講了許久,終於進了正題。
老師們大部分都是幼師專業的,所以對鋼琴也是有一些基礎,上課時偶爾也會用到,所以老師們都還蠻感興趣,打開筆記本聽著。
作為一個鋼琴老師,他講的是如何讓學生們更好的了解鋼琴,學習鋼琴。
但是幼兒園的鋼琴更多的是起到一個伴奏,做背景音樂,和提高孩子們的鑒賞水平的作用。
真的要學習鋼琴,還是要到正規的鋼琴班去學。
所以他的這些經驗,說實話,對老師們沒多大用處。
聽到一半,老師們興致缺缺地收起筆記本,但是他教學之外的彈奏確實彈得很好,非常動聽。
課講完了之後還給所有人發了一張名片,說憑名片去他的培訓機構可以打九折。
簡直不像是來教學的,反而像是來打廣告的。
周日的課也是差不多的套路,實用性不大,但是非常費勁,如果空閑時間很多的話倒是可以試試。
下午正要迴家,轉過頭看到方梨在偷偷欣賞自己新做的美甲。
幼兒園不讓做美甲,她也是知道的,可能是這個款式她特別喜歡,實在沒忍住,藍色的蝴蝶在指甲上栩栩如生。
周欣繁歎氣,做美甲也就算了,還要做長的,長的也算了,還是藍色,這簡直就是在告訴別人:你看,我的新美甲好不好看。
有心提醒她,周欣繁走在了最後麵,拍了拍她的肩膀,小聲說“明天上班之前,最好把你的指甲卸了。”
說完之後就先下樓了,沒注意到她滿臉不服,非常倔強地盯著周欣繁背影的樣子。
本來以為這件事情就這樣過去了,沒想到周一早上在樓下的時候,周欣繁不經意瞥到方梨,她整個人畏畏縮縮躲在別人身後,整個手縮在衣袖裏。
看到她這個狀態,周欣繁還有什麽看不出來的,她把自己的話當做耳旁風,完全沒有聽進去,大概還覺得周欣繁阻礙了她的美麗。
懶得多說了,萬一又提醒了她還覺得自己囉嗦。
今天早上園長直接上了辦公室,沒有在下麵一起接小朋友們,這讓方梨不禁暗自竊喜,覺得老天都在幫她,剛想讓自己的指甲出來透透氣,就有小朋友到了。
雖然有點得意,但還沒有忘形,伸手去接小朋友的時候,她還是把手縮在了衣袖裏,家長著急去上班,也沒注意她的手,讓方梨更自信了。
她路過周欣繁旁邊的時候,雖然沒有很明顯的笑容,但是她的嘴角確實上揚了一些微小的弧度。
小朋友喜歡和老師們牽手,方梨還沒得意多久,就被小朋友拉住,摸到了異常,還牽起來她的手仔細看了看,被美甲驚豔“哇,方老師,你的手變得好漂亮喔。”
被誇獎當然很高興,但是那麽多老師都聽到了,方梨就沒那麽高興了,萬一有人去和園長告狀,她避免不了一頓說教。
下意識看向了周欣繁,周欣繁正好去接另一個小朋友,完全沒有注意到她求助的眼神。
沒辦法,隻能和小朋友手牽手上了樓,一路上,小朋友忍不住想要看她的手指,很快就會路過院長辦公室,遠遠就能看到門還開著。
怕被園長聽到,方梨蹲下來,小聲和小朋友商量“我們悄悄到教室,一句話都不要說,進了教室的門老師就給你看好不好?”
小朋友點了點頭,非要和她牽手一起走,路上也確實悄悄的,很聽話。
今天輪到方梨在班裏等待小朋友們,周欣繁把他們送到教室門口就去迎接下一個小朋友,也沒時間去看教室裏是個什麽情況。
等到了最後一個小朋友,周欣繁帶著她他上樓,他時不時伸手去撓手肘那個地方,但是衣服穿的很厚,又撓不到,他就很不高興。
進了教室,脫了外套之後,終於能撓到了,臉色好多了。
周欣繁蹲下來,伸手去給他擼袖子“怎麽啦,怎麽一直在撓啊,是不是被蟲子咬了?”
