確實好汙！
小白覺得這個帶眼鏡的清秀女生說出了他的心裏話，所以他也暫時停了下來，考慮要不要繼續往下講。
沉默是短暫的。
短暫的沉默之後就是大爆發。
“徐美霞，你別裝了，別光說我們男生汙，你們女生還不是一樣的汙！”
“就是，你們女生汙起來更可怕！看看你們女生看的那些小說，連名字都汙眼睛。”
“徐美霞，你敢不敢說句老實話，你有沒有看過那些汙得不行的女頻小說？”
......
這應該是那個叫徐美霞的斯文女生所沒想到的，她的一句好汙竟然引來了這麽強烈的反擊，有的甚至變成了對她的人身攻擊。
這樣下去可不行！
陌小白敲了敲桌子，示意大家先安靜下來。
此時的徐美霞已經快要哭了，她嗚咽著說：“老師，能不能不講這個話題了！”
徐美霞的這句話又引起了一番小風波。
“你不想聽就別聽啊，你是想顯得你很高尚嗎？”
“徐美霞，你這樣真的很討厭哎！”
“不想聽就滾出去吧！”
......
陌小白：“......”
他隻好又敲了敲桌子。
可以看得出來，這個徐美霞在這個班上時候與其他同學平時關係並不怎麽好，似乎與他人有點格格不入，因此一點小問題就容易招來如此強烈的反擊。
但這種局麵不是小白所想要的，如果再這樣繼續下去，整個課堂就會完全失控，會給他帶來難以估量的嚴重後果。
所以小白必須得控場了。
“風度，注意風度！”
課堂總算又稍稍安靜了下來。
“在繼續這個話題之前，我不得不為某些同學的行為表示遺憾。在我看來，在我這個課堂上是一個平等的地方，是一個公開發表不同見解的地方，而某些同學的話語已經帶上了人身攻擊的意思，我覺得這是一種很沒風度的行為！”
不管怎麽樣，小白必須得先小小地照顧一下徐美霞的情緒才行，必須幫她壓製那些男生的不好言行。
還有，那些男生那樣的行為真的不能慣！
稍微讓小白欣慰的是，他的威信還是有的，其他同學總算安靜了下來。
然後小白又說出了一句讓很多同學感到意外的話。
“徐美霞同學，老師在這裏也要批評一下你。對於種馬文和後宮文這個話題，它到底汙不汙老師自有分寸，就算是汙，但這個話題也是網文中存在的一種現實，因此就算你不喜歡，你也應該阻止其他同學來討論，因為這個課堂公開和平等的地方。就算是汙的東西，我們也未必要迴避，我們可以堂堂正正地把它們擺上課堂來剖析。”
這是典型的各打五十大板。
男同學們立即興奮了起來，因為聽小白的意思，剛才的這個話題還會繼續。
這是一件值得慶祝的事情，所以有同學立即鼓起掌來。
“風度，主意風度！”
這股衝動立即又被小白壓製下去了。
課堂秩序總算又迴歸正常，小白繼續剛才的話題。
有了剛才的插曲，小白更加的謹慎了，因為他需要把這個比較汙的話題將得不汙甚至美好，這樣才談得上為人師表。
不管怎麽說，話題還是得先繼續進行下去再說。
“接下來說說種馬文。”
“說句實在話，我本人對於種馬文並不是很感冒，甚至有點厭惡，這種文我一般是不看的，或者很容易棄文。”
課堂上立刻又是嘩聲一片。
“是不是啊，我覺得種馬文很好看啊！”
“就是，不喜歡看種馬文的不是男人。”
“老師，你真的很虛偽！”
陌小白：“......”
