“對！你就是穿越了！”同桌點著頭，順著顧墨的話，“恭喜你迴到了過去。”
他說完之後小聲嘀咕著：“多半是昨天晚上熬得太晚，剛才又睡傻了，連自己的手表壞了都不知道，怎麽冒出來一句穿越了呢？”
教室裏仍舊和之前一樣，依舊那麽嘈雜。
顧墨把日期調整好，甩了甩手，他還記得剛才夢中的孟江南跟他說的話，特別難得地沒把自己的拳頭招唿上去：“可能是我的手表有一些舊了，出了點問題，需要拿去修理一下了。”
同桌莫名抖了幾下，雖然顧墨沒有明說，但他覺得顧墨的言外之意是在說：他也該被好好修理一下了。
“墨哥，我錯了！您別把我剛才說的話放在心上。”
顧墨毫不在意地擺了擺手，再次站了起來，看向孟江南的那張空蕩蕩的座位，重重地拍了兩下手：“大家請安靜一下！”
“我想到了一個好辦法！”顧墨又加了一句，“準保成功地讓老李留下的方法！”
剛才的那名女生雙眸含淚，眼中明顯得帶上了一絲期許：“你想到的辦法是什麽？快說來聽聽！”
“對啊！不管是什麽方法，隻要可以成功地把老李留下就行。”
同學們七嘴八舌地說著。
顧墨的右手輕輕握拳，手指在桌上敲了敲：“安靜！”
同學們都很想知道顧墨口中所說的方法到底是什麽，教室裏的聲音近乎在一秒之內消失，靜得隻能聽見教室裏的時鍾發出的“滴答滴答”的聲響。
顧墨的眼前又出現了孟江南的身影。
孟江南一手托著腮，視線始終放在前方的黑板上，連一個眼神都沒有給他。
但他卻像是知道孟江南會說什麽一樣，就像孟江南跟他事先跟他對好了台詞一般。
像是旁邊有人給他們倒數一樣，倒數到“一”時，他和孟江南同時開口。
他的聲音與孟江南的聲音逐漸重合：“我想到的辦法就是寫聯名信，然後我們全班一起去校長室門口，把聯名信送到校長那裏，請求校長不要把老李調走不就好了嗎？”
“我們要以理服人，對吧？”顧墨說完之後，他眼前所看到孟江南很是讚許地朝他點了點頭。
隨後，孟江南又從他的眼前消失不見了。
“真是一個好辦法！”夏薇薇默默點頭，她覺得顧墨說出來的迴答特別像孟江南會說出來的那樣。
“墨哥！你真的是太偉大了！”葉澤朝顧墨豎起大拇指，“那麽快就能想到如此好的方法！太厲害了！”
顧墨擺了擺手：“低調一些，大家先別誇我，我們應該把重點放在重要的事上！”
“先準備用來寫聯名信的紙吧，然後每個人都寫一句要讓老李留下的話，再簽上名字就可以了。”
楊鑫舉起手：“我來提供紙！”
他說著，就從桌洞裏拿出一本作業本，將一大張紙從中縫處撕了下來。
“紙是我提供的，那我先寫，大家沒意見吧？”楊鑫詢問著大家的意見。
“沒有！”
“你先寫吧。”
同學們都毫無意見。
李贈看著這幫孩子，又是好氣又是好笑。
“同學們！”李贈拍了一下講台，“聽我說！”
所有的同學都將目光移到了李贈的身上。
“老李，怎麽了？”顧清研抽了幾張紙巾，擦著眼淚，“您要說什麽？”
李贈的目光在每個同學的臉上都停頓了幾秒：“自始至終，我都沒有說過我要被調走，或者是不當你們的班主任了的話吧？”
顧清研擦眼淚的動作一頓：“那您怎麽不早說？”
“你們給我機會說了嗎？”李贈指了指幾個還在哭的女生，“哭的哭，抱怨的抱怨，敲桌子的敲桌子，聲音大得像是要把這幢教學樓掀了，就算我說了，你們誰能聽得見？”
“還有，班長，我想知道你是從哪裏得出的我要調走的結論？”李贈的雙手撐在講台上，看著顧清研。
顧清研喉頭一哽。
“那您今天無緣無故地囑咐我們那麽多，不覺得很像是您在跟我們告別之前，把所有能想到的事情都囑咐我們一遍嗎？”
李贈從來都沒有那麽無語過。
“你是嫌我平時不夠關心你們嗎？囑咐得不夠多？是這個意思嗎？”
顧清研很是尷尬，她不知道她該如何迴答這個問題。
“老李，我哪有這個意思啊？我這不是誤會您說這一番話是因為您要被調走了嗎？”顧清研露出一絲討好的笑意，“我也是太著急了，所以這才弄出這一個烏龍來。”
“沒事，老師知道你是舍不得我，不過以後不要再腦補過頭了，不然容易引起誤會。”李贈提醒道。
顧清研點了點頭，抽了兩張紙巾，擦拭著眼淚。
李贈見同學們還沒有整理好他們的情緒，覺得再讓他們讀課文或者是自習不太合適，轉身走下講台，把教室門關上了，示意坐在窗口的同學把窗關上、把窗簾拉上。
趁著關窗、拉窗簾之際，李贈跟顧清研開著玩笑：“班長，我真的好佩服你。”
顧清研一臉懵地看著李贈，無意識地問：“為什麽？”
“你扭頭看看四周，因為你的一番話，弄哭了多少同學。”李贈給顧清研豎起了一根大拇指，誇讚著她，“你調動別人情緒的能力簡直一絕！”
