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人有時候真的需要麵臨困境的時候才會將自身的能量全部調動起來，此時的唐伯強正是如此，盡管他一直不在最好的狀態，但當他清楚隻有考上大學才能徹底改變自己的命運時，高考前的他也在做拚命的衝刺。好友石文化說：“隻要我半夜起來，都會看見你窗前的煤油燈還亮著，真是拚命了！”
是的，唐伯強是拚命了，雖然他知道這樣是在透支並不在狀態的自己，但堅強的他就是要用自己的毅力來克服一切困難，為將來的自己尋找一條光明大道，不給自己的人生留有任何的遺憾！
1979年那流火般的7月，天氣異常的熱，7月6日下午，全體參考的學生和各主科的頂尖級的老師以及學校的領導，分別乘坐租來的班車到30多公裏外的縣城黨校。炎熱的天氣，汗流浹背的人，沉悶的車廂，嚴肅緊張的表情……同乘一車的覃湘秋老師坐不住了，她一改往日不拘言笑的本色，從座位上站起來，開始給同學們講起各種笑話來，而且配合著他臨時想到的各種動作，讓同學們陣陣捧腹大笑，車廂裏沉悶的氣氛慢慢消失，大家開始變得活躍起來，同學們那繃緊的心情和神經被覃老師的笑話和表演逗得鬆弛下來，大家也就在這歡樂中不知不覺地到了與縣一中隔著幾塊田地的縣黨校。
剛一下車，覃老師便叮囑各位同學按照預先分配好的課室安頓好自己，晚飯後到課室前的空地集中，由相關科目的老師講解明天高考時的注意事項。
晚飯後，同學們陸陸續續地到課室前空地集中，易慕才老師和覃湘秋老師早已在等候，因為7月7日上午考語文，下午考數學，所以這兩位老師在考前向同學們麵授“機宜”，除了說一些考試的注意事項比如容易的題目先做，難的題目先放下等，兩位老師都別出心裁地列出一些可能出現的、針對性特別強的題目類型，說白了就是猜題。一些同學如獲至寶，聽完後趕緊迴到住處翻書複習，期盼考試時的題目真能如老師所猜。唐伯強對這些事情從來不“感冒”，他始終相信，堅實牢靠的基礎知識才是最最重要的，想到明天將要到來的、可能改變自己一生的高考，唐伯強索性放下所有包袱，放下書本，獨自在課室周圍的田野旁漫步，那一刻，自己獨自去抓蟋蟀時被紅光中學譚校長抓住並送迴學校的一幕又浮現在眼前，此時此刻，唐伯強百感交集，他再一次被譚校長的負責任和善良所折服，被譚校長的遠見所折服。他不禁喃喃自語：我曾經如此幸運，明天我還會如此幸運嗎？！
當晚老師禁止所有學生熬夜看書，要求準時在十點上床睡覺。炎熱的夏夜，安靜的、漆黑的課室，課室外各種昆蟲的鳴叫，課室內的床上多少雙合不攏的眼睛和輾轉難眠的、緊張不安的靈魂。1979年7月的夏夜，一連幾個讓唐伯強終身難忘的夜晚！
7月7日早上6點半準時起床，大家洗漱完畢，吃完早餐，然後集中，由帶隊的朱副校長叮囑大家集中精神，盡量將題目做完，並告訴大家，一定要做到考完一科忘掉一科，集中精力放在下一科的考試上，大家不要在考完後互相對題目和答案。這樣的提醒實在太重要了，唐伯強第一次參加高考時易慕才老師就是這麽做的，也隻有這樣，才能心無旁騖地進行下一科的考試。
上午的語文考試出乎唐伯強的意料，在他看來，題目比平時模擬考試的要容易，特別是作文題，實在是太容易了。作文的題目是改寫一篇著名的散文，將第一人稱改成第三人稱並完成整篇作文的重新“寫作”，因為這篇文章唐伯強讀過多次，很是熟悉，做起來輕車熟路，自我感覺很好，除了幾道生僻字的拚音和字義解釋沒有把握外，唐伯強感覺語文考試還是比較輕鬆的。
說好的考試後不再過問考過的科目，但一直等候在考場的易慕才老師看見愛徒唐伯強出來，還是忍不住迎上去問了幾句。
