第九章
光與暗係列之科技複興 作者：星如塵 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“哇塞!你他媽是開掛了吧？老子辛辛苦苦修煉了一年也才通脈中期，你隻是隨隨便便的修煉了一次，卻告訴我已經到了通脈後期，而且還拜了師，還是一個煉體期快到大圓滿境界的大人物，我……”一時語塞不知道怎麽說下去了，原地轉了一圈，用奇異的眼光打量著鄒華昇：“你確定你隻有六歲？不可能啊，莫非你是哪位大能轉世？”
鄒華昇懵懂的看著兆舒譽，在他看來兆舒譽又在胡言亂語一些自己聽不懂的話。不過沒關係，反正現在他的心情挺好的，也就不在乎兆舒譽說一些什麽話了。
兆舒譽神神叨叨的說了半天，發泄的差不多了，迴到石桌前繼續做自己的功課。
鄒華昇和蘇婉兒正在一起站著說話，過了一會兒，兩個人來到了房屋的門檻上一起坐下說話。
兆舒譽突然抬頭說道：“哎，你們知道嗎，我最煩的就是數學了，本來想著以後能夠修習道法稱霸世界的，結果誰知道在這個世界修習的所謂道法本義還是數學。”
兆舒譽看段宏和鄒華昇三個人懵懂的看著自己，搖了搖頭，繼續做自己的功課。
晚上，鄒華昇燒了熱水，四個人一起洗漱著。
為什麽是四個人呢？因為蘇婉兒今晚也要睡在這個院舍中。
本來兆舒譽是想著要去陸芷靈那邊一起睡覺的，卻被那兩個丫頭一起趕了出來，隻能留在這個院中。
鄒華昇和蘇婉兒兩個人一起使用一個木盆洗漱，四個人洗漱完畢後，鄒華昇讓蘇婉兒睡在靠牆壁的那邊，自己睡在蘇婉兒的身邊，另外兩個人睡在外邊。
這是鄒華昇的安排，說蘇婉兒是一個女孩子，擔心晚上睡覺會掉地上。兆舒譽提議讓她睡中間，卻被鄒華昇拒絕了。
鄒華昇的這個做法讓兆舒譽罵他有異性沒朋友，但是鄒華昇雖然也是臉紅，卻堅持這樣安排。
不過好在幾個都是六七歲的小孩子，天性童真爛漫，並沒有什麽旖旎齷齪的心思，當然，某人除外。
第二天早上，幾人起床洗漱完畢，一起來到院中做操，陸芷靈兩人來到院舍中看到他們，說道：“才起來啊。”
鄒華昇向她們打招唿：“早。”
陸芷靈和沈靜萱一起迴道：“早。”
陸芷靈問：“鄒華昇，昨晚那個人帶你去幹什麽了？”
兆舒譽搶著說道：“你們不知道，鄒華昇昨晚的修為達到了通脈後期，而且還拜了一個結丹後期快到大圓滿的人做師父。”
陸芷靈驚訝的看著鄒華昇：“真的假的？鄒華昇你靈力外放看看。”
鄒華昇：“我不會。”
陸芷靈阻止鄒華昇繼續做操：“我來教你。你別做了，來我教你將靈力外放。”
鄒華昇：“算了，沒意思。”
“什麽沒意思啊，靈力外放可有用了，你看。”說著話，彎腰撿起一片落葉，用兩根手指捏著落葉的葉柄，一道藍色的光束閃過，那片落葉瞬間著火，陸芷靈將著火的落葉丟到地上，用腳將其踩滅。
陸芷靈抬頭對鄒華昇說道：“你看，這就是靈力外放可以做到的，你要學嗎？”
兆舒譽阻止了陸芷靈繼續纏鬧：“陸芷靈，別教他了，小心受到師門懲戒。”
陸芷靈扭頭看兆舒譽，吐了下舌頭，看向蘇婉兒：“婉兒昨晚在這裏怎樣？有沒有被他們欺負？”
蘇婉兒的臉紅了：“他們昨晚沒有欺負我。”
陸芷靈：“那就好。”用手指著三個男孩說道：“你們幾個給我聽好了，誰要敢欺負我們家婉兒，我跟你們沒完。”
