第3章 羨慕
宦海沉浮：從教師到公仆 作者：我就是個摸魚的 投票推薦 加入書簽 留言反饋
借調人員自有一套流程。
帶上借調函，謝淩風按日子準時前往組織部報到，並完成了諸如《借調人員審批表》等相關手續，這才來到縣委政研室接洽。
作為借調人員，就不要奢望有迎來送往的情形發生了，自行前往所在單位報到就是。
經過幾次詢問和盤查，終於找到了位於縣委大院之內的縣委政研室辦公室所在。
在工作人員的帶領下，得以見到政研室主任王大林。
王主任年齡在四十歲上下，正好是中年人的富態，看起來和藹可親。
接過相關資料，匆匆掃視了幾眼，又簡單寒暄了幾句，表達了他個人對於謝淩風到來的歡迎之意。
“......情況就是這樣。歡迎小謝同誌加入我們政研室這個團體。”
隨後在王主任的帶領下，兩人再次出到外麵的大廳，雙手拍掌，提醒大家注意，“這位謝淩風同誌是我們政研室向平城中學借調過來的新同誌，春節前將與大家一起共事。大家歡迎！”
“啪啪啪！”熱烈的掌聲響起。
“謝謝大家，我初來乍到，這段時間可要麻煩大家了！”謝淩風向大家鞠躬致意。
作為外來的臨時工，搞好關係很重要，這點常識他還是有的。
隨後，王主任就指定了一個大廳的空閑位置作為謝淩風的工位。
第一天的工作乏善可陳，無非是大家抽空彼此熟悉熟悉，中午跟隨大家一起在縣委食堂就餐。
借調人員屬於臨時人員，時限或任務結束之後仍然要返迴原工作單位，工資福利等照舊由原單位發放。
不過政研室這邊單獨給職員發放的福利也會給借調人員一份，也可以與大家一起工作餐，隻需要象征性的支付極少的費用。
政研室全稱叫“平城縣委政策研究室”，是縣委直屬的正科級黨群機關，縣委的主要組成部門之一，也是縣委決策服務和從事綜合性研究的工作部門。
政研室歸口縣委辦管理。其主要擔負“研辦”、“農辦”、“考辦”三大職能，就是負責政策研究、農村工作以及目標管理考核等工作。
說白了，其實就是相當於為縣委領導建言獻策、提供建議的諮詢機構，屬於比較冷門、沒有多少實權的冷衙門。
各地政研室的編製規模不一，往往根據本地的人口數量、經濟發展水平等來確定編製。
平城縣委政研室的正式編製有7人，主任（正科級）、副主任（副科級）各一，還有五位科員。
當然，這些均與現在的謝淩風沒有一毛錢的關係。
不過既然來到這裏工作，雖然是臨時性的，基本信息還是要了解的。
和在學校裏上課完全不同，辦公室裏的氣氛比較嚴肅、壓抑。主任和副主任各自有一間獨立的小辦公室，其餘人等均在外麵的大廳工位就坐。
每個工位上擺放了一台電腦，大家似乎都專注的注視著屏幕，鍵盤不時的劈裏啪啦響起，顯示著大家的忙碌。
謝淩風的第一天就是熟悉情況，並沒有實質性的工作安排。
“淩風，你過去政研室工作，有一點非常重要，一定要謹記：那就是少說多聽多幹，其他的一概不要參與，明白？”
離開前，老校長的叮囑言猶在耳。
作為一名新人，在座的7位都是他的領導，一個都不能開罪。
到期之後順利返迴學校，繼續教書育人的偉大事業，這才是他謝淩風的本職工作，至於這裏，隻是他人生旅途的一個臨時短暫駐點。
......
