意思是說,哪怕薑太公薑子牙來了,也得每日向大王繳納使宅魚。


    如此大逆不道的話,羅隱直言不諱。


    耳邊傳來小孩哇哇的哭聲,大人不得不帶孩子出來。沈蘊剛好擠了進去,這地方,可不興你讓我我讓你。


    戲曲獨白,一人麵對群眾,“好你個羅隱,平日吟詩作對,好不快活,還能得大王賞識。今日大王宴請,何必觸及黴頭,真是不開眼呐!”


    很快轉場換另外一人獨白,“大王詩詞歌賦樣樣精通,怎可不知羅隱所說為何?一定是在試探我們,不如實話實說罷了。”


    沈蘊對這段曆史有點印象,五代後梁時,吳越王錢鏐喜愛吃魚,便規定西湖漁民,每日必須繳納一定的斤數,曰之“使宅魚”。


    而有的漁夫打不上魚怎麽辦?隻得自掏腰包去買魚繳納,久而久之,漁民怨言四起。


    有一日,羅隱陪著錢鏐觀賞薑太公釣魚圖,讓羅隱以圖作詩。


    羅隱便作了這首詩。隱喻暗諷直言進諫,吳越王不但沒有生氣,還立即廢除了“使宅魚”。


    吳越王道:“既然如此,那便廢除吧。”


    戲落尾聲,節目增加了人物,增加了笑點。


    “我吳越地傑人靈,子民更是會吟詩作對,現在我請上一位小朋友來迴答問題,凡上來者,皆有精美禮品相送。”


    一語罷,開始尋找小朋友。


    這時互動環節開始了。


    沈蘊站在欄線外,喝了口芒果汁,眼睛滴溜溜的左看右看,小朋友可不少。


    有攝影師在拍攝,沈蘊見他對著一對姐弟倆拍著。


    沒一會兒有幾個小朋友上去。


    基本背唐詩為多,比如年紀小的,背《詠鵝》。


    年紀稍大上小學的,提問的程度要難一些。一般在提示下都答的出來。


    身兼主持人的扮演者把小朋友們誇了一通,“好了,還剩最後一把扇子,我要找個大朋友來迴答問題。”


    沈蘊咬著包子,這個小籠包,咬一口不得兩塊五。她吃的是飯嗎?不,是錢。


    “那個穿白色運動裝吃包子的大朋友,對對,就是你。”


    沈蘊指了指自己,待跟主持人對上目光確定後,心想吃包子也中招?


    見左右沒有放東西的地,手拿芒果汁和打包盒從紅線下鑽了進去。


    “這位大朋友一看就是學習成績好的料,那麽我們四個可不會輕易放過你了,一人問你一個問題。”


    啥?不是背詩,沈蘊想開溜,眾目睽睽之下,她實在邁不開腿。


    不行也得行,硬著頭皮上。


    “我先來個簡單的,四書五經,哪四書?”


    這個是簡單,沈蘊接過話筒,脫口而出,“《論語》、《大學》、《中庸》、《孟子》。”


    第二個問題換人問,“我提問的也不難,四書五經哪五經?”


    “《詩經》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》。”


    緊接著第三個人接過話筒,身高修長,體態端正,正是扮演羅隱的人。


    “方才我聽小朋友們都背唐詩,有初唐的駱賓王,王勃;盛唐的李白、王維、孟浩然;中唐的柳宗元、白居易;晚唐的李商隱、杜牧等。”


    “可唯獨沒有我羅隱的詩!”


    “難道我唐末五代不算唐,晚唐第一段子手你們竟然不知曉?可憐我被諷十試不第也就罷了,未曾想千百年後也無人問津。”


    扮演者神態拿捏到位,一副痛惜之態,手背於後,搖頭望天,大聲吟道:“今朝有酒今朝醉,明日愁來明日愁。”


    台下的觀眾紛紛交頭接耳,一瞬間熱鬧了起來,這詩耳熟的不行。


    “這樣好了,為了給我正名,你背我的詩,別的才子都不算,我剛才吟誦的那首也不算。”羅隱的扮演者此時出個難題。


    沈蘊抿著嘴笑,晚唐第一段子手可不是羅隱自封,而是百度百科上的詞條,看來扮演者是有查詢過羅隱的生平。啟唇道:“不論平地與山尖,無限風光盡被占。


    采得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜?”


    一詩背罷,一時沒想起羅隱詩的人頓時有了印象。


    有人說,“這詩我知道,以前學過的。”


    有小孩子大聲說出名字,“是《峰》”


    “唐,羅隱。”


    羅隱的扮演者立馬接話,“對,小朋友們迴去可以多了解一下羅隱這個詩人,參加了多次科舉考試,人生直到中年遇到吳越王錢鏐才得以被重用,很有勵誌作用。”


    沈蘊見羅隱的扮演者認真的向小朋友宣傳,嘴角的笑意加深。羅隱為什麽直到晚年才重用,書上記載著羅隱不僅耿直狂妄,還相貌奇醜。讓一位仰慕其才華的千金小姐,見麵後從此收了仰慕心。


    顏值即正義,古今往來。


    三個人問完了,最後一個人開始發問,“大家都知道秦始皇的功績不可磨滅,比如修築長城,統一文字,統一貨幣度量衡,車同軌,道同距等。”


    “但焚書坑儒,煉仙丹求長生,這些同樣伴隨著千古罵名。”


    “那麽,你怎麽評價秦始皇這個年輕帝王,是好或不好?”


    主持人這問題就是個坑,想必就是故意而為。評論曆史人不能用好與不好。而是一分為二原則,時代性原則,以及階級性原則等。


    比如秦始皇,直接說功大於過,或者過大於功,完美!


    沈蘊夾著果汁杯,手拿話筒,麵向台前的老老少少,聲音清脆,“我那迷人的老祖宗,不就是想要顆長生不老藥,又不是要天上的日月,為什麽不給他……”


    此話一出,引起人群內一眾哄笑。


    連台上幾個人也笑的樂不可支。


    這迴答出乎意料,詼諧的語氣完美解決了提問者刁鑽的角度。


    沈蘊在笑聲中拿了扇子走下去。


    節目效果比預期還要好。


    身兼主持人的扮演者,立馬對上座說道:“王上此情此景,何不喚上舞姬,前來助興。”


    吳越王錢鏐兩手一揮,伴奏響起。


    四人落座。


    舞姬從兩側輕盈飄著走來,共六人,皆身穿粉色古裝,頭發梳的極為好看,畫著精致的妝容,一顰一笑,練習的熟能生巧。


    “哇!好美啊!”


    “好漂亮的姐姐!”


    “像仙女一樣。”


    小孩子們看的目不轉盯,讚不絕口。


    扮演者大臣的人更是盡心盡力,在看舞姬的表演還不忘交談,兩人動動嘴皮子點點頭,實則是無聲的攀談,抬起作裝飾的酒盞空吟一杯,搖頭晃腦跟著伴奏走。


    還挺敬業,沈蘊看的樂嗬。


    這扮演羅隱的人,別說、有點小帥。

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