鄒華昇他們幾個做完操，兆舒譽說道：“誰敢欺負她啊，鄒華昇護她護的跟寶貝似的，別忘了現在人家可是通脈後期，我們倆加起來都不敢跟他懟。”
齊誌賢幾個從門外進來，一個人打招唿：“你們挺早的啊。”
兆舒譽迴應他們：“你們也不晚。都收拾妥當了嗎？”
另一個人說道：“都收拾妥當了。”
兆舒譽說道：“稍等一下，我們換一下衣服。”
過了一會兒，鄒華昇他們幾個人換好了衣服，一行人浩浩蕩蕩的出門，來到齋房用了齋，開始了新一天的修行。
鄒華昇他們幾個在山門中，似乎每天都在過著重複的日子，早上做操，去齋房用齋，傳道室聽道。
這樣的日子僅僅持續了一個月的時間，在進了山門後的第二個月華雲天師兄對他們進行了一次測驗，然後就不再補課，而是和其他人一樣下了課進行功法傳授，武藝的習練。
一天傍晚，鄒華生他們習練迴來，正在後山院舍間玩捉迷藏。弘承允禦劍落到後山鄒華生的院舍，沒有見到鄒華生，拿出通信玉碟發了一條信息。
鄒華生正蹲在一處雜草內，懷內揣著的通信玉碟突然響起一下鍾聲，正在尋找他的蘇婉兒等人聽到鍾聲，立刻趕到他所在的地方抓他。
蘇婉兒第一個找到鄒華生，高興地嚷道：“哈，找到你了！”
鄒華生不服的說道：“不算不算，這次不算，你是聽到玉碟鍾鳴才找到我的。”
鄒華生說著話，拿出玉碟，看到上麵師父發過來的兩個字：“速迴！”
鄒華生臉上的表情瞬間垮了下來，兆舒譽趕到鄒華生身邊，看到他的臉色問道：“發生什麽了？”
鄒華生把通信玉碟給兆舒譽看，兆舒譽看到信息，臉上露出幸災樂禍的表情：“哈！看來某人又要挨訓嘍……”
鄒華生一臉不高興的蹲在地上，一臉的委屈：“師父說過要放我一天假的。”
兆舒譽學著弘承允的語氣神態說道：“生兒，修煉之道，如逆水行舟，不進則退。為師雖放你假，但你也不可如此懈怠。”
陸芷靈剛剛聚過來，聽到兆舒譽的話“噗嗤”笑出了聲，鄒華生聽了這話，臉色更苦。
蘇婉兒不忍說道：“譽哥哥你就別打趣生哥哥了。”
鄒華生猛地站起來，似下定了某種決心一般，神態堅定的向著院舍區域走去。
幾個小孩迴到院舍區域，剛來到自己的院舍門口就聽到弘承允的聲音：“我等修煉之輩，如逆水行舟，不進則退。你等怎可如此怠於修煉？”
陸芷靈聽到弘承允這話，沒有忍住再次“噗嗤”一聲笑了出來，幾個人進了院子，陸芷靈勉強收斂了笑意，其他幾個人除了鄒華生，臉上也都有些忍俊不禁。
弘承允看他們憋著笑，不由得瞪眼怒道：“有何可笑？！”
幾個小孩兒忙收斂了笑意，弘承允繼續訓斥鄒華生：“為師放你一天假，本是看你聰慧，讓你自行感悟道理，體會玄機，卻不曾想你竟如此懈於修煉，結眾玩耍。”
鄒華生不服氣的說道：“我有修煉。”
“如此，為師如今考驗你。修道三要素為何？”弘承允問。
鄒華生朗聲迴答：“修煉三要素為：靈慧，功法，資源。三要素中，靈慧為首要，若無靈慧，不但無法感受天地靈氣，還會被天地靈氣所傷。通玄界眾生皆具靈慧，但多寡不一，故能修道者，萬中挑一。”
“何為修煉？”
鄒華生答到：“修是修習，修習道理，習練功法；煉是錘煉，以天地靈氣灌體，錘煉本體，使天地靈氣充實本體基元（基因），成就長生之體。”
弘承允問：“修煉分為幾個階段？”
鄒華生答：“共分為四個大階段，分別為：通脈，結丹，煉體，化神。”
弘承允問：“每個階段有什麽不同？”
