學習分為三大境界：
第一境界、學知識
第二境界、學思想
第三境界、學思想、也叫做學原理。
1.學習的第一境界:學知識
學知識也叫做學方法、學經驗。
在當下這個時代,已經步入全民學習的時代,很多人都在學習如何成功的方法,學習如何賺取財富的方法。
方法是什麽?知識嘛!知識重要不重要?培根說:“知識就是力量!”李嘉誠說:“知識改變命運!”知識肯定重要啊,必須學啊!
但是我們迴過頭來想一想:“如今這個時代最有錢的人是不是學曆最高的那幫人?”答案:並不是!因為,再好的知識都是別人的,再好的知識都有可能過時,那我們到底應該學什麽?
每次上課,從第一天起我就會告訴同學們,學習有三大境界,最低的是學知識,“知識改變命運”,這句話騙了一代又一代人。你們今天學的這些所有的東西,如果你把它當知識,都沒有用。
2.學習的第二境界:學思維
老板學習的唯一目的就是擁有一套屬於自己的思維體係,通過這個思維體係從中生發出千萬種屬於自己的成功方法為自己所用,最終用這套成功的方法成就所有的夢想!
也隻有學會這個,才能成為領袖,才能成為自己人生當中的那個王者。
記住這句話:你所看到的、聽到的、學到的都叫知識、結論,都是在拾人牙慧,知識、結論再好都是別人的,不是你的!而你所體驗到的、悟到的、生發到的才叫智慧,智慧屬於你自己!所以,我不是來教你知識的,我是讓你看完這本書的內容,或是聽完我的演講課程之後,直接生發屬於你自己的智慧,老師是在不斷的往你大腦裏裝些什麽,而大師是讓你在內心深處生長出什麽!
所以,我們學習的唯一目的,不是學一個方法和技巧,因為方法、技巧再好的都是別人的,我們學習的唯一目的是為了能夠生發出一個屬於自己的獨立運營思維體係,當我們一旦形成了自己獨立運營的思維體係的時候,我們就是領袖,我們就可以生出萬千法為我們所用。所以我想告訴各位,學習的最低境界是學方法、技巧,學習的第二境界是學思維！
3.學習的第三境界：學思想
那麽,第三境界就是學思想,也叫做學原理,原理就是根本,學習的最高境界是通過現象找本質,找到背後的原理。
古代的帝王沒有一個敢殺孔子,全是尊孔子,為什麽?因為那些帝王沒有形成自己的思想,他沒思想怎麽辦?隻能借助於孔子的思想來統治人。
為什麽孔子的思想適合統治人?
因為儒家思想提倡:君君臣臣,父父子子,君要臣死,臣不得不死。就這一句話,愚弄了我們兩千五百年,所以造成了愚忠。
我之所以用思想來代替原理,是因為原理是說不清楚的,而思想是你們能夠聽懂的。
《道德經》裏麵說過:“道可道,非常道。名可名,非常名。”什麽是道?生發思想的思想,叫道,講不清楚的東西叫道,凡是能夠講清楚的東西,都不叫道。
《道德經》本身是老子的思想,老子給你《道德經》是想把他的思想給你嗎?當然不是,他是想讓你把他的思想變成工具,讓這本《道德經》為你所用,讓你找到自己的道，結果你把他的工具當成了思想。
換言之,我們向一個人學習,不要去學習他的思想,他的思想再好也隻是屬於他自己,而應該去挖掘生發思想背後的原理,也就是他為什麽能生發出思想的根本。
我們去學方法,是學習他人的方法,而我們學思維、學思想,是為了生發出屬於自己的思維和思想。
什麽叫智慧?思維和原理就是智慧。知識就是知識,是沒有生產力的,知識隻是讓你知道,而智慧是讓你做到,知識是別人的,智慧才是自己的。
知識和智慧的區別是什麽?很多人在大學裏學了很多,但是出來社會一事無成,很多人初中就輟學,來到社會上自手起家,創造了自己的財富帝國,為祖國做出了很大的貢獻,這種人沒有知識,但是這種人有智慧。
當你看完《周子心經》,這本書對周子來講是周子的智慧,但是對你而言,它隻是幫你找到自已智慧的工具,當你生發出屬於自己的金字塔的時候,那才是你自己的智慧。
第一境界、學知識
第二境界、學思想
第三境界、學思想、也叫做學原理。
1.學習的第一境界:學知識
學知識也叫做學方法、學經驗。
在當下這個時代,已經步入全民學習的時代,很多人都在學習如何成功的方法,學習如何賺取財富的方法。
方法是什麽?知識嘛!知識重要不重要?培根說:“知識就是力量!”李嘉誠說:“知識改變命運!”知識肯定重要啊,必須學啊!