小朋友擺擺手,收迴了手臂“沒事的,欣欣老師,我撓一下就不癢了。”
小朋友不願意被看,周欣繁也不勉強,如果癢得厲害小朋友自己也會說,沒說的話一般就是自己可以忍受或者解決。
張老師去取早餐了,本來應該是帶著小朋友們讀詩的時間,他們都圍著方梨在說話。
讓他們迴到自己的位置,小朋友們還非常不願意,周欣繁板著臉說了第二遍,他們這才陸陸續續迴去了。
人雖然迴去了,眼神可沒有,他們還盯著方梨不知道什麽時候已經不躲躲藏藏的指甲。
藍色的亮晶晶和蝴蝶在燈光的照射下閃閃發光。
平時上課的時候,小朋友們都提不起注意力,今天上課的時候,方梨的指甲在哪裏,小朋友們的視線就在哪裏,她還承諾,誰的表現好,誰就可以摸摸小蝴蝶。
課不知道聽進去多少,反正課堂紀律是維持的很好。
不止一次感受到了方梨得意的眼神,周欣繁在心裏又歎了一口氣。
每次下課的時候,她身邊都會圍著一群小朋友,她想要維持秩序,就用摸指甲這件事來誘惑小朋友們。
在中午吃完飯,小朋友們快要休息的時候,方梨兌現了自己的承諾,上午幾個表現很好的小朋友都如願以償摸到了指甲上的小蝴蝶。
所有人都很開心,隻有周欣繁還在擔憂。
大概是看出來周欣繁很憂心,把孩子們哄睡之後。方梨還湊過來“姐,你還擔心什麽,你也看到了,我上午的秩序維持的多好,這都是這個指甲的功勞,我知道你怕我傷到孩子們,但是一上午都沒有這種情況發生嘛。”
“我也知道有危險性,所以我每次和孩子們接觸都很小心的,不用擔心啦。”
看她信誓旦旦的樣子,周欣繁也隻能點了點頭,希望如此吧。
天氣漸漸轉暖,下午的戶外活動課就又提上了日程。
這個天氣,玩滑梯和健身器材還是會冷,所以最近的戶外活動是學習跳繩。
老師們大部分都是幼師專業的,所以對鋼琴也是有一些基礎,上課時偶爾也會用到,所以老師們都還蠻感興趣,打開筆記本聽著。
作為一個鋼琴老師,他講的是如何讓學生們更好的了解鋼琴,學習鋼琴。
但是幼兒園的鋼琴更多的是起到一個伴奏,做背景音樂,和提高孩子們的鑒賞水平的作用。
真的要學習鋼琴,還是要到正規的鋼琴班去學。
所以他的這些經驗,說實話,對老師們沒多大用處。
聽到一半,老師們興致缺缺地收起筆記本,但是他教學之外的彈奏確實彈得很好,非常動聽。
課講完了之後還給所有人發了一張名片,說憑名片去他的培訓機構可以打九折。
簡直不像是來教學的,反而像是來打廣告的。
周日的課也是差不多的套路,實用性不大,但是非常費勁,如果空閑時間很多的話倒是可以試試。
下午正要迴家,轉過頭看到方梨在偷偷欣賞自己新做的美甲。
幼兒園不讓做美甲,她也是知道的,可能是這個款式她特別喜歡,實在沒忍住,藍色的蝴蝶在指甲上栩栩如生。
周欣繁歎氣,做美甲也就算了,還要做長的,長的也算了,還是藍色,這簡直就是在告訴別人:你看,我的新美甲好不好看。
有心提醒她,周欣繁走在了最後麵,拍了拍她的肩膀,小聲說“明天上班之前,最好把你的指甲卸了。”
說完之後就先下樓了,沒注意到她滿臉不服,非常倔強地盯著周欣繁背影的樣子。
本來以為這件事情就這樣過去了,沒想到周一早上在樓下的時候,周欣繁不經意瞥到方梨,她整個人畏畏縮縮躲在別人身後,整個手縮在衣袖裏。
看到她這個狀態,周欣繁還有什麽看不出來的,她把自己的話當做耳旁風,完全沒有聽進去,大概還覺得周欣繁阻礙了她的美麗。
懶得多說了,萬一又提醒了她還覺得自己囉嗦。
