邵彰謹微微一笑，毫不畏懼地迴應道：\"有沒有才華，與你們何幹？我拜師是為學問，豈是為了與諸位鬥氣隨意展露的玩物？我又憑何為了這陷入自證陷井之中？\"
看樣子眾人以趙睿為首，趙睿來不及多想自證陷阱是什麽東西？
便直接說道：“怕不是沒有真才實學，不敢展露罷了？”
邵彰謹語氣中帶著幾分戲謔：“哦？那我便問你，河中浮萍，隨波逐流，卻能生生不息，此中何理？又譬如，春日播種，秋來收獲，這自然界的法則，你可曾深思其妙？”
趙睿一時語塞，皺眉思索：“這…這自是自然之理，有何特別？”
邵彰謹輕笑：“這便是了，學問之道，如這自然一般，非一朝一夕可顯其妙。我若真懂，自會在該展現時，如春日之花，自然而然綻放。而你，若真心求學，又怎會拘泥於眼前這一點點證明？”
言罷，邵彰謹轉身欲走，留下一眾人愕然。
李長風和孟氏趕緊跟著邵彰謹離開，一臉古怪地看著前麵從容邁步的邵彰謹……
這孩子哪不一樣了呢？從前沒有這般伶牙俐齒啊？
這竅開得有點大？
後麵傳來少年的叫喊聲：“喂，露華郎，你莫走！”
邵彰謹並未停下腳步，心中暗自思忖著，今天來此拜師的人，一個個都要與她辯論一番，這樣下去何時才能結束？
今晚百花樓還有一場拜師宴呢！
門童望著邵彰謹離去的背影，臉上露出古怪的神情。
這個趙睿一年能辯論三百場，卻從未吃過敗仗。
今日，還是第一次見他吃癟呢！
門童心裏暗自發笑，決定迴頭一定要把這件事告訴給趙睿的那些手下敗將們聽一聽。
邵彰謹一行緩緩地走到了屋舍之前，隻見有一位青年正站在那裏，他的表情十分溫和，眼神中透露出一種親切和友善。
這位青年靜靜地注視著打頭的少年郎，眼中閃爍著好奇和期待的光芒。
“這就是我們的小師弟啊？”
青年輕聲說道，語氣中帶著一絲欣喜，他仔細地打量著邵彰謹，心中不禁暗自讚歎。
眼前的少年郎身穿一襲青衫長袍，身姿挺拔，氣質高雅，給人一種超凡脫俗的感覺。
青年心中暗暗點頭，對這位將入門的小師弟充滿了好感。
何禮溫和開口：“小師弟請進。”又向邵彰謹的兩位長輩頷首施禮。
進了內院，邵彰謹才發現院子裏坐了不少人，何禮一直在觀察邵彰謹，看到她的表情，以為她怯場，給她解釋：“都是老師的親友，過來觀禮。”
又補充了一句：“順便看看老師新收的弟子。”
麵前是一片草堂，院落中平整的青石鋪地，放著一些草墊幾案，坐著十幾個人，
許是為了證明自己的眼光，這一次的拜師禮舉行的格外隆重。
何禮是呂蒙正首徒，引領著邵彰謹到呂師跟前，其他幾個師弟看到人過來，趕忙過來迎接。
眼前的小少年也穿著青衫，又因為身形瘦小，嶄新的青衫在身上晃晃蕩蕩，隻看得雙腿碩長，越走近越看到他的臉也小小的。
經過精心修飾，顯得格外俊秀溫文的邵彰謹，本想快步走過去給呂師行禮，想到不夠沉穩，又放緩了腳步。
尖尖的下巴，一雙眼睛極大，水轆轆的，臉上帶著淡淡的微笑，雖看著人目不斜視，其實眼珠子靈動地轉動，打量著周遭。
三師兄馬明堂大失所望：“啊，這般瘦小啊，我還想著可以跟我一起切磋切磋啊！”
二師兄顧清溪目不斜視地低聲嗬斥馬明堂：“不可造次，小師兄今日是主賓，不可說笑。”
案幾上觀禮的人都微笑地看著邵彰謹，有幾人是那天詩會見過她詩作的，天然就對呂師這個弟子有好感，再說大晉朝的人崇尚魏晉風，看著麵容如此過人的少年郎，賞心悅目的，像是看站自家後輩般露出姨夫笑。
有熱情的已經開口：“”這就是露華郎啊？這般年少，也這般俊朗啊？
