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唐伯強的應對策略讓鍾永信產生了一個錯覺：唐伯強可欺！鍾永信覺得，你唐伯強不是在年級很有名嗎？我將你唐伯強狠狠的戲弄一次，我鍾永信豈不是更出名了？！
於是，在一個上午放學後，唐伯強和石文化剛走出教室不久，鍾永信就出現在唐伯強的身邊了，很顯然，這次鍾永信是有備而來的。隻見他對唐伯強說：“聽說你很會玩橄欖核，今天下午你帶橄欖核來我們玩一玩。”
“我早就不玩橄欖核了，而且，我的橄欖核也全部倒進八角河裏了。”唐伯強不緊不慢地說。
“你騙誰啊？將橄欖核倒進河裏了？誰看見了？誰信啊？是不敢跟我玩還是認為我不夠資格和你玩啊？”
麵對鍾永信的一連串氣勢洶洶的質問，唐伯強還是不改他的淡定。“我自己倒掉的，沒告訴任何人，也沒必要告訴任何人，反正我以後都不會去玩橄欖核了！”
“嗬嗬，看不起老子是不是？我今天就是要跟你玩一次橄欖核比賽，你想玩不想玩都得玩。”鍾永信一副不依不饒的樣子。
“反正我是不會再玩橄欖核了，要玩你自己玩。”唐伯強一點都不鬆口。剛好是放學時間，很多同學走在一起，聽見鍾永信的嗓門越來越高，便慢慢的圍了過來，也慢慢地清楚了事情的來龍去脈。
鍾永信手一伸便抓住唐伯強的衣領，說：“你今天下午必須陪我玩一次橄欖核，一定要！”身旁的石文化看見這形勢便上前一步，唐伯強知道這位朋友的意思，連忙將手中的書本往後一攔，阻擋了石文化向前的路，石文化何等醒目，一把接過唐伯強的書，然後站在唐伯強身後死死的盯著鍾永信。
圍的人越來越多，大家多指責鍾永信的不是，令鍾永信十分的尷尬，但事到如今，他隻有硬著頭皮上了。
騰空雙手的唐伯強停住了腳步，盯著鍾永信，一字一句地大聲說：“你不要逼我，我不會再與任何人玩橄欖核遊戲了，請放開你的手。”
“什麽，不玩？你敢不跟我玩？！”鍾永信惱羞成怒，抓著唐伯強衣領的手順勢向前推去，唐伯強也順勢向後退一步並再次大聲說：“放開我！”
此時的鍾永信已經失去了控製自己的理智，繼續用力向前推。隻見唐伯強以迅雷不及掩耳之勢，用右手搭上鍾永信抓住自己衣領的手，身體稍向左一側，右手接著用力前拉並向後扭，左手對著鍾永信這隻手的肘關節就是猛力一擊，右腳也沒閑著，趁鍾永信身體向前時伸出右腿一掃，鍾永信瞬間便倒在地上，唐伯強也不給他翻身的機會，一個騎跨上去，將鍾永信的另外一隻手也控製住並暗中使勁，鍾永信馬上殺豬般叫了起來，臉上盡是痛苦的表情，原來的威風兇狠和得意消失得無影無蹤。
這幾個動作，唐伯強一氣嗬成，等圍觀的同學們反應過來時，看見的已經是倒地唿叫的鍾永信了。唐伯強也很聰明，使的都是巧勁，雖然鍾永信被他打得痛叫，但不會讓人檢查出哪裏被打傷的，這就是學武之人的高明之處。
動靜大了，驚動了學校的領導，學校副校長葉海和四班的班主任朱啟明快步走了過來，看見校長和班主任過來，唐伯強很識趣地放開鍾永信並迅速跳到一邊，葉校長和朱老師將唐伯強、鍾永信、石文化和個別圍觀的同學教到校長辦公室問話。
