練歌，兩人打算編一首歌，還在找曲子初期的調，但是老是找不著這個調調，他想把自己對女孩的感受變成一段以旋律為載體的語言，但是一直感覺曲子不對，所以現在一有閑暇都在琢磨曲子。
很快一周又過去，這周聲樂課的餘老師也交了兩次聲樂課，但是途中發生了個小插曲，陳繼民同學說他唱不了，不願意開口。這讓唐佳一他們都很費解，最後大家想了個辦法，就去外麵路演，讓陳繼民適應演唱，解放自己天性。剛開始還磨磨蹭蹭的，最後開口其實挺好聽的，路人們也很給麵子，還鼓勵他多唱唱，漸漸的陳繼民也打開了自己，放出了歌聲。
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兩個月後形體房內
“感覺你這兩個月提升還挺大的啊。”林意涵意外的說道。
“林老師指導的好”唐佳一討好的說道。
林意涵白了他一眼，就繼續給他壓腳，然後說道：“好好說話。”
“好好說的呀，這不是逗逗你嘛。”唐佳一嘻嘻哈哈的道。
“感覺現在大家都融入到這個緊張的學習氛圍了，雖然很累，但是很充實，你能感覺到你每天都在學到新東西。”林意涵感歎的道。
“是啊，每天都很充實，每天都能感覺到自己成長，其實很享受這樣的時光，希望可以多一點。”唐佳一感歎道。
唐佳一自己知道，因為有係統，自己專業技能能數字化呈現，所以他知道自己提升了很多，基本都跨越了一個小階段，所以他也很高興，這達到了他當初報考這裏的逾期。
專業技能：
聲樂：c級
舞蹈：d+級
台詞：c級
形體：d+級
表演：c-級
但是這樣的平靜的學習氛圍隨著一次即將爆發的衝突被打破，使得大家都挺提心吊膽的。