“唔……”一絲涼意讓曜辰明悠悠醒轉。他坐起來向周圍一看，這方世界的大地再也不是黑土荒原，而是一片青綠的草原。淅淅瀝瀝的春雨早已停下，天空中卻還擠著不少雲。曜辰明感受到了身上身上水珠帶來的涼意，才發現自己一直赤身裸體，而自己的身體也完全不是六歲孩子該有的樣子。“我現在長什麽樣呢？”一個念頭生出，曜辰明的確很好奇自己現在的模樣。“既然如此，便在這草原上添上一條溪流。”一條淺溪很快便在草原上出現。曜辰明走到溪邊一看，發現自己的麵龐還能隱約看出那個六歲孩子的影子，頓時明白過來：“這該是我長大之後的身體樣貌了。”知曉這一點後，他便站起身來環顧這個世界。
創造了一個世界，還有綠草如茵的生機，這些固然令人欣喜，可眼前的風景看多了便會覺得單調。這時，曜辰明清晰的感覺到了自己的思維湧動著靈感，隨後，心念便自然而然的出現：“這世界的西方要有一座高聳的山脈，東邊要有一個湖泊，但不需要太大。這世界的中心要長出一棵樹，這棵樹的樹幹很粗壯，樹冠也很發達，大概有二十多米高……”一個個想法噴湧而出，有的粗略，有的詳細。過了一會兒，他設想的環境全部被創造出來。曜辰明感到十分滿意，不過他也有些累了，便來到樹下靠著樹坐了下來。他閉上眼睛，忽然想吃點水果，便想讓這樹上掉一個蘋果下來。
幾秒過去，什麽事也沒有發生。
他睜開眼，蘋果已經長了出來，就在樹枝上掛著。可它並沒有掉下來。一股感覺忽然瘋狂的在意識中迴蕩，曜辰明想到了自己在創世之時忽略的一個關鍵問題。
他忘了製定這個世界的“法則”。
地球之上，牛頓被一個蘋果砸到了頭，因為這件事，他後來研究出了那項人盡皆知的重要物理定律：萬有引力。而他在創世之時，並沒有賦予這個世界統一的法則。之所以雨會從天上落下，不是因為雨受到了重力影響，而是在曜辰明的思維之中，雨本就會這樣落到地麵。在地球上，他曾很多次見證雨落下的畫麵，所以“雨落”這一印象或概念便與雨深深的鏈接在了一起。這樣一來，他想讓這個世界下雨之時，雨便會落下。而蘋果從樹上掉下則不同。在他的印象中，他從未親眼見過蘋果從樹上掉下的景象，這樣的事情也並不是經常發生。蘋果更應該是被摘下來而非自己掉下來的。想到這裏，他便豁然開朗。隨後，他就為這個世界設定了一條法則：“萬有引力”。
做完這些，他便又一次坐到了樹下。那個蘋果也掉了下來，砸到了他的頭上。不過，曜辰明並沒有什麽反應。他又一次進入沉眠。一陣風吹過，幾片樹葉緩緩飄下。這個世界安靜的唿吸。
……
“呃……”口渴是最先到來的感受。曜辰明緩緩睜開眼睛，但他很快又選擇了閉上。眼睛還沒有適應外麵的強光，可一個女人的聲音已經在耳邊出現：“誒，好像動了一下，他這是醒了？”方老師看著眼前的曜辰明自言自語著。又眨了幾下眼睛，曜辰明逐漸適應了眼前的光芒。他終於看見了眼前的方老師，便開口問道：“啊，老師。現在還是修行課嗎？我修煉了多久？”
見到眼前之人還是進入空無狀態之前的方老師，曜辰明自然而然的認為自己隻修行了幾十分鍾。“修行課？哈哈……”方老師一時間哭笑不得。的確是修行課，不過時間已經到了第二天。見曜辰明還未來上課，她便在引導完諸學子後來校長這裏看一眼，沒想到正好趕上曜辰明醒來。
“整整三十個小時，小子。你進入了空無狀態整整一天！”校長從門外衝了進來，他臉上寫滿了疑惑，裝若瘋狂的舉手仰天，嘴裏還念叨著：“怎麽可能？怎麽可能？我所知的初次入定，最長的時間也隻是七個小時，可他？三十個小時，還不是普通的入定，而是空無！小子，你到底是何人？”校長飛快的走到麵前，曜辰明被嚇了一跳，差點從蒲團上傾倒下去。一旁的方老師見狀，對曜辰明留下一個自求多福的表情，便從這裏離開。