這是小白早就料到的結果，但他沒想到反對聲竟然如此的猛烈。
不過小白明白，對於這個年齡的學生們來說，確實是對男女之事最好奇的年齡，因此很多同學會覺得種馬文很精彩很刺激。
這種感覺小白是深有體會的，因為在他上高中的時候，他和他的同學們並沒有兩樣，一樣喜歡看類似的小說。
理解歸理解，但這是小白的課堂，話題必須由他來把控。
還有，虛偽這個鍋小白真的不想背。
“一般幼稚的家夥，你們好沉不住氣！”小白又開始發飆了，語氣狂得不行。
“如果我說，如果我說，我是因為看厭了種馬文而不喜歡，你們還會說我虛偽嗎？”
課堂上又短暫地安靜了下來。
這簡直就是峰迴路轉。
小白這麽說，無疑是承認他也曾經喜歡種馬文，並且看過不少才變得厭惡的，所以同學們一下子就覺得小白很親近，和他們很有共同語言。
“老師，真的嗎？你也喜歡過種馬文嗎？”
小白點了點頭。
對於這個事實他並不想迴避，但以他現在的老師身份來說，他必須把話題從汙往純上麵引，對學生們的閱讀習慣起到良好的引導作用。
“知道我為什麽後來討厭種馬文嗎？”
同學們搖了搖頭，開始期待小白的下文。
“因為看透了！”
“所謂種馬文，它推崇的是一種無感情、不負責任的男女關係，短時間看著確實很爽，但如果看多了還不知道厭惡的話，那你很容易從人變成禽獸！”
“種馬種馬，單從字麵上來理解，這就是一種禽獸。我們人之所以是人，是因為我們懂感情、講道德、負責任，這就是人與禽獸的區別。”
“我試問一句，你們是喜歡做禽獸還是做人呢？”
整個課堂上鴉雀無聲。
就算很多同學還是想看種馬文，但沒人願意做禽獸，所以也沒人接這個話題。
這對小白來說已經夠了。
他知道，要想短時間來就讓這個年齡的男孩子們不喜歡種馬文，這是一件很不現實的事情，小白所希望的是，他今天所說的話能成為一顆埋下的種子，某一天能突然生根發芽，讓同學們能從種馬文這種精神糟粕裏麵跳出來。
小白的講解起到一定的效果了，同學們從一開始的刁難，變成了想要認真和他討論這個話題。
“老師，那你能繼續講講後宮文嗎？”
小白開始有點喜歡這個話題了，因為這個話題也能讓他自己好好思考一下自己的感情問題。
他隻是沒想到的是，隨著這個話題的展開，又將引起一番小風波。
小白覺得這個帶眼鏡的清秀女生說出了他的心裏話，所以他也暫時停了下來，考慮要不要繼續往下講。
沉默是短暫的。
短暫的沉默之後就是大爆發。
“徐美霞，你別裝了，別光說我們男生汙，你們女生還不是一樣的汙！”
“就是，你們女生汙起來更可怕！看看你們女生看的那些小說，連名字都汙眼睛。”
“徐美霞，你敢不敢說句老實話，你有沒有看過那些汙得不行的女頻小說？”
......
這應該是那個叫徐美霞的斯文女生所沒想到的，她的一句好汙竟然引來了這麽強烈的反擊，有的甚至變成了對她的人身攻擊。
這樣下去可不行！
陌小白敲了敲桌子，示意大家先安靜下來。
此時的徐美霞已經快要哭了，她嗚咽著說：“老師，能不能不講這個話題了！”
徐美霞的這句話又引起了一番小風波。
“你不想聽就別聽啊，你是想顯得你很高尚嗎？”
“徐美霞，你這樣真的很討厭哎！”
“不想聽就滾出去吧！”
......
陌小白：“......”