“通脈初期為剛剛悟靈，初引天地靈氣入體；通脈中期經脈漸寬，可以隨意吸取積累，外放靈氣；通脈後期體內靈氣充盈，可外放成束。結丹則需先凝結丹核，而後使丹核膨*大圓潤，成為丹珠。等體內靈氣積累足夠，丹珠成型，便可驅使靈氣化丹灌體，錘煉本體，使天地靈氣充實基元。”鄒華生傲首挺胸，朗然答道。
弘承允滿意的點了點頭：“你可知為師為何不許你修煉？”
鄒華生老實迴道：“生兒知道，因為生兒的道理境界不足以支撐凝結丹核，若冒然修煉，可能會被天地靈氣撐破丹田，修為盡廢。”
“你如今可參透功法，準備凝結丹核？”
“那個…功法實在有些深奧，徒兒一時難以參悟。”
弘承允麵露慍色哼了一聲：“既如此，還不好生修煉，盡早突破，出去結眾耍玩？”
鄒華生老實認錯：“徒兒知錯了。”
弘承允說道：“今日起，你便隨為師迴洞府閉關修煉，不凝丹核不得出關。”
鄒華生的臉瞬間垮了下來，用奶音軟語哀求道：“師傅～”
弘承允說道：“給你一分鍾收拾個人物品。”
鄒華生無奈，見沒有轉圜的餘地，認命的去房間裏麵收拾了書本衣服，抱著被褥出來。
弘承允看鄒華生抱著被褥，說道：“為師洞府下榻之物俱全，不必帶被褥。”
鄒華生又轉身把被褥放迴房間床上，來到院子裏麵，弘承允一擺手，鄒華生整個人飄了起來，弘承允背後的劍飛出轉了半圈飛迴來，從弘承允的位置穿過，弘承允跳起來落到劍上向遠處飛去，鄒華生也在牽引之下跟著一起向前猛地加速飛去。
弘承允禦劍在前飛行，迴頭看鄒華生，見他雖緊張的抱著衣服書本，卻並不慌張，甚至神色中還有一些刺激與興奮。
弘承允暗中點了點頭，來到一個山洞前落下，隨意的一揮手，山東的門向兩邊打開，弘承允率先進入了山洞。
鄒華生因為之前漂浮的時候沒有著力點，身體的姿態不可控製，落到地上沒有立即調整好平衡摔了一個大馬趴，衣物書本散落一地。
鄒華生從地上站起來，看師傅直接走進了洞府沒有看自己一眼，嘴巴一撇眼看就要哭出來，卻又生生忍住，彎腰默默的收拾了書本衣物，跟著一起進了山洞。
進入山洞後，首先看到的是洞頂鑲嵌的無數的熒光石，在入口大廳的中間有一處流水湯池，整個湯池由一整塊與地麵連接的石頭挖空做成，湯池中間由石塊做成了一個假山，假山上設有陣法引水上來，再順著假山流入湯池中。
湯池前麵擺放了一個桌子和幾張椅子，周邊和靠牆壁的位置擺放了很多的植物，在大廳一側的洞壁上刻有一個陣法，陣法發光顯示當前的時間。整個大廳很大，但因為中間的湯池和周邊的植物，卻是顯得很擁擠。
弘承允指著大廳旁邊的一個洞口說道：“那裏便是你的安榻之所，把衣物放進去，然後拿著書本紙筆過來找我。”
鄒華生抱著衣服書本來到那個洞口，推開門走了進去，臥室內隻有一張床和一張桌子，鄒華生把衣服放到床上，出來到大廳，看到弘承允坐在湯池前的椅子上。
鄒華生來到弘承允前麵喚道：“師父。”
弘承允未見有什麽動作，一個手環從桌子上飄到鄒華生麵前：“此物為辟靈環，戴上此環，可絕天地靈氣，亦可隔絕對外的一切氣機感應。洞府內靈氣太過濃鬱，於你如今修煉有礙，戴上此環安心修習通玄道法，凝結丹核後方可取下。”
鄒華生把課本夾在腋下，接過辟靈環戴在手腕上，隨即驚奇的睜大了眼睛，抬頭看看四周，又將手環摘下來，然後再把手環戴在手腕上。
弘承允說道：“拿來書本為師考一考你的道理境界，為你安排修習內容。”
