老唐問我為什麽在剛才的影響上我不使用文化的話題，其實原因很簡單，我是一個對文化還是有比較高追求的，2分鍾之內我肯定是沒辦法講述我對於文化的感想的。
“以你的性格，我想的確也是。”老唐聽後如此說道。
……今天是我跑步以後測試高血壓的第三題，事實證明跑步之後測血壓，的確血壓會低上很多，比如說今天我測的就是130多。
……這是至一個星期以後的又一節太極拳啊，說好是複習，結果老師隻是讓我們挨個在他麵前打一套拳，然後說出時間。
基本上整節課都是自己練的，老師隻在打完以後帶著我們練兩遍。從老師的表情來看以及語氣來看……貌似對於我們班的結果不是很滿意。
我分到了小組，是4個女生加我一個男生，不過基本上能過吧？尤其是其中一個女生，後來還作為太極拳熟練的好標兵上去展示自己的拳法。
我可是不一樣的，我天天都有在練習太極拳，我本以為老師會抽我出來練，但很明顯老師知道我是什麽德性，鳥都不鳥我。
老黃表示他上去以後馬上就緊張的忘記了動作，我的話打的倒是挺流利的，至少光比速度我應該是班上的第一，沒有爭議了……如果這是好事，那該多好……其實也不算很壞，太極拳的練武要求節奏大概在1分鍾到1分10秒。而我現在即使打的很慢了，也才接近50秒，主要是有一些細節我可能沒怎麽注意吧，練多了以後順手就打出去了，要想慢下來，還真有點控製不住節奏。
一般的人大概是1分40~2分鍾左右。其實這已經是嚴重超時的情況，不過很明顯我要擔心的並不是我會不會超時，而是我能不能慢到1分鍾。
“所以老師這個太極拳的最低時間要求是？”我問。
“1分鍾。”
“我指的是最低極限。”
“哦，你的意思是你控製不住自己，是吧？還有一個星期，那你可要好好控製自己了”。老師笑著說，“你都已經飛了一個學期了，30秒打完的人。”
到我上去練的時候，我倒是沒有感覺哪裏斷過流程，美中不足的隻是最後用手做禮的時候，應該在原位做禮，而不是迴到我剛開始打的地方做禮。
最後我上麵也說了，一開始老師是沒有告訴我打了多少分鍾的，直到下課我問他，他才說40多秒。後來我找老黃錄視頻的時候，也是將近50秒。
在下課之前他有段與我們的交流，其實就是問問我們最後兩個式子哪裏有不明白的地方，然後告訴我們大部分人都不熟練，要我們趕快迴去練。
“女生打的比男生好。”
抽了兩個女同學上來做示範，我本來還以為老師會抽到我呢……但是沒有抽到。我其實很小聲的說了一句，“我覺得我也很熟練……”。
後來老師那句話也不知道是不是對我說的，反正他就是說了，“你天天跟著我那個練，用你的標準來要求他們，太嚴格了。”
我尋思著他也許是在迴應某一個參加他那個冠軍太極拳班的學生。可能並不是我。
下課之後我也跟他聊了幾句話，但總是聊不了多久的，老師可不是一個喜歡聊閑話的人。
“老師，你覺得我這樣能不能過？”
“都還沒考呢，我怎麽知道你能不能過？”
“考官不都是你嗎？我哪裏做的不標準？你說一下呀。”
“你就按照你那個練不就好了。我覺得挺好的，就是感覺哪裏少了啥。”
“你不說問題，我怎麽知道問題在哪？指望我一個星期自己去領悟啊！？”我是如此的無奈。
“反正你就控製一下自己，然後多練練。”
……要是下星期的太極拳期末考試沒有過，那我不得氣死。我可是天天都在練的男人啊。下學期的體育課，我想選簡式太極拳或者散打，反正隻要是武術，我都想學一下。可惜同一種課程選了一次就不能再選了。不然我可能還會苟在這個太極拳的班級。
……第二課堂的學分真的是非常難得，為了弄這個學分，我又下了個微博，隔著學校真是半被迫讓我把所有的娛樂軟件給下了唄。
現在我正在做這個吃學校食堂飯的打卡任務，簡單來說三個食堂要拍三張照，每張照片要包含中午和晚上的，連續打卡三天。說的是什麽光盤行動，把圖片拚在一起，上麵還要標上日期之類的東西。
