第61章 天才隻是見我的門檻
穿越異界，我在高考寫出滕王閣序 作者：白下流 投票推薦 加入書簽 留言反饋
周碩接過紙和筆，就坐在旁邊工位上埋頭寫了起來。
不過三分鍾，周碩文不加點，就寫完了一首詩，然後遞給了宋啟明。
宋啟明接過一看，隻見最上方寫著飄逸的四個大字：
沁園春·雪
蘇述學也好奇的湊過來看。
題目下麵是工整的兩闕詞：
“北國風光，千裏冰封，萬裏雪飄。望長城內外，惟餘莽莽，大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。”
“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，隻識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝！”
整首詞加起來也不過一百一十四個字，兩個人卻足足看了好幾分鍾。
第一遍，蘇述學和宋啟明都是默讀的，第二遍，兩個人就忍不住輕聲朗讀了出來。
讀完第二遍，兩個人覺得還有些意猶未盡，又再默讀了一遍。
足足讀了三遍，兩個人才停了下來。
讀完之後，兩個人都齊齊沉默了。
沉默了大約有一分鍾左右，兩個人又像心有靈犀一般，同時抬起頭來看向周碩。
“你這首詞……”蘇述學頓了一下，似乎是在醞釀情緒，“讓我有一種第一次讀李白《蜀道難》的感覺。”
宋啟明則說：“五千年來，論豪放氣概，唯有李白、蘇軾、辛棄疾三位，可與之比肩！”
這是很高的評價了，五千年來，也不過出了兩位豪放派無上大宗師而已。
不過，教員的詩，當然是當得起這個評價的。
要說文采，要說靈思，教員可能不如李白和蘇軾，但要說豪邁之氣，教員絕不比蘇辛二人位差！
宋啟明笑了笑，接著說：“我一直在書上讀到，說哪位詩人多麽多麽天才，但我在現實裏，卻從來沒有見過這樣的天才，甚至比書上說的差一個檔次的天才，我都沒有見過。”
“所以我就一直以為，書上說的那些故事，都是編出來的。”宋啟明一邊說，手一邊不自覺的比劃著，顯示著他內心的不平靜，“就算確有其事，我想那些故事，也是經過了後人的美化，所以才變得這樣的傳奇。”
“直到今天，我見到你這首詩，我才明白，以前自己有多麽無知，多麽的鼠目寸光！”
“你就是書上說的那種天才！不，你已經不是天才了，你是天才中的天才！”
“所謂天才，不過是見你的門檻罷了！”
蘇述學當然也是這樣覺得的，但他怕周碩被宋啟明誇得飄了，連忙說：“宋老師，這就誇張了。”
宋啟明卻搖頭說：“不，一點都不誇張。”
宋啟明又看著周碩，親切的問：“你今年多大了？”
周碩迴答說：“我今年剛滿十八歲。”
“十八！你才十八歲！”宋啟明驚歎著，“即便是李白，寫出《蜀道難》那也要到四十多歲了！他在十八歲時，也寫不出這樣的作品呀！”
前麵的誇獎，周碩都能坦然受之，因為這是在誇教員的詩，教員當得起這樣的誇獎。
但最後一句，周碩可不敢接著。
五千年來，天才橫溢能與李白相比的，也不過曹植、王勃、蘇軾三人而已。
周碩連忙擺手：“宋老師你謬讚了！我哪裏能夠與李白相比！”
蘇述學見周碩在宋啟明如此誇獎之下，還能保持頭腦清醒，如此謙虛謹慎、進退有據，不由得滿意的點了點頭。
我果然沒有看錯他！
而宋啟明見周碩如此謙虛，對他就更欣賞了。
“年輕人懂得謙虛是好事。”宋啟明笑著說，“但你有這樣的才華，大可不必如此謙虛，謙虛過頭了，人家還以為你虛偽呢！”
“你看曆史上那些名人，李白、謝靈運、唐伯虎，一個比一個狂傲。”
“你的才華，未必就比他們弱。狂一些也無妨，將來要是有人給你作傳，這也是一樁美談。”
“年輕人嘛，就是要張揚一些！”宋啟明笑著說，“張揚一些，才不枉費你年輕一迴，才對得起你這一身才華！”
周碩隻能苦笑。
這時候正是課間休息，老師們大都在辦公室。
辦公室並不多，每個工位之間離得也不遠，近一點的老師甚至都能完全清清楚楚的聽到他們講的話，遠一點的老師也能隱隱約約聽個大概。
剛剛三個人講《詩刊》的時候大家雖然有點好奇，但並沒有到想要一探究竟的地步。
到了現在，他們聽到宋啟明說的這麽誇張，心裏的好奇心再也壓不住了，於是紛紛圍了過來。
“蘇老師你們在聊什麽呢？”
“蘇老師是不是你們班那個周碩又寫了什麽好詩啊？”
“宋老師你剛剛誇什麽呢？”
……
辦公室的老師們即便沒有見過周碩，也是知道有這麽一個人存在的。
之前每次閱卷，蘇述學隻要閱到周碩寫的好詩，都會和辦公室的老師們分享，這裏的老師們大多數都是看過周碩寫的詩的。
蘇述學見大家都圍過來了，於是隻好把周碩現場寫詩的來龍去脈講了一遍。
老師們聽到周碩寫了一首足以和詩仙李白比肩的詩，都想一睹為快。
於是那張寫著《沁園春·雪》的空白答題卡就在辦公室裏傳閱開了。
能當老師的水平當然都不會太次，即便在詩詞上沒有太深的研究，但基本的鑒賞能力總是有的。
很快，原本安靜的辦公室就變得熱鬧了起來。
“欲與天公試比高。”
“紅裝素裹，分外妖嬈。”
