賈府的新學堂籌備得如火如荼。


    他將西廂房改建,粉刷一新,又從外麵購置了新式桌椅,甚至還讓人繪製了大幅的坤輿萬國全圖掛在牆上。


    這番舉動,引來不少賈府中人的側目。


    賈代儒更是拄著拐杖,站在門口搖頭歎息:“好好的詩書不讀,搞這些花裏胡哨的東西,真是不務正業!”


    李紈也心存疑慮,拉過賈蘭問道:“環叔父教的這些,真有用嗎?會不會耽誤了你的功課?”


    賈蘭卻眼神閃亮,充滿期待:“娘,環叔父說的那些格物致知、算學,可有意思了!比之乎者也強多了!”


    賈環對這些質疑充耳不聞,他親自編寫教材,設計課程,每日與藍婉、翠萍等人商討教學方法。


    藍婉雖是公主,卻毫無架子,對賈環的理念十分支持,甚至親自參與到教材的編纂中,不時提出一些獨到的見解。


    翠萍和錢槐則負責後勤,將一切安排得井井有條。


    新學堂開學這天,陽光明媚。


    孩子們穿著新衣裳,興高采烈地湧入學堂。


    賈環站在講台上,看著一張張求知若渴的小臉,心中充滿了希望。


    然而,就在他準備開始講課的時候,一個尖利的聲音突然響起:“這是什麽邪魔歪道!你們這是要敗壞祖宗的規矩!”


    司棋,不知何時出現在學堂門口,她披頭散發,狀若瘋婦,手裏還拿著一把掃帚,對著牆上的坤輿萬國全圖亂打一氣。


    “妖魔鬼怪!都是妖魔鬼怪!你們要下地獄!”


    孩子們被嚇得哇哇大哭,場麵頓時混亂不堪。


    賈環臉色一沉,大步走向司棋。


    他一把抓住司棋的手腕,語氣冰冷:“你這是做什麽?!”


    司棋掙紮著,眼神充滿怨毒:“賈環,你這個敗家子!你不得好死!”


    賈環沒有理會她的咒罵,轉頭看向瑟瑟發抖的孩子們,語氣溫和而堅定:


    “別怕,大家先迴各自的房間,等我處理完事情,我們再繼續上課。”


    孩子們猶豫了一下,最終還是聽話地離開了學堂。


    賈環這才轉過身,目光如炬地盯著司棋:“說吧,是誰指使你來的?”


    司棋冷笑一聲,剛想開口,卻突然口吐白沫,雙眼翻白,直挺挺地倒了下去。


    賈環眼疾手快,一把扶住她,探了探鼻息,發現她隻是昏厥過去。


    他眉頭緊鎖,心中疑惑:是誰在背後操縱這一切?


    翠萍見狀,連忙上前幫忙,將司棋安置在一旁的房間裏。


    賈環則迴到學堂,安撫好受到驚嚇的孩子們,並重新開始了課程。


    他講授的不再是枯燥的四書五經,而是生動有趣的算學、格物、地理。


    他用通俗易懂的語言講解坤輿萬國全圖,講述世界各地的風土人情,孩子們聽得津津有味,眼中充滿了好奇和求知的渴望。


    日子一天天過去,新學堂的教學成果逐漸顯現。


    孩子們不再死記硬背,而是學會了獨立思考和解決問題。


    賈蘭更是進步神速,在各項測試中都名列前茅。


    他原本內向的性格也變得開朗活潑起來,臉上總是洋溢著自信的笑容。


    這天,賈代儒拄著拐杖,踱步到新學堂門口。


    他原本是想來看賈環的笑話,卻沒想到聽到了朗朗的讀書聲和孩子們歡快的笑聲。


    他走進學堂,看到賈環正在給孩子們講解算學題,孩子們踴躍發言,爭先恐後地迴答問題,課堂氣氛十分活躍。


    賈代儒不禁有些動容,他從未見過孩子們如此熱愛學習。


    下課後,賈代儒走到賈環麵前,語氣緩和了許多:“環哥兒,老夫之前對你有些誤解,你的新學堂確實有些可取之處。”


    賈環微微一笑:“老先生過獎了,我隻是想讓孩子們學到更多有用的知識。”


    賈代儒點點頭,看著賈蘭充滿自信的眼神,心中五味雜陳。


    傍晚,賈環與藍婉在花園裏散步。


    藍婉看著賈環,眼中滿是讚賞:“你做得很好,新學堂的成果有目共睹。”


    賈環握住藍婉的手,柔聲道:“這一切都離不開你的支持。”


    突然,一個下人匆匆跑來,在賈環耳邊低語了幾句。


    賈環臉色微變:“學政衙門的人?”


    學政衙門的官員果然來了,一個個神情嚴肅,帶著審視的目光打量著新學堂的一切。


    領頭的官員姓劉,留著兩撇八字胡,眼神銳利得像鷹隼一般。


    他先是翻閱了賈環編寫的教材,又旁聽了賈環的課程,不時提出一些刁鑽的問題。


    賈環對答如流,引經據典,旁征博引,將新學堂的理念和優勢娓娓道來。


    孩子們也表現出色,在劉學政的考問下,對答如流,展現出紮實的知識和靈活的思維。


    劉學政原本抱著挑刺的心態而來,卻漸漸被新學堂的成果所折服。


    他原本以為賈環隻是個不務正業的紈絝子弟,卻沒想到他竟有如此見識和魄力。


    他看著孩子們求知若渴的眼神,聽著他們流利地背誦九九乘法表,心中不禁感慨萬千。


    這些孩子,原本可能一輩子都隻能困在四書五經的牢籠裏,如今卻有機會接觸到更廣闊的世界,學習更實用的知識。


    最後,劉學政當著眾人的麵,對賈環的新學堂給予了高度評價,並表示要將新學堂的經驗推廣到其他地方。


    賈環的改革,得到了官方的肯定。


    藍婉站在人群中,看著意氣風發的賈環,眼中滿是柔情和驕傲。


    她知道,賈環為了新學堂付出了多少心血,如今終於得到了應有的迴報。


    她走到賈環身邊,輕輕地握住他的手,柔聲道:“相公,你做到了。”


    賈環迴握住藍婉的手,感受到她掌心的溫暖,心中湧起一股暖流。


    新學堂的成功,讓賈環更加堅定了自己的信念。


    他知道,這僅僅是一個開始,要徹底改變大宣朝的教育現狀,還有很長的路要走。


    他看著孩子們充滿希望的笑臉,心中已經有了新的計劃。


    他伏案疾書,一份新的計劃書逐漸成形。


    翠萍端著一杯熱茶走進書房,輕輕地放在賈環麵前:“姑爺,您休息會兒,喝杯茶吧。”


    賈環抬起頭,看著翠萍,眼中閃爍著堅定的光芒:


    “翠萍,你說,如果我們把新學堂推廣到全國各地,讓所有的孩子都能接受新式教育,那會是什麽樣的景象?”


    翠萍愣了一下,隨即眼中也露出了憧憬的神色:“那,那一定是盛世景象吧。”


    賈環笑了,笑容中充滿了自信和雄心,“是啊,盛世景象……”


    他拿起筆,在計劃書的最後一頁,寫下了四個大字:“百年樹人”。


    “咚咚咚……”一陣敲門聲突然響起。

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