旁邊幾個美髯公摸著胡須笑著讚同
後麵跟上來，剛才給邵彰謹下馬威的少年們，被老師們叫過來觀禮，學子們抬頭看著邵彰謹，神情驚訝和難言的嫉妒。
也有人被剛才邵彰謹的話折服，對著她微笑，眼裏帶著友善和親近，擠眉弄眼的作怪。
除了呂師原有的六個弟子，邵彰謹是第七位，雖說平日也有機會上呂師的大課，但那能跟一對七的貼身教導一樣嗎？
在眾人複雜的心情中，拜師禮開始了。
何禮在一旁主持著儀式，他的聲音莊重而嚴肅：“今日乃良辰吉日，我等在此見證邵彰謹拜入先生門下。”
眾人紛紛鼓掌表示祝賀。
邵彰謹神情肅穆地站在何禮身旁，等待著接下來的步驟。
在何禮的引領下，邵彰謹走到孔夫子像前，恭敬地跪下，接著，她連續叩頭九次，神色崇敬虔誠。
邵彰謹再轉向自己的老師——呂蒙正，再次下跪並三叩首。最後，她起身，雙手捧著一份精心準備的拜師帖，遞到先生手中，這份帖子象征著他對老師的敬重和承諾。
何禮帶著師弟們將束修一樣樣擺放在案幾上，芹菜、蓮子、紅豆、棗子、桂圓、十條瘦肉等六樣禮。
芹菜，寓意為勤奮好學，業精於勤；蓮子心苦，寓意為苦心教育；紅豆，寓意為鴻運高照；棗子，寓意為早早高中；桂圓，寓意為功得圓滿；幹肉條是弟子對老師的心意。
呂師在上座接過邵彰謹手中的茶少少抿了一口，將早就準備好的一套文房四寶遞給邵彰謹，看著她嚴肅地說道：“你既入了我門，從此以後，當厚修其身，厚修其學，不可妄為，不可欺師滅祖，不可行小人之事，不可有險惡之心，不可行奸戾之舉！”
邵彰晃深深一揖，朗聲迴道：“稟遵老師教誨。”
呂師把茶盅放在一起，道：“可以了，你退下吧。”
邵彰謹又遞上一個木盒子給先生，呂師疑惑地用目光詢問邵彰謹，她微笑著說：“這是弟子偶然在山上挖的一棵人參，送予老師，祝老師福壽安康。”
看樣子眾人以趙睿為首，趙睿來不及多想自證陷阱是什麽東西？
便直接說道：“怕不是沒有真才實學，不敢展露罷了？”
邵彰謹語氣中帶著幾分戲謔：“哦？那我便問你，河中浮萍，隨波逐流，卻能生生不息，此中何理？又譬如，春日播種，秋來收獲，這自然界的法則，你可曾深思其妙？”
趙睿一時語塞，皺眉思索：“這…這自是自然之理，有何特別？”
邵彰謹輕笑：“這便是了，學問之道，如這自然一般，非一朝一夕可顯其妙。我若真懂，自會在該展現時，如春日之花，自然而然綻放。而你，若真心求學，又怎會拘泥於眼前這一點點證明？”
言罷，邵彰謹轉身欲走，留下一眾人愕然。
李長風和孟氏趕緊跟著邵彰謹離開，一臉古怪地看著前麵從容邁步的邵彰謹……
這孩子哪不一樣了呢？從前沒有這般伶牙俐齒啊？
這竅開得有點大？
後麵傳來少年的叫喊聲：“喂，露華郎，你莫走！”
邵彰謹並未停下腳步，心中暗自思忖著，今天來此拜師的人，一個個都要與她辯論一番，這樣下去何時才能結束？
今晚百花樓還有一場拜師宴呢！
門童望著邵彰謹離去的背影，臉上露出古怪的神情。
這個趙睿一年能辯論三百場，卻從未吃過敗仗。
今日，還是第一次見他吃癟呢！
門童心裏暗自發笑，決定迴頭一定要把這件事告訴給趙睿的那些手下敗將們聽一聽。
邵彰謹一行緩緩地走到了屋舍之前，隻見有一位青年正站在那裏，他的表情十分溫和，眼神中透露出一種親切和友善。
這位青年靜靜地注視著打頭的少年郎，眼中閃爍著好奇和期待的光芒。
“這就是我們的小師弟啊？”
青年輕聲說道，語氣中帶著一絲欣喜，他仔細地打量著邵彰謹，心中不禁暗自讚歎。
