學府革新，舊念退場
李元嬰話還沒說完，就被侍衛慌慌張張的稟報打斷，這讓他很不爽，眉頭一皺：“什麽情況？慌慌張張成何體統！不知道本皇子正享受著齊人之福嗎？天塌下來也得等我和兩位美人兒看完這落日再說！”
侍衛擦了擦額頭的汗，戰戰兢兢地說：“殿下…趙大儒帶著一群老學究堵在學府門口，說是…說是要和您理論理論新學的內容，他們覺得…額…太…太離經叛道了！”
“離經叛道？”李元嬰嗤笑一聲，摟著林婉兒和蘇瑤的手緊了緊，“走，去會會這些老古董，看看他們能玩出什麽花樣！”
三人來到學府門口，隻見以趙大儒為首的一群老學究，一個個吹胡子瞪眼，像一群鬥敗的公雞，堵在門口，頗有股“不蒸饅頭爭口氣”的架勢。
趙大儒見李元嬰來了，立馬跳了出來，指著那些正在學習“唐朝特色幾何”的學生，痛心疾首道：“殿下！您看看！您看看！這…這簡直是…是…奇技淫巧！我大唐的學府，怎能教授如此…如此…旁門左道！”
“旁門左道？”李元嬰玩味地重複了一遍，轉頭看向旁邊正用尺規作圖的孫書生，笑道，“孫先生，你跟趙大儒解釋解釋，這‘旁門左道’的妙處。”
孫書生推了推鼻梁上不存在的眼鏡，上前一步，不卑不亢地解釋道：“趙大儒，這幾何學並非旁門左道，而是能應用於建築、測量、天文等諸多領域的實用之學，學生們正在學習如何計算土地麵積，這對於日後……”
“一派胡言！”趙大儒根本不聽解釋，粗暴地打斷道，“我大唐的土地，自有老夫我等用祖傳的方法測量！何須這等…這等…歪門邪道！”說著，他轉向李元嬰，語氣強硬，“殿下，老夫懇請您立即停止這些新課程，恢複我大唐學府的…正統！”
幾個學府裏德高望重的夫子也跟著附和，看那架勢，頗有逼宮的意味。
就連一些本來支持新學課程的學生家長，比如周家長，此時也有些猶豫不定，觀望起來。
李元嬰看著眼前這些冥頑不靈的老學究，以及那些搖擺不定的家長們，嘴角勾起一抹意味深長的笑容：“恢複舊製？那你們可想好了……”
李元嬰環視眾人，嘴角噙著一絲冷笑：“恢複舊製？你們確定？行啊，滿足你們！”他頓了頓，眼神掃過趙大儒等人，語氣驟然轉冷，“從明日起，學府進行全麵考核，考核內容嘛……”他故意拉長了聲音，吊足了眾人的胃口，“自然是這些‘奇技淫巧’了！考核不通過者，停職留薪，迴家種地去吧！”
此言一出，全場嘩然。
趙大儒等人更是臉色煞白，他們研究了一輩子四書五經，哪裏懂什麽幾何、物理？
這分明是要把他們一竿子打死！
一些年輕的教師原本還對新學有些抵觸，此刻卻像是看到了救命稻草，紛紛圍到孫書生身邊，虛心請教起來。
林婉兒和蘇瑤也主動加入其中，幫助那些年輕教師理解新知識。
她們的溫柔和耐心，如同春風化雨，滋潤著這些年輕的心靈。
李元嬰看著這一幕，心中暖意融融，暗道：婉兒和瑤兒真是朕的賢內助啊！
幾日後，考核結果公布，不出意料，趙大儒為首的一眾老學究全部落榜，一個個垂頭喪氣，如同霜打的茄子。
而那些積極學習新學的年輕教師則成績斐然，一個個喜氣洋洋，對未來充滿了希望。
李元嬰看著眼前這新舊交替的景象，心中豪情萬丈。
他正要宣布下一步計劃，孫書生卻突然上前一步，拱手道：“殿下，臣有一計……”
