陶寬捧著手裏的碗，站在長凳上吃，有些高，而且是陶寬爺爺所不容許的，陶寬爺爺雖然以前很是風光，那些受過他照顧的人都過來看他，但畢竟長江後浪推前浪，到了這幾年也就沒有太多的人來看他，但在這個家裏，還是很有權威性的，陶寬爹即使是心裏有些反抗，但在孩子麵前還是很維護陶寬爺爺的麵子，畢竟這也是教育後代的一個好的做法。家裏沒有客人來的時候，陶寬可以在桌子上吃飯，家裏有了客人來，陶寬隻能坐在廚房裏吃。孩子這樣站在長凳上吃飯，想夾什麽菜就夾什麽菜一副盛氣淩人的樣子，是陶寬爺爺所厭惡的，隻能是坐著吃，陶寬坐著吃就夾不到菜吃了，折中的辦法就是陶寬跪在長凳上吃，比較合理，想吃什麽菜由陶寬媽幫著夾。陶寬爹接過了陶寬端過來的飯，沒有做什麽，直接端起碗就吃，感覺陶寬給自己盛飯是應該的，在那個年代也確實是這樣，況且在主人家裏吃飯都由著主人的家人幫著盛飯。迴到家裏，就由著陶寬媽給盛飯，陶磊也會幫著盛飯。晚上剛好，陶寬爺爺和陶磊先吃飯了，陶磊有著陶寬爺爺撐腰，就相對要好很多，陶寬爹也沒有和他們做太多的計較。陶寬遞給了陶寬爹的飯碗就走到飯甑邊上，由陶寬媽給自己盛飯。陶寬端的碗是個竹筒刨成的碗，端在手裏，就不是很燙了，也很輕快。前幾年的陶寬都由陶寬媽來喂飯，等到自己可以端碗吃飯的時候，由於碗太大，搞不好就把碗打掉了，有了幾次這樣的經曆，陶寬爹幹脆就用竹筒給陶寬刨製了這樣的竹碗，反正陶寬爹又有著這樣的便利，慢慢得也就成了習慣，給陶寬個真實的碗，陶寬反而有些不適應了，真實的碗瓷器的，端起來有些沉，還不如端個竹碗方便。陶寬端著竹碗跪在長凳上，眼睛還是可以看到桌子上的菜，尤其是晚上的蛋羹，但他得等，等陶寬媽盛好了飯，坐到桌上來吃飯的時候，才能由陶寬媽給陶寬勺一些。在這個家裏，陶寬最小，大家都很心疼，但在吃飯的時候卻不會由著陶寬胡來，尤其是有陶寬爺爺一起吃飯的時候，更是有著一定的威嚴，這對於陶寬來說，是個很好的教育，也讓陶寬自己有了好的教養，在陶寬以後的日子受益匪淺。陶寬媽很快得就端著自己的飯走到桌子上來，看著陶寬眼巴巴的看著桌子上的蛋羹，心裏還是挺憐惜的，心裏想著陶寬爹和陶寬爺爺幹嘛不給陶寬夾菜呢，想歸想，還是自己幫著陶寬夾菜好。碗裏的蛋羹已經被吃了個麵，剩下的也就一半多，陶寬媽遂用勺子給陶寬勺了很大的一塊，自己這才夾了些其他的菜吃。原本眼巴巴的陶寬，現在可好，有了陶寬媽的幫忙，自然心裏很是高興。整個家庭也在和諧的氣氛裏完成了晚餐。就在大家快吃飽的時候，陶寬爹對著陶寬爺爺說：陶磊都這麽大了，應該送到學校裏去了，陶寬雖然小點，也讓陶寬跟著陶磊去上學。兄弟二人有個照顧。陶寬爹說著這話的時候，麵子上是向陶寬爺爺建議，實則是對孩子的前途早就做了安排。去學校讀書，吃倒不是很花費大，關鍵還是學費。銀井灣這幾年也才剛剛緩了過來，大家的吃飯問題基本上解決了，但由於工分的分紅低，手裏的現錢還是有些緊缺的，也是陶寬爹在做手藝，家裏自然得有些餘錢，也不在乎這幾塊錢的學費，換作其他的人家來說，陶寬完全可以晚幾年去學校讀書，在家幫著生產隊放牛也可以賺些工分來，但陶寬爹卻沒有這樣的想，感覺陶寬送到學校去倒省下很多的麻煩。陶寬爹說著這話，陶寬爺爺心裏也明白：陶寬爹是給自己的麵子，自己還是一家之主，但在生產隊裏的工分的收益遠不如陶寬爹做手藝來得多，隻不過是給自己的一個麵子，至少在孩子麵前，自己似乎還是有些權來管理這個家裏的開支。陶寬爺爺其實也巴不得陶寬給送到學校裏去，陶寬在銀井灣不算是害人精，但也讓陶寬爺爺聽到一些到自己麵上來告狀的話，也許陶寬去了學校，也就省下了很多的心思。但陶寬爺爺還是覺得陶寬去學校有些早。陶寬爺爺聽陶寬爹說完了以後，就對著陶寬爹說：村子裏不是有學校嗎，幹嘛要送到隔壁村莊去讀呢。陶寬爹解釋說：自己村子裏的學校老師不是很出色，而且隻是一個教學點，隻有一個老師，而隔壁村莊則是完小，有完整的一到五年級，老師的力量要好很多，關鍵還是機會好，原本自己去讓大隊支書幫忙，讓二個孩子去隔壁村莊裏的完小去讀書，結果呢，等到的是自己村子裏的教學點要撤了，所有的學生都得到隔壁村莊的完小去讀，這可是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。陶寬爺爺聽到這話，也就笑了，說是說，但這樣的機會不多，陶寬雖然有些小，但卻也趕上了這樣的好機會，讓陶寬爺爺心裏也有些高興，似乎冥冥之中有些造化。陶寬爺爺笑了，笑得有些開心，感覺陶寬碰到了好的機會，感覺陶寬不去借著這樣的機會倒有些可惜，接著說：事倒是好事。陶寬爺爺轉過頭來，對著陶磊說：你能照顧好自己和弟弟嗎？陶磊到了這個時候也算是吃飽了，聽到陶寬爺爺的詢問，心裏很是開心，於是大聲得迴答陶寬爺爺：能！陶寬爺爺聽著陶磊的話，笑得也更開心，自己的二個孫子也就有了彼此的依靠，這是陶寬爺爺最希望看到的。鏗鏘有力的迴答讓陶寬媽也笑了起來，陶寬媽很是看重陶磊的承諾，更是相信陶磊對於弟弟陶寬的愛。心裏莫名得有些暖流，流向其他的地方。