事情的經過很清楚，又有石文化帶頭出來作證，鍾永信也乖乖地承認整個事情的經過並當場認錯。學校當然想大事化小，看見鍾永信認錯，唐伯強也不說什麽，葉校長便說：“鍾永信同學確實錯了，而且從一開始就錯了。當然，打架雙方都不對，鍾永信同學有沒有受傷啊？”說罷便和朱啟明老師一起拉起鍾永信的衣服查看，他們倆都沒有看見鍾永信身上有受傷的痕跡，鍾永信自己也活動一下關節，除了感覺還是有點痛以外，其它確實沒感覺有什麽不妥，也就不再吭聲了。其實，葉校長和朱老師這樣說與這樣做的目的就是讓在場的同學看見和聽見鍾永信並沒有受傷，因為他們擔心家長因為這件事情到學校吵鬧，顯然，他們的擔心是多餘的了，鍾永信怎麽敢迴去說這件事情？唐伯強就更不用說了。
經此一事，鍾永信沒得到半點好處，反而讓唐伯強在年級出了一次另類的風頭。盡管如此，如果不是親眼看見的同學，其它同學打死也不相信唐伯強能瞬間輕而易舉地將鍾永信徹底製服。
轉眼便到了1977年春節。學校放假前已經明確得知在1977年11月舉行*****後的第一次高考，消息傳來，春節期間有多少學子在家呆著拚命看書複習就不得而知了，但有一點是肯定的，1977年前畢業的幾屆學生大多會參加這次高考，因為誰也不知道，來年甚至今後還有沒有這樣的機會，盡管說以後將恢複正常的夏季高考，但經曆過*****的人都心有餘悸，不敢將自己的命運寄托在未知的將來上，他們都想抓住眼前的機會，來一次“頭懸梁，錐刺股。”式的複習。
對於唐伯強而言，他也隱隱感到高考是改變自己命運的最好的機會，他絕對不想放棄，他決心奮力學習，力爭通過高考來改變自己的人生，改變自己的命運。
命運這東西，誰也看不見，摸不著，可似乎誰都能感覺到它的真實存在，而且有時候它會刻意地戲弄某個人，這次又降臨到唐伯強身上了。
才懊惱浪費一年多的光陰，才下決心在今後的學習中發奮努力。學校的通知下來了，高一第一學期有三個班要到學校附屬的農場分校住讀一個學期，而其中唐伯強所在的高一（1）班就是其中之一。
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唐伯強的應對策略讓鍾永信產生了一個錯覺：唐伯強可欺！鍾永信覺得，你唐伯強不是在年級很有名嗎？我將你唐伯強狠狠的戲弄一次，我鍾永信豈不是更出名了？！
於是，在一個上午放學後，唐伯強和石文化剛走出教室不久，鍾永信就出現在唐伯強的身邊了，很顯然，這次鍾永信是有備而來的。隻見他對唐伯強說：“聽說你很會玩橄欖核，今天下午你帶橄欖核來我們玩一玩。”
“我早就不玩橄欖核了，而且，我的橄欖核也全部倒進八角河裏了。”唐伯強不緊不慢地說。
“你騙誰啊？將橄欖核倒進河裏了？誰看見了？誰信啊？是不敢跟我玩還是認為我不夠資格和你玩啊？”
麵對鍾永信的一連串氣勢洶洶的質問，唐伯強還是不改他的淡定。“我自己倒掉的，沒告訴任何人，也沒必要告訴任何人，反正我以後都不會去玩橄欖核了！”
“嗬嗬，看不起老子是不是？我今天就是要跟你玩一次橄欖核比賽，你想玩不想玩都得玩。”鍾永信一副不依不饒的樣子。
“反正我是不會再玩橄欖核了，要玩你自己玩。”唐伯強一點都不鬆口。剛好是放學時間，很多同學走在一起，聽見鍾永信的嗓門越來越高，便慢慢的圍了過來，也慢慢地清楚了事情的來龍去脈。
鍾永信手一伸便抓住唐伯強的衣領，說：“你今天下午必須陪我玩一次橄欖核，一定要！”身旁的石文化看見這形勢便上前一步，唐伯強知道這位朋友的意思，連忙將手中的書本往後一攔，阻擋了石文化向前的路，石文化何等醒目，一把接過唐伯強的書，然後站在唐伯強身後死死的盯著鍾永信。
圍的人越來越多，大家多指責鍾永信的不是，令鍾永信十分的尷尬，但事到如今，他隻有硬著頭皮上了。
