“唉！”陳以安實在是沒忍住重重歎了口氣。
言憶在前麵突然之間聽到陳以安的歎氣聲，就轉過頭，她還以為陳以安是因為剛才孟江南說的話太傷她的心了，所以才歎氣。
就開口安慰起陳以安來：“以安，別歎氣，孟江南他這人說話不是一直都這樣的嗎？他隻是嘴上說說而已，就是刀子嘴豆腐心，他才不會做出這種事情來呢，而且他是一個挺善良的人。”
孟江南在一旁聽見言憶在幫他說話，心裏滿滿的都是感動。
剛才言憶誇他刀子嘴豆腐心，還誇他善良。
完全沒把言憶的前半句“他說話就這樣”聽進去。
“言憶！以後我不會再惹你生氣了，我保證！”孟江南又伸出手，放在了言憶的腦袋上，心裏同時暗暗下定決心：既然言憶對他的評價那麽好，那麽他得對言憶更好一些，盡量不去踩言憶的雷點。
可他忘了現在他的手還在言憶的腦袋上。
言憶的頭被孟江南按著，她就抬不起頭來，就隻能瘋狂地把眼睛抬起來，想去把孟江南的手盯出一個洞來。
“憶寶，其實我剛才歎氣是因為心疼你啊，心疼你的眼神居然那麽差，還不自知。”陳以安道出一句話來。
“你把手給我拿開！”言憶一手繼續寫作業，一手把孟江南的手從自己腦袋拿下來，“剛才不是還說不惹我生氣的嗎？可你現在要不要看看你在幹什麽？”
言憶不去管陳以安剛才說她眼神不好的話，她覺得自己的作業都快要做不完了，哪有什麽多餘的心思去管那麽多。
於是言憶就一邊寫作業，一邊哼哼哈哈地敷衍著陳以安：“好的，以安，我現在知道了，謝謝你心疼我。”
陳以安剛想開口說些什麽，上課鈴就打響了。
於是陳以安就隻好閉上嘴，連忙做好上課的準備工作。
“同學們！既然今天我們是連起來的兩節課，所以，我們先花一節課把卷子考了，第二節課的時候，我幫你們批改卷子的時候，你們就做我中午布置的作業吧。”數學老師拿著課本和一疊卷子走了進來。
孟江南聽見老師說隻花一節課的時間考試，就從自己的筆袋裏拿出一支充滿墨水的筆，在草稿紙上劃了兩下，見筆可以正常使用，就十指交叉，伸長手臂活動了一下筋骨，將手指發出了“哢哢”的聲響。
他開始摩拳擦掌起來：他想知道自己做題的速度有沒有提升一些，看他最快能花多久就把試卷做完。
可有人歡喜有人愁。
聽到數學老師說的話之後，班上瞬間又充斥著一片哀嚎聲。
有同學大喊著：“老師，求您了，我們不想考試！”
“是啊！老師，而且我們一節課也做不了多少題目的！我們做不完的！”有一個同學祈求著，“老師，您就高抬貴手，讓我們做兩節課的試卷也行啊！不然的話，我們這些笨腦袋怎麽把卷子做完啊？”
“就是說啊！我們又不是孟江南這個變態得不能再變態的人，我們做不到他那樣。”
數學老師一邊分發試卷，一邊聽著同學們的哀嚎聲，抽出空來握住拳，給同學們做了一個“加油”的手勢：“老師相信你們！你們都是最棒的！你們都可以的！”
“要是我讓你們把試卷帶迴家去做的話，那你們有的人會拿手機去網上搜答案，或者是看著書上的公式做題，那我怎麽知道你們到底對上課的時候學到的知識掌握了多少？”數學老師繼續說，“周考結束之後，你們看著試卷上的成績陷入沉思，我也對著你們的成績單保持沉默。明明平時做作業的時候，作業本上全都是勾，可結果呢？考完試之後，你們的馬腳就都露出來了。”
數學老師拍了幾下手：“快快快！動起來了！把卷子往後傳！”
同學們都唉聲歎氣，口嫌體直地把試卷飛快往後麵傳。
坐在前排的同學怕來不及做卷子，就幹脆一邊寫名字，一邊看都不看得把試卷往後傳；而坐在後排的同學都急得跺著腳，嘴裏不停催促著：“快一點啊！前麵的那麽慢幹什麽？”
