一節課很快就結束了，但學生們的展示還未結束，阿格雷德於是站上講台，向學生們說道：“同學們，看來這最後一課還需要再進行幾次，各位的作品都令我印象深刻，下節課我們再繼續展示吧，下個星期還是這個時間我與你們一起欣賞語言的藝術。”
於是同學們全都站起來恭敬地給阿格雷德鞠了一躬，然後戀戀不舍的離開了教室，在所有學生們離開後，軒轅沐澤迫不及待的衝了上來詢問道：“這是什麽情況？你們這是在搞什麽？”
阿格雷德向他解釋道：“這是通用語言課的結課作業，在學生們上第一節課時我們就會布置這個讓他們用十二年來完成的作業，他們有十二年的時間去領悟去寫出屬於自己的文學作品，在這十二年中我們會帶他們品讀詩詞文學、閱讀文學作品、品鑒曆史開辟未來，而這也是通用語言課唯一的作業。”
軒轅沐澤不理解的說道：“你們為什麽要設立這麽一個環節啊？”
阿格雷德繼續解釋道：“就像你家鄉會通過考試來檢驗孩子們的掌握程度，我們也用這份作業來考察孩子們對通用語言的掌握程度，其實我覺得這樣更有意義一點，與其讓他們去背別人的東西，不如去讓他們創作屬於他們自己的。
我其實並不在乎那些孩子們是否能記住過去的那些詩人、文豪所創造出的作品，說實話朋友如果他們真的喜歡那些作品不用你去強迫孩子們也會將他們喜歡的東西背個滾瓜亂熟，與其讓他們去背不如讓他們去寫出屬於自己的，這就是我們的通用語言課，我們的理念就是‘並不是每個人都可以成為偉大的藝術家，但偉大的藝術家可以來自這世界的每一個角落’去感悟吧朋友，這是你的人生啊！而事實上很多文學大家和流芳百世的文學作品都源自萬族之國的學校，說實話每當談及這些我都感到無比的自豪。”
軒轅沐澤聽到這個解釋後陷入了久久的沉默，阿格雷德眼見氣氛逐漸尷尬了起來，於是攬住軒轅沐澤的肩膀說道：“行了，別想那些亂七八糟的事情了，不是說好了今天晚上跟我一塊去家訪嗎？我們走吧！”
於是阿格雷德直接不由分說的帶著軒轅沐澤通過空間傳送門來到了那位學生居住的居民區，兩人通過導航來到了他們接下來要家訪的家庭當中。
阿格雷德禮貌的按響了門鈴，隨後房子內的女主人打開了房門，早就知道家訪的她熱情的打招唿道：“是伊森老師吧，歡迎您的到來，快請進。”
這家人的種族是‘巨魔’，所以家中的陳設對人類來說都非常巨大，巨魔夫婦也早有準備為兩人準備了適合招待人類的家具和食品。
進到家門後阿格雷德和這對夫婦寒暄了兩句，隨後在一樓客廳中阿格雷德帶著軒轅沐澤坐在巨魔夫婦的麵前，同時阿格雷德開門見山的說道：“畢舍尼（學生的名字）的二位家長，今天我來這裏其實是想了解一下，畢舍尼為什麽要轉學到第十三義務學校，有什麽特殊原因嗎？”
巨魔夫婦聽到這個問題後瞬間麵露難色，然後女主人有些尷尬的說道：“老師，這孩子轉學的原因我們也說不清楚，您還是等他迴家後親自問他吧。”
阿格雷德點了點頭說道：“您說的也對，那麽我就來做個家庭普查吧，您家裏…沒有暴力事件發生過吧？”
這個問話瞬間讓兩位巨魔夫婦如墜冰窟，他們被嚇得渾身發抖並連忙否認道。
“這是絕對沒有的事情啊，老師您可千萬要明察秋毫啊，我們都是遵紀守法的良好公民，不會打孩子的，更不會有家暴事件發生，我們孩子的轉學真的跟我們沒關係的。”
