春天的氣息，讓人迸發出一種積極向上的力量。
一周後，童豪景等來了報到的時間，他走進了棠都市公安局。十來個特警手持盾牌和警棍正在訓練場上操練，喊“打”聲不絕於耳。公安的神秘和威武引來了過往的街客駐足觀看，童豪景不由得肅然起敬。他跟著進公安大樓的民警上了八樓政治處。辦公室裏已先來了三位，大家微笑致意，政治處主任吳德安接待了他。
吳德安，河西警院畢業，從警十五年，棠都市公安局二級警督。吳德安接過童豪景手中的分配通知單握住童豪景的手道：“歡迎加入公安隊伍！”
童豪景道：“我是半路出家，請多關照！”
吳主任道：“你是棠都市的英雄，新聞都傳遍了，向你學習！高維民局長發了話，你們在座的幾位都是高局長精挑細選來的精英人物，要打好基礎，幹一行、愛一行，好好表現，特別是提到童豪景要再接再勵，發揮自己的特長，為公安榮譽爭光。”
“哦，對了，我叫童豪景，a部隊特種兵轉業，大家多關照！”童豪景作了自我介紹。另三位不甘落後，也介紹了自己，一個叫蘇霏亞，中國戲劇學院畢業，另一個叫王重陽，中國公安大學禁毒專業畢業，再一個叫隆星，中國刑警學院高材生。三人都是公安局急需而特招的專業人才，他們都以異樣的目光看著童豪景，在童豪景與三位的目光相交匯的那一瞬間，童豪景已敏銳地觀察到三人妒忌的眼神。此時此刻，其實他們最關心的還是自己的分配去向。
童豪景忍不住問道：“在哪裏上班？”
吳主任道：“對了，在你們到新崗位之前，要參加三個月的入警培訓。”很顯然，分配之事被吳主任岔開了話題。此時電話響了，是高維民局長打來的：“德安呀，城西所蘭官去抓跳河的那個刀疤臉時受了傷，我要到市上開會，去不了，你代表我去慰問一下，順便去看一看唐所長！”
吳主任一聽，心裏咯噔了一下，倒吸一口涼氣。這是高維民局長來到棠都市後，吳主任感覺到這是高維民局長與自己達成的默契，他意識到局長除了真切實意地關心民警外，他還有另外的意圖，這是他與局長間的秘密。
“刀疤臉，是城西的刀疤臉嗎，抓住沒了？”童豪景禁不問了一句，他隱約聽到了電話裏的聲音。他的腦中浮現出棠都河邊刀疤臉窮兇極惡的嘴臉和那瘋狂跳河的一幕。
“不，事情很蹊蹺，讓他給逃了，局長讓我告訴你，好好表現！”
吳德安的話讓童豪景頭腦裏打了一個轉：“這究竟是什麽意思呢？那個刀疤臉還沒抓住？”童豪景沒弄明白，這樣的惡人，怎麽能讓他逍遙法外，他疾惡如仇的性格差一點讓他表情失控，在新來的幾個人麵前他又不得不現出跟他沒多大的聯係，表現低調沉穩是他初來乍到為人的起點，然而他心中還是起了一團迷霧……
童豪景再次被局長提及，吳主任也覺得童豪景此人份量不輕，也許他畢竟是見義勇為的英雄無可厚非，但其他三人心裏已有了一些不平，看得出三位科班名校出生的年輕人對童豪景投來了不屑的目光，隻是未能表露出來。
童豪景道：“什麽時候出發？”
吳主任道：“三天後，局裏派車送。”政治處小張帶著童豪景到了警保室量了尺寸，每人領了兩套作訓服，童豪景迫不急待地試了試。第一次穿上警服（作訓服），童豪景心裏由衷地高興，他極力想展示一下自己穿警服的英姿，這是他多年的夢想，現一夜之間夢想成真，榮耀之感已將自己的臉燒得滾燙，可就是就沒有衣冠鏡可照，要不然就能親睹自己的挺拔警姿該是多麽愜意的事。