因為易慕才老師已經知道今年的作文題目了，按照易老師的理解，這次作文看似容易，實際不然，因為從來沒有這種類型的題目，他們也從來沒有想到過這樣類型的題目，複習這麽久，做過這麽多的模擬考試，從來沒有一次類似的作文，所以，這樣的題目對不少學生來說是一個考驗，後來的結果證實易老師的分析很有道理，很多學生根本不得要領，不知道如何改變人稱後重新布局完成一篇“新”的文章。
因為如此，易老師單刀直入，問唐伯強對作文題的理解和寫作思路，唐伯強一一作了迴答。聽完唐伯強的迴答，易老師臉上蕩開了笑容，滿意地點點頭說：“好吧，不要多想，好好休息，繼續考好其它科目。”
接下來的兩天可謂波瀾不驚。用唐伯強的話說，該做的、能做的都做了，自我感覺當然沒有考語文時的好，但也基本反映了自己的真實水平，易老師聽了也感覺釋然，他深知唐伯強的品性，一向低調的他如果能這樣說，說明兩點：一是肯定考得比去年好，二是一定能讀上大學，而且很可能讀上級別高一些的、八角鎮中學從領導到老師都期望的學校。
從縣城迴來，滿家人都用充滿期待的眼神看著唐伯強，可唐伯強卻不知道如何表達，因為他確實不知道最終的結果，父親忍不住問了一句：“考得怎麽樣？”
“還可以吧。”唐伯強不置可否的迴答道，這令父親感到不愉快，黑著臉走了出去。唐伯強深知望子成龍心切的父親給他一個滿意的答複，可這顯然是不現實的。
接下來的時間對於大多數老師和同學來說是很煎熬的等待，可對於唐伯強來說，因為自己心中大概有數，也就完全的放鬆自己，除了幫助家裏做些家務，晚上例行的練習太極外，剩下的時間幾乎全部用在看小說上，壓抑了幾年的興趣一下子釋放出來，這種能量是很驚人的，究竟在這個等分數期間看了多少小說，唐伯強自己也數不清楚了，反正能找到的小說都看了，古典的、現代的、近代的、國外的小說都在他閱讀範圍內，連唐伯強自己日後都感覺，這段時間的閱讀為自己的文字功底打下了堅實的基礎。
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人有時候真的需要麵臨困境的時候才會將自身的能量全部調動起來，此時的唐伯強正是如此，盡管他一直不在最好的狀態，但當他清楚隻有考上大學才能徹底改變自己的命運時，高考前的他也在做拚命的衝刺。好友石文化說：“隻要我半夜起來，都會看見你窗前的煤油燈還亮著，真是拚命了！”
是的，唐伯強是拚命了，雖然他知道這樣是在透支並不在狀態的自己，但堅強的他就是要用自己的毅力來克服一切困難，為將來的自己尋找一條光明大道，不給自己的人生留有任何的遺憾！
1979年那流火般的7月，天氣異常的熱，7月6日下午，全體參考的學生和各主科的頂尖級的老師以及學校的領導，分別乘坐租來的班車到30多公裏外的縣城黨校。炎熱的天氣，汗流浹背的人，沉悶的車廂，嚴肅緊張的表情……同乘一車的覃湘秋老師坐不住了，她一改往日不拘言笑的本色，從座位上站起來，開始給同學們講起各種笑話來，而且配合著他臨時想到的各種動作，讓同學們陣陣捧腹大笑，車廂裏沉悶的氣氛慢慢消失，大家開始變得活躍起來，同學們那繃緊的心情和神經被覃老師的笑話和表演逗得鬆弛下來，大家也就在這歡樂中不知不覺地到了與縣一中隔著幾塊田地的縣黨校。
剛一下車，覃老師便叮囑各位同學按照預先分配好的課室安頓好自己，晚飯後到課室前的空地集中，由相關科目的老師講解明天高考時的注意事項。
