“寧寧啊,你爸爸原來就是水木大學西語係畢業的,他當時考進水木的時候,選的專業,也是英語專業。


    你們這爺倆兒還挺有意思。倒是都選了同樣的專業。


    你爸當年也是跟你同樣的考慮,他就說過,擇名校,亦要選名師。”


    老娘笑著說。


    “嗯,寧寧,李富寧教授,原來也是我們水木大學西語係的。


    他是我的學長。他是30年代中期入校的,我是40年代入校的,我入校的時候,他已經畢業好幾年了。


    現在的京城大學西語係,好多人也是原來水木大學的。”


    老爹的話語中,還是頗為他的母校驕傲的。


    “行吧,寧寧既然你自己考慮好了,專業是你自己的選擇,那就按照你自己的選擇去做吧。


    你把誌願填報了以後,準考證是什麽時候發呢?”


    “準考證我問了,好像是11月底12月初才發呢。


    到時候,報紙上會發消息的。


    明天我去交誌願的時候,我再問問招生辦的吧。


    我今天問了一下招生辦的人,京城市的高考是安排在12月10號左右。連同外語,連考三天。


    而且京城是沒有初試,就是一次考試。


    可是好多其他的外省,都有一個初試的篩選。


    像蘇省好像就有一次在11月搞的初試,就是先考文化課,我聽說是就考數學和語文兩門,先刷下一部分報考的考生,然後才是最後的高考。”


    季宇寧說到這兒,他自己也覺得,和後世一樣,在京城高考就是有優勢。


    晚上,迴到季宇寧自己的房間,朱琳忍不住問道:


    “阿寧,你要報西語係,為什麽不報水木大學的西語係呀。


    我爸說水木的各種硬件條件要更好一些。像宿舍什麽的都比京城大學好。


    另外水木的西語係,並不比京城大學差,甚至還要更好呢。”


    “阿琳,你不知道,我爸媽那些年可是在水木大學受過不少的委屈,我這個兒子怎麽可能還去水木大學上學呢?


    我父母沒做過任何對不起學校,對不起學校裏任何人的事情,所以那些事情對於他們很不公平。”


    季宇寧說這話的時候,臉色很鄭重。


    朱琳聽了,這才明白的點了點頭。


    “對了阿琳,今天我去北影廠,又問了一下謝導,就是那個與魔鬼打交道的人劇組的具體開機時間。


    謝導已經最終確定了,就是11月初就要出發去滬上。


    你的戲基本上都在滬上拍,你的戲倒是不多,一共隻有5場戲,鏡頭大約二十多個鏡頭。


    你到時候,跟學校好不好請假呢?”


    季宇寧換了個話題,說起朱琳即將要出演的電影。


    “那大概要多長時間呢?”


    朱琳問道。


    “我跟謝導已經說了,可以先緊著你的戲拍。讓你的戲盡快拍完殺青。


    我估計有大約不到兩周的時間吧。嗯,這個時間應該差不多。”


    “那應該差不多能請下假。


    阿寧你知道嗎?現在高考的消息一發出來,我的感覺就是,學校裏對我們這些學生一下子就不像以前那麽重視了。


    如果是以前,要請兩周的長假,我們學校不一定會同意的,但是我估計現在要請假,應該就差不多了。”


    朱琳說話的時候,神情中還頗帶有一些落寞的感覺。


    季宇寧一下子就明白了他老婆的心思。


    今年國家已經停止了高校的推薦入學,改為了考試入學,恢複了全國的高考。


    那麽以前的高校裏麵的那些推薦入學的工農兵大學生,地位就非常的尷尬了。


    季宇寧記得前世這幾年的工農兵大學生,國家是在90年代曾經專門發文,承認他們的學曆,也補發了畢業證書。


    一般他們的學製是兩三年左右,所以大部分都是大專學曆。


    但畢竟工農民大學生的水平是參差不齊的,根本無法和通過高考選拔的學生相比。


    他們未來畢業以後,大部分都是迴到原推薦單位。但是基本上也不為單位所重視。很多人又是重新迴爐,重新學習,提高自己。


    前世朱琳是明年畢業以後,在衛生研究所工作了兩年,80年拍完她的第1部電影之後,她還是下決心辭職,離開了單位,轉而去向影視方麵發展了。


    她那時是在北電上了一個速成的表演大專班,畢業之後,就分配到了蓉城的峨影廠,正式做演員了。


    季宇寧估計,當時朱琳離開衛生研究所,也可能是考慮到自己的工農兵大學生的身份,未來在單位沒有太大的前途。


    當然最主要的原因,還是朱琳是真的很喜歡演戲拍電影。


    這一點,季宇寧這一世從他老婆身上,就可以很明顯的感受到了。


    “那行,最近我就讓劇組這邊派人,讓北影廠這邊出手續,跟你們學校聯係,我覺得你們學校應該會支持的。


    對了,阿琳,我這兩天給我們那個瞧這一家子的劇組寫了一首主題歌,歌的名字叫金梭和銀梭,這歌曲曲調挺輕快的,挺活潑的,我覺得你唱還挺合適的,你唱一下試試。”


    朱琳看到季宇寧的這首歌的歌詞和歌譜的時候,心情一下子也好了不少。


    朱琳是識譜的,她有相當不錯的樂理知識,這是她在部隊的文工團學的。


    她慢慢的哼唱了一遍,發現自己很喜歡這首歌。


    季宇寧又聽朱琳唱了兩遍,他覺得朱琳的唱這首歌的音色很清純,很甜淨。


    他覺得他老婆唱歌的方式,和這個年代普遍的女聲歌手唱歌的那種氣聲唱法不太一樣,但具體有哪些不同,他也有點說不上來。


    他感覺他老婆唱的有點接近於後世的那種流行歌曲的唱法。


    “阿琳,你唱的挺不錯的,我覺得特別好聽,但是我也感覺到你的基本功有一些問題。


    這樣吧,我前一段時間,去過金老師那兒幾次。


    他指導過我的發聲,我覺得效果特別好。


    這段時間,看你哪天有時間,我和金老師聯係一下,我也帶你過去,讓他也指導指導你唱這首歌。”


    季宇寧記得前世的金老師指導過不少女生歌手。


    他指導歌手的特點,就是因人施教。


    他能夠根據不同歌手的不同特點,來提出自己的建議,並幫助歌手形成自己特有的風格。


    金老師沒有什麽條條框框。


    這一點是和很多聲樂指導老師不一樣的。

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