“數風流人物，還看今朝！”
這些老師們細細琢磨著，輕聲朗讀著，反複品味著。
不過三分鍾，周碩文不加點，就寫完了一首詩，然後遞給了宋啟明。
宋啟明接過一看，隻見最上方寫著飄逸的四個大字：
沁園春·雪
蘇述學也好奇的湊過來看。
題目下麵是工整的兩闕詞：
“北國風光，千裏冰封，萬裏雪飄。望長城內外，惟餘莽莽，大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。”
“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，隻識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝！”
整首詞加起來也不過一百一十四個字，兩個人卻足足看了好幾分鍾。
第一遍，蘇述學和宋啟明都是默讀的，第二遍，兩個人就忍不住輕聲朗讀了出來。
讀完第二遍，兩個人覺得還有些意猶未盡，又再默讀了一遍。
足足讀了三遍，兩個人才停了下來。
讀完之後，兩個人都齊齊沉默了。
沉默了大約有一分鍾左右，兩個人又像心有靈犀一般，同時抬起頭來看向周碩。
“你這首詞……”蘇述學頓了一下，似乎是在醞釀情緒，“讓我有一種第一次讀李白《蜀道難》的感覺。”
宋啟明則說：“五千年來，論豪放氣概，唯有李白、蘇軾、辛棄疾三位，可與之比肩！”
這是很高的評價了，五千年來，也不過出了兩位豪放派無上大宗師而已。
不過，教員的詩，當然是當得起這個評價的。
要說文采，要說靈思，教員可能不如李白和蘇軾，但要說豪邁之氣，教員絕不比蘇辛二人位差！
宋啟明笑了笑，接著說：“我一直在書上讀到，說哪位詩人多麽多麽天才，但我在現實裏，卻從來沒有見過這樣的天才，甚至比書上說的差一個檔次的天才，我都沒有見過。”
“所以我就一直以為，書上說的那些故事，都是編出來的。”宋啟明一邊說，手一邊不自覺的比劃著，顯示著他內心的不平靜，“就算確有其事，我想那些故事，也是經過了後人的美化，所以才變得這樣的傳奇。”
“直到今天，我見到你這首詩，我才明白，以前自己有多麽無知，多麽的鼠目寸光！”
“你就是書上說的那種天才！不，你已經不是天才了，你是天才中的天才！”
“所謂天才，不過是見你的門檻罷了！”
蘇述學當然也是這樣覺得的，但他怕周碩被宋啟明誇得飄了，連忙說：“宋老師，這就誇張了。”
宋啟明卻搖頭說：“不，一點都不誇張。”
宋啟明又看著周碩，親切的問：“你今年多大了？”
周碩迴答說：“我今年剛滿十八歲。”
“十八！你才十八歲！”宋啟明驚歎著，“即便是李白，寫出《蜀道難》那也要到四十多歲了！他在十八歲時，也寫不出這樣的作品呀！”
前麵的誇獎，周碩都能坦然受之，因為這是在誇教員的詩，教員當得起這樣的誇獎。
但最後一句，周碩可不敢接著。
五千年來，天才橫溢能與李白相比的，也不過曹植、王勃、蘇軾三人而已。
周碩連忙擺手：“宋老師你謬讚了！我哪裏能夠與李白相比！”
蘇述學見周碩在宋啟明如此誇獎之下，還能保持頭腦清醒，如此謙虛謹慎、進退有據，不由得滿意的點了點頭。
我果然沒有看錯他！
而宋啟明見周碩如此謙虛，對他就更欣賞了。
“年輕人懂得謙虛是好事。”宋啟明笑著說，“但你有這樣的才華，大可不必如此謙虛，謙虛過頭了，人家還以為你虛偽呢！”
“你看曆史上那些名人，李白、謝靈運、唐伯虎，一個比一個狂傲。”
“你的才華，未必就比他們弱。狂一些也無妨，將來要是有人給你作傳，這也是一樁美談。”
“年輕人嘛，就是要張揚一些！”宋啟明笑著說，“張揚一些，才不枉費你年輕一迴，才對得起你這一身才華！”
周碩隻能苦笑。
這時候正是課間休息，老師們大都在辦公室。
辦公室並不多，每個工位之間離得也不遠，近一點的老師甚至都能完全清清楚楚的聽到他們講的話，遠一點的老師也能隱隱約約聽個大概。
剛剛三個人講《詩刊》的時候大家雖然有點好奇，但並沒有到想要一探究竟的地步。
到了現在，他們聽到宋啟明說的這麽誇張，心裏的好奇心再也壓不住了，於是紛紛圍了過來。
“蘇老師你們在聊什麽呢？”
“蘇老師是不是你們班那個周碩又寫了什麽好詩啊？”
“宋老師你剛剛誇什麽呢？”
……
辦公室的老師們即便沒有見過周碩，也是知道有這麽一個人存在的。
之前每次閱卷，蘇述學隻要閱到周碩寫的好詩，都會和辦公室的老師們分享，這裏的老師們大多數都是看過周碩寫的詩的。
蘇述學見大家都圍過來了，於是隻好把周碩現場寫詩的來龍去脈講了一遍。
老師們聽到周碩寫了一首足以和詩仙李白比肩的詩，都想一睹為快。
於是那張寫著《沁園春·雪》的空白答題卡就在辦公室裏傳閱開了。
能當老師的水平當然都不會太次，即便在詩詞上沒有太深的研究，但基本的鑒賞能力總是有的。
很快，原本安靜的辦公室就變得熱鬧了起來。
“欲與天公試比高。”
“紅裝素裹，分外妖嬈。”
“數風流人物，還看今朝！”
這些老師們細細琢磨著，輕聲朗讀著，反複品味著。