鄒華生恭敬地把課本遞給弘承允，弘承允接過課本翻開，前幾頁是識字部分，弘承允先考鄒華生的聽寫，發現他都能全部正確無誤的寫出來，再接著考驗通玄道理，如此一直到了深夜，鄒華生哈欠連天，弘承允見測驗沒法再順利進行，便讓鄒華生迴去睡覺了。
鄒華昇懵懂的看著兆舒譽，在他看來兆舒譽又在胡言亂語一些自己聽不懂的話。不過沒關係，反正現在他的心情挺好的，也就不在乎兆舒譽說一些什麽話了。
兆舒譽神神叨叨的說了半天，發泄的差不多了，迴到石桌前繼續做自己的功課。
鄒華昇和蘇婉兒正在一起站著說話，過了一會兒，兩個人來到了房屋的門檻上一起坐下說話。
兆舒譽突然抬頭說道：“哎，你們知道嗎，我最煩的就是數學了，本來想著以後能夠修習道法稱霸世界的，結果誰知道在這個世界修習的所謂道法本義還是數學。”
兆舒譽看段宏和鄒華昇三個人懵懂的看著自己，搖了搖頭，繼續做自己的功課。
晚上，鄒華昇燒了熱水，四個人一起洗漱著。
為什麽是四個人呢？因為蘇婉兒今晚也要睡在這個院舍中。
本來兆舒譽是想著要去陸芷靈那邊一起睡覺的，卻被那兩個丫頭一起趕了出來，隻能留在這個院中。
鄒華昇和蘇婉兒兩個人一起使用一個木盆洗漱，四個人洗漱完畢後，鄒華昇讓蘇婉兒睡在靠牆壁的那邊，自己睡在蘇婉兒的身邊，另外兩個人睡在外邊。
這是鄒華昇的安排，說蘇婉兒是一個女孩子，擔心晚上睡覺會掉地上。兆舒譽提議讓她睡中間，卻被鄒華昇拒絕了。
鄒華昇的這個做法讓兆舒譽罵他有異性沒朋友，但是鄒華昇雖然也是臉紅，卻堅持這樣安排。
不過好在幾個都是六七歲的小孩子，天性童真爛漫，並沒有什麽旖旎齷齪的心思，當然，某人除外。
第二天早上，幾人起床洗漱完畢，一起來到院中做操，陸芷靈兩人來到院舍中看到他們，說道：“才起來啊。”
鄒華昇向她們打招唿：“早。”
陸芷靈和沈靜萱一起迴道：“早。”
陸芷靈問：“鄒華昇，昨晚那個人帶你去幹什麽了？”
兆舒譽搶著說道：“你們不知道，鄒華昇昨晚的修為達到了通脈後期，而且還拜了一個結丹後期快到大圓滿的人做師父。”
陸芷靈驚訝的看著鄒華昇：“真的假的？鄒華昇你靈力外放看看。”
鄒華昇：“我不會。”
陸芷靈阻止鄒華昇繼續做操：“我來教你。你別做了，來我教你將靈力外放。”
鄒華昇：“算了，沒意思。”
“什麽沒意思啊，靈力外放可有用了，你看。”說著話，彎腰撿起一片落葉，用兩根手指捏著落葉的葉柄，一道藍色的光束閃過，那片落葉瞬間著火，陸芷靈將著火的落葉丟到地上，用腳將其踩滅。
陸芷靈抬頭對鄒華昇說道：“你看，這就是靈力外放可以做到的，你要學嗎？”
兆舒譽阻止了陸芷靈繼續纏鬧：“陸芷靈，別教他了，小心受到師門懲戒。”
陸芷靈扭頭看兆舒譽，吐了下舌頭，看向蘇婉兒：“婉兒昨晚在這裏怎樣？有沒有被他們欺負？”
蘇婉兒的臉紅了：“他們昨晚沒有欺負我。”
陸芷靈：“那就好。”用手指著三個男孩說道：“你們幾個給我聽好了，誰要敢欺負我們家婉兒，我跟你們沒完。”
鄒華昇他們幾個做完操，兆舒譽說道：“誰敢欺負她啊，鄒華昇護她護的跟寶貝似的，別忘了現在人家可是通脈後期，我們倆加起來都不敢跟他懟。”
齊誌賢幾個從門外進來，一個人打招唿：“你們挺早的啊。”
兆舒譽迴應他們：“你們也不晚。都收拾妥當了嗎？”
另一個人說道：“都收拾妥當了。”