晚飯後，同學們陸陸續續地到課室前空地集中，易慕才老師和覃湘秋老師早已在等候，因為7月7日上午考語文，下午考數學，所以這兩位老師在考前向同學們麵授“機宜”，除了說一些考試的注意事項比如容易的題目先做，難的題目先放下等，兩位老師都別出心裁地列出一些可能出現的、針對性特別強的題目類型，說白了就是猜題。一些同學如獲至寶，聽完後趕緊迴到住處翻書複習，期盼考試時的題目真能如老師所猜。唐伯強對這些事情從來不“感冒”，他始終相信，堅實牢靠的基礎知識才是最最重要的，想到明天將要到來的、可能改變自己一生的高考，唐伯強索性放下所有包袱，放下書本，獨自在課室周圍的田野旁漫步，那一刻，自己獨自去抓蟋蟀時被紅光中學譚校長抓住並送迴學校的一幕又浮現在眼前，此時此刻，唐伯強百感交集，他再一次被譚校長的負責任和善良所折服，被譚校長的遠見所折服。他不禁喃喃自語：我曾經如此幸運，明天我還會如此幸運嗎？！
當晚老師禁止所有學生熬夜看書，要求準時在十點上床睡覺。炎熱的夏夜，安靜的、漆黑的課室，課室外各種昆蟲的鳴叫，課室內的床上多少雙合不攏的眼睛和輾轉難眠的、緊張不安的靈魂。1979年7月的夏夜，一連幾個讓唐伯強終身難忘的夜晚！
7月7日早上6點半準時起床，大家洗漱完畢，吃完早餐，然後集中，由帶隊的朱副校長叮囑大家集中精神，盡量將題目做完，並告訴大家，一定要做到考完一科忘掉一科，集中精力放在下一科的考試上，大家不要在考完後互相對題目和答案。這樣的提醒實在太重要了，唐伯強第一次參加高考時易慕才老師就是這麽做的，也隻有這樣，才能心無旁騖地進行下一科的考試。
上午的語文考試出乎唐伯強的意料，在他看來，題目比平時模擬考試的要容易，特別是作文題，實在是太容易了。作文的題目是改寫一篇著名的散文，將第一人稱改成第三人稱並完成整篇作文的重新“寫作”，因為這篇文章唐伯強讀過多次，很是熟悉，做起來輕車熟路，自我感覺很好，除了幾道生僻字的拚音和字義解釋沒有把握外，唐伯強感覺語文考試還是比較輕鬆的。
說好的考試後不再過問考過的科目，但一直等候在考場的易慕才老師看見愛徒唐伯強出來，還是忍不住迎上去問了幾句。
因為易慕才老師已經知道今年的作文題目了，按照易老師的理解，這次作文看似容易，實際不然，因為從來沒有這種類型的題目，他們也從來沒有想到過這樣類型的題目，複習這麽久，做過這麽多的模擬考試，從來沒有一次類似的作文，所以，這樣的題目對不少學生來說是一個考驗，後來的結果證實易老師的分析很有道理，很多學生根本不得要領，不知道如何改變人稱後重新布局完成一篇“新”的文章。
因為如此，易老師單刀直入，問唐伯強對作文題的理解和寫作思路，唐伯強一一作了迴答。聽完唐伯強的迴答，易老師臉上蕩開了笑容，滿意地點點頭說：“好吧，不要多想，好好休息，繼續考好其它科目。”
接下來的兩天可謂波瀾不驚。用唐伯強的話說，該做的、能做的都做了，自我感覺當然沒有考語文時的好，但也基本反映了自己的真實水平，易老師聽了也感覺釋然，他深知唐伯強的品性，一向低調的他如果能這樣說，說明兩點：一是肯定考得比去年好，二是一定能讀上大學，而且很可能讀上級別高一些的、八角鎮中學從領導到老師都期望的學校。
從縣城迴來，滿家人都用充滿期待的眼神看著唐伯強，可唐伯強卻不知道如何表達，因為他確實不知道最終的結果，父親忍不住問了一句：“考得怎麽樣？”
“還可以吧。”唐伯強不置可否的迴答道，這令父親感到不愉快，黑著臉走了出去。唐伯強深知望子成龍心切的父親給他一個滿意的答複，可這顯然是不現實的。
接下來的時間對於大多數老師和同學來說是很煎熬的等待，可對於唐伯強來說，因為自己心中大概有數，也就完全的放鬆自己，除了幫助家裏做些家務，晚上例行的練習太極外，剩下的時間幾乎全部用在看小說上，壓抑了幾年的興趣一下子釋放出來，這種能量是很驚人的，究竟在這個等分數期間看了多少小說，唐伯強自己也數不清楚了，反正能找到的小說都看了，古典的、現代的、近代的、國外的小說都在他閱讀範圍內，連唐伯強自己日後都感覺，這段時間的閱讀為自己的文字功底打下了堅實的基礎。