今天早上園長直接上了辦公室,沒有在下麵一起接小朋友們,這讓方梨不禁暗自竊喜,覺得老天都在幫她,剛想讓自己的指甲出來透透氣,就有小朋友到了。
雖然有點得意,但還沒有忘形,伸手去接小朋友的時候,她還是把手縮在了衣袖裏,家長著急去上班,也沒注意她的手,讓方梨更自信了。
她路過周欣繁旁邊的時候,雖然沒有很明顯的笑容,但是她的嘴角確實上揚了一些微小的弧度。
小朋友喜歡和老師們牽手,方梨還沒得意多久,就被小朋友拉住,摸到了異常,還牽起來她的手仔細看了看,被美甲驚豔“哇,方老師,你的手變得好漂亮喔。”
被誇獎當然很高興,但是那麽多老師都聽到了,方梨就沒那麽高興了,萬一有人去和園長告狀,她避免不了一頓說教。
下意識看向了周欣繁,周欣繁正好去接另一個小朋友,完全沒有注意到她求助的眼神。
沒辦法,隻能和小朋友手牽手上了樓,一路上,小朋友忍不住想要看她的手指,很快就會路過院長辦公室,遠遠就能看到門還開著。
怕被園長聽到,方梨蹲下來,小聲和小朋友商量“我們悄悄到教室,一句話都不要說,進了教室的門老師就給你看好不好?”
小朋友點了點頭,非要和她牽手一起走,路上也確實悄悄的,很聽話。
今天輪到方梨在班裏等待小朋友們,周欣繁把他們送到教室門口就去迎接下一個小朋友,也沒時間去看教室裏是個什麽情況。
等到了最後一個小朋友,周欣繁帶著她他上樓,他時不時伸手去撓手肘那個地方,但是衣服穿的很厚,又撓不到,他就很不高興。
進了教室,脫了外套之後,終於能撓到了,臉色好多了。
周欣繁蹲下來,伸手去給他擼袖子“怎麽啦,怎麽一直在撓啊,是不是被蟲子咬了?”
小朋友擺擺手,收迴了手臂“沒事的,欣欣老師,我撓一下就不癢了。”
小朋友不願意被看,周欣繁也不勉強,如果癢得厲害小朋友自己也會說,沒說的話一般就是自己可以忍受或者解決。
張老師去取早餐了,本來應該是帶著小朋友們讀詩的時間,他們都圍著方梨在說話。
讓他們迴到自己的位置,小朋友們還非常不願意,周欣繁板著臉說了第二遍,他們這才陸陸續續迴去了。
人雖然迴去了,眼神可沒有,他們還盯著方梨不知道什麽時候已經不躲躲藏藏的指甲。
藍色的亮晶晶和蝴蝶在燈光的照射下閃閃發光。
平時上課的時候,小朋友們都提不起注意力,今天上課的時候,方梨的指甲在哪裏,小朋友們的視線就在哪裏,她還承諾,誰的表現好,誰就可以摸摸小蝴蝶。
課不知道聽進去多少,反正課堂紀律是維持的很好。
不止一次感受到了方梨得意的眼神,周欣繁在心裏又歎了一口氣。
每次下課的時候,她身邊都會圍著一群小朋友,她想要維持秩序,就用摸指甲這件事來誘惑小朋友們。
在中午吃完飯,小朋友們快要休息的時候,方梨兌現了自己的承諾,上午幾個表現很好的小朋友都如願以償摸到了指甲上的小蝴蝶。
所有人都很開心,隻有周欣繁還在擔憂。
大概是看出來周欣繁很憂心,把孩子們哄睡之後。方梨還湊過來“姐,你還擔心什麽,你也看到了,我上午的秩序維持的多好,這都是這個指甲的功勞,我知道你怕我傷到孩子們,但是一上午都沒有這種情況發生嘛。”
“我也知道有危險性,所以我每次和孩子們接觸都很小心的,不用擔心啦。”
看她信誓旦旦的樣子,周欣繁也隻能點了點頭,希望如此吧。
天氣漸漸轉暖,下午的戶外活動課就又提上了日程。
這個天氣,玩滑梯和健身器材還是會冷,所以最近的戶外活動是學習跳繩。