第22章 第二十二話 少女艾米的特別之處 其三，
魔法師or神龍使深紅篇 作者：南山仙人山田 投票推薦 加入書簽 留言反饋
第二十二話 少女艾米的特別之處 其三，聯合演練
在索爾達斯城，由魔導院下兩大機構“警衛隊”和“魔法學院”組成的“軍事文化”樞紐，是自建城以來確立其體係延續至今的。
在城鎮建設和管理的相關事項中，經常由兩大部門相互協力完成；所以，兩個專注和分工不同的機構，在長年累月的默契配合下，也保持著緊密的聯係。
雖然或許有著不同的階級象征——由通常有著魔導才能的人們組成，象征著“魔法階級”的魔法學院，和通常沒有魔導才能，象征著“普通階級”的警衛隊；但是基於人們“魔法源於生活”的普遍觀念，兩個階級的並不會產生對立的矛盾，相反是相輔相成的和諧。
每一年，為了確保城鎮工作的穩定持續進行，兩大機構招收的新成員都會要參加定期舉辦的“聯合演練”；通常是定在每年年中的六月，為期一個月。
（通常，在索爾達斯，算是不成文的規定：每年的作息期是分為兩期——“上半年”和“下半年”，以年中的六月為分界；一般來說，度過了“年中的六月”，算是任期滿一年；所以對於“剛加入警衛隊不久”的艾米，其實也算是“工作經曆滿一年的新人”啦！）
在這一個月的時間裏，通常由魔法學院負責和警衛隊進行“協同演練和教學”的教授，帶領著魔法學院的新生，來到警衛隊參加演練。
警衛隊較“占地較小”，空間利用率高，人口密集的魔法學院，有著充裕的場所和設施，通常是作為“聯合演練”場地的主辦一方。
當然，例外的情況也是有的；這個時候，就主要由魔法學院來負責演練事項的安排。
但基本上，從這個製度製定以來，不管是發生什麽樣的狀況，“聯合演練”是每年都會進行的。
兩個機構在“聯合演練”的過程中，注重發揮各自的特長：
從事魔法研究和教學的魔法學院，側重講解“實戰相關的魔法知識”；從事戰鬥和軍事的警衛隊，則側重講解“戰鬥相關的知識（戰鬥中有無魔法師的情況，及相應的戰術）”。
雖然兩個機構在講解的部分有著共通的，或者矛盾（對於魔法和反魔法，既是合作關係，又是克製關係）的地方，但在“聯合演練”的講座之中，基於多年的默契合作，對其總結的知識理論已經上升到“係統化”的程度。
所以，這個看似“紛繁複雜”的知識理論、需要傳授給新人們的經驗技巧，在“聯合演練”為期的“短短一個月中”，是完全可以讓新人們對於今後的“工作生涯”脫離“新人”的範疇的。
索爾達斯城作為安歇爾大陸上“人類魔法文明的核心”，除了對於魔法的研究有著高深的建樹，同樣對於魔法的反製也是有著深厚的理論及運用，就像“有攻必有守”的關係吧。
雖然通常的話，對於自己研究出的技術，對應的反製技術是不會傳授於“其他階級”的他人的（無論是哪一個種族都是這樣，將自己的弱點暴露在敵人麵前可謂是對自己造成巨大的威脅）；但作為人類城邦的索爾達斯城，其“魔法與反魔法”的知識共享，卻是打破了這個“常識的界限”的。
就像索爾達斯“聯合演練”裏進行的“相互配合和克製”的知識傳授一樣，兩個不同階級的相互合作和信賴關係，讓這在弍斯“萬千物種共同生息”的大千世界裏，人類能夠存立於自己的一方土地成為可能。
這種“相互競爭”的處事氛圍，使得關於“魔法”和“反魔法”的知識理論能夠不斷地更新換代，更加完善；索爾達斯城作為“知識和智慧”的城邦，對於這源自於自身的知識理論發展，不是像對待“專屬機密”一樣，而傳授給異地前來拜訪學習的相關魔法師和學者們，甚至還主動派遣“傳知使”到其他人類城邦傳授研究的成果。
這使得地處安歇爾大陸西部，臨近海岸的中立城市索爾達斯，在大陸上，或者各王國之間，有著很高的威望和地位，可以說，就像是一個獨立的國家的存在。
這也保證了長年累月的，無論是索爾達斯城建城前後，在人類之間，都是處於安定和和平的發展狀態。
當然，這作為在“土地板塊貫穿南北半球，幾近占弍斯土地麵積一半”的最大大陸——“安歇爾”大陸上，三大種族“人類”、“獸人”、“精靈”共存的前提下，是非常難得的。
於是乎，關於今年的這次的“帶著魔法學院最新研究和理論的聯合演練”，不僅是魔法學院和警衛隊雙方非常重視，就連近年來和索城睦鄰友好的“安歇爾大陸西部七城邦”中的“蓋耶法姆”、“埃特”、“六（lu）利亞”其它三大城邦，也是非常的關注。