晚上，謝淩楓返迴學校宿舍休息。
平城中學對新進老師還不錯。剛來的那會兒，他還是住在集體宿舍，與另外一位年輕老師合住一個二居室，一人一間房。進入高二，擔任了班主任，就從集體宿舍搬到了單人宿舍，讓那位舍友羨慕萬分。
否則，要是在縣城租房，對他這種剛參加工作的新人可是一筆不小的負擔。
他是在縣委機關食堂吃過晚飯之後，乘坐公交車返迴學校的，當時的時間還不到晚上七點半。
雖然僅僅隻離開了一天，但他卻非常牽掛他任課的學生們，頗有一種“一日不見，如隔三秋”之感，於是決定到高二一班和二班的教室外麵悄悄的看看大家。
夜晚的校園沉浸在靜謐之中，深秋初冬的微風輕撫臉頰，帶來一股涼意。
此刻正是高初中學生上晚自習的時間，除了偶爾零星的行人，校園內非常安靜。
“謝老師……”
迎麵過來一個人影遠遠的打著招唿，打亂了謝淩楓的思緒。
“吳老師……”
迎麵走來的也是高二的老師，同時也是高二五班的班主任、語文老師吳向群，一個四十多歲的油膩中年。
估計對方正好巡視完他所在班級的晚自習下來，與謝淩風迎麵巧遇。
“謝老師，聽說你被借調到了縣委政研室，真是好運氣啊！”
吳老師站在謝淩楓的麵前，昏黃的路燈映射下，一副羨慕的表情清晰可見，還有淡淡的失落。
“嘿，吳老師，隻是臨時借調，這有什麽值得羨慕的。”
謝淩楓輕哂一聲，“要不是無法拒絕縣委領導，我還舍不得離開學生們呢。”
“謝老師，話可不能這麽說。”吳老師似乎對他這次的借調經曆非常在意，“如果運氣好，被某位領導看中，說不定就真的調過去了。那可是縣委政研室，現在公務員有多難考，你又不是不知道，那真的就是鯉魚躍龍門，一步登天了。
即使不能真的調過去，有了這段借調的經曆，以後組織考察提拔的時候，可能加分不少呢。”
說到這裏，吳老師再次以羨慕的語氣繼續說道：“謝老師，剛剛畢業，就遇到了這種好事，未來前途無量啊。以後要是當了我們學校的領導，可不能忘記我們同事一場啊。”
謝淩楓無語凝噎。
這都哪到哪，完全是沒邊際的事兒，吳老師竟然預先打起了埋伏。
再說了，如果真的有當上校領導的那一天，那估計也是多少年之後的事兒，麵前的這位吳老師說不定早已經退休了。
至於同事一場，勉勉強強倒是說得過去。這一年多來，謝淩楓一直執教一二班，吳老師卻是給五六班授課，彼此之間其實並沒有實質性的交集。
都是一個年級的授課老師，均是班主任，僅此而已。
平時兩人遇到也隻是點頭致意，典型的點頭之交，而已。
“謝謝吳老師的吉言。”謝淩楓感謝了對方的好意，“那就不耽擱吳老師的休息時間了，我也要去看看我們班上學生們晚自習的情況，一日不見，怪想念他們的。”
於是兩人就此分開，逆向而行。
帶上借調函，謝淩風按日子準時前往組織部報到，並完成了諸如《借調人員審批表》等相關手續，這才來到縣委政研室接洽。
作為借調人員，就不要奢望有迎來送往的情形發生了，自行前往所在單位報到就是。
經過幾次詢問和盤查，終於找到了位於縣委大院之內的縣委政研室辦公室所在。
在工作人員的帶領下，得以見到政研室主任王大林。
王主任年齡在四十歲上下，正好是中年人的富態，看起來和藹可親。
接過相關資料，匆匆掃視了幾眼，又簡單寒暄了幾句，表達了他個人對於謝淩風到來的歡迎之意。
“......情況就是這樣。歡迎小謝同誌加入我們政研室這個團體。”
隨後在王主任的帶領下，兩人再次出到外麵的大廳，雙手拍掌，提醒大家注意，“這位謝淩風同誌是我們政研室向平城中學借調過來的新同誌，春節前將與大家一起共事。大家歡迎！”
“啪啪啪！”熱烈的掌聲響起。
“謝謝大家，我初來乍到，這段時間可要麻煩大家了！”謝淩風向大家鞠躬致意。
作為外來的臨時工，搞好關係很重要，這點常識他還是有的。
隨後，王主任就指定了一個大廳的空閑位置作為謝淩風的工位。
第一天的工作乏善可陳，無非是大家抽空彼此熟悉熟悉，中午跟隨大家一起在縣委食堂就餐。
借調人員屬於臨時人員，時限或任務結束之後仍然要返迴原工作單位，工資福利等照舊由原單位發放。
不過政研室這邊單獨給職員發放的福利也會給借調人員一份，也可以與大家一起工作餐，隻需要象征性的支付極少的費用。
政研室全稱叫“平城縣委政策研究室”，是縣委直屬的正科級黨群機關，縣委的主要組成部門之一，也是縣委決策服務和從事綜合性研究的工作部門。
政研室歸口縣委辦管理。其主要擔負“研辦”、“農辦”、“考辦”三大職能，就是負責政策研究、農村工作以及目標管理考核等工作。
說白了，其實就是相當於為縣委領導建言獻策、提供建議的諮詢機構，屬於比較冷門、沒有多少實權的冷衙門。
各地政研室的編製規模不一，往往根據本地的人口數量、經濟發展水平等來確定編製。
平城縣委政研室的正式編製有7人，主任（正科級）、副主任（副科級）各一，還有五位科員。
當然，這些均與現在的謝淩風沒有一毛錢的關係。
不過既然來到這裏工作，雖然是臨時性的，基本信息還是要了解的。
和在學校裏上課完全不同，辦公室裏的氣氛比較嚴肅、壓抑。主任和副主任各自有一間獨立的小辦公室，其餘人等均在外麵的大廳工位就坐。
每個工位上擺放了一台電腦，大家似乎都專注的注視著屏幕，鍵盤不時的劈裏啪啦響起，顯示著大家的忙碌。
謝淩風的第一天就是熟悉情況，並沒有實質性的工作安排。
“淩風，你過去政研室工作，有一點非常重要，一定要謹記：那就是少說多聽多幹，其他的一概不要參與，明白？”
離開前，老校長的叮囑言猶在耳。
作為一名新人，在座的7位都是他的領導，一個都不能開罪。
到期之後順利返迴學校，繼續教書育人的偉大事業，這才是他謝淩風的本職工作，至於這裏，隻是他人生旅途的一個臨時短暫駐點。
......
