嬰兒腸絞痛繼續科普（接上一章）
4：嬰兒腸絞痛的一般治療方案：
(1)腸絞痛:母乳包含了嬰兒所需的營養素,同時可避免過敏反應°,減少腸絞痛的發生。
(2)熱按摩:對患兒腹部進行熱敷或順時針按摩,可促進胃腸蠕動,加速腸絞痛的緩解。
在進行熱敷時,一定要注意溫度不要太高,不要超過40c。
(3)俯臥:患兒在俯臥時可利用自己的重量對腹部產生壓力,促進氣體排出,減輕症狀。
“飛機抱”也是很不錯的方式
(4)輔助益生菌:補充益生菌可以促進嬰兒胃腸道的發育,減少哭鬧。
伴隨著嬰兒的發育,消化係統和神經係統的發育也日趨完善,腸絞痛可以自己痊愈,多不需要治療。
如果腸絞痛症狀持續未得到緩解,或者同時伴有發熱、嘔吐、四肢發冷、反應遲鈍、便血、長時間沒有排氣和排便等症狀時,必須立即去醫院治療。
5：新生兒腸絞痛和腸脹氣的區別
首先腸絞痛主要是由於腹腔內的空腔髒器發生了痙攣，導致患者出現腸絞痛，一般常見的疾病有急性的胃腸炎，或者是胃炎，胃潰瘍以及腸梗阻等情況下，會導致出現腸絞痛，而且呈陣發性的發作，一般需要患者及時去醫院做進一步的體格檢查。
來明確病情以後，再對症給予解痙止痛的藥物治療。
而新生兒腸脹氣，主要是胃腸功能紊亂或炎症感染導致的腸道菌群失調，產氣增多引起的腹脹症狀，不一定伴有腸鳴音的活躍，甚至有些還會出現腸鳴音的減弱。
嬰兒腸絞痛和腸脹氣症狀不同:
腸脹氣的新生兒僅表現為腹脹、肚子比較突出，但觸感比較柔軟，同時肛門排氣增多，無其它明顯症狀，新生兒的精神狀態良好，並不影響吃奶和睡眠。
腸絞痛的新生兒由於腹部疼痛較明顯，一般會出現陣發性或持續性哭鬧，難以進行安撫，且精神狀態較差，同時伴有明顯腹脹。
新生兒發生腸脹氣與腸絞痛的治療方法通常相似，通過改善喂養方式，如適當減少喂養次數。
采用腹部按摩（排氣操）或飛機抱緩解症狀，同時需要在喂奶後進行拍嗝，必要時在醫生指導下采取藥物治療，如二甲矽油等。
如果不能通過以上方式使症狀得到緩解，建議及時到醫院就診，避免新生兒長期哭鬧引起其它不適。
我一早就被逮住，給這群醫學小白科普腸絞痛的知識，阿叔和大姐還有這些幫工們都不自覺的點點頭，表示又學會了一個新技能，在我的掩飾下，對我的師傅趙教授更是佩服的五體投地。
我用通俗易懂的方式去講解，然後還用一些道具來進行演示，比如說飛機抱還有俯臥，甚至做排氣操，還快就把這個腸絞痛講的大家都明白了這個原理。
當然，我留了一句話，因為新生兒很多的器官沒發育完整，很多的事情需要父母去精心的去觀察和嗬護，盡可能的讓媽媽吃得好一點，睡得好一點，給孩子進行母乳喂養，孩子的身體就會更棒，發育的就會更好。
自然，這些話是留給這些人傳給還沒起來吃早餐的阿奶聽的，因為隻有阿娘月子坐好了，心情好了，吃的好了，小寶寶她才能養育的更好，這也是為了避免，月子出來後，阿奶埋怨阿娘坐月子浪費糧食，吃的太好之類的，為了避免這樣的一個情形出現。
我看著時候差不多了，拉著阿大姐就往門口走，拎起書包，還不忘跟封家阿叔說聲：
“阿叔，我跟大姐要去學校了，你們先聊，慢慢吃。”
話都聊完了，還不趕緊開溜，等著被圍觀嗎？
