他的聲音宛若驚雷轟鳴，在廣闊的操場上久久迴蕩，每一句話語都如同鋒利的寶劍，精準無誤地刺進了聰聰的心扉。
聰聰的臉龐瞬間漲得通紅，羞愧難當，幾乎要找個地縫一頭鑽進去。周圍同學們投來的異樣目光，更是讓他感到無地自容，仿佛自己已然成為了全天下最大的罪人。
不僅如此，除了日常勞動課的勤工儉學活動外，羅校長還懷揣著更為宏大的計劃。他決心將初中與高中的全體學生匯聚一堂，共同奔赴袁家界的鳳棲山，開展一場別開生麵的開荒種地活動，親手播種希望的莊稼。
對於聰聰而言，開荒種地並非什麽難以逾越的難關。因為，除了學習之外，他幾乎每天都在與勞動為伴，或是揮汗如雨地砍柴，或是細心地整理菜地。
更何況，他還曾參與過生產隊的開荒種地活動，憑借自己的努力擴大了家裏的自留地，成功解決了糧食短缺的難題。
然而，對於大多數同學來說，這項高強度的農活無疑是一項艱巨的挑戰。
1975年的春天，聰聰剛剛邁入初一的大門。在這個萬物複蘇、生機盎然的季節裏，初高中的師生共計五百餘人，組成了一支氣勢磅礴的隊伍，浩浩蕩蕩地向鳳棲山進發。
一路上，彩旗迎風招展，歌聲此起彼伏，每個人的心中都懷揣著無盡的期待與美好的憧憬。
在老師的精心策劃與周密部署下，同學們被有條不紊地分成了兩個小組。其中一半的同學肩負起了沉重的挖鋤，而另一半同學則緊緊攥住了鋒利的彎刀。
那座鳳棲山，坐落於袁家界的上坪區域，距離學校十五裏，是一片尚未被人類開發的荒山，充滿了未知與挑戰。
以現代的眼光審視，春天的鳳棲山無疑是一幅動人心魄的美景。遠遠望去，春天的鳳棲山宛如一幅生機勃勃的畫卷，令人心曠神怡。
當第一縷春風輕輕拂過山間，沉睡的大地漸漸蘇醒，萬物煥發出盎然的生機與活力。沿著蜿蜒曲折的山路緩緩而上，腳下是嫩綠的草地，草叢中星星點點地綻放著五彩斑斕的野花，散發出沁人心脾的芬芳。路旁的樹木也吐露出了嫩綠的新芽，在陽光的照耀下熠熠生輝，仿佛為整個山林披上了一層翠綠的輕紗。
登上山頂，極目遠眺，連綿起伏的山巒盡收眼底。遠處的山峰在雲霧中若隱若現，宛如仙境一般令人陶醉。
山下的村莊錯落有致地分布著，炊煙嫋嫋升起，勾勒出一幅寧靜祥和的田園風光。春風拂麵而過，帶來了陣陣花香與泥土的芬芳，讓人深切地感受到了大自然的美好與溫暖。
春天的鳳棲山，也是動物們的樂園。在鬱鬱蔥蔥的山林中，可以清晰地聽到鳥兒清脆悅耳的歌聲，看到鬆鼠在樹枝上歡快地跳躍嬉戲。
山腳下的小溪裏，魚兒自由自在地遊來遊去，水麵上波光粼粼，閃爍著耀眼的光芒。春天的鳳棲山，處處洋溢著生命的氣息與活力。
然而，師生們此行並非為了遊山玩水、欣賞美景，而是肩負著開荒種地的重任。更何況，他們身處山區，每天都能見到連綿不絕的高山，對於眼前的美景早已習以為常、見怪不怪了。
當他們近距離地接觸並試圖改造這片山地時，所感受到的情況與先前的憧憬便大相徑庭了。
當他們踏入這片荒蕪的山地時，才真正領略到了這裏的荒涼與蕭瑟。
雜草密密麻麻地瘋長著，仿佛給大地鋪上了一層厚厚的綠色地毯；灌木叢肆意蔓延、相互交織在一起，形成了一道道難以逾越的天然屏障；
還有那些尖銳帶刺的荊棘，猶如張牙舞爪的怪獸一般，阻擋著他們前進的步伐。然而，麵對如此惡劣的環境，師生們卻並未退縮。
老師率先垂範、身先士卒，帶領著手持彎刀的同學們勇敢地衝進了荒草叢生的地帶。他們揮動手中的彎刀，奮力地砍伐著雜草、灌木以及那些令人望而生畏的荊棘。
隨著一聲聲清脆的斷裂聲響起，一片片雜亂無章的植物應聲倒下、堆積如山。接著，同學們又齊心協力地將這些被砍倒的植被聚攏到一起，堆積成了一座座小山丘般的草堆。
最後，一把火點燃了這些草堆，熊熊烈火瞬間燃燒起來，將它們化為了肥沃的草木灰。這些草木灰將成為種植玉米的絕佳肥料，為莊稼的生長提供充足的養分。
等到火勢漸漸熄滅、餘燼尚溫之時，那些扛著挖鋤的同學們便緊接著開始行動了。
他們高高地舉起挖鋤，用力地挖掘著地皮。一下、兩下……每一鋤頭下去，都能帶出一大塊堅硬的泥土，為接下來的耕種工作奠定了堅實的基礎。