曜辰明趕緊開口喊道：“老師，我跟你一起走，迴去上課……”“不用，這節課內容與昨天並無分別。你這種表現，一年之內修行課都不用上了。我先去教室了。”方老師匆匆說完，很快便離開了這裏。曜辰明小心翼翼的扭過頭來，對著麵前的校長嘿嘿一笑。
“……”看到曜辰明這副樣子，校長一時間竟說不出話來。不過一瞬之後，校長便親切的蹲在曜辰明身前，盡量展現出自己最和藹可親的樣子問道：“小子，能不能把你空無狀態中的感受告訴我呢？”曜辰明見狀，微微咳嗽幾聲。校長二話不說，用禦物術倒滿一杯溫水，親自遞到曜辰明手中。曜辰明舉杯一口飲盡，校長便再添一杯。喝完水，口渴的感覺漸漸消除，曜辰明將杯子放到地下，重新抬頭看著校長。校長滿心期待的等著他開口。就在這時，曜辰明的肚子忽然不知是不合時宜還是時機正好的咕的叫了一聲。聽到這聲音，校長便看著一旁在阻隔保溫法術之中的食盒，他猶豫了一下，可這時又想到了昨天青芸將食盒交給他時對他行的禮節……想到這裏，他隻能冷哼一聲，用禦物術將食盒遞到曜辰明手中。“你母親昨天晚上給你送來的。快吃吧。”校長對曜辰明說著，自己則是找來一把椅子坐在曜辰明身前。
其實不用校長說，打開食盒聞到那飯菜的香氣，他便知道這是母親的手藝。食盒中都是自己愛吃的菜，付了學費之後，家裏的用度也寬裕了不少。看著曜辰明如餓虎撲食一樣吃著飯，校長還是稍微滿意了一點。照這樣的吃飯速度，很快便能聽到這小子說他這麽長時間空無的感受了。很快，曜辰明吃完了飯。他打了個飽嗝，又喝了口水。正當校長準備聽他講話時，他卻站起身來，三兩步踏出房門道：“校長老爺子，我先去上課了。就算不上修行課，其他課也不能落下啊。”
聽到這話，剛才溫和的老人瞬間勃然大怒道：“給我迴來！”法力化為一隻大手，正是法術“擒賊”。
被法力捉住，曜辰明不再反抗，隻是委屈的說著：“老爺子，我也不想這樣。可是我自小家裏便窮，和母親過得都是清貧日子，原因便是母親想將我送到官營的學府上學，期待我以後能長大成才，過上好日子。我也想報答母親養育之恩，所以發誓來到學府之中要發奮苦讀，所以我才急著想要上課，唉……”
看著曜辰明的樣子，校長緊皺的眉頭緩和了不少。他解除了法術，接著問道：“那你認為該如何是好？”
曜辰明見狀便是一笑，隨後便問校長：“您應該是很喜歡研究修行之事吧，那我這經曆您應該會很感興趣。這樣一來，所花費的時間就很長了，您說是不是？”
校長一聽，頓時皺起眉頭一想，曜辰明所言不虛。他便迴應道：“確實如此。你這狀況我很想了解。時間一長，確實會耽誤你課程。不過……”
“我有一法能解決這個問題，您老可願聽聽？”曜辰明抓住時機問道。
“哦？你先講出來聽聽。”校長看著曜辰明，觀其言語表現，顯然這孩子有早智。正因如此，他才決定聽聽這孩子的想法。
“那好，我有一問請教您老——請問您作為學府之校長，算不算是老師？”曜辰明認真地看著校長問道。
“老師？我自然是老師。縱使身居高位，我也當自己是為人師長而非官員。”雖然該提問的自己現在反被問了不少問題，但曜辰明的問題也令他好奇，所以校長便認真地迴答了。
“唔，那就好辦了。”曜辰明鬆了口氣，從自己的衣服中拿出那塊令牌道：“既然您老也是老師，那這令牌也能用在您身上！”