四人有說有笑地走出辦公樓，蘇霏亞恭維童豪景道：“這下沒問題了，高局長的紅人，我們才是癩哈蟆吃江豆，懸吊吊的！”。
王重陽、隆星跟著說：“對、對、對！”吳主任的話，已產生了負麵效應，三人表麵上的調侃流露出了心理上的一些不平衡感。
童豪景道：“哪有的事，我也是人生地不熟的，不是你們想象的那樣！”童豪景否定的話，他們三人不會信，就連吳主任也有些不相信，童豪景不想去證明什麽。
童豪景這才注意到大門門柱兩邊的花崗岩石上刻著八個紅色的大字“立警為公，執法為民。”在幾棵大樹掩映下顯得特別的耀眼，也許這就是公安的魂吧，童豪景這樣想著，耳邊依然能聽見特警們擒拿格鬥的喊殺聲。
“來，來……兄弟們，我們在‘立警為公，執法為民’前留個影，就把它作為我們四人從警的人生起點吧！”
星期一，童豪景與其他三位參加培訓的同誌坐上了去警察學院的車。一個小時後，車在警察學院大門口停下，兩個全幅武裝的警察手持衝鋒槍筆挺站立著，眼睛目視來車方向，神其又威武，大門上一個金光閃閃的國徽躍然於大門橫梁之上。大家都不約而同發出一聲驚叫：“哇，這就是河西警察學院！”
童豪景仿佛又迴到了部隊時代。整齊的隊列，響亮的口號，標準化一的口令，或許在這裏，又要輪到自己顯身手的時候了。
當日，全體學員到操場集合，童豪景一看，黑壓壓的一片，學員不少，各個地方都有。大家都躍躍欲試。校長發話了：“學員們，今天是開學第一天，你們要放下手裏的一切，靜下心來，認真學習，保質保量完成學習任務，要有平時多流汗，戰時少流血的思想……，結業時開展大比武，你們將載著榮譽為你們的市縣爭光！”
學員們喊出了響亮的口號：“平時多流汗，戰時少流血，勝利！勝利！”，開學動員會就在一片慷慨激昂的陳詞中結束。學員們迴到宿舍，童豪景躺在床上，他記得很清楚，校長的話不時在耳邊迴響。他想到在棠都河邊的遇險，想到民警遇到中分頭時那蠻橫不講理的情景，想到結業大比武，這一切促使童豪景在思考，他要很好地利用這三個月的學習時間，充實自己，學好本領。
警察學院座落在夾皮山腳下，略顯偏僻，但卻是一個讀書的好地方。童豪景和棠都市的其他三位學員被編到了一個區隊。
上第一堂課，關教授就給童豪景留下了深刻的印象。
關教授，男，45歲，河西政法學院畢業，警察學院知名教授。他一進教室，臉上的笑就收不住，對於每一位警察來說，公安法律知識的學習是必不可少的，條款式的內容想必是枯燥無味，但童豪景的學習熱情很高，每天是第一個到教室，他坐在教室的最前麵，總是一本正經地傾聽著關教授的深入淺出的講解，秀美清晰的筆記讓關教授投來了觀注的目光，關教授喜歡童豪景的學習態度，童豪景的求知欲讓他感動，童豪景互動也積極。
童豪景發現關教授會出奇不意地走到某學員麵前，或說一句話或拿出一樣道具或做一個特定的動作，讓學員身臨其境，在極具真實的環境中讓學員們學到處置的本事。
這是關教授的教學意圖，童豪景對此感同身受。
第三天，又是關教授的法律實踐課。課題是在麵對別人的無理漫罵或武力威脅時，一個警察如何正確處置得當的法律問題。