巨魔夫婦的緊張反應讓軒轅沐澤覺得莫名其妙，而且以萬族之國的尿性，軒轅沐澤總感覺家暴事件在萬族之國好像是個能殺頭的大事情呢。
正當軒轅沐澤胡思亂想的時候，阿格雷德連忙出聲寬慰道：“我隻是開個玩笑，二位別太過激動了，放心我知道二位是非常和善的父母，而且靈子時刻觀察著呢，真有問題也輪不到我一個小老師來管這些東西。”說著阿格雷德還眯著眼睛微笑一下，一旁的軒轅沐澤總感覺這個微笑的潛台詞就是‘萬族之國盯著你們呢，就是有這個想法你們也都給我老實點！’
這時一個體型比夫婦小上不少的巨魔青年推開大門走進了客廳當中，隻聽他大喊道：“媽，我迴來了！什麽時候開飯啊，我肚子都餓的咕咕叫了。”
這時阿格雷德轉頭望向他，然後笑著詢問道：“畢舍尼同學是吧？我是你的道德教育兼生活常識課的老師，我叫伊森，我今天來是來了解一下你轉學的原因的，您現在有興趣聊聊嗎？”
畢舍尼很明顯認識阿格雷德，他立馬畢恭畢敬的站直然後向阿格雷德行禮問好道：“當然可以伊森教授，您能來真是太讓我意外了，我們還是去我房間說吧，在這裏的話我爸媽也蠻拘束的，咱們還是單獨聊吧。”
阿格雷德欣然同意了這個提議，於是阿格雷德帶著軒轅沐澤來到了畢舍尼的臥室，在那裏畢舍尼拿出了一張照片遞給了阿格雷德然後說道：“伊森教授這就是我為什麽轉學的原因，我因為無意中拍到了如今的教育部部長‘布魯斯拖·布萊尼’先生利用職務之便在學校中給自己的孩子開小灶，並且以建造臨時辦公地點的借口占用學校的公用土地為自己的修建了一座豪華的額外住宅，同時學校的很多學生都是教育部官員的孩子，基本上校園內學生受到的待遇完全是分層的。
因此學生要想在學校得到公正的待遇完全是奢望，而且我們學校經常有胡亂收費的情況，食堂的飯菜也和其他學校相比有些差距，還有…”
於是同學們全都站起來恭敬地給阿格雷德鞠了一躬，然後戀戀不舍的離開了教室，在所有學生們離開後，軒轅沐澤迫不及待的衝了上來詢問道：“這是什麽情況？你們這是在搞什麽？”
阿格雷德向他解釋道：“這是通用語言課的結課作業，在學生們上第一節課時我們就會布置這個讓他們用十二年來完成的作業，他們有十二年的時間去領悟去寫出屬於自己的文學作品，在這十二年中我們會帶他們品讀詩詞文學、閱讀文學作品、品鑒曆史開辟未來，而這也是通用語言課唯一的作業。”
軒轅沐澤不理解的說道：“你們為什麽要設立這麽一個環節啊？”
阿格雷德繼續解釋道：“就像你家鄉會通過考試來檢驗孩子們的掌握程度，我們也用這份作業來考察孩子們對通用語言的掌握程度，其實我覺得這樣更有意義一點，與其讓他們去背別人的東西，不如去讓他們創作屬於他們自己的。
我其實並不在乎那些孩子們是否能記住過去的那些詩人、文豪所創造出的作品，說實話朋友如果他們真的喜歡那些作品不用你去強迫孩子們也會將他們喜歡的東西背個滾瓜亂熟，與其讓他們去背不如讓他們去寫出屬於自己的，這就是我們的通用語言課，我們的理念就是‘並不是每個人都可以成為偉大的藝術家，但偉大的藝術家可以來自這世界的每一個角落’去感悟吧朋友，這是你的人生啊！而事實上很多文學大家和流芳百世的文學作品都源自萬族之國的學校，說實話每當談及這些我都感到無比的自豪。”
