看著天色尚早,決定再給家中的二貨進行一次曆練。


    時刻保持上進心,這很重要,果子都賣完了,剩下的也沒有幾個好的啦。


    也不用天天看著了,也沒想到靈果賣的這麽好,真有一股衝動,馬上就在催發一批。


    想想不太靠譜,突然長一批說明變異了,那麽無休止的一直長那還得了。


    王母娘娘的蟠桃也沒那麽快呀!吳天決定一年收兩次開春一次入冬前一次。


    相隔時間長,不容易被人發現。再說了,現在也不缺錢了,低調低調,劉雅蘭做了一大桌子的好吃的。


    自從吳天受傷好了,家裏的變化一天一個樣,喜事接連而來,如今自己種的果樹。


    又大發了一筆,想想睡覺都能樂醒,看著劉雅蘭滿麵紅光的笑臉,想想自己的事業…嗯…家庭…雙豐收啊,吳天真想給老天爺,點個雙擊666。


    第二天,吳天早早的來到學院。第一個到的,能不早嗎?天還沒大亮那,吳天也不進教學樓,就在操場上轉悠。


    操場麵積也夠大的,足足有兩個足球場大小。


    各種單杠,雙杠都有。還挺全麵的。武剛起來洗把臉。


    他是住在臨時宿舍,習慣早起的他想到操場上跑跑步,鍛煉鍛煉。


    遠遠的就看見一個人在操場上轉悠。走近一點,這不是吳天嗎?昨天有一麵之緣在就沒見著,聽說他家離這不遠。


    這一大早在這晃啥那:


    “吳兄弟也起這麽早啊”武鋼上前說道。


    正當吳天看見學員不知道咋開口時就聽見有人說話,吳天轉頭一看,這不是那豪爽的武鋼嗎!


    “武大哥早啊”


    “你在這兒幹嘛那低個頭”


    “我閑著沒啥事兒。想出來透透氣,熟悉一下環境”


    “”還挺有上進心呀,“


    “不知道學員啥時候來”。


    “應該8點左右吧。都有各班的老師帶隊,還有好多文化老師也來”.


    “要不去食堂吃點早餐吧,反正時間還早”。武剛道!


    “好啊正好沒吃早飯呢。”


    兩人來到食堂已經有人在吃了。任副校長,杜主任,還有幾個保安在。


    打了聲招唿,要了一碗粥和幾個包子。一碟鹹菜坐到任副校長旁邊。


    “來的挺早啊”杜主任先開口說道。


    “實在閑的沒事就早來一會兒”。你一言我一語的邊吃邊說著話,就聽杜主任開口說道:


    “其實這幾天都不傳授武道的,今天主要是把學生和老師安頓好。然後平均分配班級文化課也不能落下。!等一切走上正軌,才能傳授功法,指導教學…啥的。”


    吳天一聽,我一大早跑來,你告訴我沒我啥事兒得等幾天上課。


    在操場我醞釀了老半天的情緒,就沒用武之地了。


    這要是在野外,我非打你個滿臉桃花開。


    吳天有些生氣的吃了口包子。任副校長又說道:


    “一會抓鬮吧,也不能沒事兒幹,有時間都去維護一下秩序,以免混亂。”


    吳天分分鍾有暴打這倆貨的得心。吃完飯,吳天和武剛商量一起去操場迎接學員吧。也沒事可做。


    8:10分,唿唿啦啦來了幾十輛運兵卡車,每個車上都有兩個老師在組織學員和維護秩序,組織學員在學校操場站隊。


    吳天看著年輕、活力、的學員就開心了。


    不知道自己會教哪位同學,人還真不少,黑壓壓的一片,但都很聽話。


    沒有不開眼的,一看校園邊上都是真槍核彈的武警,哪個學生敢鬧事啊,除非不想活了。


    來之前都單獨和他們還有家長聊過,同意條件的可以來修行,不同意的幹脆別來,你有資質但不學,那沒辦法隻能當個普通人。


    覺醒者要麽在年齡內接受教育、要是年齡大的直接進地網工作,反抗者死。


    國家的手腕兒都是鐵血的,吳天大概數了一下。


    一千五六百人的樣子,大概一個班120人左右。


    還是很好管理的,看這情況能有修煉資質的學員在全國還是很小部分。


    這也可以理解,畢竟靈氣複蘇也沒太長時間。


    如果靈氣再增長的話,來年的話學生就會更多了。


    吳天大概也猜到那些成年人中,有可以修煉資質的。


    都去了什麽地方?隻能說天羅地網的手段太高明了。


    就算靈氣再提升一個等級到兩個等級,也不可能全民超人的地步。


    每個班,班主任開始安排宿舍,學員們拿著行李排成一排一個接一個地走向宿舍。


    等把學員安排好了,班也分完了。杜主任拿了一個紙箱讓每個老師抓鬮分宿舍、分班級,文藝課老師不在此列。隻有武道導師抓鬮。


    學校想的還是很周到的,萬一起了紛爭。文藝老師,怎麽整都是吃虧的主,還是離遠一點的好。


    文化老師也是普通人,跟他們不同。吳天伸手抓了一張紙條a–3-3–303挺好記得,然後杜主任把宿舍鑰匙分給每個人。


    吳天去認了一下門,在主樓後麵第二棟樓,一個六十來平的房間。


    很幹淨,床單,被子,桌椅都是統一模樣的,還有電腦無線網,還有個書架放著一些吳天沒看過的書,嗯…很滿意。


    時間一天天的過去,吳天等的都有些著急了。


    直到第四天,吳天接到杜主任的通知。吳天知道自己出麵的時候到了。


    杜主任開始下任務,每個武道老師都要到教導處開會,12位老師先後來到。


    “今天下午將會把修煉功法,傳授下去,隻有第一篇的功法,內容主要是鍛煉體魄激發潛能,進一步挖掘學員自身的潛力!


    看看有沒有覺醒者的出現,畢竟覺醒者太少了,每個班也不超過十個。激發潛能半個月內效果最佳,如果超過半個月,基本就不可能覺醒了。”杜主任說到!


    杜主任緩了口氣又接著說道:


    “半個月以後開始傳授第二篇功法,主要用於格鬥,現在一人拿一塊玉簡和兩枚靈石。


    給學員傳授功法就靠你們12位導師了,大家辛苦一點,傳授完功法,必須把玉簡送迴。各位導師,誰還有什麽問題要問嗎?”


    “那個靈石是啥,玉簡咋用啊?”吳天開口問道,他是真不會用。


    所有人都看怪物似的看吳天,一個個的表情都是,這都不會,那咋當上導師的!


    任副校長一拍額頭,忘了吳天不是天羅地網的成員!


    杜主任讓其他人先走,給吳天留下來單獨講一講玉簡的用法,和靈石的使用。


    講了一遍吳天就會了,玉簡主要是用精神力控製。


    傳授功法時會消耗自身的靈力,如果靈力消耗過大,就可以吸收靈石裏麵的靈力,補充自身。


    吳天手拿著玉簡往自己班級走去。從玉簡中得到所傳功法信息,“三元造化訣。”


    很高大上的樣子,隻是名字而已,和自己的功法完全不在一個層次上。

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