大姐被我拉了一個踉蹌，然後站穩了，就直接跟著我就出門了，路上還用星星眼的對著我說：
“妹啊，你真的是太厲害了，你拜的這個師師傅咋這麽厲害呢，懂這麽多的東西？有空你還得多教教我才行，我也要跟你去一起去學習。”
“好的呀，你以後要是有什麽不懂的，我這邊師傅教的話，我也教給你，沒問題的，我們現在還小，要學的東西還很多呢。”
我隨口就承諾道。
她問的這些孩子的東西，基本上我都能解決，有一個師傅當擋箭牌，真的是太有安全感了，早知道的話，我就早點認這個師傅，能扯大旗狐假虎威。
不過說到學東西我都想起了，我們之前請假三天，李老師答應要給我跟大姐補課的這迴事，然後我就跟大姐商量了一下，問要不要就趁這個周末，然後去找李老師把落下的功課給補迴來。
大姐說沒問題啊，隻要，這個周末沒什麽特別事情的話，都可以的，我這邊隻要在跟那個李老師確定一下她周末是否有時間，我們就可以進行補課。
我可以趁機去到李老師家裏，然後再看看李老師家的先生，看能不能把他收入囊中，據說他是一個可造之材。
試探一下，他能否幫助把風家的事業版圖擴的更大，現在封家擴張的速度有點快，千金難求，一個好人才。
把這個事情跟大姐講完了之後，我就發現這在走的路上有點跟平時不大對勁，怎麽說呢，昨晚的大風雨過後，周邊的一些樹木，還有花花草草，都感覺被淩虐了一番。
很多的蔬菜和樹木都好像被掀翻了一般，總感覺有一股風雨過後的淒敗感。
就跟我們後世特大台風過境一樣，被台風肆虐一番，這些農作物全部都被破壞掉的感覺一樣，急需修複。
我心裏一個咯噔，這原本秋冬季節，天氣寒冷，蔬菜就減產，這會再來這麽一場大風雨，不會把現成的蔬菜都連根拔起了吧？
如果是這樣的話，那我們的這些原料怎麽辦？有種屋漏偏逢連夜雨的感覺，希望我的直覺不會這麽準。
我懷著這種忐忑不安的心情，來到了學校，開始了一天的小學生生活。
在課餘時間，我有留意到同學們帶來的這些蔬菜和一些木材都是被澆濕的，然後這些蔬菜是病怏怏一樣，根本不像平日一樣的，鮮嫩蔥脆，某些還沾上不少的黃泥土。
我知道昨夜的這場暴風雨多多少少都是會對這個蔬菜的收成有不小的影響，就是不知道這個影響有多大，得晚上看過統計數據才知道。
在午飯的時候，我看到同學們正常的去兌換飯票去吃飯，暫時短時間來說，應該是影響不大的。
但是收攏迴來的那些蔬菜食材呢，不是那麽的新鮮，具體情況的話還要具體了解一下這場暴風雨之後的損失有多少？
在食堂的時候正好遇到了幫忙維持秩序的李老師，就跟她約定了，這個這星期六上午我跟大姐去她家去補習功課，李老師說時間上沒問題，到時候她會把這三天落下的功課，提前做好準備。
經過一段時間的運營，食堂漸漸的步入了正軌，我計劃著，如果食材足夠當天的用量的話，在食堂先是做米飯，再是現場做青菜餅子，做飲料，最後再是鹵肉這些，可以慢慢把食材獨立采購，把食堂獨立起來，不用從封家這個大本營運送食材過來。
工人們可以在食堂現做現賣，至少在冬天這個寒冷氣候，食堂工人們不用一大早冒著寒冷運送成品，想盡法子保溫食材，省心省事的同時，還能讓學生吃上熱乎的飯菜，我覺得是個不錯的主意，就是估算這個收集來的食材能不能供應食堂的運轉，自給自足。
在大冬天吃上熱乎的飯菜，確實是個不小的挑戰。
