盒子裏裝著一根像白蘿卜般粗的人參，白嫩可人，隻是看到它展開被縛在錦盒上的根須便知道它的不凡。
旁邊的人看到呂師頓在那裏，也忙湊過頭來看，一看之下也是嚇一跳。
“這？這人參的年份？”
不用問是不是蘿卜了，蘿卜沒有這樣誘人的藥香味。
眾人紛紛看向那藥盒中的白胖人參，有人驚訝地出聲道：“這可是百年人參啊！”
說話之人乃是梅山書院精通藥理的先生，他既然如此篤定，那這人參便必定是百年人參無疑。
在場眾人皆是驚愕不已，心中暗自思忖，不是說這孩子是丐幫出身嗎？
怎麽會拿出如此珍貴之物來拜師呢？
要知道，隻有青州城那些傳承百年的世家才能擁有百年人參啊，而這孩子卻將其當作拜師之禮帶來了。
一時間，梅山書院的拜師門檻似乎又高了不少。
李長風和孟嫻娘也很驚訝，這孩子哪裏來的人參？
呂蒙正的好友們酸得跟檸檬精似的，眼睛直勾勾地盯著那盒子。
嘴裏還念叨著：“蒙正，你身體一向硬朗，這人參放在那兒豈不是有些浪費？”哪怕分給他們幾根須子也好啊！
一旁的人也跟著起哄道：“就是啊，每天和年輕人待在一起，不容易變老，放在庫房裏積灰多可惜呀！”
旁邊的人起哄：“可不是，天天跟少年人在一起不易老，放庫房蒙塵啊！”
呂蒙正撫須一笑：“無須擔憂，放著把玩也是好的！”
邵彰謹眼皮一抬，心裏一亮，臉上露出了笑容。
他心想這位老師真是開明，既不嚴厲，又十分風趣。
然而，玩笑過後，呂蒙正仍然嚴肅地說：“如此珍貴的物品，拿去孝敬父母也是很好的選擇！
你的心意老師已經心領了，我知道你是個好孩子，但這人參還是收迴去吧！”
孟嫻娘站起身來，又坐了下去，心中暗自懊惱，恨不得立刻把人參拿迴來。
如今，百年參已經變得極為稀少，即使是權貴之家也很難見到。
通常情況下，隻有在大家主母或家人生死攸關的時候才會用上幾片。
最終還是在邵彰謹的堅持下讓呂師把禮物收迴起來，昨天還在說呂師不知為什麽收這個寒門弟子的人，今天滿是嫉妒。
隨著拜師禮的結束，眾人都發出熱烈的掌聲，呂師將邵彰謹和幾位師兄弟中到內室，給他們作介紹。
留下李長風和孟嫻娘，旁邊自有人作陪。
大師兄何禮，他看起來十分溫和，目光堅定，是呂師門下的大管事。
除了日常跟隨呂師讀書外，還掌管其門下的大小事務，比如這次的拜師宴就由他一手操辦。
他的聲音低沉而有力：“我叫何禮，是大師兄，以後有什麽不懂的可以問我。”
接著，呂師指向了旁邊一個身材高大、麵容俊朗的年輕人，說道：“這是五師兄，名叫馬明堂。”
馬明堂微笑著向邵彰謹等人點點頭，眼中透露出友善和親切。
然後，呂師又指向另一個稍微年長一些、神情沉穩的男子，介紹道：“這位是二師兄，名為顧清溪。”
顧清溪微微頷首，表示歡迎。
最後，呂師看著邵彰謹，語氣嚴肅地說：“這是你們的小師弟，邵彰謹。從今天起，他就是我們的一員了。希望大家能夠相互扶持，共同進步。”
“你還有三位師兄周行、林銳、杜子楓一個迴家探親了，另兩個出去遊學了。屆時返迴了再與你介紹。”
說完，呂師拍了拍邵彰謹的肩膀，鼓勵他好好學習，邵彰謹說等一下。
一會從外麵返迴帶著一遝紙恭敬地遞給老師：“請老師責罰學生的自作主張。”
呂師訝然接過紙，門童還沒來得及給他說山下的事，發問：“這是？”
邵彰謹裝作有些緊張地迴答老師：“這是山下聚集的學子家長，聽聞老師可能又要收徒，便帶著家人盤旋在此，我看這樣聚集容易出事，便自作主張讓他們寫下個人信息，讓學院老師擇優錄取。”
