“通過一次次精彩絕倫的演講和深入淺出的講解,他將自己所學的佛學精髓毫無保留地傳授給了眾人,贏得了無數讚譽和敬仰,成為當時舉世公認的佛學大師。


    伴隨著佛教自西向東傳入中原大地,隨之而來的還有豐富多彩的異域文化。這些來自異國他鄉的文化元素猶如一股清新之風,吹進了古老的華夏文明之中。它們在宗教信仰、哲學思想、文學藝術、建築風格以及生活習俗等諸多方麵,都對中國社會產生了極其深遠而持久的影響。


    在中國曆史上,唐朝時期的高僧鑒真可謂是家喻戶曉。這位德高望重的大師為了弘揚佛法,不惜冒著生命危險,先後六次嚐試東渡日本。一路上,他曆經狂風巨浪、疾病困擾以及海盜侵襲等重重艱難險阻,但始終堅定信念,勇往直前。最終,皇天不負有心人,鑒真成功抵達日本,並在那裏開設道場,傳授正宗的佛法。


    與此同時,日本、新羅等周邊國家也經常派遣一批批造詣深厚的學問僧不遠萬裏來到大唐首都長安求學問道。其中,日本的空海便是這眾多求法者當中頗為著名的一位高僧。當他完成學業準備歸國之時,特意精心挑選並攜帶了大量珍貴的佛經以及精美的詩文集。正是得益於像鑒真、空海這樣的文化使者之間頻繁且深入的交流互動,才使得中國佛教得以蓬勃發展,並對日本等周邊國家的文化繁榮做出了不可磨滅的重要貢獻。”悠然緩緩說道。


    在那廣袤無垠的天幕之下,高高在上的皇帝們對這些事情的重視程度實則有限。於他們而言,文學藝術如今不過是其輝煌盛世的一抹裝點罷了。誠然,他們對此心懷喜愛之情,但這份喜好終究隻是一種業餘消遣,絕非他們內心深處最為珍視之物。


    然而,對於生活在這片天幕下的黎民百姓而言,能否填飽肚子、穿上溫暖的衣物才是至關重要之事。盡管他們對讀書人懷有敬意,但與自身的溫飽問題相較起來,文學藝術便顯得微不足道了。畢竟,生存乃是人類最基本的需求。


    可對於那些熱衷讀書或是癡迷於此道之人而言,這裏無疑是一片充滿文學自由氣息的廣闊天地。他們凝視著這片天空下如春筍般湧現出的文學藝術作品,心中滿懷著對這個時代的憧憬與向往。在這個時代裏,詩歌領域誕生了像李白、杜甫這樣流芳百世的巨匠;繪畫界則出現了諸如吳道子等名垂千古的大師。對於他們來講,這是一個文學發展極為繁榮昌盛的黃金時期。


    “好了,同學們,現在這些我們大體的了解了一些,讓我們看看後麵的一些問題,我們解答一下,先看這個題目。”悠然說道,說完之後就把ppt打開到有問題的這一頁。


    “李唐起自西陲,曆事周隋,不唯政製多襲前代之舊,一切文物亦複不聞華夷,兼收並蓄。第七世紀以降之長安,幾乎為一國際的都會,各種人民,各種宗教,無不可於長安得之……異族入居長安者多,於是長安胡化盛極一時,此種胡化大率為西域風之好尚:服飾、飲食、宮室、樂舞、繪畫,競事紛泊;其極社會各方麵,隱約皆有所化,好之者蓋不僅帝王及一二貴戚達官已也。


    ——向達《唐代長安與西域文明》


    閱讀材料,結合所學,談談唐朝所受域外文化影響在文化藝術方麵的具體表現。我們要知道的是大唐的開放包容,他們在這裏麵所展示展示出來的是那些,大家可以先看看,過五分鍾之後,再來迴答這個問題。”悠然說道。說完之後,悠然出去一趟,去拿了一些試卷迴來,就是這幾天國慶假期,曆史組所發下來的試卷,讓學生們去做那些試卷。


    悠然拿迴來之後,看了看,就把它分給同學們把這些從前到後傳了過去。


    “老師,國慶還有這麽多的作業啊。”同學們看見老師拿到的那些試卷,發現來之後看到自己手上有兩張試卷,想想一個科目兩張九科就18張,這也太多了。


    “這些試卷是統一的,除了這些之外,別的我這裏可沒有留別的作業。這些試卷不著急,上課之前寫完就行,好了,大家題目想的怎麽樣了?”悠然說道。


    好了,現在下麵的同學們就立刻安靜了下來,不過後麵還是有好幾個人舉手的。


    悠然點了一個同學,讓他站起來迴答。


    “服飾方麵,資料上麵說了,一切文物亦複不聞華夷,兼收並蓄。兼容了華夏和異族的風格。除了服飾之外,其他諸如飲食、樂舞等諸多方麵亦是這般情形。


    “你說的是一方麵,請坐吧。”悠然聞聽此言,微笑著迴應道。


    “嗯,如今時間已經不早了,那我便大致地講一講吧。先說這服飾,在唐中宗時期,源自中亞粟特之地男子所穿著的服裝,經過巧妙改良之後,竟搖身一變,成為了唐朝女子追逐時尚潮流的熱門之選。