等同學們都拿到試卷之後，數學老師就去教室門口搬了一張空著的椅子，順手把教室門關上了。
“老師！”一個坐在後排的同學舉起手，向老師示意。
數學老師看著那名同學，點了點頭：“怎麽了？你說！”
那名同學眨了眨眼，用兩個星星眼一臉期待地看著數學老師：“老師，能不能開卷考？”
數學老師露出了一抹笑容來，可嘴上說的話讓人在炎炎夏日中感受到了刺骨的寒意：“你覺得呢？”
那名同學尷尬一笑，不敢再發出一點聲音來，立馬低頭做起試卷來。
數學老師來到講台邊坐下，低頭做起她的那份試卷上的選擇題來。
言憶寫完名字之後，就按照順序做起題目來。
第一題，言憶覺得挺簡單，在草稿紙上“唰唰”寫下解題步驟之後，就得出答案是“c”；第二題，上課之前孟江南跟她提到過那個公式，所以她對公式的印象還挺深，把題目中的數值代入進公式裏，得出的答案也是“c”。
言憶覺得這張試卷沒什麽水分，不由晃蕩起她的小短腿來：前兩題都做得特別順利，簡直太棒了！
她已經有預感自己這一次能考出很好的成績來。
雖然說剛做完兩道選擇題，但是言憶腦子裏已經開始幻想起自己考到高分的樣子了。
老師誇她，同學們都拿特別佩服的眼神看她，孟江南說她好棒。
言憶不由發出了一聲笑聲。
笑聲一出，言憶就用餘光掃了一眼班裏的同學，見他們都朝她看了過來，言憶尷尬地用手捂住嘴，咳了幾聲，掩飾著自己剛才發出的笑聲。
可是言憶的好心情沒保持多久，因為她發現第三道選擇題的答案也是“c”。
按照常理，哪有連著三題的答案都是一樣的啊？
言憶不由開始懷疑起自己來。
第四題的題目是找數字之間的規律，平時言憶最擅長做這種題目了，可是當她發現求出的答案仍舊在“c”選項裏，她就不敢落筆了。
哪有連續四題都是選c的啊？
言憶覺得自己快哭了。
答案怎麽可能都是同一個選項的啊？
而此時，旁邊的孟江南已經把試卷翻麵了。
聽見翻頁的聲音後，同學們都不由抬起頭來看看到底是哪個優秀人士已經做完了前麵的題目。
當看到是孟江南之後，同學們就又低下頭去：既然是孟江南，那就見怪不怪了。
孟江南的做題速度飛快，花了半節課的時間就做完了試卷，然後舉起手，小聲喊了一聲：“老師！”
數學老師從試卷中抬起頭來，看見孟江南正舉著手，就抬手示意孟江南別說話，然後從講台上走了下來。
“怎麽了？”數學老師走到孟江南的身旁輕聲問。
孟江南拿起試卷遞給老師：“老師，我做完了，能交卷嗎？”
數學老師伸手接過孟江南手裏的試卷，草草地翻看了一下：“下課之後再交，你再檢查一下。”
孟江南對他自己的實力很自信，把試卷疊起來之後，塞進了桌洞裏，沒再看一眼就趴在桌上開始睡覺。
坐在前排的一個同學也算出連續幾個答案都是c，見數學老師走到孟江南那邊之後，就探出頭來看了一眼數學老師在試卷上寫下的答案。
在看到數學老師寫的答案之後，飛快地把自己的答案改了。
數學老師迴到講台前坐下，把試卷放在課本底下，拿起課本開始看起後麵要教的內容來。
可她似乎是沒注意，把課本拿起來的同時，還把試卷拿起來了，於是，數學老師做的選擇題的答案都展現出來了。
坐在後邊的同學看不清答案，就戳了戳坐在自己前麵的同學：“你快幫我看看！數學老師的選擇題答案是什麽？”
坐在前麵的同學戴上眼鏡，眯起眼仔細辨認著，然後把數學老師的答案謄寫上去，還不忘告訴自己的後桌：“acdbc……”
數學老師像是沒聽見那報答案的聲音一樣，就咳了兩聲：“某些同學，考試的時候不要交頭接耳，自己做自己的！”