而這對於或加入警衛隊不久，或是對於“世界局勢”並不是非常清楚的艾米，是並不知情的呢。
所以，就連在平日裏或許空蕩得隻有艾米獨自一人看書學習的，警衛隊府邸的圖書教室裏，坐滿了警衛隊的和魔法學院的新生後，艾米也是內心充滿好奇和違和的感覺。
突如其來的，自己的周圍多了不少的人，雖然有很多是來自警衛隊的，也有戰鬥部門中一部分和自己訓練的夥伴們，但更多的是，穿著魔法學院製服的，淨是沒有見過麵孔的“陌生人”們；雖然對於這些和自己或許“年紀相仿”，是年輕男女的“陌生人”們，或許比起年長的人來說會比較感到親切，但從他們渾身上下表現出的“似乎與自己不像是來自同一個世界的言行舉止、氣質態度”，讓“過人的勇敢卻畏懼與未知事物”的艾米內心不禁感到莫名的擔憂。
即便是身處這個在緊張忙碌的警衛隊工作生活中，能給自己帶來安心和舒適的，位於後勤部門隔壁的圖書教室裏……
“艾米，你這是怎麽了？”
身邊傳來索菲婭的話語讓渾身緊張的艾米，意識迴過了神來。
位於圖書教室三列十五排的第三列第八排，艾米和索菲還有其他幾個來自魔法學院的新生並坐著，教室裏的座位是隨意挑選的。
“呀，啊，沒什麽……”
8：30的早晨，偌大的教室裏，幾乎是坐滿了人，但很意外的，卻是非常安靜的氛圍；索菲婭的關心和教室裏“讓人感到違和”的安靜，讓艾米的心也慢慢冷靜了下來。
雖然自己的身邊，坐著也是一對來自魔法學院的女生，但或許是她們似乎對於自己也並不是刻意的關注的緣故，讓艾米能夠對於“她自己特有的，對於魔法師的未知和陌生的恐懼”緩解不少吧。
隨著眾人目光的聚集，艾米也一同看向了自己左前方，走進教室的高大身影——身穿紅白長袍的老者，卡爾德教授，和身穿紅色警衛隊服的老者，隊長拉蒙；兩個老者一前一後，來到教室前正中央的講台之前，臉上是嚴肅和認真的神色。
與此同時，教室裏的氛圍也變得更加安靜起來，甚至連府邸之外，寬闊得原本是能夠聽到鳥鳴風聲的場院上，一點動靜都沒有傳來呢！
內心平靜的艾米，不知不覺，全神貫注起來，注視著講台前，自己已經是熟悉的老者的發言：
“現在，由索爾達斯警衛隊和魔法學院共同舉辦的‘聯合演練’，正式開始！”
在索爾達斯城，由魔導院下兩大機構“警衛隊”和“魔法學院”組成的“軍事文化”樞紐，是自建城以來確立其體係延續至今的。
在城鎮建設和管理的相關事項中，經常由兩大部門相互協力完成；所以，兩個專注和分工不同的機構，在長年累月的默契配合下，也保持著緊密的聯係。
雖然或許有著不同的階級象征——由通常有著魔導才能的人們組成，象征著“魔法階級”的魔法學院，和通常沒有魔導才能，象征著“普通階級”的警衛隊；但是基於人們“魔法源於生活”的普遍觀念，兩個階級的並不會產生對立的矛盾，相反是相輔相成的和諧。
每一年，為了確保城鎮工作的穩定持續進行，兩大機構招收的新成員都會要參加定期舉辦的“聯合演練”；通常是定在每年年中的六月，為期一個月。
（通常，在索爾達斯，算是不成文的規定：每年的作息期是分為兩期——“上半年”和“下半年”，以年中的六月為分界；一般來說，度過了“年中的六月”，算是任期滿一年；所以對於“剛加入警衛隊不久”的艾米，其實也算是“工作經曆滿一年的新人”啦！）
在這一個月的時間裏，通常由魔法學院負責和警衛隊進行“協同演練和教學”的教授，帶領著魔法學院的新生，來到警衛隊參加演練。
警衛隊較“占地較小”，空間利用率高，人口密集的魔法學院，有著充裕的場所和設施，通常是作為“聯合演練”場地的主辦一方。
當然，例外的情況也是有的；這個時候，就主要由魔法學院來負責演練事項的安排。
但基本上，從這個製度製定以來，不管是發生什麽樣的狀況，“聯合演練”是每年都會進行的。
兩個機構在“聯合演練”的過程中，注重發揮各自的特長：
從事魔法研究和教學的魔法學院，側重講解“實戰相關的魔法知識”；從事戰鬥和軍事的警衛隊，則側重講解“戰鬥相關的知識（戰鬥中有無魔法師的情況，及相應的戰術）”。
雖然兩個機構在講解的部分有著共通的，或者矛盾（對於魔法和反魔法，既是合作關係，又是克製關係）的地方，但在“聯合演練”的講座之中，基於多年的默契合作，對其總結的知識理論已經上升到“係統化”的程度。