聰聰的臉龐瞬間漲得通紅，羞愧難當，幾乎要找個地縫一頭鑽進去。周圍同學們投來的異樣目光，更是讓他感到無地自容，仿佛自己已然成為了全天下最大的罪人。
不僅如此，除了日常勞動課的勤工儉學活動外，羅校長還懷揣著更為宏大的計劃。他決心將初中與高中的全體學生匯聚一堂，共同奔赴袁家界的鳳棲山，開展一場別開生麵的開荒種地活動，親手播種希望的莊稼。
對於聰聰而言，開荒種地並非什麽難以逾越的難關。因為，除了學習之外，他幾乎每天都在與勞動為伴，或是揮汗如雨地砍柴，或是細心地整理菜地。
更何況，他還曾參與過生產隊的開荒種地活動，憑借自己的努力擴大了家裏的自留地，成功解決了糧食短缺的難題。
然而，對於大多數同學來說，這項高強度的農活無疑是一項艱巨的挑戰。
1975年的春天，聰聰剛剛邁入初一的大門。在這個萬物複蘇、生機盎然的季節裏，初高中的師生共計五百餘人，組成了一支氣勢磅礴的隊伍，浩浩蕩蕩地向鳳棲山進發。
一路上，彩旗迎風招展，歌聲此起彼伏，每個人的心中都懷揣著無盡的期待與美好的憧憬。
在老師的精心策劃與周密部署下，同學們被有條不紊地分成了兩個小組。其中一半的同學肩負起了沉重的挖鋤，而另一半同學則緊緊攥住了鋒利的彎刀。
那座鳳棲山，坐落於袁家界的上坪區域，距離學校十五裏，是一片尚未被人類開發的荒山，充滿了未知與挑戰。
以現代的眼光審視，春天的鳳棲山無疑是一幅動人心魄的美景。遠遠望去，春天的鳳棲山宛如一幅生機勃勃的畫卷，令人心曠神怡。
當第一縷春風輕輕拂過山間，沉睡的大地漸漸蘇醒，萬物煥發出盎然的生機與活力。沿著蜿蜒曲折的山路緩緩而上，腳下是嫩綠的草地，草叢中星星點點地綻放著五彩斑斕的野花，散發出沁人心脾的芬芳。路旁的樹木也吐露出了嫩綠的新芽，在陽光的照耀下熠熠生輝，仿佛為整個山林披上了一層翠綠的輕紗。
登上山頂，極目遠眺，連綿起伏的山巒盡收眼底。遠處的山峰在雲霧中若隱若現，宛如仙境一般令人陶醉。
山下的村莊錯落有致地分布著，炊煙嫋嫋升起，勾勒出一幅寧靜祥和的田園風光。春風拂麵而過，帶來了陣陣花香與泥土的芬芳，讓人深切地感受到了大自然的美好與溫暖。
春天的鳳棲山，也是動物們的樂園。在鬱鬱蔥蔥的山林中，可以清晰地聽到鳥兒清脆悅耳的歌聲，看到鬆鼠在樹枝上歡快地跳躍嬉戲。
山腳下的小溪裏，魚兒自由自在地遊來遊去，水麵上波光粼粼，閃爍著耀眼的光芒。春天的鳳棲山，處處洋溢著生命的氣息與活力。
然而，師生們此行並非為了遊山玩水、欣賞美景，而是肩負著開荒種地的重任。更何況，他們身處山區，每天都能見到連綿不絕的高山，對於眼前的美景早已習以為常、見怪不怪了。
當他們近距離地接觸並試圖改造這片山地時，所感受到的情況與先前的憧憬便大相徑庭了。
當他們踏入這片荒蕪的山地時，才真正領略到了這裏的荒涼與蕭瑟。
雜草密密麻麻地瘋長著，仿佛給大地鋪上了一層厚厚的綠色地毯；灌木叢肆意蔓延、相互交織在一起，形成了一道道難以逾越的天然屏障；
還有那些尖銳帶刺的荊棘，猶如張牙舞爪的怪獸一般，阻擋著他們前進的步伐。然而，麵對如此惡劣的環境，師生們卻並未退縮。
老師率先垂範、身先士卒，帶領著手持彎刀的同學們勇敢地衝進了荒草叢生的地帶。他們揮動手中的彎刀，奮力地砍伐著雜草、灌木以及那些令人望而生畏的荊棘。
隨著一聲聲清脆的斷裂聲響起，一片片雜亂無章的植物應聲倒下、堆積如山。接著，同學們又齊心協力地將這些被砍倒的植被聚攏到一起，堆積成了一座座小山丘般的草堆。
最後，一把火點燃了這些草堆，熊熊烈火瞬間燃燒起來，將它們化為了肥沃的草木灰。這些草木灰將成為種植玉米的絕佳肥料，為莊稼的生長提供充足的養分。
等到火勢漸漸熄滅、餘燼尚溫之時，那些扛著挖鋤的同學們便緊接著開始行動了。
他們高高地舉起挖鋤，用力地挖掘著地皮。一下、兩下……每一鋤頭下去，都能帶出一大塊堅硬的泥土，為接下來的耕種工作奠定了堅實的基礎。