可她心裏暗暗發笑：這一次她出的試卷，把選擇題的答案全都放在了c選項裏，她倒要看看，到底有哪些同學作弊了！
由於時間過得飛快，下課鈴準時響了起來。
數學老師把課本和試卷放下，站起身來：“大家把試卷都交上來吧，我不管你做了多少，也不管你有沒有做完，都把試卷交上來，我批改完之後，我會一個一個叫你們上來的。”
同學們就全都放下筆，走出座位，將試卷交上了講台。
孟江南還在閉目養神，伸手把桌洞裏的試卷掏出來：“言憶，你把試卷給我吧！我幫你交上去。”
身後的陳以安聽到此話，就等陸以安把剩下的幾個數字寫完之後，就拿過陸以安的卷子，伸長手遞給孟江南：“孟江南，麻煩你也幫我們交一下吧！拜托了！你最好了！”
言憶見孟江南沒伸手接，就伸出手來接過陳以安手裏的試卷：“我來交上去吧！”
孟江南睜開眼，把言憶她們三人的試卷放在自己的試卷上方，站起身就去講台上交卷子了。
等孟江南交完試卷，迴到座位上打算繼續睡覺。
言憶趁孟江南還沒閉上眼，就戳了戳孟江南的胳膊：“孟哥，選擇題是怎麽選的？”
“我的選擇題答案都是選c。”孟江南打了個哈欠，“怎麽了？”
言憶頓時癱了下去：“完了！”
孟江南聽言憶無緣無故來了這麽一句，一下子坐直身子，擔憂地看著言憶：“怎麽了？”
言憶哭喪著臉，欲哭無淚：“我覺得不可能所有題都是同一個選項，所以我後來改掉了幾個，早知道這樣的話，我就不改了。我改掉的還是幾道特別基礎的題，這下好了，肯定要被老師罵了。”
“你應該自信一些，要相信自己啊！不要覺得是自己的問題。”孟江南開口安慰起言憶來，“以後你要相信自己的第一直覺，不要管那個答案到底有多離譜。”
孟江南見言憶還是一副苦著臉的樣子，就幫言憶罵起來：“都是出卷老師的錯！他沒事都把選擇題答案放在c選項幹什麽？簡直就是吃飽了撐的！”
數學老師聽到了孟江南的這番話，感覺自己被萬箭穿心了。
可沒辦法，誰讓她是出卷老師呢？
她活該被挨罵。
數學老師不知道自己一會兒到底應不應該告訴同學們說，她是故意把所有選項改成c的。
如果她不說的話，那她要是改到作弊了的同學，她該用什麽話術來講呢？但是她說的話，肯定要被學生們罵死。
剛才孟江南不就罵她了嗎？
數學老師抹了一把辛酸淚，繼續批改著試卷，小心髒一邊流血一邊在心裏想：當老師可真不容易，不管怎麽樣，都會被罵。
“我先出去透個氣。”言憶歎出口氣，起身就要往外麵走。
可孟江南擋著她的道，她沒辦法出去，就推了推孟江南的椅子：“孟哥，你讓一下，我要出去。”
孟江南站起身，讓出位置之後，跟在言憶的身後一起出了教室。
“你跟著我出來幹什麽？”言憶聽到身後的腳步聲，頭也沒迴就知道是孟江南跟著她出來了。
孟江南趴在欄杆上，看著遠方的樹：“我出來清醒一下，不然我下節課還要睡覺。”
“你成績那麽好，再睡一節課又有什麽關係？”言憶把頭靠在自己的胳膊上。
心裏特別羨慕孟江南總是能考出那麽好的成績。
她要是什麽時候能像孟江南一樣，考了年級第一的話，那她真的是燒高香了。
“對了，你有什麽學習方法嗎？”言憶轉頭看著孟江南，“能不能教教我怎麽學習？我就隻會死學習，所以我得要花很多時間去理解題目的意思，成績也提不上去。”
孟江南搖了搖頭：“我覺得，每個人都有一套屬於自己的學習方法，不管我的學習方法有多好，但是終究不是屬於你的適合你的學習方法，也許我把我的學習方法教給你之後，但是對你來說沒什麽用，甚至可能成績越來越差。你可以先慢慢來，不要著急。然後找到適合自己的學習方法，之後你的學習效率和質量都能提升上去，我相信你。”
