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    那麽隻有一種可能,林逍原來的記憶被刪除過。


    這就是證據,認識的人在記憶中都會以記憶碎片的形式儲存在大腦之中。


    重生後的林霄,靈魂亦是格外強大。這是曾經達到過聖者的靈魂。


    對於尋找腦子裏麵的信息輕而易舉,如果連他都無法提取關於某人的信息,說明老林逍的記憶絕對被別人動過手腳。


    記憶隻可能掩埋在深處,不可能隻是空殼。


    到底是誰分割了林逍的記憶,原因是什麽?現在這所學校裏的學生和林逍有關的,隻有空殼般的兩個名字。


    算了,說不定過幾天,他們會主動過來找我。畢竟都是同一所學校的。


    一個外麵穿著校服,裏麵配著黑色骷髏頭衛衣的學生,走到林逍桌前。用手一帶,林逍桌上的書直接翻倒在地,“不認我了?”


    林逍皺了皺眉“你哪位,幹嘛動我的書?”心想:這是哪個沙比?


    直接搜索了記憶,此人的相關信息清晰存在,對比了下腦中的照片。


    名字:陸玉翔,性別:男,年齡:16學校:學君中學,班級:高一3班


    原班級:高一2班,轉班原因:打林逍


    林逍驚訝,這貨是被迫轉班,原因是是打了自己。


    快速將事件瀏覽了一遍,此人以前喜歡欺負林逍。


    老林逍是個縮頭烏龜,慫的要死,從來不敢還擊。


    造成陸玉翔氣焰更加囂張,沒事就會找老他出氣。


    幸虧後來2年沒再來學校。否則真的腰被打死。


    洛菲菲老師長久以來都很疼愛自己班裏的學生,老林逍要是能早點告訴她,也不用受這麽多皮肉之苦了。


    但是他膽小,被陸玉翔威脅了幾句“你要是敢跟洛老師告狀,就算休學也要先把你的手腳廢了”。就這樣老林逍被嚇了個半死,不敢向洛老師匯報。


    他的高一生活在陸玉翔的拳打腳踢中度過。


    一次,林逍直接被打臉,皮都破了。


    洛老師問他誰做得,他不敢說。


    無奈洛老師去問了班長柳青青。


    柳青青是個直爽的女孩子,將陸玉翔威脅欺負林逍的事情說了一遍。


    洛老師十分生氣“學君中學裏竟有這種惡劣的孩子,”於是狀告校長,為林逍討迴公道。


    原本陸玉翔應該要被開除,當麵給林逍賠禮道歉。


    但是,陸玉翔的老爹是杭都城教育會的堂主,不看僧麵看佛門。


    校長認為你洛菲菲有王鑫鑫在後麵撐腰,自然天不怕地不怕。


    “我可還要和陸玉翔他爸打交道的”,強行壓下這件事。


    隔天陸玉翔又去威脅了林逍一遍,林逍的處境非但沒有改善,反而雪上加霜。


    最後被逼趴在地上學了狗叫。


    這一迴,陸玉翔也沒打他,命令他主動去和洛老師把臉上傷解釋清楚,否則別想好好呆在學校裏。


    窩囊的林逍因為常年屈服於陸玉翔的淫威之下,輕而易舉地被嚇住。


    找到了洛老師,解釋自己臉上的傷和陸玉翔沒有關係。


    洛菲菲也沒有辦法,當事人都表態了。


    最後通報批評陸玉翔這件事不了了之。


    但是洛菲菲是誰,為了保證班裏學生的安全,將陸玉翔趕出2班。


    從此,洛菲菲的護短名聲在學校裏廣為流傳。


    “原來是這麽迴事,如果這貨敢找事,我不介意給他點教訓。”林逍心想。


    “把書給我撿起來”。林逍直接吩咐道。


    “垃圾,你活膩歪了嗎?”


    陸玉翔手握鐵拳,正欲砸下。


    林逍也正想發作。


    一陣“嗒塔塔”的高跟鞋聲。


    陸玉翔咬牙切齒地說道:“有空再收拾你”。


    一溜煙,跑迴隔壁班去了。


    先聽其聲,未見其人,除了大胸老師有這威力,還有誰?


    “柳青青,幫老師收一下昨天的英語作文,”原來是叫人幫她收作文。


    林逍直接問了下旁邊的同學,“柳青青是哪一個”。


    矮小的學生說道:“你還有心思管這個?剛剛要不是洛老師迴來了,你肯定死定了”。


    林逍尷尬地繼續問“額,這個陸玉翔有這麽厲害?這裏可是學校”、


    “有多厲害,你自己最清楚了。學校又怎麽樣,以前你在這沒少挨過打”。


    林逍無奈地搖了搖頭,“放心吧,以後沒人敢打我”。


    矮小同學嗤之以鼻,“看來腦子燒壞了。”


    其實剛剛洛菲菲救得是陸玉翔,要是林逍真發火,管你什麽狗吃翔,打爆再說。


    洛菲菲給柳青青交代完任務,又風風火火地走了。


    第一節是數學課,數學老師是個更年期大媽,巨醜無比,尖嘴猴腮,聲音還特難聽。


    名字是陳清妹。林逍在心裏罵了幾遍:臉皮真厚,還敢叫清妹,老太妹還差不多。


    林逍雖隻看了一本數學書,但他的靈魂何其強大,學習能力非常出眾。


    馬上發現陳清妹解題中的問題,這道立體幾何,用空間向量是可以輕鬆解決的,“老太妹”一定要用傳統的證明方法。各種去找,導致耗時長,還容易出錯。


    最可笑的是“老太妹”講著講著,自己也卡住了,


    “這條線是垂直於這個平麵的,你們先證出來,然後是……嗯,嗯,老師在想一個更好的方法,你們再思考思考,這個辦法已經很好了,你們要順著老師的想法繼續想下去。”


    好你個頭,這個辦法要是好,你會講不下去?


    台下很多學生發現老太妹講不下去了,但是沒人敢說。


    “老太妹”是一級教師,工作多年,大家都有點怕。


    林逍認為聽這老女人講課,簡直是浪費生命。


    嘟囔了句“白癡”,便直接趴在桌子上睡覺。


    此時,老太妹尬在台上,正想找個出氣筒,轉移下話題。


    正好有個同學趴在桌上睡覺。


    粉筆頭如小型子彈般,“嗖”地射出,飛向林逍。


    林逍頭往左邊挪了下,躲過了“老太妹”的粉筆炸彈。


    “你竟然還敢躲,”老太妹”感覺教師尊嚴受到挑戰。


    “我教書育人30年,頭一次碰到你這種學生,懲罰你,是為了你進步,讓你考出好成績,免得以後成為社會渣滓。”


    一聲河東獅吼在高三2班爆發。

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