    再看這樂舞,唐朝盛行一時的胡旋舞深受西域以及周邊鄰邦文化的熏陶與影響;而那龜茲樂更是在大唐境內廣泛傳播開來,備受人們喜愛。李頎曾在其詩作《聽安萬善吹觱篥歌》當中寫下這樣的詩句:‘南山截竹為觱篥,此樂本自龜茲出。流傳漢地曲轉奇,涼州胡人為我吹。’足見當時龜茲樂的風靡程度。


    至於書法繪畫領域呢,則受到從印度傳來的佛教深遠影響,那些佛教經典自然而然地成為了書法創作的重要內容之一,而繪製佛像也成了唐人繪畫當中至關重要的一個題材類別。此外,還有那位來自中亞於闐國的傑出畫家尉遲乙僧,他在初唐時期的畫壇之上可謂是大放異彩,異常活躍。


    最後說說這工藝美術方麵,無論是金銀玉石製成的各類器物,還是它們的形狀構造以及裝飾紋樣,大多都汲取了來自印度、中亞乃至西亞等地的獨特風格與樣式。”悠然有條不紊地講述著這些內容。


    “好了,現在時間不早了,我們現在下課,祝大家有一個快樂的國慶假期。”悠然說道。說完之後,今天悠然的任務就差不多了,等最後放假前再開個會就能迴去了。


    夜幕緩緩地拉上了天空,仿佛一塊巨大的黑色幕布將整個世界籠罩其中。這一次,天幕之上並未講述太多具有實際用途的信息,但人們依然從中窺探到了大唐時期那令人矚目的風貌。


    在那個輝煌燦爛的時代裏,大唐展現出了前所未有的開放與包容之態。來自海外各地的人們紛紛湧向這片神奇的土地,渴望汲取最為先進的文化精髓以及完善的製度理念。


    這些故事被一一訴說著,讓人們深刻感受到那個時代大唐的強盛與繁榮。正因如此,唐太宗李世民對後來的唐玄宗李隆基愈發感到憤怒不已。想當年,大唐本是一個幅員遼闊、威震四方的龐大帝國,然而卻因李隆基後期的種種不當舉措而迅速走向衰落。


    此時的唐玄宗李隆基,對於天幕上所講述的一切都有著切身體會。在繁華熱鬧的長安城之中,隨處可見形形色色的異族人。並且,還有眾多人士皆以能在此地定居為榮。迴想起自己過往的所作所為,李隆基心中既充滿了懊悔又湧動著惱怒之情。


    於是乎,他暗自發誓一定要痛改前非,絕不再重蹈覆轍,成為後世人口中那位昏庸無能的帝王。望著眼前在自己手中逐漸崛起並日益強大的帝國,李隆基下定決心絕不允許它在自己的掌控下再度走向衰敗與沒落。


    完成了今天的任務的悠然等到所有的同學都離開了之後,就迴家了。


    “爸,媽,我迴來了,今天晚上,我就要去西安了,你們兩個人在家裏好好休息吧。”悠然迴到家,自己的行李早就在前一天準備好了。今天她迴來換身衣服,等會就要坐高鐵去了。


    “知道了,你和晨晨你們兩個玩的開心,在外麵小心點,晚上睡覺警醒著點,放個杯子在門口把手上,注意安全明白嗎。”兩個孩子都要出去玩了,就算兩個孩子長大了,但是秦媽心裏的緊張擔憂卻一點也不少。


    “我知道了,媽,放心吧,在怎麽說他也是一個練過跆拳道的大小夥子了。沒有幾天就滿18了。”悠然明白父母的擔憂,不過她自己長大了,而且也學過一段武術,不用擔心的。


    “知道,你們兩個身上學過,但是出門在外還是多加小心。”秦媽說道。


    “嗯。”悠然輕輕地點了點頭,表示迴應。


    “好了,寶貝兒,你先迴屋裏好好休息一下吧。一個小時之後呢,爸爸媽媽會送你去高鐵站哦。”秦爸語氣溫和地囑咐著悠然。


    “ok 啦,老爸,那我先迴屋咯。”悠然微笑著向爸爸擺了擺手,做了個可愛的手勢,接著便轉身朝自己的房間走去。


    看著悠然走進房間關上房門,秦媽忍不住埋怨起秦爸來:“你呀,怎麽能這麽輕易就讓她迴屋呢?她們畢竟還隻是孩子,而且還要單獨出去旅行,國慶節期間到處都是人山人海的,這得有多危險呐!”說著,秦媽不滿地白了秦爸一眼。


