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第二天，子由從雲天明口中得知。
大慶朝的學製，分為學校製與科舉製。
學校製度又分為府、州、縣學與國子學。
鎮上並無官辦學校，但有私人私塾先生。
私人私塾先生呢，又分兩種情況.....
一是自己開辦私塾施教，二是被延請施教。
延請施教又分三種情況......
一是“坐館”，即富貴人家獨自聘請塾師在家設館，專教自家子弟及親友子弟。
二是“村塾”、“族塾”，即由一村或一族擇址建館。延師課其子弟。
有的是一村或鄰村自願結合，推舉有名望並熱心教育的地方紳士為學董。
按田畝攤派費用，擇址設館，聘用塾師，教育子弟。
三是“社學”、“義塾”或“義學”。
由私人或私人團體創辦並主持、經營和管理的私塾，延請塾師教育當地百姓子女。
看著說的頭頭是道的雲天明，子由才發現自己對這個世界一無所知...
隻聽雲天明又補充道：“第三種情況很少見。”
子由趕緊攔下雲天明還要接下去說的內容問道。
“雲大哥可知哪裏有《大慶律》賣？”
之前聽崔大娘提過一嘴，好像是叫這個名字沒錯，子由覺得還是要多方位了解一下自己所在的大慶朝。
“《大慶律》裏的條文大部分還是沿用前朝，新版還在編撰當中，現在的《大慶律》出版成冊不多，官府會在通衢要道和眾人聚會的地方宣講與張掛法律文本，你如果需要可以找肖懷，我會和他交代。”
雲天明對子由的提問知無不言，他是土生土長的古人，雖和其他女子接觸不多，但也知道子由和其他女子的不同，對她多了分說不清的欣賞，連帶著話也變多不少。
子由點了點頭，又問了雲天明一些其他問題，正在兩人有問有答時，肖懷來了。
“主子，我讓...方盟在..村口收藥..”說完看著雲天明，沒了下文。
雲天明看起來像是懂了肖懷的眼神。
拿起靠在桌邊的拐杖也不用攙扶，很輕鬆的站了起來。
對子由說：“這幾天打擾了，我也該迴去了。”
說完看著她想了想：“子由，我要出趟遠門，《大慶律》的事情交給肖懷。”
....
子由一愣，後麵那句剛剛不是說過了嗎？
想著也突然有點感傷，這畢竟在古代，下次很難再有同居的機會了.....
沒辦法，離開是遲早的事情。
雖說隻有短短幾天的相處，但雲天明和自己一家人在一起時好像本來就該這樣一般。
崔大娘自從知道雲天明的腿是打仗時傷的，對他又多了幾份憐惜。
阿信就更不用說了，天天和他睡在一起。
雲天明養傷的時還給他做了一把木劍。
阿信看書也把它掛在身上，他現在已經在看其他書了。
有些這個時代的典故，子由並不知道，但阿信會自然而然的向雲天明請教....
在一家人把雲天明送走後，還站在門口發愣。
這時候，胡翡來了。
胡翡是劉春花劉大嫂的女兒，她還有個雙胞胎妹妹叫胡翠。
兩人雖說長的幾乎一個模子刻出來的，性格卻是天差地別。
胡翡輕聲細語的說：“崔大娘，子由姐姐，阿信你們怎麽都站門口？大爺爺讓我來叫子由姐姐一聲，說是有事情要說。”
說完看向子由，眼神中帶欽佩，想著子由姐姐不僅認識草藥，還讓村子裏的人都賺了錢，她雖然隻比自己大了三歲，自己卻覺得和子由姐姐差了很多很多。
子由正好也要去找胡大爺爺，他是村子裏的甲長，也是胡氏一族的族長，自己如果想要在村子裏建學堂是要和族長報備的。
子由對她點了點頭，看著眼前清瘦的小姑娘，用撲閃閃的大眼睛盯著自己。
沒忍住，揉了揉她的頭後，心滿意足的和崔大娘他們說了聲，拉著胡翡的手一起去胡大爺爺家。
到了門口胡翡輕說：“子由姐姐，你進去吧，我先迴去了。”
子由點點頭，知道胡大爺爺可能找自己有正事要談，敲了敲門，走了進去。
“子由來了，快坐。”
胡奶奶起身拉著子由坐下給她倒了一碗糖水。
“謝謝胡奶奶。”
說完看著其他人又起身道了聲好。
各位嬸子嫂嫂看到子由後，變的特別熱情。
“子由，今天大夥草藥賣了錢，多虧了你，我們都不知道該怎麽感謝你。”劉大嫂說。