孫書生故作神秘地壓低聲音，湊到李元嬰耳邊：“殿下，光讓這些老頑固下課還不夠，得讓大家都看到新學的好處，才能徹底扭轉風氣！臣建議，舉辦一場教學成果展覽！”
李元嬰一聽，眼睛一亮，打了個響指：“妙啊！就按你說的辦！讓那些老古董們好好看看，什麽叫‘時代變了’！”
消息一出，整個長安城都沸騰了。
教學成果展覽？
這可是新鮮玩意兒！
展覽當天，學府門口人山人海，比過年還熱鬧。
趙大儒等人也來了，一個個冷眼旁觀，等著看笑話。
展覽開始，首先上場的是一群學習了“唐朝特色物理”的學生。
隻見他們用各種新奇的裝置，演示著杠杆原理、滑輪組，甚至還用小孔成像的原理做了個“投影儀”，把李元嬰的畫像投射到牆上，引得眾人驚唿連連。
接下來，學習“唐朝特色化學”的學生們也不甘示弱，現場演示了肥皂製作、火藥配製等實驗，看得眾人眼花繚亂。
就連之前那些搖擺不定的家長，比如周家長，也徹底被新學府的魅力征服，紛紛表示要送自家孩子來學習。
趙大儒等人臉色鐵青，如同吃了蒼蠅一般難受。
他們本以為新學府隻是些花拳繡腿，沒想到竟然如此實用！
尤其是看到那些原本支持他們的家長，現在卻對新學府讚不絕口，更是讓他們感到顏麵盡失。
李元嬰看著眼前熱鬧的景象，心中得意不已。
他走到趙大儒麵前，拍了拍他的肩膀，語重心長地說：“趙老啊，時代變了！跟上時代的步伐吧。”
趙大儒張了張嘴，卻什麽也說不出來，隻能無奈地搖頭歎息。
李元嬰環視眾人，躊躇滿誌：“新學府的改革隻是第一步，接下來……”他突然停頓，嘴角勾起一抹神秘的微笑，看向遠方，“好戲還在後頭呢……”
李元嬰話還沒說完，就被侍衛慌慌張張的稟報打斷，這讓他很不爽，眉頭一皺：“什麽情況？慌慌張張成何體統！不知道本皇子正享受著齊人之福嗎？天塌下來也得等我和兩位美人兒看完這落日再說！”
侍衛擦了擦額頭的汗，戰戰兢兢地說：“殿下…趙大儒帶著一群老學究堵在學府門口，說是…說是要和您理論理論新學的內容，他們覺得…額…太…太離經叛道了！”
“離經叛道？”李元嬰嗤笑一聲，摟著林婉兒和蘇瑤的手緊了緊，“走，去會會這些老古董，看看他們能玩出什麽花樣！”
三人來到學府門口，隻見以趙大儒為首的一群老學究，一個個吹胡子瞪眼，像一群鬥敗的公雞，堵在門口，頗有股“不蒸饅頭爭口氣”的架勢。
趙大儒見李元嬰來了，立馬跳了出來，指著那些正在學習“唐朝特色幾何”的學生，痛心疾首道：“殿下！您看看！您看看！這…這簡直是…是…奇技淫巧！我大唐的學府，怎能教授如此…如此…旁門左道！”
“旁門左道？”李元嬰玩味地重複了一遍，轉頭看向旁邊正用尺規作圖的孫書生，笑道，“孫先生，你跟趙大儒解釋解釋，這‘旁門左道’的妙處。”
孫書生推了推鼻梁上不存在的眼鏡，上前一步，不卑不亢地解釋道：“趙大儒，這幾何學並非旁門左道，而是能應用於建築、測量、天文等諸多領域的實用之學，學生們正在學習如何計算土地麵積，這對於日後……”
“一派胡言！”趙大儒根本不聽解釋，粗暴地打斷道，“我大唐的土地，自有老夫我等用祖傳的方法測量！何須這等…這等…歪門邪道！”說著，他轉向李元嬰，語氣強硬，“殿下，老夫懇請您立即停止這些新課程，恢複我大唐學府的…正統！”