    秦爸卻不以為意,他拍了拍秦媽的肩膀安慰道:“哎呀,親愛的,別太擔心啦。咱們家的兩個孩子如今可都已經長大成人嘍,讓他們多出去鍛煉鍛煉也是好事嘛。再說了,孩子們總得學會獨立麵對生活中的各種情況呀。倒是你,不是說要去給孩子準備些路上吃的東西麽?趕緊去吧,再磨蹭下去可要來不及啦。”


    經秦爸這麽一提醒,秦媽猛地一拍腦門:“哎呦喂,瞧我這記性!差點把正煮著東西的鍋給忘了!”話音未落,她便急匆匆地奔向廚房而去。


    而此時,悠然已經迴到了自己溫馨的小房間裏。她熟練地從桌上拿起 ipad,將其擺放好位置,隨後唿喚著貓貓來到鏡頭前。原來,悠然打算趁著這次外出遊玩的機會開啟一場直播,因為她覺得這樣有趣的經曆一定會成為非常不錯的直播素材,也能讓他們看到現在後世的一些事情。


    “好了,宿主開始直播了。”貓貓準備好說道。


    “ok,大家好,今天我們講一下這幾天裏麵的一個留言,就是唐太宗的留言,那我們就講一下大唐太子李承乾的一生。”悠然直接就開口說道。


    “李承乾乃是唐太宗李世民與長孫皇後所生的嫡長子。


    公元 619 年,那時候的秦王妃長孫氏身懷六甲,終於在這一年為李世民順利產下了他們愛情的結晶——嫡長子。而據史書記載,由於這位小皇子誕生於太極宮內宏偉壯麗的承乾殿,因此便以這座宮殿的名字作為他的名號,取名為李承乾,字高明。


    關於“承乾”二字,有人曾深入探究過其背後蘊含的意義。雖說它本是一座宮室的名稱,但當其用作人名之時,卻仿佛承載著無盡的深意。所謂“承乾”,意味著承繼偉大的皇業,能夠統禦天地乾坤。正因如此,不少人都認為“承乾”這個名字應當是由唐高祖李淵親自賜予給這位皇孫的,足見對其寄予厚望。


    時光荏苒,轉眼間來到了公元 620 年。此時的李承乾尚在繈褓之中,宛如一顆稚嫩的幼苗,但因其尊貴的身份,已被封為恆山王。


    又過去兩年,到了公元 622 年,李世民更是精心安排,將自己妻子長孫氏的侄子、也就是長孫熾的孫子長孫家慶任命為李承乾的侍讀,以便時刻陪伴並引導他學習成長。


    待到唐太宗正式即位之後,隨即冊立李承乾為皇太子。這位皇太子自幼聰慧過人且心地善良充滿仁愛之心。唐太宗對他寵愛有加,特意選派了諸多賢能之士如陸德明、孔穎達、於誌寧、杜正倫以及魏征等前來悉心輔佐和教導。這些名臣大儒們各展所長,傾盡所能地培養著李承乾,期望他日後能夠成為一代明君,繼承大唐盛世的輝煌基業。”悠然說道。


    天幕開始之後,聽到講的是自己所要知道的那件事情,李世民就看著天幕,他很知道自己為什麽沒有最好把皇位交給高明,高明的性格和為人處事,雖然歲數小,但是三歲看到大,他很清楚他不會廢了高明的,那麽這樣又會是因為什麽,再說了那個李治做了皇帝做的事情,要不是那個武則天還有點良心其實也不一定,誰讓她的孩子都是李氏之子,不然還真的不一定這個皇位會迴到李唐手裏。


    他要看明白為什麽會是什麽樣的原因。會變成後麵的那個樣子。


    現在天幕上麵說的那些讓他想起來了高明剛出生的時候他的心裏的那些感慨和想法,其實作為自己的嫡長子他對於高明的期盼的重視有很多。


    而唐高祖李淵目睹著眼前發生的一切,往昔的迴憶如潮水般湧上心頭。當秦王的嫡長子呱呱墜地時,那粉嫩可愛的模樣瞬間融化了李淵的心。盡管後來對李世民有所漠視,但麵對這個乖巧懂事的孩子,他內心深處始終流淌著一份憐愛與疼惜之情。


    憶起曾經的點點滴滴,李淵不禁好奇這個孩子後續的人生軌跡究竟如何。雖說他著實看不慣李世民之後的種種作為,然而對於這個孩子,他依然期望其能擁有一個美滿的結局。畢竟血濃於水,父子親情難以割舍。