眼前的少年郎身穿一襲青衫長袍，身姿挺拔，氣質高雅，給人一種超凡脫俗的感覺。
青年心中暗暗點頭，對這位將入門的小師弟充滿了好感。
何禮溫和開口：“小師弟請進。”又向邵彰謹的兩位長輩頷首施禮。
進了內院，邵彰謹才發現院子裏坐了不少人，何禮一直在觀察邵彰謹，看到她的表情，以為她怯場，給她解釋：“都是老師的親友，過來觀禮。”
又補充了一句：“順便看看老師新收的弟子。”
麵前是一片草堂，院落中平整的青石鋪地，放著一些草墊幾案，坐著十幾個人，
許是為了證明自己的眼光，這一次的拜師禮舉行的格外隆重。
何禮是呂蒙正首徒，引領著邵彰謹到呂師跟前，其他幾個師弟看到人過來，趕忙過來迎接。
眼前的小少年也穿著青衫，又因為身形瘦小，嶄新的青衫在身上晃晃蕩蕩，隻看得雙腿碩長，越走近越看到他的臉也小小的。
經過精心修飾，顯得格外俊秀溫文的邵彰謹，本想快步走過去給呂師行禮，想到不夠沉穩，又放緩了腳步。
尖尖的下巴，一雙眼睛極大，水轆轆的，臉上帶著淡淡的微笑，雖看著人目不斜視，其實眼珠子靈動地轉動，打量著周遭。
三師兄馬明堂大失所望：“啊，這般瘦小啊，我還想著可以跟我一起切磋切磋啊！”
二師兄顧清溪目不斜視地低聲嗬斥馬明堂：“不可造次，小師兄今日是主賓，不可說笑。”
案幾上觀禮的人都微笑地看著邵彰謹，有幾人是那天詩會見過她詩作的，天然就對呂師這個弟子有好感，再說大晉朝的人崇尚魏晉風，看著麵容如此過人的少年郎，賞心悅目的，像是看站自家後輩般露出姨夫笑。
有熱情的已經開口：“”這就是露華郎啊？這般年少，也這般俊朗啊？
旁邊幾個美髯公摸著胡須笑著讚同
後麵跟上來，剛才給邵彰謹下馬威的少年們，被老師們叫過來觀禮，學子們抬頭看著邵彰謹，神情驚訝和難言的嫉妒。
也有人被剛才邵彰謹的話折服，對著她微笑，眼裏帶著友善和親近，擠眉弄眼的作怪。
除了呂師原有的六個弟子，邵彰謹是第七位，雖說平日也有機會上呂師的大課，但那能跟一對七的貼身教導一樣嗎？
在眾人複雜的心情中，拜師禮開始了。
何禮在一旁主持著儀式，他的聲音莊重而嚴肅：“今日乃良辰吉日，我等在此見證邵彰謹拜入先生門下。”
眾人紛紛鼓掌表示祝賀。
邵彰謹神情肅穆地站在何禮身旁，等待著接下來的步驟。
在何禮的引領下，邵彰謹走到孔夫子像前，恭敬地跪下，接著，她連續叩頭九次，神色崇敬虔誠。
邵彰謹再轉向自己的老師——呂蒙正，再次下跪並三叩首。最後，她起身，雙手捧著一份精心準備的拜師帖，遞到先生手中，這份帖子象征著他對老師的敬重和承諾。
何禮帶著師弟們將束修一樣樣擺放在案幾上，芹菜、蓮子、紅豆、棗子、桂圓、十條瘦肉等六樣禮。
芹菜，寓意為勤奮好學，業精於勤；蓮子心苦，寓意為苦心教育；紅豆，寓意為鴻運高照；棗子，寓意為早早高中；桂圓，寓意為功得圓滿；幹肉條是弟子對老師的心意。
呂師在上座接過邵彰謹手中的茶少少抿了一口，將早就準備好的一套文房四寶遞給邵彰謹，看著她嚴肅地說道：“你既入了我門，從此以後，當厚修其身，厚修其學，不可妄為，不可欺師滅祖，不可行小人之事，不可有險惡之心，不可行奸戾之舉！”
邵彰晃深深一揖，朗聲迴道：“稟遵老師教誨。”
呂師把茶盅放在一起，道：“可以了，你退下吧。”
邵彰謹又遞上一個木盒子給先生，呂師疑惑地用目光詢問邵彰謹，她微笑著說：“這是弟子偶然在山上挖的一棵人參，送予老師，祝老師福壽安康。”