沒有辦法就隻能去食堂吃飯打卡完成任務了，我在東區的食堂看到了粥，人還是很多的，所以說我就去了那個比較冷門的地方。說實話，我對於學校的粥一直印象不是很好的，總心裏感覺學校的粥非常隨便，所以說一直沒有嚐試過，那麽今天我就要嚐試一波。
其實學校的粥分量非常合適，價格也比較便宜，我嚐試了以後發現味道居然還可以。總共是有白粥，還有瘦肉皮蛋粥兩種粥，看來以後還是可以在這裏多嚐試一下。
寫到這裏……呃……學校的“串稀小套餐”……我將吃完了的餐盒丟到垃圾袋裏……然後就前往廁所了……我們可以換個思路想想，至少非常消化。
等一下，我剛剛是不是沒有拍照就直接把餐盒丟到垃圾袋裏了？！no！
……
其實說迴我的作品，雖然說文筆不能說的很好。但是你可以發現一些很鮮明的特點，比如說我這個小說裏麵有一條明確的主線，相比起別的作品，我這部作品基本上是完全沒有留給讀者推測後麵發生什麽事的想象空間的。
因為寫的的確非常隨意，非常散。你永遠無法知道作者到底在想什麽？作者下一集會寫什麽？
實際上作者自己也不知道。作者寫什麽東西，那麽都是完全根據作者剛剛發生了什麽寫的，具有非常強大的寫實性以及時效性。就和我也不知道下一秒會發生什麽，所以說像我的故事情節基本上是沒法推測的。
我們其實可以換一種說法，我這是現做現賣，絕對新鮮，純手工製作……
……晚上我和老黃是點外賣的，我對他昨天和前天晚上點的那個燉菜很感興趣，於是今天就和他一起點外賣。
大概內容就是兩種菜:豬腳燉菜和牛腩燉菜。
可能是由於它的製作工期比較趕，我感覺那個牛肉沒有昨天我品嚐那個嫩。呃，主食當然是那三碗飯了。
實際上當然是吃不完的，老黃今天的胃口也不是很好，我記得他以前吃兩碗來著。
其實按道理來說，我應該去食堂完成打卡任務，但是我覺得這樣濫竽充數或許也是可以取巧的，畢竟他總不可能一張一張的看這個食堂到底賣不賣這個菜吧。
晚上我去拿了一堆快遞，其中當然還包括我的電腦，不過目前為止還沒有開箱，等把它測試完畢了以後，我再準備告訴父母以及翠姐他們。
你問作者寫這東西的時候在哪？作者正在跑步的路上。好了，現在也差不多到了這個地點了，說不定下一個自然段又是另一個故事了。
……現在我們按照每天基本要做的任務流程，即我跑完步以後要打幾趟太極拳，但是我感覺還是很快，怎麽說呢，並不是我沒有做。
在那節課上老師說了我以後我其實就已經盡可能的打慢了，那時候速度其實還可以，但是隨著熟練度的提高，我就開始無視這些了。
所有的動作對於我來說都是一氣嗬成，有的時候我甚至都沒想清楚下一步是什麽式子，身體就自動開始下一個動作，而且我一旦武功起式以後，基本上是不能受打擾的，要沒人提醒我，我可能真的會直到打完為止處於一種無法應答狀態。這或許就是所謂的專注吧……不過目前看來好像還沒有發揮出它該有的優勢。
因此我在迴來的路上其實是跟我們體育老師聊了一下的。
“老師，迴過神來就打完了怎麽辦，應該在每一個式子交接的地方停一下嗎？ ”
“不停。”
“ 目前為止最慢記錄是55秒，達不到1分鍾啊 。在金剛搗對最後式踏的時候我覺得其實可以踩慢一點，但是這樣好像踩下去就沒有力度了。”
“嗯。”老師的迴答總是非常敷衍的，可能他也是第一次見這麽奇怪的學生。
“ 一個星期自己領悟……著實有些為難我了……”。我知道老師大概也不會迴應的，於是我便說道，“行吧……我盡量混個及格。”
……我的舍友們倒是對我的電腦開箱非常期待了，我倒是覺得沒什麽。
現在迴來已經是8:30了，大概10點的時候我會跟父母打個電話，今天當然還是要睡早一點的，畢竟明天有英語課，還是早上……一說到英語課我就又開始頭疼了……告訴我那麽多大學生是怎麽從英語手中過關的？！
