“偶然從一個女同學哪裏聽到的。”田欣老老實實地說。
“很多女生都知道他的號碼？他有那麽受歡迎？”我皺起了眉頭：難道比我這個校園天子更受歡迎？要是我有手機的話……
“嗯。很多女生都喜歡他。”田欣說。
“就是，我們班都有好幾個女生，天天嘴裏喊著‘子豪’‘子豪’的。”李白鴿說。
“我明白了！田欣，你這是被‘光環效應’影響了啊！典型的‘偶像崇拜’！你這個表現，可不是我認識的田欣啊！”我故作高深。
田欣轉過頭，用一雙淚汪汪的眼睛看著我。
“你想啊，那麽多女孩兒喜歡他，他心裏麵一定驕傲得不行，眼睛都翻到天上去了，整天被一幫花精樹怪圍著，怎麽能看見你呢？”我繼續加油。
“陛下，你別刺激她了好不好！”李白鴿給她倒了一杯水，“田欣喝口水吧！”
“鴿子你別說話！——田欣，你好好想想，假如他沒有那麽多女孩喜歡，是不是就顯得非常普通？”我繼續說道。
田欣剛要開口說什麽，我製止了她：“你不要著急說話，聽我說，看我說的有沒有道理——如果他身後沒有男生跟著，你是不是覺得他很一般？如果他沒有穿那一身名牌，你還會覺得他帥嗎？好好想想！”說到這裏，我故意停頓了一下。
“我覺得陛下說得很對！”李白鴿幫我燒火。
“就是就是！如果陛下穿上名牌，後麵一堆跟班，再加上一幫女孩兒圍著，比那個什麽子豪帥多了！”突然發現王永威也很會說話啊。
田欣看了看李白鴿，又看了看王永威，他們都朝著她點點頭，以表示自己說的絕對正確。
田欣又看向我：“你還有什麽謬論，繼續說吧！”什麽？我說了這麽半天自以為高深莫測的話，你竟然說是“謬論”？讓我噴一口老血先……
“田欣，你這樣想，啊，你看看我，看看我，對，我，天予，就像和尚剛才說的，我是不是更帥一點兒？嗯？”說完，我朝著王永威眨眨眼睛。
“哦……對呀，田欣，難道你沒有發現嗎，陛下好像更帥！”王永威說道。“就是就是！”李白鴿也隨聲附和。
田欣仔細地看著我的臉。我心想，天予啊天予，你一定要挺住，把你最帥最帥的一麵展示出來，多堅持一會兒，讓田欣同學看個仔細！讓她好好看看，到底誰才是她的白馬王子！
其實她在看我的時候，我也在端詳著她啊！眼前的不再是那張操場上遠遠望去的側臉，而是梨花帶雨的模樣，更加惹人憐愛……真想趁火打劫，把她抱在懷裏！
“難看！”田欣欣賞完了我帥氣的容顏，竟然說出了這樣一個擲地有聲的評價，像吐出了一塊冰。
什麽什麽什麽？本天子讓你看了這足足……三秒鍾之久，你就來這麽一句評價？還不如淘寶賣家的“親”來得有誠意！
“難看……難看就對了！這就是那個什麽……乍一看挺好，再一看還不如乍一看啊！和尚，你來——田欣，你再看看和尚，你就會發現……”我腦一抽，竟然要讓田欣再看一個美男子！
王永威這家夥竟然很聽話，馬上把他的腦袋湊過來了！我伸手拿去了他頭上的帽子，原本光光的腦袋上，已經長出了細密黑亮的頭發。
田欣噘起了嘴：“不看！”但是還是瞟了一眼，正好看到他的毛茸茸的腦袋，“人家光頭也比你帥！”說完這話，她竟然用手掩口抿嘴兒笑了。
本天子最最最喜歡田欣同學這樣笑的動作了！我說：“看看，本來就沒什麽事情嘛！這不就好了！我給你說，田欣，還有你，鴿子，以後你們要是失戀了，就找我，保證不到十分鍾，你們就會……”
李白鴿說：“你小子才失戀呢！你天天失戀！”
我聽李白鴿一說，才發現自己說錯了話！“對不起對不起！我說順口了！別介意啊！我其實不是這個意思！——對了，田欣，你給那小子發的什麽短信，能讓我看看嗎？”
李白鴿說：“陛下你沒腦抽吧？她剛好了，你又要招她？”
我說：“我這是治病，替她處理善後事宜——田欣，你手機拿來我看看可好？”
田欣遲疑了一下，還是把手機遞給了我。我看了短信，發現田欣其實也沒有寫什麽太暴露性格的話，也可能是有很多話要說，但所寫出的隻是冰山之一角吧，主要意思也就是“我喜歡你”而已。而那個什麽蘇子豪的迴答就更簡單了：“對不起，我有女朋友了。”