兆舒譽說道：“稍等一下，我們換一下衣服。”
過了一會兒，鄒華昇他們幾個人換好了衣服，一行人浩浩蕩蕩的出門，來到齋房用了齋，開始了新一天的修行。
鄒華昇他們幾個在山門中，似乎每天都在過著重複的日子，早上做操，去齋房用齋，傳道室聽道。
這樣的日子僅僅持續了一個月的時間，在進了山門後的第二個月華雲天師兄對他們進行了一次測驗，然後就不再補課，而是和其他人一樣下了課進行功法傳授，武藝的習練。
一天傍晚，鄒華生他們習練迴來，正在後山院舍間玩捉迷藏。弘承允禦劍落到後山鄒華生的院舍，沒有見到鄒華生，拿出通信玉碟發了一條信息。
鄒華生正蹲在一處雜草內，懷內揣著的通信玉碟突然響起一下鍾聲，正在尋找他的蘇婉兒等人聽到鍾聲，立刻趕到他所在的地方抓他。
蘇婉兒第一個找到鄒華生，高興地嚷道：“哈，找到你了！”
鄒華生不服的說道：“不算不算，這次不算，你是聽到玉碟鍾鳴才找到我的。”
鄒華生說著話，拿出玉碟，看到上麵師父發過來的兩個字：“速迴！”
鄒華生臉上的表情瞬間垮了下來，兆舒譽趕到鄒華生身邊，看到他的臉色問道：“發生什麽了？”
鄒華生把通信玉碟給兆舒譽看，兆舒譽看到信息，臉上露出幸災樂禍的表情：“哈！看來某人又要挨訓嘍……”
鄒華生一臉不高興的蹲在地上，一臉的委屈：“師父說過要放我一天假的。”
兆舒譽學著弘承允的語氣神態說道：“生兒，修煉之道，如逆水行舟，不進則退。為師雖放你假，但你也不可如此懈怠。”
陸芷靈剛剛聚過來，聽到兆舒譽的話“噗嗤”笑出了聲，鄒華生聽了這話，臉色更苦。
蘇婉兒不忍說道：“譽哥哥你就別打趣生哥哥了。”
鄒華生猛地站起來，似下定了某種決心一般，神態堅定的向著院舍區域走去。
幾個小孩迴到院舍區域，剛來到自己的院舍門口就聽到弘承允的聲音：“我等修煉之輩，如逆水行舟，不進則退。你等怎可如此怠於修煉？”
陸芷靈聽到弘承允這話，沒有忍住再次“噗嗤”一聲笑了出來，幾個人進了院子，陸芷靈勉強收斂了笑意，其他幾個人除了鄒華生，臉上也都有些忍俊不禁。
弘承允看他們憋著笑，不由得瞪眼怒道：“有何可笑？！”
幾個小孩兒忙收斂了笑意，弘承允繼續訓斥鄒華生：“為師放你一天假，本是看你聰慧，讓你自行感悟道理，體會玄機，卻不曾想你竟如此懈於修煉，結眾玩耍。”
鄒華生不服氣的說道：“我有修煉。”
“如此，為師如今考驗你。修道三要素為何？”弘承允問。
鄒華生朗聲迴答：“修煉三要素為：靈慧，功法，資源。三要素中，靈慧為首要，若無靈慧，不但無法感受天地靈氣，還會被天地靈氣所傷。通玄界眾生皆具靈慧，但多寡不一，故能修道者，萬中挑一。”
“何為修煉？”
鄒華生答到：“修是修習，修習道理，習練功法；煉是錘煉，以天地靈氣灌體，錘煉本體，使天地靈氣充實本體基元（基因），成就長生之體。”
弘承允問：“修煉分為幾個階段？”
鄒華生答：“共分為四個大階段，分別為：通脈，結丹，煉體，化神。”
弘承允問：“每個階段有什麽不同？”
“通脈初期為剛剛悟靈，初引天地靈氣入體；通脈中期經脈漸寬，可以隨意吸取積累，外放靈氣；通脈後期體內靈氣充盈，可外放成束。結丹則需先凝結丹核，而後使丹核膨*大圓潤，成為丹珠。等體內靈氣積累足夠，丹珠成型，便可驅使靈氣化丹灌體，錘煉本體，使天地靈氣充實基元。”鄒華生傲首挺胸，朗然答道。