所以，這個看似“紛繁複雜”的知識理論、需要傳授給新人們的經驗技巧，在“聯合演練”為期的“短短一個月中”，是完全可以讓新人們對於今後的“工作生涯”脫離“新人”的範疇的。
索爾達斯城作為安歇爾大陸上“人類魔法文明的核心”，除了對於魔法的研究有著高深的建樹，同樣對於魔法的反製也是有著深厚的理論及運用，就像“有攻必有守”的關係吧。
雖然通常的話，對於自己研究出的技術，對應的反製技術是不會傳授於“其他階級”的他人的（無論是哪一個種族都是這樣，將自己的弱點暴露在敵人麵前可謂是對自己造成巨大的威脅）；但作為人類城邦的索爾達斯城，其“魔法與反魔法”的知識共享，卻是打破了這個“常識的界限”的。
就像索爾達斯“聯合演練”裏進行的“相互配合和克製”的知識傳授一樣，兩個不同階級的相互合作和信賴關係，讓這在弍斯“萬千物種共同生息”的大千世界裏，人類能夠存立於自己的一方土地成為可能。
這種“相互競爭”的處事氛圍，使得關於“魔法”和“反魔法”的知識理論能夠不斷地更新換代，更加完善；索爾達斯城作為“知識和智慧”的城邦，對於這源自於自身的知識理論發展，不是像對待“專屬機密”一樣，而傳授給異地前來拜訪學習的相關魔法師和學者們，甚至還主動派遣“傳知使”到其他人類城邦傳授研究的成果。
這使得地處安歇爾大陸西部，臨近海岸的中立城市索爾達斯，在大陸上，或者各王國之間，有著很高的威望和地位，可以說，就像是一個獨立的國家的存在。
這也保證了長年累月的，無論是索爾達斯城建城前後，在人類之間，都是處於安定和和平的發展狀態。
當然，這作為在“土地板塊貫穿南北半球，幾近占弍斯土地麵積一半”的最大大陸——“安歇爾”大陸上，三大種族“人類”、“獸人”、“精靈”共存的前提下，是非常難得的。
於是乎，關於今年的這次的“帶著魔法學院最新研究和理論的聯合演練”，不僅是魔法學院和警衛隊雙方非常重視，就連近年來和索城睦鄰友好的“安歇爾大陸西部七城邦”中的“蓋耶法姆”、“埃特”、“六（lu）利亞”其它三大城邦，也是非常的關注。
而這對於或加入警衛隊不久，或是對於“世界局勢”並不是非常清楚的艾米，是並不知情的呢。
所以，就連在平日裏或許空蕩得隻有艾米獨自一人看書學習的，警衛隊府邸的圖書教室裏，坐滿了警衛隊的和魔法學院的新生後，艾米也是內心充滿好奇和違和的感覺。
突如其來的，自己的周圍多了不少的人，雖然有很多是來自警衛隊的，也有戰鬥部門中一部分和自己訓練的夥伴們，但更多的是，穿著魔法學院製服的，淨是沒有見過麵孔的“陌生人”們；雖然對於這些和自己或許“年紀相仿”，是年輕男女的“陌生人”們，或許比起年長的人來說會比較感到親切，但從他們渾身上下表現出的“似乎與自己不像是來自同一個世界的言行舉止、氣質態度”，讓“過人的勇敢卻畏懼與未知事物”的艾米內心不禁感到莫名的擔憂。
即便是身處這個在緊張忙碌的警衛隊工作生活中，能給自己帶來安心和舒適的，位於後勤部門隔壁的圖書教室裏……
“艾米，你這是怎麽了？”
身邊傳來索菲婭的話語讓渾身緊張的艾米，意識迴過了神來。
位於圖書教室三列十五排的第三列第八排，艾米和索菲還有其他幾個來自魔法學院的新生並坐著，教室裏的座位是隨意挑選的。
“呀，啊，沒什麽……”
8：30的早晨，偌大的教室裏，幾乎是坐滿了人，但很意外的，卻是非常安靜的氛圍；索菲婭的關心和教室裏“讓人感到違和”的安靜，讓艾米的心也慢慢冷靜了下來。
雖然自己的身邊，坐著也是一對來自魔法學院的女生，但或許是她們似乎對於自己也並不是刻意的關注的緣故，讓艾米能夠對於“她自己特有的，對於魔法師的未知和陌生的恐懼”緩解不少吧。
隨著眾人目光的聚集，艾米也一同看向了自己左前方，走進教室的高大身影——身穿紅白長袍的老者，卡爾德教授，和身穿紅色警衛隊服的老者，隊長拉蒙；兩個老者一前一後，來到教室前正中央的講台之前，臉上是嚴肅和認真的神色。
與此同時，教室裏的氛圍也變得更加安靜起來，甚至連府邸之外，寬闊得原本是能夠聽到鳥鳴風聲的場院上，一點動靜都沒有傳來呢！
內心平靜的艾米，不知不覺，全神貫注起來，注視著講台前，自己已經是熟悉的老者的發言：
“現在，由索爾達斯警衛隊和魔法學院共同舉辦的‘聯合演練’，正式開始！”