呂師饒有興趣地坐在椅子上，看著邵彰謹靈氣十足的大眼睛……
表麵看著是恭敬，實則膽子不小，此刻看著自己也是帶著狡黠，世人多愛美，看到如此俊秀的弟子。
呂師帶著微笑問話：“那若是學院學子錄取已經結束，我們無法錄取，當如何？”
幾位師兄發現老師對小師弟格外親厚啊？
要是我等不經同意做了這樣的事，隻有和長的教鞭迴應了。
尤其是二師兄顧清溪眼裏容不得沙子，馬上就要出口指責，被何禮眼明手快死死捂住嘴巴，嗚嗚嗚地說不出來。
聲音驚擾到了呂師，被他冷冷看了一下，幾個便安靜若雞，唯有邵彰謹仍然站得筆直，目不斜視，不受打擾。
呂師暗讚小徒弟的風姿，再看看那幾個作怪的樣子……
唉，沒眼看！
何禮趕緊鬆開了手，顧清溪和馬明堂也趕緊站直。
邵彰謹看到老師正注視著自己，於是接著迴答之前的問題：“我的老師您是一位明智的導師，對於此事肯定會有自己的決定。不過，我想在這裏大膽地猜測一下老師可能采取的行動，並請老師給予指導和指正。”
她停頓了一下，整理了一下思緒，然後繼續說道：“我們常說教育應該不分貴賤、貧富、賢愚，讓每個人都有接受教育的機會。
而天下的名師們，也都以培養出眾多優秀的學生為遠大目標。然而，老師您也是凡人，精力有限，無法顧及到每一個學生。
因此，與其分散精力去教導眾多的弟子，不如將手中現有的幾個弟子精心培育，如同點亮一盞明燈，照亮他們前行的道路；
又如同啟明星一樣，引領他們走向光明的未來。這樣一來，這些弟子必將成為社會的棟梁之才，為國家和人民做出貢獻。”
說完，邵彰謹深深地鞠了一躬。
穩重如何禮都驚呆了，小師弟如此拍馬？
隻是這是自己老師？這……？
旁邊的人看到呂師頓在那裏，也忙湊過頭來看，一看之下也是嚇一跳。
“這？這人參的年份？”
不用問是不是蘿卜了，蘿卜沒有這樣誘人的藥香味。
眾人紛紛看向那藥盒中的白胖人參，有人驚訝地出聲道：“這可是百年人參啊！”
說話之人乃是梅山書院精通藥理的先生，他既然如此篤定，那這人參便必定是百年人參無疑。
在場眾人皆是驚愕不已，心中暗自思忖，不是說這孩子是丐幫出身嗎？
怎麽會拿出如此珍貴之物來拜師呢？
要知道，隻有青州城那些傳承百年的世家才能擁有百年人參啊，而這孩子卻將其當作拜師之禮帶來了。
一時間，梅山書院的拜師門檻似乎又高了不少。
李長風和孟嫻娘也很驚訝，這孩子哪裏來的人參？
呂蒙正的好友們酸得跟檸檬精似的，眼睛直勾勾地盯著那盒子。
嘴裏還念叨著：“蒙正，你身體一向硬朗，這人參放在那兒豈不是有些浪費？”哪怕分給他們幾根須子也好啊！
一旁的人也跟著起哄道：“就是啊，每天和年輕人待在一起，不容易變老，放在庫房裏積灰多可惜呀！”
旁邊的人起哄：“可不是，天天跟少年人在一起不易老，放庫房蒙塵啊！”
呂蒙正撫須一笑：“無須擔憂，放著把玩也是好的！”
邵彰謹眼皮一抬，心裏一亮，臉上露出了笑容。
他心想這位老師真是開明，既不嚴厲，又十分風趣。
然而，玩笑過後，呂蒙正仍然嚴肅地說：“如此珍貴的物品，拿去孝敬父母也是很好的選擇！
你的心意老師已經心領了，我知道你是個好孩子，但這人參還是收迴去吧！”
孟嫻娘站起身來，又坐了下去，心中暗自懊惱，恨不得立刻把人參拿迴來。
如今，百年參已經變得極為稀少，即使是權貴之家也很難見到。