弘承允滿意的點了點頭：“你可知為師為何不許你修煉？”
鄒華生老實迴道：“生兒知道，因為生兒的道理境界不足以支撐凝結丹核，若冒然修煉，可能會被天地靈氣撐破丹田，修為盡廢。”
“你如今可參透功法，準備凝結丹核？”
“那個…功法實在有些深奧，徒兒一時難以參悟。”
弘承允麵露慍色哼了一聲：“既如此，還不好生修煉，盡早突破，出去結眾耍玩？”
鄒華生老實認錯：“徒兒知錯了。”
弘承允說道：“今日起，你便隨為師迴洞府閉關修煉，不凝丹核不得出關。”
鄒華生的臉瞬間垮了下來，用奶音軟語哀求道：“師傅～”
弘承允說道：“給你一分鍾收拾個人物品。”
鄒華生無奈，見沒有轉圜的餘地，認命的去房間裏麵收拾了書本衣服，抱著被褥出來。
弘承允看鄒華生抱著被褥，說道：“為師洞府下榻之物俱全，不必帶被褥。”
鄒華生又轉身把被褥放迴房間床上，來到院子裏麵，弘承允一擺手，鄒華生整個人飄了起來，弘承允背後的劍飛出轉了半圈飛迴來，從弘承允的位置穿過，弘承允跳起來落到劍上向遠處飛去，鄒華生也在牽引之下跟著一起向前猛地加速飛去。
弘承允禦劍在前飛行，迴頭看鄒華生，見他雖緊張的抱著衣服書本，卻並不慌張，甚至神色中還有一些刺激與興奮。
弘承允暗中點了點頭，來到一個山洞前落下，隨意的一揮手，山東的門向兩邊打開，弘承允率先進入了山洞。
鄒華生因為之前漂浮的時候沒有著力點，身體的姿態不可控製，落到地上沒有立即調整好平衡摔了一個大馬趴，衣物書本散落一地。
鄒華生從地上站起來，看師傅直接走進了洞府沒有看自己一眼，嘴巴一撇眼看就要哭出來，卻又生生忍住，彎腰默默的收拾了書本衣物，跟著一起進了山洞。
進入山洞後，首先看到的是洞頂鑲嵌的無數的熒光石，在入口大廳的中間有一處流水湯池，整個湯池由一整塊與地麵連接的石頭挖空做成，湯池中間由石塊做成了一個假山，假山上設有陣法引水上來，再順著假山流入湯池中。
湯池前麵擺放了一個桌子和幾張椅子，周邊和靠牆壁的位置擺放了很多的植物，在大廳一側的洞壁上刻有一個陣法，陣法發光顯示當前的時間。整個大廳很大，但因為中間的湯池和周邊的植物，卻是顯得很擁擠。
弘承允指著大廳旁邊的一個洞口說道：“那裏便是你的安榻之所，把衣物放進去，然後拿著書本紙筆過來找我。”
鄒華生抱著衣服書本來到那個洞口，推開門走了進去，臥室內隻有一張床和一張桌子，鄒華生把衣服放到床上，出來到大廳，看到弘承允坐在湯池前的椅子上。
鄒華生來到弘承允前麵喚道：“師父。”
弘承允未見有什麽動作，一個手環從桌子上飄到鄒華生麵前：“此物為辟靈環，戴上此環，可絕天地靈氣，亦可隔絕對外的一切氣機感應。洞府內靈氣太過濃鬱，於你如今修煉有礙，戴上此環安心修習通玄道法，凝結丹核後方可取下。”
鄒華生把課本夾在腋下，接過辟靈環戴在手腕上，隨即驚奇的睜大了眼睛，抬頭看看四周，又將手環摘下來，然後再把手環戴在手腕上。
弘承允說道：“拿來書本為師考一考你的道理境界，為你安排修習內容。”
鄒華生恭敬地把課本遞給弘承允，弘承允接過課本翻開，前幾頁是識字部分，弘承允先考鄒華生的聽寫，發現他都能全部正確無誤的寫出來，再接著考驗通玄道理，如此一直到了深夜，鄒華生哈欠連天，弘承允見測驗沒法再順利進行，便讓鄒華生迴去睡覺了。