言憶在前麵突然之間聽到陳以安的歎氣聲，就轉過頭，她還以為陳以安是因為剛才孟江南說的話太傷她的心了，所以才歎氣。
就開口安慰起陳以安來：“以安，別歎氣，孟江南他這人說話不是一直都這樣的嗎？他隻是嘴上說說而已，就是刀子嘴豆腐心，他才不會做出這種事情來呢，而且他是一個挺善良的人。”
孟江南在一旁聽見言憶在幫他說話，心裏滿滿的都是感動。
剛才言憶誇他刀子嘴豆腐心，還誇他善良。
完全沒把言憶的前半句“他說話就這樣”聽進去。
“言憶！以後我不會再惹你生氣了，我保證！”孟江南又伸出手，放在了言憶的腦袋上，心裏同時暗暗下定決心：既然言憶對他的評價那麽好，那麽他得對言憶更好一些，盡量不去踩言憶的雷點。
可他忘了現在他的手還在言憶的腦袋上。
言憶的頭被孟江南按著，她就抬不起頭來，就隻能瘋狂地把眼睛抬起來，想去把孟江南的手盯出一個洞來。
“憶寶，其實我剛才歎氣是因為心疼你啊，心疼你的眼神居然那麽差，還不自知。”陳以安道出一句話來。
“你把手給我拿開！”言憶一手繼續寫作業，一手把孟江南的手從自己腦袋拿下來，“剛才不是還說不惹我生氣的嗎？可你現在要不要看看你在幹什麽？”
言憶不去管陳以安剛才說她眼神不好的話，她覺得自己的作業都快要做不完了，哪有什麽多餘的心思去管那麽多。
於是言憶就一邊寫作業，一邊哼哼哈哈地敷衍著陳以安：“好的，以安，我現在知道了，謝謝你心疼我。”
陳以安剛想開口說些什麽，上課鈴就打響了。
於是陳以安就隻好閉上嘴，連忙做好上課的準備工作。
“同學們！既然今天我們是連起來的兩節課，所以，我們先花一節課把卷子考了，第二節課的時候，我幫你們批改卷子的時候，你們就做我中午布置的作業吧。”數學老師拿著課本和一疊卷子走了進來。
孟江南聽見老師說隻花一節課的時間考試，就從自己的筆袋裏拿出一支充滿墨水的筆，在草稿紙上劃了兩下，見筆可以正常使用，就十指交叉，伸長手臂活動了一下筋骨，將手指發出了“哢哢”的聲響。
他開始摩拳擦掌起來：他想知道自己做題的速度有沒有提升一些，看他最快能花多久就把試卷做完。
可有人歡喜有人愁。
聽到數學老師說的話之後，班上瞬間又充斥著一片哀嚎聲。
有同學大喊著：“老師，求您了，我們不想考試！”
“是啊！老師，而且我們一節課也做不了多少題目的！我們做不完的！”有一個同學祈求著，“老師，您就高抬貴手，讓我們做兩節課的試卷也行啊！不然的話，我們這些笨腦袋怎麽把卷子做完啊？”
“就是說啊！我們又不是孟江南這個變態得不能再變態的人，我們做不到他那樣。”
數學老師一邊分發試卷，一邊聽著同學們的哀嚎聲，抽出空來握住拳，給同學們做了一個“加油”的手勢：“老師相信你們！你們都是最棒的！你們都可以的！”
“要是我讓你們把試卷帶迴家去做的話，那你們有的人會拿手機去網上搜答案，或者是看著書上的公式做題，那我怎麽知道你們到底對上課的時候學到的知識掌握了多少？”數學老師繼續說，“周考結束之後，你們看著試卷上的成績陷入沉思，我也對著你們的成績單保持沉默。明明平時做作業的時候，作業本上全都是勾，可結果呢？考完試之後，你們的馬腳就都露出來了。”
數學老師拍了幾下手：“快快快！動起來了！把卷子往後傳！”
同學們都唉聲歎氣，口嫌體直地把試卷飛快往後麵傳。
坐在前排的同學怕來不及做卷子，就幹脆一邊寫名字，一邊看都不看得把試卷往後傳；而坐在後排的同學都急得跺著腳，嘴裏不停催促著：“快一點啊！前麵的那麽慢幹什麽？”