他說完之後小聲嘀咕著：“多半是昨天晚上熬得太晚，剛才又睡傻了，連自己的手表壞了都不知道，怎麽冒出來一句穿越了呢？”
教室裏仍舊和之前一樣，依舊那麽嘈雜。
顧墨把日期調整好，甩了甩手，他還記得剛才夢中的孟江南跟他說的話，特別難得地沒把自己的拳頭招唿上去：“可能是我的手表有一些舊了，出了點問題，需要拿去修理一下了。”
同桌莫名抖了幾下，雖然顧墨沒有明說，但他覺得顧墨的言外之意是在說：他也該被好好修理一下了。
“墨哥，我錯了！您別把我剛才說的話放在心上。”
顧墨毫不在意地擺了擺手，再次站了起來，看向孟江南的那張空蕩蕩的座位，重重地拍了兩下手：“大家請安靜一下！”
“我想到了一個好辦法！”顧墨又加了一句，“準保成功地讓老李留下的方法！”
剛才的那名女生雙眸含淚，眼中明顯得帶上了一絲期許：“你想到的辦法是什麽？快說來聽聽！”
“對啊！不管是什麽方法，隻要可以成功地把老李留下就行。”
同學們七嘴八舌地說著。
顧墨的右手輕輕握拳，手指在桌上敲了敲：“安靜！”
同學們都很想知道顧墨口中所說的方法到底是什麽，教室裏的聲音近乎在一秒之內消失，靜得隻能聽見教室裏的時鍾發出的“滴答滴答”的聲響。
顧墨的眼前又出現了孟江南的身影。
孟江南一手托著腮，視線始終放在前方的黑板上，連一個眼神都沒有給他。
但他卻像是知道孟江南會說什麽一樣，就像孟江南跟他事先跟他對好了台詞一般。
像是旁邊有人給他們倒數一樣，倒數到“一”時，他和孟江南同時開口。
他的聲音與孟江南的聲音逐漸重合：“我想到的辦法就是寫聯名信，然後我們全班一起去校長室門口，把聯名信送到校長那裏，請求校長不要把老李調走不就好了嗎？”
“我們要以理服人，對吧？”顧墨說完之後，他眼前所看到孟江南很是讚許地朝他點了點頭。
隨後，孟江南又從他的眼前消失不見了。
“真是一個好辦法！”夏薇薇默默點頭，她覺得顧墨說出來的迴答特別像孟江南會說出來的那樣。
“墨哥！你真的是太偉大了！”葉澤朝顧墨豎起大拇指，“那麽快就能想到如此好的方法！太厲害了！”
顧墨擺了擺手：“低調一些，大家先別誇我，我們應該把重點放在重要的事上！”
“先準備用來寫聯名信的紙吧，然後每個人都寫一句要讓老李留下的話，再簽上名字就可以了。”
楊鑫舉起手：“我來提供紙！”
他說著，就從桌洞裏拿出一本作業本，將一大張紙從中縫處撕了下來。
“紙是我提供的，那我先寫，大家沒意見吧？”楊鑫詢問著大家的意見。
“沒有！”
“你先寫吧。”
同學們都毫無意見。
李贈看著這幫孩子，又是好氣又是好笑。
“同學們！”李贈拍了一下講台，“聽我說！”
所有的同學都將目光移到了李贈的身上。
“老李，怎麽了？”顧清研抽了幾張紙巾，擦著眼淚，“您要說什麽？”
李贈的目光在每個同學的臉上都停頓了幾秒：“自始至終，我都沒有說過我要被調走，或者是不當你們的班主任了的話吧？”
顧清研擦眼淚的動作一頓：“那您怎麽不早說？”
“你們給我機會說了嗎？”李贈指了指幾個還在哭的女生，“哭的哭，抱怨的抱怨，敲桌子的敲桌子，聲音大得像是要把這幢教學樓掀了，就算我說了，你們誰能聽得見？”
“還有，班長，我想知道你是從哪裏得出的我要調走的結論？”李贈的雙手撐在講台上，看著顧清研。
顧清研喉頭一哽。
“那您今天無緣無故地囑咐我們那麽多，不覺得很像是您在跟我們告別之前，把所有能想到的事情都囑咐我們一遍嗎？”
李贈從來都沒有那麽無語過。
“你是嫌我平時不夠關心你們嗎？囑咐得不夠多？是這個意思嗎？”
顧清研很是尷尬，她不知道她該如何迴答這個問題。
“老李，我哪有這個意思啊？我這不是誤會您說這一番話是因為您要被調走了嗎？”顧清研露出一絲討好的笑意，“我也是太著急了，所以這才弄出這一個烏龍來。”
“沒事，老師知道你是舍不得我，不過以後不要再腦補過頭了，不然容易引起誤會。”李贈提醒道。
顧清研點了點頭，抽了兩張紙巾，擦拭著眼淚。
李贈見同學們還沒有整理好他們的情緒，覺得再讓他們讀課文或者是自習不太合適，轉身走下講台，把教室門關上了，示意坐在窗口的同學把窗關上、把窗簾拉上。
趁著關窗、拉窗簾之際，李贈跟顧清研開著玩笑：“班長，我真的好佩服你。”
顧清研一臉懵地看著李贈，無意識地問：“為什麽？”
“你扭頭看看四周，因為你的一番話，弄哭了多少同學。”李贈給顧清研豎起了一根大拇指，誇讚著她，“你調動別人情緒的能力簡直一絕！”