4：嬰兒腸絞痛的一般治療方案：
(1)腸絞痛:母乳包含了嬰兒所需的營養素,同時可避免過敏反應°,減少腸絞痛的發生。
(2)熱按摩:對患兒腹部進行熱敷或順時針按摩,可促進胃腸蠕動,加速腸絞痛的緩解。
在進行熱敷時,一定要注意溫度不要太高,不要超過40c。
(3)俯臥:患兒在俯臥時可利用自己的重量對腹部產生壓力,促進氣體排出,減輕症狀。
“飛機抱”也是很不錯的方式
(4)輔助益生菌:補充益生菌可以促進嬰兒胃腸道的發育,減少哭鬧。
伴隨著嬰兒的發育,消化係統和神經係統的發育也日趨完善,腸絞痛可以自己痊愈,多不需要治療。
如果腸絞痛症狀持續未得到緩解,或者同時伴有發熱、嘔吐、四肢發冷、反應遲鈍、便血、長時間沒有排氣和排便等症狀時,必須立即去醫院治療。
5：新生兒腸絞痛和腸脹氣的區別
首先腸絞痛主要是由於腹腔內的空腔髒器發生了痙攣，導致患者出現腸絞痛，一般常見的疾病有急性的胃腸炎，或者是胃炎，胃潰瘍以及腸梗阻等情況下，會導致出現腸絞痛，而且呈陣發性的發作，一般需要患者及時去醫院做進一步的體格檢查。
來明確病情以後，再對症給予解痙止痛的藥物治療。
而新生兒腸脹氣，主要是胃腸功能紊亂或炎症感染導致的腸道菌群失調，產氣增多引起的腹脹症狀，不一定伴有腸鳴音的活躍，甚至有些還會出現腸鳴音的減弱。
嬰兒腸絞痛和腸脹氣症狀不同:
腸脹氣的新生兒僅表現為腹脹、肚子比較突出，但觸感比較柔軟，同時肛門排氣增多，無其它明顯症狀，新生兒的精神狀態良好，並不影響吃奶和睡眠。
腸絞痛的新生兒由於腹部疼痛較明顯，一般會出現陣發性或持續性哭鬧，難以進行安撫，且精神狀態較差，同時伴有明顯腹脹。
新生兒發生腸脹氣與腸絞痛的治療方法通常相似，通過改善喂養方式，如適當減少喂養次數。
采用腹部按摩（排氣操）或飛機抱緩解症狀，同時需要在喂奶後進行拍嗝，必要時在醫生指導下采取藥物治療，如二甲矽油等。
如果不能通過以上方式使症狀得到緩解，建議及時到醫院就診，避免新生兒長期哭鬧引起其它不適。
我一早就被逮住，給這群醫學小白科普腸絞痛的知識，阿叔和大姐還有這些幫工們都不自覺的點點頭，表示又學會了一個新技能，在我的掩飾下，對我的師傅趙教授更是佩服的五體投地。
我用通俗易懂的方式去講解，然後還用一些道具來進行演示，比如說飛機抱還有俯臥，甚至做排氣操，還快就把這個腸絞痛講的大家都明白了這個原理。
當然，我留了一句話，因為新生兒很多的器官沒發育完整，很多的事情需要父母去精心的去觀察和嗬護，盡可能的讓媽媽吃得好一點，睡得好一點，給孩子進行母乳喂養，孩子的身體就會更棒，發育的就會更好。
自然，這些話是留給這些人傳給還沒起來吃早餐的阿奶聽的，因為隻有阿娘月子坐好了，心情好了，吃的好了，小寶寶她才能養育的更好，這也是為了避免，月子出來後，阿奶埋怨阿娘坐月子浪費糧食，吃的太好之類的，為了避免這樣的一個情形出現。
我看著時候差不多了，拉著阿大姐就往門口走，拎起書包，還不忘跟封家阿叔說聲：
“阿叔，我跟大姐要去學校了，你們先聊，慢慢吃。”
話都聊完了，還不趕緊開溜，等著被圍觀嗎？
大姐被我拉了一個踉蹌，然後站穩了，就直接跟著我就出門了，路上還用星星眼的對著我說：