等同學們都拿到試卷之後，數學老師就去教室門口搬了一張空著的椅子，順手把教室門關上了。
“老師！”一個坐在後排的同學舉起手，向老師示意。
數學老師看著那名同學，點了點頭：“怎麽了？你說！”
那名同學眨了眨眼，用兩個星星眼一臉期待地看著數學老師：“老師，能不能開卷考？”
數學老師露出了一抹笑容來，可嘴上說的話讓人在炎炎夏日中感受到了刺骨的寒意：“你覺得呢？”
那名同學尷尬一笑，不敢再發出一點聲音來，立馬低頭做起試卷來。
數學老師來到講台邊坐下，低頭做起她的那份試卷上的選擇題來。
言憶寫完名字之後，就按照順序做起題目來。
第一題，言憶覺得挺簡單，在草稿紙上“唰唰”寫下解題步驟之後，就得出答案是“c”；第二題，上課之前孟江南跟她提到過那個公式，所以她對公式的印象還挺深，把題目中的數值代入進公式裏，得出的答案也是“c”。
言憶覺得這張試卷沒什麽水分，不由晃蕩起她的小短腿來：前兩題都做得特別順利，簡直太棒了！
她已經有預感自己這一次能考出很好的成績來。
雖然說剛做完兩道選擇題，但是言憶腦子裏已經開始幻想起自己考到高分的樣子了。
老師誇她，同學們都拿特別佩服的眼神看她，孟江南說她好棒。
言憶不由發出了一聲笑聲。
笑聲一出，言憶就用餘光掃了一眼班裏的同學，見他們都朝她看了過來，言憶尷尬地用手捂住嘴，咳了幾聲，掩飾著自己剛才發出的笑聲。
可是言憶的好心情沒保持多久，因為她發現第三道選擇題的答案也是“c”。
按照常理，哪有連著三題的答案都是一樣的啊？
言憶不由開始懷疑起自己來。
第四題的題目是找數字之間的規律，平時言憶最擅長做這種題目了，可是當她發現求出的答案仍舊在“c”選項裏，她就不敢落筆了。
哪有連續四題都是選c的啊？
言憶覺得自己快哭了。
答案怎麽可能都是同一個選項的啊？
而此時，旁邊的孟江南已經把試卷翻麵了。
聽見翻頁的聲音後，同學們都不由抬起頭來看看到底是哪個優秀人士已經做完了前麵的題目。
當看到是孟江南之後，同學們就又低下頭去：既然是孟江南，那就見怪不怪了。
孟江南的做題速度飛快，花了半節課的時間就做完了試卷，然後舉起手，小聲喊了一聲：“老師！”
數學老師從試卷中抬起頭來，看見孟江南正舉著手，就抬手示意孟江南別說話，然後從講台上走了下來。
“怎麽了？”數學老師走到孟江南的身旁輕聲問。
孟江南拿起試卷遞給老師：“老師，我做完了，能交卷嗎？”
數學老師伸手接過孟江南手裏的試卷，草草地翻看了一下：“下課之後再交，你再檢查一下。”
孟江南對他自己的實力很自信，把試卷疊起來之後，塞進了桌洞裏，沒再看一眼就趴在桌上開始睡覺。
坐在前排的一個同學也算出連續幾個答案都是c，見數學老師走到孟江南那邊之後，就探出頭來看了一眼數學老師在試卷上寫下的答案。
在看到數學老師寫的答案之後，飛快地把自己的答案改了。
數學老師迴到講台前坐下，把試卷放在課本底下，拿起課本開始看起後麵要教的內容來。
可她似乎是沒注意，把課本拿起來的同時，還把試卷拿起來了，於是，數學老師做的選擇題的答案都展現出來了。
坐在後邊的同學看不清答案，就戳了戳坐在自己前麵的同學：“你快幫我看看！數學老師的選擇題答案是什麽？”
坐在前麵的同學戴上眼鏡，眯起眼仔細辨認著，然後把數學老師的答案謄寫上去，還不忘告訴自己的後桌：“acdbc……”
數學老師像是沒聽見那報答案的聲音一樣，就咳了兩聲：“某些同學，考試的時候不要交頭接耳，自己做自己的！”