騰空雙手的唐伯強停住了腳步，盯著鍾永信，一字一句地大聲說：“你不要逼我，我不會再與任何人玩橄欖核遊戲了，請放開你的手。”
“什麽，不玩？你敢不跟我玩？！”鍾永信惱羞成怒，抓著唐伯強衣領的手順勢向前推去，唐伯強也順勢向後退一步並再次大聲說：“放開我！”
此時的鍾永信已經失去了控製自己的理智，繼續用力向前推。隻見唐伯強以迅雷不及掩耳之勢，用右手搭上鍾永信抓住自己衣領的手，身體稍向左一側，右手接著用力前拉並向後扭，左手對著鍾永信這隻手的肘關節就是猛力一擊，右腳也沒閑著，趁鍾永信身體向前時伸出右腿一掃，鍾永信瞬間便倒在地上，唐伯強也不給他翻身的機會，一個騎跨上去，將鍾永信的另外一隻手也控製住並暗中使勁，鍾永信馬上殺豬般叫了起來，臉上盡是痛苦的表情，原來的威風兇狠和得意消失得無影無蹤。
這幾個動作，唐伯強一氣嗬成，等圍觀的同學們反應過來時，看見的已經是倒地唿叫的鍾永信了。唐伯強也很聰明，使的都是巧勁，雖然鍾永信被他打得痛叫，但不會讓人檢查出哪裏被打傷的，這就是學武之人的高明之處。
動靜大了，驚動了學校的領導，學校副校長葉海和四班的班主任朱啟明快步走了過來，看見校長和班主任過來，唐伯強很識趣地放開鍾永信並迅速跳到一邊，葉校長和朱老師將唐伯強、鍾永信、石文化和個別圍觀的同學教到校長辦公室問話。
事情的經過很清楚，又有石文化帶頭出來作證，鍾永信也乖乖地承認整個事情的經過並當場認錯。學校當然想大事化小，看見鍾永信認錯，唐伯強也不說什麽，葉校長便說：“鍾永信同學確實錯了，而且從一開始就錯了。當然，打架雙方都不對，鍾永信同學有沒有受傷啊？”說罷便和朱啟明老師一起拉起鍾永信的衣服查看，他們倆都沒有看見鍾永信身上有受傷的痕跡，鍾永信自己也活動一下關節，除了感覺還是有點痛以外，其它確實沒感覺有什麽不妥，也就不再吭聲了。其實，葉校長和朱老師這樣說與這樣做的目的就是讓在場的同學看見和聽見鍾永信並沒有受傷，因為他們擔心家長因為這件事情到學校吵鬧，顯然，他們的擔心是多餘的了，鍾永信怎麽敢迴去說這件事情？唐伯強就更不用說了。
經此一事，鍾永信沒得到半點好處，反而讓唐伯強在年級出了一次另類的風頭。盡管如此，如果不是親眼看見的同學，其它同學打死也不相信唐伯強能瞬間輕而易舉地將鍾永信徹底製服。
轉眼便到了1977年春節。學校放假前已經明確得知在1977年11月舉行*****後的第一次高考，消息傳來，春節期間有多少學子在家呆著拚命看書複習就不得而知了，但有一點是肯定的，1977年前畢業的幾屆學生大多會參加這次高考，因為誰也不知道，來年甚至今後還有沒有這樣的機會，盡管說以後將恢複正常的夏季高考，但經曆過*****的人都心有餘悸，不敢將自己的命運寄托在未知的將來上，他們都想抓住眼前的機會，來一次“頭懸梁，錐刺股。”式的複習。
對於唐伯強而言，他也隱隱感到高考是改變自己命運的最好的機會，他絕對不想放棄，他決心奮力學習，力爭通過高考來改變自己的人生，改變自己的命運。
命運這東西，誰也看不見，摸不著，可似乎誰都能感覺到它的真實存在，而且有時候它會刻意地戲弄某個人，這次又降臨到唐伯強身上了。
才懊惱浪費一年多的光陰，才下決心在今後的學習中發奮努力。學校的通知下來了，高一第一學期有三個班要到學校附屬的農場分校住讀一個學期，而其中唐伯強所在的高一（1）班就是其中之一。