關教授親自扮相模擬了兩個場景，一個是在課堂上，就在蘇霏亞聚精會神地做著筆記時，一個罵警察的聲音傳來：“你這穿著一身皮皮的濫警察，裝模做樣的，就是一隻披著羊皮的狼，我要去告你，把你打入十八層地獄！”關教授用手指向第三排的蘇霏亞，帶著一種挑釁。蘇霏亞轉過身，望著關教授，欲言又止，不敢發火，也不敢肆無忌憚地製止，他想到的是對麵站著的是老師，怎麽能得罪呢。他隻是驚訝，惶恐，怒目對視，沒有動作。
關教授沒有發話，臉上沒有笑容，繼而臨機走向了下一位。關教授在教室裏來迴走動，無意間背對著童豪景突然轉身大喊道：“我有刀，把東西拿出來！”。童豪景嚇了一跳，以為真的來了劫匪，他本能地站起身來，退後一步，兩腳一蹬，一個穩穩的格鬥姿勢，順勢舉起身後的椅子，一個本能護衛動作擋住關教授，凳子滑落到了地上，關教授一閃道：“停！”
學員們感到無比驚奇：“兄弟夥還來真的啊，對教授下狠手！”隨後一陣哄堂大笑。
童豪景感到出了洋相，很不好意思，臉紅了。關教授走下講台，親自將童豪景的凳子撿起，端到童豪景的位置上。童豪景受到的禮遇不淺，非常感動！
關教授走到講台上，在黑板上寫了三個大字“真實感”。
關教授問：“哪位最接近真實的反應？”
大家異口同聲說：“童豪景！童豪景！”
關教授道：“常人反應，童豪景是最真實的，最講人情的是蘇霏亞！但我們作為警察，我們應該有別於一般人，要沉著應對，不礙情麵，全力維護法律的尊嚴。遇到危險或別人的漫罵，我們應該有本能的反應和應對措施，這就叫真實。而警察就要有自已的處理方式，鎮定自若，依法處理，警械製服等！這就需要警察掌握豐富的實戰技能和法律知識才能應對自如，有理論是基礎，沒有實踐是不行的！”
一周後，童豪景等來了報到的時間，他走進了棠都市公安局。十來個特警手持盾牌和警棍正在訓練場上操練，喊“打”聲不絕於耳。公安的神秘和威武引來了過往的街客駐足觀看，童豪景不由得肅然起敬。他跟著進公安大樓的民警上了八樓政治處。辦公室裏已先來了三位，大家微笑致意，政治處主任吳德安接待了他。
吳德安，河西警院畢業，從警十五年，棠都市公安局二級警督。吳德安接過童豪景手中的分配通知單握住童豪景的手道：“歡迎加入公安隊伍！”
童豪景道：“我是半路出家，請多關照！”
吳主任道：“你是棠都市的英雄，新聞都傳遍了，向你學習！高維民局長發了話，你們在座的幾位都是高局長精挑細選來的精英人物，要打好基礎，幹一行、愛一行，好好表現，特別是提到童豪景要再接再勵，發揮自己的特長，為公安榮譽爭光。”
“哦，對了，我叫童豪景，a部隊特種兵轉業，大家多關照！”童豪景作了自我介紹。另三位不甘落後，也介紹了自己，一個叫蘇霏亞，中國戲劇學院畢業，另一個叫王重陽，中國公安大學禁毒專業畢業，再一個叫隆星，中國刑警學院高材生。三人都是公安局急需而特招的專業人才，他們都以異樣的目光看著童豪景，在童豪景與三位的目光相交匯的那一瞬間，童豪景已敏銳地觀察到三人妒忌的眼神。此時此刻，其實他們最關心的還是自己的分配去向。
童豪景忍不住問道：“在哪裏上班？”
吳主任道：“對了，在你們到新崗位之前，要參加三個月的入警培訓。”很顯然，分配之事被吳主任岔開了話題。此時電話響了，是高維民局長打來的：“德安呀，城西所蘭官去抓跳河的那個刀疤臉時受了傷，我要到市上開會，去不了，你代表我去慰問一下，順便去看一看唐所長！”