可她心裏暗暗發笑：這一次她出的試卷，把選擇題的答案全都放在了c選項裏，她倒要看看，到底有哪些同學作弊了！
由於時間過得飛快，下課鈴準時響了起來。
數學老師把課本和試卷放下，站起身來：“大家把試卷都交上來吧，我不管你做了多少，也不管你有沒有做完，都把試卷交上來，我批改完之後，我會一個一個叫你們上來的。”
同學們就全都放下筆，走出座位，將試卷交上了講台。
孟江南還在閉目養神，伸手把桌洞裏的試卷掏出來：“言憶，你把試卷給我吧！我幫你交上去。”
身後的陳以安聽到此話，就等陸以安把剩下的幾個數字寫完之後，就拿過陸以安的卷子，伸長手遞給孟江南：“孟江南，麻煩你也幫我們交一下吧！拜托了！你最好了！”
言憶見孟江南沒伸手接，就伸出手來接過陳以安手裏的試卷：“我來交上去吧！”
孟江南睜開眼，把言憶她們三人的試卷放在自己的試卷上方，站起身就去講台上交卷子了。
等孟江南交完試卷，迴到座位上打算繼續睡覺。
言憶趁孟江南還沒閉上眼，就戳了戳孟江南的胳膊：“孟哥，選擇題是怎麽選的？”
“我的選擇題答案都是選c。”孟江南打了個哈欠，“怎麽了？”
言憶頓時癱了下去：“完了！”
孟江南聽言憶無緣無故來了這麽一句，一下子坐直身子，擔憂地看著言憶：“怎麽了？”
言憶哭喪著臉，欲哭無淚：“我覺得不可能所有題都是同一個選項，所以我後來改掉了幾個，早知道這樣的話，我就不改了。我改掉的還是幾道特別基礎的題，這下好了，肯定要被老師罵了。”
“你應該自信一些，要相信自己啊！不要覺得是自己的問題。”孟江南開口安慰起言憶來，“以後你要相信自己的第一直覺，不要管那個答案到底有多離譜。”
孟江南見言憶還是一副苦著臉的樣子，就幫言憶罵起來：“都是出卷老師的錯！他沒事都把選擇題答案放在c選項幹什麽？簡直就是吃飽了撐的！”
數學老師聽到了孟江南的這番話，感覺自己被萬箭穿心了。
可沒辦法，誰讓她是出卷老師呢？
她活該被挨罵。
數學老師不知道自己一會兒到底應不應該告訴同學們說，她是故意把所有選項改成c的。
如果她不說的話，那她要是改到作弊了的同學，她該用什麽話術來講呢？但是她說的話，肯定要被學生們罵死。
剛才孟江南不就罵她了嗎？
數學老師抹了一把辛酸淚，繼續批改著試卷，小心髒一邊流血一邊在心裏想：當老師可真不容易，不管怎麽樣，都會被罵。
“我先出去透個氣。”言憶歎出口氣，起身就要往外麵走。
可孟江南擋著她的道，她沒辦法出去，就推了推孟江南的椅子：“孟哥，你讓一下，我要出去。”
孟江南站起身，讓出位置之後，跟在言憶的身後一起出了教室。
“你跟著我出來幹什麽？”言憶聽到身後的腳步聲，頭也沒迴就知道是孟江南跟著她出來了。
孟江南趴在欄杆上，看著遠方的樹：“我出來清醒一下，不然我下節課還要睡覺。”
“你成績那麽好，再睡一節課又有什麽關係？”言憶把頭靠在自己的胳膊上。
心裏特別羨慕孟江南總是能考出那麽好的成績。
她要是什麽時候能像孟江南一樣，考了年級第一的話，那她真的是燒高香了。
“對了，你有什麽學習方法嗎？”言憶轉頭看著孟江南，“能不能教教我怎麽學習？我就隻會死學習，所以我得要花很多時間去理解題目的意思，成績也提不上去。”
孟江南搖了搖頭：“我覺得，每個人都有一套屬於自己的學習方法，不管我的學習方法有多好，但是終究不是屬於你的適合你的學習方法，也許我把我的學習方法教給你之後，但是對你來說沒什麽用，甚至可能成績越來越差。你可以先慢慢來，不要著急。然後找到適合自己的學習方法，之後你的學習效率和質量都能提升上去，我相信你。”