幾個學府裏德高望重的夫子也跟著附和，看那架勢，頗有逼宮的意味。
就連一些本來支持新學課程的學生家長，比如周家長，此時也有些猶豫不定，觀望起來。
李元嬰看著眼前這些冥頑不靈的老學究，以及那些搖擺不定的家長們，嘴角勾起一抹意味深長的笑容：“恢複舊製？那你們可想好了……”
李元嬰環視眾人，嘴角噙著一絲冷笑：“恢複舊製？你們確定？行啊，滿足你們！”他頓了頓，眼神掃過趙大儒等人，語氣驟然轉冷，“從明日起，學府進行全麵考核，考核內容嘛……”他故意拉長了聲音，吊足了眾人的胃口，“自然是這些‘奇技淫巧’了！考核不通過者，停職留薪，迴家種地去吧！”
此言一出，全場嘩然。
趙大儒等人更是臉色煞白，他們研究了一輩子四書五經，哪裏懂什麽幾何、物理？
這分明是要把他們一竿子打死！
一些年輕的教師原本還對新學有些抵觸，此刻卻像是看到了救命稻草，紛紛圍到孫書生身邊，虛心請教起來。
林婉兒和蘇瑤也主動加入其中，幫助那些年輕教師理解新知識。
她們的溫柔和耐心，如同春風化雨，滋潤著這些年輕的心靈。
李元嬰看著這一幕，心中暖意融融，暗道：婉兒和瑤兒真是朕的賢內助啊！
幾日後，考核結果公布，不出意料，趙大儒為首的一眾老學究全部落榜，一個個垂頭喪氣，如同霜打的茄子。
而那些積極學習新學的年輕教師則成績斐然，一個個喜氣洋洋，對未來充滿了希望。
李元嬰看著眼前這新舊交替的景象，心中豪情萬丈。
他正要宣布下一步計劃，孫書生卻突然上前一步，拱手道：“殿下，臣有一計……”
孫書生故作神秘地壓低聲音，湊到李元嬰耳邊：“殿下，光讓這些老頑固下課還不夠，得讓大家都看到新學的好處，才能徹底扭轉風氣！臣建議，舉辦一場教學成果展覽！”
李元嬰一聽，眼睛一亮，打了個響指：“妙啊！就按你說的辦！讓那些老古董們好好看看，什麽叫‘時代變了’！”
消息一出，整個長安城都沸騰了。
教學成果展覽？
這可是新鮮玩意兒！
展覽當天，學府門口人山人海，比過年還熱鬧。
趙大儒等人也來了，一個個冷眼旁觀，等著看笑話。
展覽開始，首先上場的是一群學習了“唐朝特色物理”的學生。
隻見他們用各種新奇的裝置，演示著杠杆原理、滑輪組，甚至還用小孔成像的原理做了個“投影儀”，把李元嬰的畫像投射到牆上，引得眾人驚唿連連。
接下來，學習“唐朝特色化學”的學生們也不甘示弱，現場演示了肥皂製作、火藥配製等實驗，看得眾人眼花繚亂。
就連之前那些搖擺不定的家長，比如周家長，也徹底被新學府的魅力征服，紛紛表示要送自家孩子來學習。
趙大儒等人臉色鐵青，如同吃了蒼蠅一般難受。
他們本以為新學府隻是些花拳繡腿，沒想到竟然如此實用！
尤其是看到那些原本支持他們的家長，現在卻對新學府讚不絕口，更是讓他們感到顏麵盡失。
李元嬰看著眼前熱鬧的景象，心中得意不已。
他走到趙大儒麵前，拍了拍他的肩膀，語重心長地說：“趙老啊，時代變了！跟上時代的步伐吧。”
趙大儒張了張嘴，卻什麽也說不出來，隻能無奈地搖頭歎息。
李元嬰環視眾人，躊躇滿誌：“新學府的改革隻是第一步，接下來……”他突然停頓，嘴角勾起一抹神秘的微笑，看向遠方，“好戲還在後頭呢……”