軒轅沐澤聽到這個解釋後陷入了久久的沉默，阿格雷德眼見氣氛逐漸尷尬了起來，於是攬住軒轅沐澤的肩膀說道：“行了，別想那些亂七八糟的事情了，不是說好了今天晚上跟我一塊去家訪嗎？我們走吧！”
於是阿格雷德直接不由分說的帶著軒轅沐澤通過空間傳送門來到了那位學生居住的居民區，兩人通過導航來到了他們接下來要家訪的家庭當中。
阿格雷德禮貌的按響了門鈴，隨後房子內的女主人打開了房門，早就知道家訪的她熱情的打招唿道：“是伊森老師吧，歡迎您的到來，快請進。”
這家人的種族是‘巨魔’，所以家中的陳設對人類來說都非常巨大，巨魔夫婦也早有準備為兩人準備了適合招待人類的家具和食品。
進到家門後阿格雷德和這對夫婦寒暄了兩句，隨後在一樓客廳中阿格雷德帶著軒轅沐澤坐在巨魔夫婦的麵前，同時阿格雷德開門見山的說道：“畢舍尼（學生的名字）的二位家長，今天我來這裏其實是想了解一下，畢舍尼為什麽要轉學到第十三義務學校，有什麽特殊原因嗎？”
巨魔夫婦聽到這個問題後瞬間麵露難色，然後女主人有些尷尬的說道：“老師，這孩子轉學的原因我們也說不清楚，您還是等他迴家後親自問他吧。”
阿格雷德點了點頭說道：“您說的也對，那麽我就來做個家庭普查吧，您家裏…沒有暴力事件發生過吧？”
這個問話瞬間讓兩位巨魔夫婦如墜冰窟，他們被嚇得渾身發抖並連忙否認道。
“這是絕對沒有的事情啊，老師您可千萬要明察秋毫啊，我們都是遵紀守法的良好公民，不會打孩子的，更不會有家暴事件發生，我們孩子的轉學真的跟我們沒關係的。”
巨魔夫婦的緊張反應讓軒轅沐澤覺得莫名其妙，而且以萬族之國的尿性，軒轅沐澤總感覺家暴事件在萬族之國好像是個能殺頭的大事情呢。
正當軒轅沐澤胡思亂想的時候，阿格雷德連忙出聲寬慰道：“我隻是開個玩笑，二位別太過激動了，放心我知道二位是非常和善的父母，而且靈子時刻觀察著呢，真有問題也輪不到我一個小老師來管這些東西。”說著阿格雷德還眯著眼睛微笑一下，一旁的軒轅沐澤總感覺這個微笑的潛台詞就是‘萬族之國盯著你們呢，就是有這個想法你們也都給我老實點！’
這時一個體型比夫婦小上不少的巨魔青年推開大門走進了客廳當中，隻聽他大喊道：“媽，我迴來了！什麽時候開飯啊，我肚子都餓的咕咕叫了。”
這時阿格雷德轉頭望向他，然後笑著詢問道：“畢舍尼同學是吧？我是你的道德教育兼生活常識課的老師，我叫伊森，我今天來是來了解一下你轉學的原因的，您現在有興趣聊聊嗎？”
畢舍尼很明顯認識阿格雷德，他立馬畢恭畢敬的站直然後向阿格雷德行禮問好道：“當然可以伊森教授，您能來真是太讓我意外了，我們還是去我房間說吧，在這裏的話我爸媽也蠻拘束的，咱們還是單獨聊吧。”
阿格雷德欣然同意了這個提議，於是阿格雷德帶著軒轅沐澤來到了畢舍尼的臥室，在那裏畢舍尼拿出了一張照片遞給了阿格雷德然後說道：“伊森教授這就是我為什麽轉學的原因，我因為無意中拍到了如今的教育部部長‘布魯斯拖·布萊尼’先生利用職務之便在學校中給自己的孩子開小灶，並且以建造臨時辦公地點的借口占用學校的公用土地為自己的修建了一座豪華的額外住宅，同時學校的很多學生都是教育部官員的孩子，基本上校園內學生受到的待遇完全是分層的。
因此學生要想在學校得到公正的待遇完全是奢望，而且我們學校經常有胡亂收費的情況，食堂的飯菜也和其他學校相比有些差距，還有…”