我心說，這也叫“失戀”啊？簡直是侮辱“失戀”這種神聖的、偉大的、具有洪荒之力的情感。
我看完就笑了：“田欣呀田欣，原來你說的就是這個啊？我以為有多大的事情呢！人家也沒有把你怎麽樣嘛！你之所以難過，恐怕是覺得自己失了麵子吧？沒事的，讓我幫你把麵子掙迴來！”就在下麵打上了一句話：“對不起，發錯人了。”
“現在就沒問題了。讓他難過去吧！現在是不是心情好多了？”我問田欣。田欣看到短信，笑了。
王永威說：“現在外麵月亮挺好的哦，要不要一起出去走走，散散心啊？”
李白鴿說：“那得看田欣的意思！”
田欣看了看窗外的月光，說“好吧！”然後就坐了起來。
“看吧，我這個郎中還是可以的嘛！不一會兒，就把你的‘感冒’給治好了！”我笑著說。
按下賞月之事不表。且說第二天上午，李老師把我叫出去，說：“我發現咱班裏，大家的學習勁頭又有點下滑的勢頭，我很著急，但是沒有辦法，你有沒有什麽好辦法，讓同學們重新嗷嗷叫著學習？”
我看著李老師誠摯的眼神兒，對我充滿了期待和信任，就說：“您能給我點兒時間，讓我考慮考慮嗎？晚上我再答複您，行不？”
李老師說：“好！我等著你的好消息！”
上課了，老師在台上講著，我在下麵神遊天外，琢磨著各種各樣的招數套路。突然眼前一亮：其實學生中間，也可以采用類似遊戲升級的辦法，來激發大家的動力啊！
下午自習課時間，我躊躇滿誌地進入李老師辦公室，李老師正在抽煙，他又想引誘我上當：“來一支？”
我說：“謝謝，我不抽！”他把煙點上，問我：“考慮得怎麽樣了？”
我把自己寫好的“xt或bt計劃”拿給他看：“這是我寫好的xt或者bt計劃。”
李老師皺起了眉頭：“bt？到底是‘變態計劃’，還是‘種子計劃’？”
我心想：原來你也知道bt有“種子”的意思啊？平時不少下載電影看吧？
我說：“這裏的bt不是種子的意思，是“霸團”的漢語拚音首字母縮寫。‘霸團’就是‘學霸軍團’的簡稱，學霸軍團嘛，就不用我解釋了；如果覺得‘霸團’太囂張的話，叫‘學團’也可以。”
李老師一聽，看樣子比較感興趣：“天予，你繼續說下去！”
我說：“我是這樣想的，我們現在這個班裏，共有52名同學，其中前10名，可以在年級排在前100名左右，我想先以這10個同學為核心，成立一個‘學霸軍團’。”
李老師說：“這‘學霸軍團’得有一些規則吧？”
我接著說：“當然了，不以規矩，不成方圓。所以我們先要對這前10名同學進行嚴格的紀律約束，我們暫且稱之為一期成員，也就是我們學霸軍團的基礎成員。”
李老師說：“都有哪些紀律，你考慮過了嗎？”
我說：“我想了一個大概思路，主要紀律肯定是以校級、班規為最低限，但要加上‘學霸軍團’自己的一些特殊要求，讓同學們產生一種歸屬感、儀式感和自豪感，從而形成一種凝聚力和戰鬥力。”
李老師說：“嗯，不錯，說下去。”
我說：“比如說，學霸軍團成員如果按時完成某項學習任務，則可以獲得相應的‘學幣’，例如在三天內背會100個單詞，可以獲得10學幣；如果3天沒有完成任務，則每拖延一天，就扣除10學幣……”
“停！”李老師打斷我說：“什麽是‘學幣’，不是喝的‘雪碧’吧？”
我笑了，心說，李老師你可真逗！我解釋道：“這裏的‘學幣’指的是完成某項學習任務對應的數值，寓意為‘所學習的知識的價值’，比如一個單詞，規定其學幣值為0.1b，則10個單詞，即為1b，一篇標準英語短文學幣值為100b……如果遇到考試，考試成績也可以換算成學幣值，例如每分為1b，假如某人考試得分為500，則獲得500b。”
李老師說：“嗯，有一定的創意，繼續說。”
我繼續講解：“一期成員達到一定級別，可以推薦其他具有學霸精神的同學加入到‘學霸軍團’中來，但前提是必須遵守軍團的規章製度，而且得通過全體一期成員的同意。這樣，進入學霸軍團的同學才會積極進取，奮發向上，向一期成員學習，不斷積累自己學幣值。”