“這……”聽到曜辰明這樣說，校長一時竟無法反駁，不過仍未明白曜辰明之意，他皺起眉頭道：“你那空無狀態中的體悟可是有什麽難言之隱？若是這樣，你大可將那部分隱去不說，何必如此呢？我也不會強人所難……”
“並非如此。”曜辰明搖搖頭，充滿期待的看著校長說道：“您當時說這個令牌還有第二個作用，便是能讓老師單獨指導自己。您身為校長，學識廣博，自然能指導我學習。所以，我要拜您為師！”
“什麽？”校長大吃一驚，細細迴想起自己所說之話，這才發現曜辰明所言沒有一絲漏洞，他瞬間咬牙切齒的看著曜辰明，這小子真是好算計！若自己不收他為徒，他言而無信的事情傳出去，聲譽就毀得差不多了；可是要他收徒，他又不想。他這個人最怕麻煩，老了好不容易過上清閑日子，要是收個徒弟，把自己的知識傾囊相授，那得多麻煩？見校長猶豫，曜辰明又跟著說：“您放心，我的國文和算數這些都不用您教，曆史和自然您就適當補充一點，主要學的還是修行方麵。不瞞您說，我學起東西來還是很快的。絕對不讓您多費心。”
聽到這裏，校長終於下定了決心，他歎了口氣問曜辰明：“行了，小子，你可真是厲害。這麽長時間，我這老頭子被你耍的團團轉，連你的名字都不知道。說吧，你叫什麽？”
聞言，曜辰明知道自己已經成功，頓時大喜過望道：“老師，我名為曜辰明。”
“好啊，曜辰明。好小子，你這不是天生早智，而是多智近妖。好了，老夫也不再多說。我名為張起，從今日起，我便收你為徒。”曜辰明在蒲團上誠心跪下，向張起磕頭道：“弟子曜辰明拜見師傅。”
“好了。起來吧。做我的弟子我隻有三樣要求。第一，你仍是學府中的一員，不可借我名頭欺壓其他學子；第二，修行學習當刻苦認真，不可荒廢。學府中的武術課你也需按時參加，老夫可不會那個；最後……”張起摸了摸胡子，悠悠看著曜辰明道：“身為我的弟子，修行體悟還不給師傅匯報嗎？”
曜辰明聞言笑道：“師傅莫急，我現在就給您細細道來。”
校長居室中，一老一小於蒲團上相對而坐，老人聽著對麵的孩子將那神奇的經曆娓娓道來。園中的青鳥在樹枝上傾聽許久，偶爾也跟著一聲附和的鳴叫。
創造了一個世界，還有綠草如茵的生機，這些固然令人欣喜，可眼前的風景看多了便會覺得單調。這時，曜辰明清晰的感覺到了自己的思維湧動著靈感，隨後，心念便自然而然的出現：“這世界的西方要有一座高聳的山脈，東邊要有一個湖泊，但不需要太大。這世界的中心要長出一棵樹，這棵樹的樹幹很粗壯，樹冠也很發達，大概有二十多米高……”一個個想法噴湧而出，有的粗略，有的詳細。過了一會兒，他設想的環境全部被創造出來。曜辰明感到十分滿意，不過他也有些累了，便來到樹下靠著樹坐了下來。他閉上眼睛，忽然想吃點水果，便想讓這樹上掉一個蘋果下來。
幾秒過去，什麽事也沒有發生。
他睜開眼，蘋果已經長了出來，就在樹枝上掛著。可它並沒有掉下來。一股感覺忽然瘋狂的在意識中迴蕩，曜辰明想到了自己在創世之時忽略的一個關鍵問題。
他忘了製定這個世界的“法則”。
地球之上，牛頓被一個蘋果砸到了頭，因為這件事，他後來研究出了那項人盡皆知的重要物理定律：萬有引力。而他在創世之時，並沒有賦予這個世界統一的法則。之所以雨會從天上落下，不是因為雨受到了重力影響，而是在曜辰明的思維之中，雨本就會這樣落到地麵。在地球上，他曾很多次見證雨落下的畫麵，所以“雨落”這一印象或概念便與雨深深的鏈接在了一起。這樣一來，他想讓這個世界下雨之時，雨便會落下。而蘋果從樹上掉下則不同。在他的印象中，他從未親眼見過蘋果從樹上掉下的景象，這樣的事情也並不是經常發生。蘋果更應該是被摘下來而非自己掉下來的。想到這裏，他便豁然開朗。隨後，他就為這個世界設定了一條法則：“萬有引力”。