“是啊，子由，你認識草藥沒藏私告訴我們大夥，這份恩情我們都記在心裏。”
子由看著他們你一言我一句的沒有停下來的意思，趕忙說。
各位長輩們，不要客氣，怎麽說我也是這村子的一員，應該的。”
子由突然有點緊張，看著大夥真誠的表情不知道該作何反應。
說完又怕大家客套起來，忙問：“胡大爺爺叫我來，不知是為何事？”
胡文看著子由，滿是皺紋的臉上充滿了慈愛。
“隔壁村老王今天去鎮上聽了告示，說是朝廷要定都在燕京，按照告示發布的時間來看，估計已經搬過來了。”
“朝廷現在提倡啟蒙教育，之前發撫恤銀子下來，我就生了辦學堂的主意。”
你大爺爺我雖隻是童生，給小子啟蒙卻是沒問題的，我們這個村子裏的人越來越少了，孩子們除了種田外，要是會認字，有個萬一，還可以另謀其他生路。”
他說完站起來，直了直腰滿是皺紋的臉上帶著感傷，繼續說道。
“如今我們也算半個天子腳下，孩子們讀書了趕考都會方便不少。”
“我們商量了一下，準備在祠堂旁蓋兩間學堂，農閑時間讀書，大人們雖說辛苦了點，好歹日子也多了個奔頭。”
說完又看向子由：“現在你認了阿信當弟弟，阿信讀書的事情你怎麽想的？”
“太好了！學堂建成，我第一個幫阿信報名，隻是不知女子是否可以上學堂？”子由殷切的看著對方，害怕對方說出的答案和自己想的不一樣，微微有些緊張。
“可以，我們不興女子無才便是德那一套，村裏的獨女說不定將來是要招婿立門戶，讀書明事理對女子來說也是一樣，你嫂嫂嬸嬸們也都同意了，蓋學堂的錢和筆墨紙硯的錢大夥一起平攤。”
子由沒想到學堂的事情就這麽解決了，心中一喜又聽見劉大嫂說：
“那今天就把章程定下來，趁玉米還沒熟把學堂蓋起來。”
“我看行，蓋房子要去找隔壁村王五一家....”一人馬上接道。
聽著大夥你一言我一語的討論了起來。
子由覺得十分汗顏，是自己小看了村民們關於教育問題的覺悟了。
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第二天，子由從雲天明口中得知。
大慶朝的學製，分為學校製與科舉製。
學校製度又分為府、州、縣學與國子學。
鎮上並無官辦學校，但有私人私塾先生。
私人私塾先生呢，又分兩種情況.....
一是自己開辦私塾施教，二是被延請施教。
延請施教又分三種情況......
一是“坐館”，即富貴人家獨自聘請塾師在家設館，專教自家子弟及親友子弟。
二是“村塾”、“族塾”，即由一村或一族擇址建館。延師課其子弟。
有的是一村或鄰村自願結合，推舉有名望並熱心教育的地方紳士為學董。
按田畝攤派費用，擇址設館，聘用塾師，教育子弟。
三是“社學”、“義塾”或“義學”。
由私人或私人團體創辦並主持、經營和管理的私塾，延請塾師教育當地百姓子女。
看著說的頭頭是道的雲天明，子由才發現自己對這個世界一無所知...
隻聽雲天明又補充道：“第三種情況很少見。”
子由趕緊攔下雲天明還要接下去說的內容問道。
“雲大哥可知哪裏有《大慶律》賣？”
之前聽崔大娘提過一嘴，好像是叫這個名字沒錯，子由覺得還是要多方位了解一下自己所在的大慶朝。
“《大慶律》裏的條文大部分還是沿用前朝，新版還在編撰當中，現在的《大慶律》出版成冊不多，官府會在通衢要道和眾人聚會的地方宣講與張掛法律文本，你如果需要可以找肖懷，我會和他交代。”
雲天明對子由的提問知無不言，他是土生土長的古人，雖和其他女子接觸不多，但也知道子由和其他女子的不同，對她多了分說不清的欣賞，連帶著話也變多不少。
子由點了點頭，又問了雲天明一些其他問題，正在兩人有問有答時，肖懷來了。
“主子，我讓...方盟在..村口收藥..”說完看著雲天明，沒了下文。
雲天明看起來像是懂了肖懷的眼神。
拿起靠在桌邊的拐杖也不用攙扶，很輕鬆的站了起來。
對子由說：“這幾天打擾了，我也該迴去了。”
說完看著她想了想：“子由，我要出趟遠門，《大慶律》的事情交給肖懷。”
....