“很多女生都知道他的號碼？他有那麽受歡迎？”我皺起了眉頭：難道比我這個校園天子更受歡迎？要是我有手機的話……
“嗯。很多女生都喜歡他。”田欣說。
“就是，我們班都有好幾個女生，天天嘴裏喊著‘子豪’‘子豪’的。”李白鴿說。
“我明白了！田欣，你這是被‘光環效應’影響了啊！典型的‘偶像崇拜’！你這個表現，可不是我認識的田欣啊！”我故作高深。
田欣轉過頭，用一雙淚汪汪的眼睛看著我。
“你想啊，那麽多女孩兒喜歡他，他心裏麵一定驕傲得不行，眼睛都翻到天上去了，整天被一幫花精樹怪圍著，怎麽能看見你呢？”我繼續加油。
“陛下，你別刺激她了好不好！”李白鴿給她倒了一杯水，“田欣喝口水吧！”
“鴿子你別說話！——田欣，你好好想想，假如他沒有那麽多女孩喜歡，是不是就顯得非常普通？”我繼續說道。
田欣剛要開口說什麽，我製止了她：“你不要著急說話，聽我說，看我說的有沒有道理——如果他身後沒有男生跟著，你是不是覺得他很一般？如果他沒有穿那一身名牌，你還會覺得他帥嗎？好好想想！”說到這裏，我故意停頓了一下。
“我覺得陛下說得很對！”李白鴿幫我燒火。
“就是就是！如果陛下穿上名牌，後麵一堆跟班，再加上一幫女孩兒圍著，比那個什麽子豪帥多了！”突然發現王永威也很會說話啊。
田欣看了看李白鴿，又看了看王永威，他們都朝著她點點頭，以表示自己說的絕對正確。
田欣又看向我：“你還有什麽謬論，繼續說吧！”什麽？我說了這麽半天自以為高深莫測的話，你竟然說是“謬論”？讓我噴一口老血先……
“田欣，你這樣想，啊，你看看我，看看我，對，我，天予，就像和尚剛才說的，我是不是更帥一點兒？嗯？”說完，我朝著王永威眨眨眼睛。
“哦……對呀，田欣，難道你沒有發現嗎，陛下好像更帥！”王永威說道。“就是就是！”李白鴿也隨聲附和。
田欣仔細地看著我的臉。我心想，天予啊天予，你一定要挺住，把你最帥最帥的一麵展示出來，多堅持一會兒，讓田欣同學看個仔細！讓她好好看看，到底誰才是她的白馬王子！
其實她在看我的時候，我也在端詳著她啊！眼前的不再是那張操場上遠遠望去的側臉，而是梨花帶雨的模樣，更加惹人憐愛……真想趁火打劫，把她抱在懷裏！
“難看！”田欣欣賞完了我帥氣的容顏，竟然說出了這樣一個擲地有聲的評價，像吐出了一塊冰。
什麽什麽什麽？本天子讓你看了這足足……三秒鍾之久，你就來這麽一句評價？還不如淘寶賣家的“親”來得有誠意！
“難看……難看就對了！這就是那個什麽……乍一看挺好，再一看還不如乍一看啊！和尚，你來——田欣，你再看看和尚，你就會發現……”我腦一抽，竟然要讓田欣再看一個美男子！
王永威這家夥竟然很聽話，馬上把他的腦袋湊過來了！我伸手拿去了他頭上的帽子，原本光光的腦袋上，已經長出了細密黑亮的頭發。
田欣噘起了嘴：“不看！”但是還是瞟了一眼，正好看到他的毛茸茸的腦袋，“人家光頭也比你帥！”說完這話，她竟然用手掩口抿嘴兒笑了。
本天子最最最喜歡田欣同學這樣笑的動作了！我說：“看看，本來就沒什麽事情嘛！這不就好了！我給你說，田欣，還有你，鴿子，以後你們要是失戀了，就找我，保證不到十分鍾，你們就會……”
李白鴿說：“你小子才失戀呢！你天天失戀！”
我聽李白鴿一說，才發現自己說錯了話！“對不起對不起！我說順口了！別介意啊！我其實不是這個意思！——對了，田欣，你給那小子發的什麽短信，能讓我看看嗎？”
李白鴿說：“陛下你沒腦抽吧？她剛好了，你又要招她？”
我說：“我這是治病，替她處理善後事宜——田欣，你手機拿來我看看可好？”
田欣遲疑了一下，還是把手機遞給了我。我看了短信，發現田欣其實也沒有寫什麽太暴露性格的話，也可能是有很多話要說，但所寫出的隻是冰山之一角吧，主要意思也就是“我喜歡你”而已。而那個什麽蘇子豪的迴答就更簡單了：“對不起，我有女朋友了。”