“以你的性格，我想的確也是。”老唐聽後如此說道。
……今天是我跑步以後測試高血壓的第三題，事實證明跑步之後測血壓，的確血壓會低上很多，比如說今天我測的就是130多。
……這是至一個星期以後的又一節太極拳啊，說好是複習，結果老師隻是讓我們挨個在他麵前打一套拳，然後說出時間。
基本上整節課都是自己練的，老師隻在打完以後帶著我們練兩遍。從老師的表情來看以及語氣來看……貌似對於我們班的結果不是很滿意。
我分到了小組，是4個女生加我一個男生，不過基本上能過吧？尤其是其中一個女生，後來還作為太極拳熟練的好標兵上去展示自己的拳法。
我可是不一樣的，我天天都有在練習太極拳，我本以為老師會抽我出來練，但很明顯老師知道我是什麽德性，鳥都不鳥我。
老黃表示他上去以後馬上就緊張的忘記了動作，我的話打的倒是挺流利的，至少光比速度我應該是班上的第一，沒有爭議了……如果這是好事，那該多好……其實也不算很壞，太極拳的練武要求節奏大概在1分鍾到1分10秒。而我現在即使打的很慢了，也才接近50秒，主要是有一些細節我可能沒怎麽注意吧，練多了以後順手就打出去了，要想慢下來，還真有點控製不住節奏。
一般的人大概是1分40~2分鍾左右。其實這已經是嚴重超時的情況，不過很明顯我要擔心的並不是我會不會超時，而是我能不能慢到1分鍾。
“所以老師這個太極拳的最低時間要求是？”我問。
“1分鍾。”
“我指的是最低極限。”
“哦，你的意思是你控製不住自己，是吧？還有一個星期，那你可要好好控製自己了”。老師笑著說，“你都已經飛了一個學期了，30秒打完的人。”
到我上去練的時候，我倒是沒有感覺哪裏斷過流程，美中不足的隻是最後用手做禮的時候，應該在原位做禮，而不是迴到我剛開始打的地方做禮。
最後我上麵也說了，一開始老師是沒有告訴我打了多少分鍾的，直到下課我問他，他才說40多秒。後來我找老黃錄視頻的時候，也是將近50秒。
在下課之前他有段與我們的交流，其實就是問問我們最後兩個式子哪裏有不明白的地方，然後告訴我們大部分人都不熟練，要我們趕快迴去練。
“女生打的比男生好。”
抽了兩個女同學上來做示範，我本來還以為老師會抽到我呢……但是沒有抽到。我其實很小聲的說了一句，“我覺得我也很熟練……”。
後來老師那句話也不知道是不是對我說的，反正他就是說了，“你天天跟著我那個練，用你的標準來要求他們，太嚴格了。”
我尋思著他也許是在迴應某一個參加他那個冠軍太極拳班的學生。可能並不是我。
下課之後我也跟他聊了幾句話，但總是聊不了多久的，老師可不是一個喜歡聊閑話的人。
“老師，你覺得我這樣能不能過？”
“都還沒考呢，我怎麽知道你能不能過？”
“考官不都是你嗎？我哪裏做的不標準？你說一下呀。”
“你就按照你那個練不就好了。我覺得挺好的，就是感覺哪裏少了啥。”
“你不說問題，我怎麽知道問題在哪？指望我一個星期自己去領悟啊！？”我是如此的無奈。
“反正你就控製一下自己，然後多練練。”
……要是下星期的太極拳期末考試沒有過，那我不得氣死。我可是天天都在練的男人啊。下學期的體育課，我想選簡式太極拳或者散打，反正隻要是武術，我都想學一下。可惜同一種課程選了一次就不能再選了。不然我可能還會苟在這個太極拳的班級。
……第二課堂的學分真的是非常難得，為了弄這個學分，我又下了個微博，隔著學校真是半被迫讓我把所有的娛樂軟件給下了唄。
現在我正在做這個吃學校食堂飯的打卡任務，簡單來說三個食堂要拍三張照，每張照片要包含中午和晚上的，連續打卡三天。說的是什麽光盤行動，把圖片拚在一起，上麵還要標上日期之類的東西。