做完這些，他便又一次坐到了樹下。那個蘋果也掉了下來，砸到了他的頭上。不過，曜辰明並沒有什麽反應。他又一次進入沉眠。一陣風吹過，幾片樹葉緩緩飄下。這個世界安靜的唿吸。
……
“呃……”口渴是最先到來的感受。曜辰明緩緩睜開眼睛，但他很快又選擇了閉上。眼睛還沒有適應外麵的強光，可一個女人的聲音已經在耳邊出現：“誒，好像動了一下，他這是醒了？”方老師看著眼前的曜辰明自言自語著。又眨了幾下眼睛，曜辰明逐漸適應了眼前的光芒。他終於看見了眼前的方老師，便開口問道：“啊，老師。現在還是修行課嗎？我修煉了多久？”
見到眼前之人還是進入空無狀態之前的方老師，曜辰明自然而然的認為自己隻修行了幾十分鍾。“修行課？哈哈……”方老師一時間哭笑不得。的確是修行課，不過時間已經到了第二天。見曜辰明還未來上課，她便在引導完諸學子後來校長這裏看一眼，沒想到正好趕上曜辰明醒來。
“整整三十個小時，小子。你進入了空無狀態整整一天！”校長從門外衝了進來，他臉上寫滿了疑惑，裝若瘋狂的舉手仰天，嘴裏還念叨著：“怎麽可能？怎麽可能？我所知的初次入定，最長的時間也隻是七個小時，可他？三十個小時，還不是普通的入定，而是空無！小子，你到底是何人？”校長飛快的走到麵前，曜辰明被嚇了一跳，差點從蒲團上傾倒下去。一旁的方老師見狀，對曜辰明留下一個自求多福的表情，便從這裏離開。
曜辰明趕緊開口喊道：“老師，我跟你一起走，迴去上課……”“不用，這節課內容與昨天並無分別。你這種表現，一年之內修行課都不用上了。我先去教室了。”方老師匆匆說完，很快便離開了這裏。曜辰明小心翼翼的扭過頭來，對著麵前的校長嘿嘿一笑。
“……”看到曜辰明這副樣子，校長一時間竟說不出話來。不過一瞬之後，校長便親切的蹲在曜辰明身前，盡量展現出自己最和藹可親的樣子問道：“小子，能不能把你空無狀態中的感受告訴我呢？”曜辰明見狀，微微咳嗽幾聲。校長二話不說，用禦物術倒滿一杯溫水，親自遞到曜辰明手中。曜辰明舉杯一口飲盡，校長便再添一杯。喝完水，口渴的感覺漸漸消除，曜辰明將杯子放到地下，重新抬頭看著校長。校長滿心期待的等著他開口。就在這時，曜辰明的肚子忽然不知是不合時宜還是時機正好的咕的叫了一聲。聽到這聲音，校長便看著一旁在阻隔保溫法術之中的食盒，他猶豫了一下，可這時又想到了昨天青芸將食盒交給他時對他行的禮節……想到這裏，他隻能冷哼一聲，用禦物術將食盒遞到曜辰明手中。“你母親昨天晚上給你送來的。快吃吧。”校長對曜辰明說著，自己則是找來一把椅子坐在曜辰明身前。
其實不用校長說，打開食盒聞到那飯菜的香氣，他便知道這是母親的手藝。食盒中都是自己愛吃的菜，付了學費之後，家裏的用度也寬裕了不少。看著曜辰明如餓虎撲食一樣吃著飯，校長還是稍微滿意了一點。照這樣的吃飯速度，很快便能聽到這小子說他這麽長時間空無的感受了。很快，曜辰明吃完了飯。他打了個飽嗝，又喝了口水。正當校長準備聽他講話時，他卻站起身來，三兩步踏出房門道：“校長老爺子，我先去上課了。就算不上修行課，其他課也不能落下啊。”
聽到這話，剛才溫和的老人瞬間勃然大怒道：“給我迴來！”法力化為一隻大手，正是法術“擒賊”。