吳主任一聽，心裏咯噔了一下，倒吸一口涼氣。這是高維民局長來到棠都市後，吳主任感覺到這是高維民局長與自己達成的默契，他意識到局長除了真切實意地關心民警外，他還有另外的意圖，這是他與局長間的秘密。
“刀疤臉，是城西的刀疤臉嗎，抓住沒了？”童豪景禁不問了一句，他隱約聽到了電話裏的聲音。他的腦中浮現出棠都河邊刀疤臉窮兇極惡的嘴臉和那瘋狂跳河的一幕。
“不，事情很蹊蹺，讓他給逃了，局長讓我告訴你，好好表現！”
吳德安的話讓童豪景頭腦裏打了一個轉：“這究竟是什麽意思呢？那個刀疤臉還沒抓住？”童豪景沒弄明白，這樣的惡人，怎麽能讓他逍遙法外，他疾惡如仇的性格差一點讓他表情失控，在新來的幾個人麵前他又不得不現出跟他沒多大的聯係，表現低調沉穩是他初來乍到為人的起點，然而他心中還是起了一團迷霧……
童豪景再次被局長提及，吳主任也覺得童豪景此人份量不輕，也許他畢竟是見義勇為的英雄無可厚非，但其他三人心裏已有了一些不平，看得出三位科班名校出生的年輕人對童豪景投來了不屑的目光，隻是未能表露出來。
童豪景道：“什麽時候出發？”
吳主任道：“三天後，局裏派車送。”政治處小張帶著童豪景到了警保室量了尺寸，每人領了兩套作訓服，童豪景迫不急待地試了試。第一次穿上警服（作訓服），童豪景心裏由衷地高興，他極力想展示一下自己穿警服的英姿，這是他多年的夢想，現一夜之間夢想成真，榮耀之感已將自己的臉燒得滾燙，可就是就沒有衣冠鏡可照，要不然就能親睹自己的挺拔警姿該是多麽愜意的事。
四人有說有笑地走出辦公樓，蘇霏亞恭維童豪景道：“這下沒問題了，高局長的紅人，我們才是癩哈蟆吃江豆，懸吊吊的！”。
王重陽、隆星跟著說：“對、對、對！”吳主任的話，已產生了負麵效應，三人表麵上的調侃流露出了心理上的一些不平衡感。
童豪景道：“哪有的事，我也是人生地不熟的，不是你們想象的那樣！”童豪景否定的話，他們三人不會信，就連吳主任也有些不相信，童豪景不想去證明什麽。
童豪景這才注意到大門門柱兩邊的花崗岩石上刻著八個紅色的大字“立警為公，執法為民。”在幾棵大樹掩映下顯得特別的耀眼，也許這就是公安的魂吧，童豪景這樣想著，耳邊依然能聽見特警們擒拿格鬥的喊殺聲。
“來，來……兄弟們，我們在‘立警為公，執法為民’前留個影，就把它作為我們四人從警的人生起點吧！”
星期一，童豪景與其他三位參加培訓的同誌坐上了去警察學院的車。一個小時後，車在警察學院大門口停下，兩個全幅武裝的警察手持衝鋒槍筆挺站立著，眼睛目視來車方向，神其又威武，大門上一個金光閃閃的國徽躍然於大門橫梁之上。大家都不約而同發出一聲驚叫：“哇，這就是河西警察學院！”
童豪景仿佛又迴到了部隊時代。整齊的隊列，響亮的口號，標準化一的口令，或許在這裏，又要輪到自己顯身手的時候了。
當日，全體學員到操場集合，童豪景一看，黑壓壓的一片，學員不少，各個地方都有。大家都躍躍欲試。校長發話了：“學員們，今天是開學第一天，你們要放下手裏的一切，靜下心來，認真學習，保質保量完成學習任務，要有平時多流汗，戰時少流血的思想……，結業時開展大比武，你們將載著榮譽為你們的市縣爭光！”