我心說，這也叫“失戀”啊？簡直是侮辱“失戀”這種神聖的、偉大的、具有洪荒之力的情感。
我看完就笑了：“田欣呀田欣，原來你說的就是這個啊？我以為有多大的事情呢！人家也沒有把你怎麽樣嘛！你之所以難過，恐怕是覺得自己失了麵子吧？沒事的，讓我幫你把麵子掙迴來！”就在下麵打上了一句話：“對不起，發錯人了。”
“現在就沒問題了。讓他難過去吧！現在是不是心情好多了？”我問田欣。田欣看到短信，笑了。
王永威說：“現在外麵月亮挺好的哦，要不要一起出去走走，散散心啊？”
李白鴿說：“那得看田欣的意思！”
田欣看了看窗外的月光，說“好吧！”然後就坐了起來。
“看吧，我這個郎中還是可以的嘛！不一會兒，就把你的‘感冒’給治好了！”我笑著說。
按下賞月之事不表。且說第二天上午，李老師把我叫出去，說：“我發現咱班裏，大家的學習勁頭又有點下滑的勢頭，我很著急，但是沒有辦法，你有沒有什麽好辦法，讓同學們重新嗷嗷叫著學習？”
我看著李老師誠摯的眼神兒，對我充滿了期待和信任，就說：“您能給我點兒時間，讓我考慮考慮嗎？晚上我再答複您，行不？”
李老師說：“好！我等著你的好消息！”
上課了，老師在台上講著，我在下麵神遊天外，琢磨著各種各樣的招數套路。突然眼前一亮：其實學生中間，也可以采用類似遊戲升級的辦法，來激發大家的動力啊！
下午自習課時間，我躊躇滿誌地進入李老師辦公室，李老師正在抽煙，他又想引誘我上當：“來一支？”
我說：“謝謝，我不抽！”他把煙點上，問我：“考慮得怎麽樣了？”
我把自己寫好的“xt或bt計劃”拿給他看：“這是我寫好的xt或者bt計劃。”
李老師皺起了眉頭：“bt？到底是‘變態計劃’，還是‘種子計劃’？”
我心想：原來你也知道bt有“種子”的意思啊？平時不少下載電影看吧？
我說：“這裏的bt不是種子的意思，是“霸團”的漢語拚音首字母縮寫。‘霸團’就是‘學霸軍團’的簡稱，學霸軍團嘛，就不用我解釋了；如果覺得‘霸團’太囂張的話，叫‘學團’也可以。”
李老師一聽，看樣子比較感興趣：“天予，你繼續說下去！”
我說：“我是這樣想的，我們現在這個班裏，共有52名同學，其中前10名，可以在年級排在前100名左右，我想先以這10個同學為核心，成立一個‘學霸軍團’。”
李老師說：“這‘學霸軍團’得有一些規則吧？”
我接著說：“當然了，不以規矩，不成方圓。所以我們先要對這前10名同學進行嚴格的紀律約束，我們暫且稱之為一期成員，也就是我們學霸軍團的基礎成員。”
李老師說：“都有哪些紀律，你考慮過了嗎？”
我說：“我想了一個大概思路，主要紀律肯定是以校級、班規為最低限，但要加上‘學霸軍團’自己的一些特殊要求，讓同學們產生一種歸屬感、儀式感和自豪感，從而形成一種凝聚力和戰鬥力。”
李老師說：“嗯，不錯，說下去。”
我說：“比如說，學霸軍團成員如果按時完成某項學習任務，則可以獲得相應的‘學幣’，例如在三天內背會100個單詞，可以獲得10學幣；如果3天沒有完成任務，則每拖延一天，就扣除10學幣……”
“停！”李老師打斷我說：“什麽是‘學幣’，不是喝的‘雪碧’吧？”
我笑了，心說，李老師你可真逗！我解釋道：“這裏的‘學幣’指的是完成某項學習任務對應的數值，寓意為‘所學習的知識的價值’，比如一個單詞，規定其學幣值為0.1b，則10個單詞，即為1b，一篇標準英語短文學幣值為100b……如果遇到考試，考試成績也可以換算成學幣值，例如每分為1b，假如某人考試得分為500，則獲得500b。”
李老師說：“嗯，有一定的創意，繼續說。”
我繼續講解：“一期成員達到一定級別，可以推薦其他具有學霸精神的同學加入到‘學霸軍團’中來，但前提是必須遵守軍團的規章製度，而且得通過全體一期成員的同意。這樣，進入學霸軍團的同學才會積極進取，奮發向上，向一期成員學習，不斷積累自己學幣值。”