子由一愣，後麵那句剛剛不是說過了嗎？
想著也突然有點感傷，這畢竟在古代，下次很難再有同居的機會了.....
沒辦法，離開是遲早的事情。
雖說隻有短短幾天的相處，但雲天明和自己一家人在一起時好像本來就該這樣一般。
崔大娘自從知道雲天明的腿是打仗時傷的，對他又多了幾份憐惜。
阿信就更不用說了，天天和他睡在一起。
雲天明養傷的時還給他做了一把木劍。
阿信看書也把它掛在身上，他現在已經在看其他書了。
有些這個時代的典故，子由並不知道，但阿信會自然而然的向雲天明請教....
在一家人把雲天明送走後，還站在門口發愣。
這時候，胡翡來了。
胡翡是劉春花劉大嫂的女兒，她還有個雙胞胎妹妹叫胡翠。
兩人雖說長的幾乎一個模子刻出來的，性格卻是天差地別。
胡翡輕聲細語的說：“崔大娘，子由姐姐，阿信你們怎麽都站門口？大爺爺讓我來叫子由姐姐一聲，說是有事情要說。”
說完看向子由，眼神中帶欽佩，想著子由姐姐不僅認識草藥，還讓村子裏的人都賺了錢，她雖然隻比自己大了三歲，自己卻覺得和子由姐姐差了很多很多。
子由正好也要去找胡大爺爺，他是村子裏的甲長，也是胡氏一族的族長，自己如果想要在村子裏建學堂是要和族長報備的。
子由對她點了點頭，看著眼前清瘦的小姑娘，用撲閃閃的大眼睛盯著自己。
沒忍住，揉了揉她的頭後，心滿意足的和崔大娘他們說了聲，拉著胡翡的手一起去胡大爺爺家。
到了門口胡翡輕說：“子由姐姐，你進去吧，我先迴去了。”
子由點點頭，知道胡大爺爺可能找自己有正事要談，敲了敲門，走了進去。
“子由來了，快坐。”
胡奶奶起身拉著子由坐下給她倒了一碗糖水。
“謝謝胡奶奶。”
說完看著其他人又起身道了聲好。
各位嬸子嫂嫂看到子由後，變的特別熱情。
“子由，今天大夥草藥賣了錢，多虧了你，我們都不知道該怎麽感謝你。”劉大嫂說。
“是啊，子由，你認識草藥沒藏私告訴我們大夥，這份恩情我們都記在心裏。”
子由看著他們你一言我一句的沒有停下來的意思，趕忙說。
各位長輩們，不要客氣，怎麽說我也是這村子的一員，應該的。”
子由突然有點緊張，看著大夥真誠的表情不知道該作何反應。
說完又怕大家客套起來，忙問：“胡大爺爺叫我來，不知是為何事？”
胡文看著子由，滿是皺紋的臉上充滿了慈愛。
“隔壁村老王今天去鎮上聽了告示，說是朝廷要定都在燕京，按照告示發布的時間來看，估計已經搬過來了。”
“朝廷現在提倡啟蒙教育，之前發撫恤銀子下來，我就生了辦學堂的主意。”
你大爺爺我雖隻是童生，給小子啟蒙卻是沒問題的，我們這個村子裏的人越來越少了，孩子們除了種田外，要是會認字，有個萬一，還可以另謀其他生路。”
他說完站起來，直了直腰滿是皺紋的臉上帶著感傷，繼續說道。
“如今我們也算半個天子腳下，孩子們讀書了趕考都會方便不少。”
“我們商量了一下，準備在祠堂旁蓋兩間學堂，農閑時間讀書，大人們雖說辛苦了點，好歹日子也多了個奔頭。”
說完又看向子由：“現在你認了阿信當弟弟，阿信讀書的事情你怎麽想的？”
“太好了！學堂建成，我第一個幫阿信報名，隻是不知女子是否可以上學堂？”子由殷切的看著對方，害怕對方說出的答案和自己想的不一樣，微微有些緊張。
“可以，我們不興女子無才便是德那一套，村裏的獨女說不定將來是要招婿立門戶，讀書明事理對女子來說也是一樣，你嫂嫂嬸嬸們也都同意了，蓋學堂的錢和筆墨紙硯的錢大夥一起平攤。”
子由沒想到學堂的事情就這麽解決了，心中一喜又聽見劉大嫂說：
“那今天就把章程定下來，趁玉米還沒熟把學堂蓋起來。”
“我看行，蓋房子要去找隔壁村王五一家....”一人馬上接道。
聽著大夥你一言我一語的討論了起來。
子由覺得十分汗顏，是自己小看了村民們關於教育問題的覺悟了。