晚上，謝淩楓返迴學校宿舍休息。
平城中學對新進老師還不錯。剛來的那會兒，他還是住在集體宿舍，與另外一位年輕老師合住一個二居室，一人一間房。進入高二，擔任了班主任，就從集體宿舍搬到了單人宿舍，讓那位舍友羨慕萬分。
否則，要是在縣城租房，對他這種剛參加工作的新人可是一筆不小的負擔。
他是在縣委機關食堂吃過晚飯之後，乘坐公交車返迴學校的，當時的時間還不到晚上七點半。
雖然僅僅隻離開了一天，但他卻非常牽掛他任課的學生們，頗有一種“一日不見，如隔三秋”之感，於是決定到高二一班和二班的教室外麵悄悄的看看大家。
夜晚的校園沉浸在靜謐之中，深秋初冬的微風輕撫臉頰，帶來一股涼意。
此刻正是高初中學生上晚自習的時間，除了偶爾零星的行人，校園內非常安靜。
“謝老師……”
迎麵過來一個人影遠遠的打著招唿，打亂了謝淩楓的思緒。
“吳老師……”
迎麵走來的也是高二的老師，同時也是高二五班的班主任、語文老師吳向群，一個四十多歲的油膩中年。
估計對方正好巡視完他所在班級的晚自習下來，與謝淩風迎麵巧遇。
“謝老師，聽說你被借調到了縣委政研室，真是好運氣啊！”
吳老師站在謝淩楓的麵前，昏黃的路燈映射下，一副羨慕的表情清晰可見，還有淡淡的失落。
“嘿，吳老師，隻是臨時借調，這有什麽值得羨慕的。”
謝淩楓輕哂一聲，“要不是無法拒絕縣委領導，我還舍不得離開學生們呢。”
“謝老師，話可不能這麽說。”吳老師似乎對他這次的借調經曆非常在意，“如果運氣好，被某位領導看中，說不定就真的調過去了。那可是縣委政研室，現在公務員有多難考，你又不是不知道，那真的就是鯉魚躍龍門，一步登天了。
即使不能真的調過去，有了這段借調的經曆，以後組織考察提拔的時候，可能加分不少呢。”
說到這裏，吳老師再次以羨慕的語氣繼續說道：“謝老師，剛剛畢業，就遇到了這種好事，未來前途無量啊。以後要是當了我們學校的領導，可不能忘記我們同事一場啊。”
謝淩楓無語凝噎。
這都哪到哪，完全是沒邊際的事兒，吳老師竟然預先打起了埋伏。
再說了，如果真的有當上校領導的那一天，那估計也是多少年之後的事兒，麵前的這位吳老師說不定早已經退休了。
至於同事一場，勉勉強強倒是說得過去。這一年多來，謝淩楓一直執教一二班，吳老師卻是給五六班授課，彼此之間其實並沒有實質性的交集。
都是一個年級的授課老師，均是班主任，僅此而已。
平時兩人遇到也隻是點頭致意，典型的點頭之交，而已。
“謝謝吳老師的吉言。”謝淩楓感謝了對方的好意，“那就不耽擱吳老師的休息時間了，我也要去看看我們班上學生們晚自習的情況，一日不見，怪想念他們的。”
於是兩人就此分開，逆向而行。