“妹啊，你真的是太厲害了，你拜的這個師師傅咋這麽厲害呢，懂這麽多的東西？有空你還得多教教我才行，我也要跟你去一起去學習。”
“好的呀，你以後要是有什麽不懂的，我這邊師傅教的話，我也教給你，沒問題的，我們現在還小，要學的東西還很多呢。”
我隨口就承諾道。
她問的這些孩子的東西，基本上我都能解決，有一個師傅當擋箭牌，真的是太有安全感了，早知道的話，我就早點認這個師傅，能扯大旗狐假虎威。
不過說到學東西我都想起了，我們之前請假三天，李老師答應要給我跟大姐補課的這迴事，然後我就跟大姐商量了一下，問要不要就趁這個周末，然後去找李老師把落下的功課給補迴來。
大姐說沒問題啊，隻要，這個周末沒什麽特別事情的話，都可以的，我這邊隻要在跟那個李老師確定一下她周末是否有時間，我們就可以進行補課。
我可以趁機去到李老師家裏，然後再看看李老師家的先生，看能不能把他收入囊中，據說他是一個可造之材。
試探一下，他能否幫助把風家的事業版圖擴的更大，現在封家擴張的速度有點快，千金難求，一個好人才。
把這個事情跟大姐講完了之後，我就發現這在走的路上有點跟平時不大對勁，怎麽說呢，昨晚的大風雨過後，周邊的一些樹木，還有花花草草，都感覺被淩虐了一番。
很多的蔬菜和樹木都好像被掀翻了一般，總感覺有一股風雨過後的淒敗感。
就跟我們後世特大台風過境一樣，被台風肆虐一番，這些農作物全部都被破壞掉的感覺一樣，急需修複。
我心裏一個咯噔，這原本秋冬季節，天氣寒冷，蔬菜就減產，這會再來這麽一場大風雨，不會把現成的蔬菜都連根拔起了吧？
如果是這樣的話，那我們的這些原料怎麽辦？有種屋漏偏逢連夜雨的感覺，希望我的直覺不會這麽準。
我懷著這種忐忑不安的心情，來到了學校，開始了一天的小學生生活。
在課餘時間，我有留意到同學們帶來的這些蔬菜和一些木材都是被澆濕的，然後這些蔬菜是病怏怏一樣，根本不像平日一樣的，鮮嫩蔥脆，某些還沾上不少的黃泥土。
我知道昨夜的這場暴風雨多多少少都是會對這個蔬菜的收成有不小的影響，就是不知道這個影響有多大，得晚上看過統計數據才知道。
在午飯的時候，我看到同學們正常的去兌換飯票去吃飯，暫時短時間來說，應該是影響不大的。
但是收攏迴來的那些蔬菜食材呢，不是那麽的新鮮，具體情況的話還要具體了解一下這場暴風雨之後的損失有多少？
在食堂的時候正好遇到了幫忙維持秩序的李老師，就跟她約定了，這個這星期六上午我跟大姐去她家去補習功課，李老師說時間上沒問題，到時候她會把這三天落下的功課，提前做好準備。
經過一段時間的運營，食堂漸漸的步入了正軌，我計劃著，如果食材足夠當天的用量的話，在食堂先是做米飯，再是現場做青菜餅子，做飲料，最後再是鹵肉這些，可以慢慢把食材獨立采購，把食堂獨立起來，不用從封家這個大本營運送食材過來。
工人們可以在食堂現做現賣，至少在冬天這個寒冷氣候，食堂工人們不用一大早冒著寒冷運送成品，想盡法子保溫食材，省心省事的同時，還能讓學生吃上熱乎的飯菜，我覺得是個不錯的主意，就是估算這個收集來的食材能不能供應食堂的運轉，自給自足。
在大冬天吃上熱乎的飯菜，確實是個不小的挑戰。