他隻好又敲了敲桌子。
可以看得出來，這個徐美霞在這個班上時候與其他同學平時關係並不怎麽好，似乎與他人有點格格不入，因此一點小問題就容易招來如此強烈的反擊。
但這種局麵不是小白所想要的，如果再這樣繼續下去，整個課堂就會完全失控，會給他帶來難以估量的嚴重後果。
所以小白必須得控場了。
“風度，注意風度！”
課堂總算又稍稍安靜了下來。
“在繼續這個話題之前，我不得不為某些同學的行為表示遺憾。在我看來，在我這個課堂上是一個平等的地方，是一個公開發表不同見解的地方，而某些同學的話語已經帶上了人身攻擊的意思，我覺得這是一種很沒風度的行為！”
不管怎麽樣，小白必須得先小小地照顧一下徐美霞的情緒才行，必須幫她壓製那些男生的不好言行。
還有，那些男生那樣的行為真的不能慣！
稍微讓小白欣慰的是，他的威信還是有的，其他同學總算安靜了下來。
然後小白又說出了一句讓很多同學感到意外的話。
“徐美霞同學，老師在這裏也要批評一下你。對於種馬文和後宮文這個話題，它到底汙不汙老師自有分寸，就算是汙，但這個話題也是網文中存在的一種現實，因此就算你不喜歡，你也應該阻止其他同學來討論，因為這個課堂公開和平等的地方。就算是汙的東西，我們也未必要迴避，我們可以堂堂正正地把它們擺上課堂來剖析。”
這是典型的各打五十大板。
男同學們立即興奮了起來，因為聽小白的意思，剛才的這個話題還會繼續。
這是一件值得慶祝的事情，所以有同學立即鼓起掌來。
“風度，主意風度！”
這股衝動立即又被小白壓製下去了。
課堂秩序總算又迴歸正常，小白繼續剛才的話題。
有了剛才的插曲，小白更加的謹慎了，因為他需要把這個比較汙的話題將得不汙甚至美好，這樣才談得上為人師表。
不管怎麽說，話題還是得先繼續進行下去再說。
“接下來說說種馬文。”
“說句實在話，我本人對於種馬文並不是很感冒，甚至有點厭惡，這種文我一般是不看的，或者很容易棄文。”
課堂上立刻又是嘩聲一片。
“是不是啊，我覺得種馬文很好看啊！”
“就是，不喜歡看種馬文的不是男人。”
“老師，你真的很虛偽！”
陌小白：“......”
這是小白早就料到的結果，但他沒想到反對聲竟然如此的猛烈。
不過小白明白，對於這個年齡的學生們來說，確實是對男女之事最好奇的年齡，因此很多同學會覺得種馬文很精彩很刺激。
這種感覺小白是深有體會的，因為在他上高中的時候，他和他的同學們並沒有兩樣，一樣喜歡看類似的小說。
理解歸理解，但這是小白的課堂，話題必須由他來把控。
還有，虛偽這個鍋小白真的不想背。
“一般幼稚的家夥，你們好沉不住氣！”小白又開始發飆了，語氣狂得不行。
“如果我說，如果我說，我是因為看厭了種馬文而不喜歡，你們還會說我虛偽嗎？”
課堂上又短暫地安靜了下來。
這簡直就是峰迴路轉。
小白這麽說，無疑是承認他也曾經喜歡種馬文，並且看過不少才變得厭惡的，所以同學們一下子就覺得小白很親近，和他們很有共同語言。
“老師，真的嗎？你也喜歡過種馬文嗎？”
小白點了點頭。
對於這個事實他並不想迴避，但以他現在的老師身份來說，他必須把話題從汙往純上麵引，對學生們的閱讀習慣起到良好的引導作用。
“知道我為什麽後來討厭種馬文嗎？”
同學們搖了搖頭，開始期待小白的下文。
“因為看透了！”
“所謂種馬文，它推崇的是一種無感情、不負責任的男女關係，短時間看著確實很爽，但如果看多了還不知道厭惡的話，那你很容易從人變成禽獸！”
“種馬種馬，單從字麵上來理解，這就是一種禽獸。我們人之所以是人，是因為我們懂感情、講道德、負責任，這就是人與禽獸的區別。”
“我試問一句，你們是喜歡做禽獸還是做人呢？”
整個課堂上鴉雀無聲。
就算很多同學還是想看種馬文，但沒人願意做禽獸，所以也沒人接這個話題。
這對小白來說已經夠了。
他知道，要想短時間來就讓這個年齡的男孩子們不喜歡種馬文，這是一件很不現實的事情，小白所希望的是，他今天所說的話能成為一顆埋下的種子，某一天能突然生根發芽，讓同學們能從種馬文這種精神糟粕裏麵跳出來。
小白的講解起到一定的效果了，同學們從一開始的刁難，變成了想要認真和他討論這個話題。
“老師，那你能繼續講講後宮文嗎？”
小白開始有點喜歡這個話題了，因為這個話題也能讓他自己好好思考一下自己的感情問題。
他隻是沒想到的是，隨著這個話題的展開，又將引起一番小風波。