學員們喊出了響亮的口號：“平時多流汗，戰時少流血，勝利！勝利！”，開學動員會就在一片慷慨激昂的陳詞中結束。學員們迴到宿舍，童豪景躺在床上，他記得很清楚，校長的話不時在耳邊迴響。他想到在棠都河邊的遇險，想到民警遇到中分頭時那蠻橫不講理的情景，想到結業大比武，這一切促使童豪景在思考，他要很好地利用這三個月的學習時間，充實自己，學好本領。
警察學院座落在夾皮山腳下，略顯偏僻，但卻是一個讀書的好地方。童豪景和棠都市的其他三位學員被編到了一個區隊。
上第一堂課，關教授就給童豪景留下了深刻的印象。
關教授，男，45歲，河西政法學院畢業，警察學院知名教授。他一進教室，臉上的笑就收不住，對於每一位警察來說，公安法律知識的學習是必不可少的，條款式的內容想必是枯燥無味，但童豪景的學習熱情很高，每天是第一個到教室，他坐在教室的最前麵，總是一本正經地傾聽著關教授的深入淺出的講解，秀美清晰的筆記讓關教授投來了觀注的目光，關教授喜歡童豪景的學習態度，童豪景的求知欲讓他感動，童豪景互動也積極。
童豪景發現關教授會出奇不意地走到某學員麵前，或說一句話或拿出一樣道具或做一個特定的動作，讓學員身臨其境，在極具真實的環境中讓學員們學到處置的本事。
這是關教授的教學意圖，童豪景對此感同身受。
第三天，又是關教授的法律實踐課。課題是在麵對別人的無理漫罵或武力威脅時，一個警察如何正確處置得當的法律問題。
關教授親自扮相模擬了兩個場景，一個是在課堂上，就在蘇霏亞聚精會神地做著筆記時，一個罵警察的聲音傳來：“你這穿著一身皮皮的濫警察，裝模做樣的，就是一隻披著羊皮的狼，我要去告你，把你打入十八層地獄！”關教授用手指向第三排的蘇霏亞，帶著一種挑釁。蘇霏亞轉過身，望著關教授，欲言又止，不敢發火，也不敢肆無忌憚地製止，他想到的是對麵站著的是老師，怎麽能得罪呢。他隻是驚訝，惶恐，怒目對視，沒有動作。
關教授沒有發話，臉上沒有笑容，繼而臨機走向了下一位。關教授在教室裏來迴走動，無意間背對著童豪景突然轉身大喊道：“我有刀，把東西拿出來！”。童豪景嚇了一跳，以為真的來了劫匪，他本能地站起身來，退後一步，兩腳一蹬，一個穩穩的格鬥姿勢，順勢舉起身後的椅子，一個本能護衛動作擋住關教授，凳子滑落到了地上，關教授一閃道：“停！”
學員們感到無比驚奇：“兄弟夥還來真的啊，對教授下狠手！”隨後一陣哄堂大笑。
童豪景感到出了洋相，很不好意思，臉紅了。關教授走下講台，親自將童豪景的凳子撿起，端到童豪景的位置上。童豪景受到的禮遇不淺，非常感動！
關教授走到講台上，在黑板上寫了三個大字“真實感”。
關教授問：“哪位最接近真實的反應？”
大家異口同聲說：“童豪景！童豪景！”
關教授道：“常人反應，童豪景是最真實的，最講人情的是蘇霏亞！但我們作為警察，我們應該有別於一般人，要沉著應對，不礙情麵，全力維護法律的尊嚴。遇到危險或別人的漫罵，我們應該有本能的反應和應對措施，這就叫真實。而警察就要有自已的處理方式，鎮定自若，依法處理，警械製服等！這就需要警察掌握豐富的實戰技能和法律知識才能應對自如，有理論是基礎，沒有實踐是不行的！”