被法力捉住，曜辰明不再反抗，隻是委屈的說著：“老爺子，我也不想這樣。可是我自小家裏便窮，和母親過得都是清貧日子，原因便是母親想將我送到官營的學府上學，期待我以後能長大成才，過上好日子。我也想報答母親養育之恩，所以發誓來到學府之中要發奮苦讀，所以我才急著想要上課，唉……”
看著曜辰明的樣子，校長緊皺的眉頭緩和了不少。他解除了法術，接著問道：“那你認為該如何是好？”
曜辰明見狀便是一笑，隨後便問校長：“您應該是很喜歡研究修行之事吧，那我這經曆您應該會很感興趣。這樣一來，所花費的時間就很長了，您說是不是？”
校長一聽，頓時皺起眉頭一想，曜辰明所言不虛。他便迴應道：“確實如此。你這狀況我很想了解。時間一長，確實會耽誤你課程。不過……”
“我有一法能解決這個問題，您老可願聽聽？”曜辰明抓住時機問道。
“哦？你先講出來聽聽。”校長看著曜辰明，觀其言語表現，顯然這孩子有早智。正因如此，他才決定聽聽這孩子的想法。
“那好，我有一問請教您老——請問您作為學府之校長，算不算是老師？”曜辰明認真地看著校長問道。
“老師？我自然是老師。縱使身居高位，我也當自己是為人師長而非官員。”雖然該提問的自己現在反被問了不少問題，但曜辰明的問題也令他好奇，所以校長便認真地迴答了。
“唔，那就好辦了。”曜辰明鬆了口氣，從自己的衣服中拿出那塊令牌道：“既然您老也是老師，那這令牌也能用在您身上！”
“這……”聽到曜辰明這樣說，校長一時竟無法反駁，不過仍未明白曜辰明之意，他皺起眉頭道：“你那空無狀態中的體悟可是有什麽難言之隱？若是這樣，你大可將那部分隱去不說，何必如此呢？我也不會強人所難……”
“並非如此。”曜辰明搖搖頭，充滿期待的看著校長說道：“您當時說這個令牌還有第二個作用，便是能讓老師單獨指導自己。您身為校長，學識廣博，自然能指導我學習。所以，我要拜您為師！”
“什麽？”校長大吃一驚，細細迴想起自己所說之話，這才發現曜辰明所言沒有一絲漏洞，他瞬間咬牙切齒的看著曜辰明，這小子真是好算計！若自己不收他為徒，他言而無信的事情傳出去，聲譽就毀得差不多了；可是要他收徒，他又不想。他這個人最怕麻煩，老了好不容易過上清閑日子，要是收個徒弟，把自己的知識傾囊相授，那得多麻煩？見校長猶豫，曜辰明又跟著說：“您放心，我的國文和算數這些都不用您教，曆史和自然您就適當補充一點，主要學的還是修行方麵。不瞞您說，我學起東西來還是很快的。絕對不讓您多費心。”
聽到這裏，校長終於下定了決心，他歎了口氣問曜辰明：“行了，小子，你可真是厲害。這麽長時間，我這老頭子被你耍的團團轉，連你的名字都不知道。說吧，你叫什麽？”
聞言，曜辰明知道自己已經成功，頓時大喜過望道：“老師，我名為曜辰明。”
“好啊，曜辰明。好小子，你這不是天生早智，而是多智近妖。好了，老夫也不再多說。我名為張起，從今日起，我便收你為徒。”曜辰明在蒲團上誠心跪下，向張起磕頭道：“弟子曜辰明拜見師傅。”
“好了。起來吧。做我的弟子我隻有三樣要求。第一，你仍是學府中的一員，不可借我名頭欺壓其他學子；第二，修行學習當刻苦認真，不可荒廢。學府中的武術課你也需按時參加，老夫可不會那個；最後……”張起摸了摸胡子，悠悠看著曜辰明道：“身為我的弟子，修行體悟還不給師傅匯報嗎？”
曜辰明聞言笑道：“師傅莫急，我現在就給您細細道來。”
校長居室中，一老一小於蒲團上相對而坐，老人聽著對麵的孩子將那神奇的經曆娓娓道來。園中的青鳥在樹枝上傾聽許久，偶爾也跟著一聲附和的鳴叫。