沒有辦法就隻能去食堂吃飯打卡完成任務了，我在東區的食堂看到了粥，人還是很多的，所以說我就去了那個比較冷門的地方。說實話，我對於學校的粥一直印象不是很好的，總心裏感覺學校的粥非常隨便，所以說一直沒有嚐試過，那麽今天我就要嚐試一波。
其實學校的粥分量非常合適，價格也比較便宜，我嚐試了以後發現味道居然還可以。總共是有白粥，還有瘦肉皮蛋粥兩種粥，看來以後還是可以在這裏多嚐試一下。
寫到這裏……呃……學校的“串稀小套餐”……我將吃完了的餐盒丟到垃圾袋裏……然後就前往廁所了……我們可以換個思路想想，至少非常消化。
等一下，我剛剛是不是沒有拍照就直接把餐盒丟到垃圾袋裏了？！no！
……
其實說迴我的作品，雖然說文筆不能說的很好。但是你可以發現一些很鮮明的特點，比如說我這個小說裏麵有一條明確的主線，相比起別的作品，我這部作品基本上是完全沒有留給讀者推測後麵發生什麽事的想象空間的。
因為寫的的確非常隨意，非常散。你永遠無法知道作者到底在想什麽？作者下一集會寫什麽？
實際上作者自己也不知道。作者寫什麽東西，那麽都是完全根據作者剛剛發生了什麽寫的，具有非常強大的寫實性以及時效性。就和我也不知道下一秒會發生什麽，所以說像我的故事情節基本上是沒法推測的。
我們其實可以換一種說法，我這是現做現賣，絕對新鮮，純手工製作……
……晚上我和老黃是點外賣的，我對他昨天和前天晚上點的那個燉菜很感興趣，於是今天就和他一起點外賣。
大概內容就是兩種菜:豬腳燉菜和牛腩燉菜。
可能是由於它的製作工期比較趕，我感覺那個牛肉沒有昨天我品嚐那個嫩。呃，主食當然是那三碗飯了。
實際上當然是吃不完的，老黃今天的胃口也不是很好，我記得他以前吃兩碗來著。
其實按道理來說，我應該去食堂完成打卡任務，但是我覺得這樣濫竽充數或許也是可以取巧的，畢竟他總不可能一張一張的看這個食堂到底賣不賣這個菜吧。
晚上我去拿了一堆快遞，其中當然還包括我的電腦，不過目前為止還沒有開箱，等把它測試完畢了以後，我再準備告訴父母以及翠姐他們。
你問作者寫這東西的時候在哪？作者正在跑步的路上。好了，現在也差不多到了這個地點了，說不定下一個自然段又是另一個故事了。
……現在我們按照每天基本要做的任務流程，即我跑完步以後要打幾趟太極拳，但是我感覺還是很快，怎麽說呢，並不是我沒有做。
在那節課上老師說了我以後我其實就已經盡可能的打慢了，那時候速度其實還可以，但是隨著熟練度的提高，我就開始無視這些了。
所有的動作對於我來說都是一氣嗬成，有的時候我甚至都沒想清楚下一步是什麽式子，身體就自動開始下一個動作，而且我一旦武功起式以後，基本上是不能受打擾的，要沒人提醒我，我可能真的會直到打完為止處於一種無法應答狀態。這或許就是所謂的專注吧……不過目前看來好像還沒有發揮出它該有的優勢。
因此我在迴來的路上其實是跟我們體育老師聊了一下的。
“老師，迴過神來就打完了怎麽辦，應該在每一個式子交接的地方停一下嗎？ ”
“不停。”
“ 目前為止最慢記錄是55秒，達不到1分鍾啊 。在金剛搗對最後式踏的時候我覺得其實可以踩慢一點，但是這樣好像踩下去就沒有力度了。”
“嗯。”老師的迴答總是非常敷衍的，可能他也是第一次見這麽奇怪的學生。
“ 一個星期自己領悟……著實有些為難我了……”。我知道老師大概也不會迴應的，於是我便說道，“行吧……我盡量混個及格。”
……我的舍友們倒是對我的電腦開箱非常期待了，我倒是覺得沒什麽。
現在迴來已經是8:30了，大概10點的時候我會跟父母打個電話，今天當然還是要睡早一點的，畢竟明天有英語課，還是早上……一說到英語課我就又開始頭疼了……告訴我那麽多大學生是怎麽從英語手中過關的？！