    時光荏苒,來到了貞觀年間。此時的李淵身處奢華宮殿之中,左擁右抱,盡享榮華富貴。然而,當天幕之上演繹著過往的故事時,他卻猛地坐起身來,雙眼之中閃過一抹複雜難明的神色。他深知眼前所展現的一切皆是真實存在過的曆史,迴想起彼時那個平日裏極為孝順、懂事的孩子,心中滿是疼愛之意。但與此同時,腦海裏又浮現出之前那段歲月,那時他的孩子們都安然無恙地生活在身邊,一家人其樂融融,全然不似如今這般父不父、子不子的尷尬局麵。


    想到此處,李淵對李世民的憤恨愈發深沉。昔日的父子情分似乎已被無盡的權謀爭鬥消磨殆盡,留下的唯有滿心的怨懟與痛楚。


    在公元 631 年,這注定是不平凡的一年。李承乾這位大唐帝國未來的繼承人,原計劃於二月舉行莊重肅穆的冠禮儀式。然而,深謀遠慮且心懷百姓的唐太宗李世民考慮到此時正值春耕時節,如果按照原定日期舉辦冠禮,必然會幹擾農事生產。經過深思熟慮之後,唐太宗毅然決定將冠禮推遲至十月舉行,以避免耽誤農時影響民生大計。


    就在同一年,命運似乎對李承乾開了一個小小的玩笑——他生病了。一向對佛教和道教都持懷疑態度、從不輕易相信其力量的唐太宗,此刻竟放下成見,請來了道士秦英為心愛的兒子祈福消災。這份深沉的父愛可見一斑。令人欣慰的是,或許是上天感受到了唐太宗的拳拳之心,李承乾最終戰勝病魔得以痊愈。欣喜若狂的唐太宗為了表達感恩之情,不僅召集三千人出家修行,還特意下令修建了宏偉壯麗的西華觀和莊嚴肅穆的普光寺。此外,唐太宗更是展現出仁君風範,特赦獄中囚犯減輕他們的罪責,隻為能為兒子積福保平安。


    時間來到公元 632 年,唐太宗親自駕臨岐州巡視。在此期間,作為太子的李承乾肩負起留京監國的重任。八月,李承乾圓滿完成任務前來朝拜父皇。見到兒子安然無恙歸來,唐太宗滿心歡喜,當即設宴款待東宮官員及下屬,並根據各人功績賜予不同數量的絲帛作為獎賞。


    然而好景不長,公元 633 年,不幸再度降臨到李承乾身上——他舊疾複發。心急如焚的唐太宗毫不猶豫地下旨請來天竺高僧波頗大師為兒子誦經祈福。也許是佛祖顯靈,亦或是李承乾自身頑強的生命力,這次他同樣成功地戰勝了疾病恢複健康。唐太宗龍顏大悅,賞賜給波頗綾帛多達六十段以及精美華麗的及時服十具。由於李承乾體弱多病,唐太宗心疼不已,唯恐繁重的學業加重兒子的身體負擔,於是特別恩準他不必像其他皇子那樣刻苦攻讀群書,隻需與學識淵博的孔穎達一同評論古代史事即可。


    不過李承乾並沒有借機放縱自己,反而更加展示出了經國安邦的卓越才能話說那一日,陽光明媚,微風拂麵,唐太宗端坐於朝堂之上,目光炯炯地看著下方群臣。突然,他心生一念,轉頭看向身旁的太子,微笑著開口道:“朕欲考考愛卿對於治國之道的見解,不知太子可否一試?”李承乾聞言,心中略感緊張,但仍恭敬地應聲道:“陛下吩咐,兒臣自當竭盡全力!”


    李承乾微微低頭沉思片刻,隨後提起筆來,龍飛鳳舞般地在紙上書寫起來。不過須臾之間,三張潔白的紙張便已被密密麻麻的文字所填滿。待他寫完之後,小心翼翼地將文稿呈遞給唐太宗。


    唐太宗接過文稿,仔細閱讀起來。越讀越是麵露喜色,不禁連連點頭稱讚。待到讀完最後一行字時,他猛地抬起頭來,眼中閃爍著興奮的光芒,得意洋洋地對著身邊的侍臣們大聲說道:“此篇文章所言甚是!先論刑獄為重,深得經邦之要啊!哈哈哈......”眾侍臣見狀,紛紛附和著誇讚起來,一時間朝堂之上充滿了歡聲笑語。


    然而,盡管唐太宗在治國理政方麵頗具才能,但在對待自己最為寵愛的太子時,卻顯得有些不知所措。他一心想要將太子培養成一位優秀的君主,可卻始終未能找到合適的方法和途徑。”悠然說道。

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