通常情況下，隻有在大家主母或家人生死攸關的時候才會用上幾片。
最終還是在邵彰謹的堅持下讓呂師把禮物收迴起來，昨天還在說呂師不知為什麽收這個寒門弟子的人，今天滿是嫉妒。
隨著拜師禮的結束，眾人都發出熱烈的掌聲，呂師將邵彰謹和幾位師兄弟中到內室，給他們作介紹。
留下李長風和孟嫻娘，旁邊自有人作陪。
大師兄何禮，他看起來十分溫和，目光堅定，是呂師門下的大管事。
除了日常跟隨呂師讀書外，還掌管其門下的大小事務，比如這次的拜師宴就由他一手操辦。
他的聲音低沉而有力：“我叫何禮，是大師兄，以後有什麽不懂的可以問我。”
接著，呂師指向了旁邊一個身材高大、麵容俊朗的年輕人，說道：“這是五師兄，名叫馬明堂。”
馬明堂微笑著向邵彰謹等人點點頭，眼中透露出友善和親切。
然後，呂師又指向另一個稍微年長一些、神情沉穩的男子，介紹道：“這位是二師兄，名為顧清溪。”
顧清溪微微頷首，表示歡迎。
最後，呂師看著邵彰謹，語氣嚴肅地說：“這是你們的小師弟，邵彰謹。從今天起，他就是我們的一員了。希望大家能夠相互扶持，共同進步。”
“你還有三位師兄周行、林銳、杜子楓一個迴家探親了，另兩個出去遊學了。屆時返迴了再與你介紹。”
說完，呂師拍了拍邵彰謹的肩膀，鼓勵他好好學習，邵彰謹說等一下。
一會從外麵返迴帶著一遝紙恭敬地遞給老師：“請老師責罰學生的自作主張。”
呂師訝然接過紙，門童還沒來得及給他說山下的事，發問：“這是？”
邵彰謹裝作有些緊張地迴答老師：“這是山下聚集的學子家長，聽聞老師可能又要收徒，便帶著家人盤旋在此，我看這樣聚集容易出事，便自作主張讓他們寫下個人信息，讓學院老師擇優錄取。”
呂師饒有興趣地坐在椅子上，看著邵彰謹靈氣十足的大眼睛……
表麵看著是恭敬，實則膽子不小，此刻看著自己也是帶著狡黠，世人多愛美，看到如此俊秀的弟子。
呂師帶著微笑問話：“那若是學院學子錄取已經結束，我們無法錄取，當如何？”
幾位師兄發現老師對小師弟格外親厚啊？
要是我等不經同意做了這樣的事，隻有和長的教鞭迴應了。
尤其是二師兄顧清溪眼裏容不得沙子，馬上就要出口指責，被何禮眼明手快死死捂住嘴巴，嗚嗚嗚地說不出來。
聲音驚擾到了呂師，被他冷冷看了一下，幾個便安靜若雞，唯有邵彰謹仍然站得筆直，目不斜視，不受打擾。
呂師暗讚小徒弟的風姿，再看看那幾個作怪的樣子……
唉，沒眼看！
何禮趕緊鬆開了手，顧清溪和馬明堂也趕緊站直。
邵彰謹看到老師正注視著自己，於是接著迴答之前的問題：“我的老師您是一位明智的導師，對於此事肯定會有自己的決定。不過，我想在這裏大膽地猜測一下老師可能采取的行動，並請老師給予指導和指正。”
她停頓了一下，整理了一下思緒，然後繼續說道：“我們常說教育應該不分貴賤、貧富、賢愚，讓每個人都有接受教育的機會。
而天下的名師們，也都以培養出眾多優秀的學生為遠大目標。然而，老師您也是凡人，精力有限，無法顧及到每一個學生。
因此，與其分散精力去教導眾多的弟子，不如將手中現有的幾個弟子精心培育，如同點亮一盞明燈，照亮他們前行的道路；
又如同啟明星一樣，引領他們走向光明的未來。這樣一來，這些弟子必將成為社會的棟梁之才，為國家和人民做出貢獻。”
說完，邵彰謹深深地鞠了一躬。
穩重如何禮都驚呆了，小師弟如此拍馬？
隻是這是自己老師？這……？