但是我們迴過頭來想一想:“如今這個時代最有錢的人是不是學曆最高的那幫人?”答案:並不是!因為,再好的知識都是別人的,再好的知識都有可能過時,那我們到底應該學什麽?
每次上課,從第一天起我就會告訴同學們,學習有三大境界,最低的是學知識,“知識改變命運”,這句話騙了一代又一代人。你們今天學的這些所有的東西,如果你把它當知識,都沒有用。
2.學習的第二境界:學思維
老板學習的唯一目的就是擁有一套屬於自己的思維體係,通過這個思維體係從中生發出千萬種屬於自己的成功方法為自己所用,最終用這套成功的方法成就所有的夢想!
也隻有學會這個,才能成為領袖,才能成為自己人生當中的那個王者。
記住這句話:你所看到的、聽到的、學到的都叫知識、結論,都是在拾人牙慧,知識、結論再好都是別人的,不是你的!而你所體驗到的、悟到的、生發到的才叫智慧,智慧屬於你自己!所以,我不是來教你知識的,我是讓你看完這本書的內容,或是聽完我的演講課程之後,直接生發屬於你自己的智慧,老師是在不斷的往你大腦裏裝些什麽,而大師是讓你在內心深處生長出什麽!
所以,我們學習的唯一目的,不是學一個方法和技巧,因為方法、技巧再好的都是別人的,我們學習的唯一目的是為了能夠生發出一個屬於自己的獨立運營思維體係,當我們一旦形成了自己獨立運營的思維體係的時候,我們就是領袖,我們就可以生出萬千法為我們所用。所以我想告訴各位,學習的最低境界是學方法、技巧,學習的第二境界是學思維！
3.學習的第三境界：學思想
那麽,第三境界就是學思想,也叫做學原理,原理就是根本,學習的最高境界是通過現象找本質,找到背後的原理。
古代的帝王沒有一個敢殺孔子,全是尊孔子,為什麽?因為那些帝王沒有形成自己的思想,他沒思想怎麽辦?隻能借助於孔子的思想來統治人。
為什麽孔子的思想適合統治人?
因為儒家思想提倡:君君臣臣,父父子子,君要臣死,臣不得不死。就這一句話,愚弄了我們兩千五百年,所以造成了愚忠。
我之所以用思想來代替原理,是因為原理是說不清楚的,而思想是你們能夠聽懂的。
《道德經》裏麵說過:“道可道,非常道。名可名,非常名。”什麽是道?生發思想的思想,叫道,講不清楚的東西叫道,凡是能夠講清楚的東西,都不叫道。
《道德經》本身是老子的思想,老子給你《道德經》是想把他的思想給你嗎?當然不是,他是想讓你把他的思想變成工具,讓這本《道德經》為你所用,讓你找到自己的道，結果你把他的工具當成了思想。
換言之,我們向一個人學習,不要去學習他的思想,他的思想再好也隻是屬於他自己,而應該去挖掘生發思想背後的原理,也就是他為什麽能生發出思想的根本。
我們去學方法,是學習他人的方法,而我們學思維、學思想,是為了生發出屬於自己的思維和思想。
什麽叫智慧?思維和原理就是智慧。知識就是知識,是沒有生產力的,知識隻是讓你知道,而智慧是讓你做到,知識是別人的,智慧才是自己的。
知識和智慧的區別是什麽?很多人在大學裏學了很多,但是出來社會一事無成,很多人初中就輟學,來到社會上自手起家,創造了自己的財富帝國,為祖國做出了很大的貢獻,這種人沒有知識,但是這種人有智慧。
當你看完《周子心經》,這本書對周子來講是周子的智慧,但是對你而言,它隻是幫你找到自已智慧的工具,當你生發出屬於自己的金字塔的時候,那才是你自己的智慧。