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    “我們班裏誰誰誰又數學競賽拿獎了,這是獎狀……;


    “關於老師內定的那些班裏排名靠前的優生代表,幾篇作文又登上了報刊,得到了多少位置的排版,和多少稿費的酬勞,繼續加油……”


    當念出這些“優生”的名字來,老師的嘴角,滿滿掛不住的笑意。


    畢竟可是給他們長臉呢!


    班主任邊紛發獎勵,邊發言。


    “有喜悅就有悲傷,有獎勵就有懲罰,我們班的獎勵方式,除了班級獎勵,也有個人獎勵,靠大家各自的努力。”


    “班級獎勵就比如上麵的,參加各種省級或校級競賽活動取得的獎勵,班級獎勵算一部分,個人獎勵算一部分。”


    “每次班裏測試出的成績,可以算進個人獎勵,班裏排名前幾名的有獎狀,學習進步很大的也有其他獎品,除了學習,愛勞動,積極向上的同學,也有各種獎勵,看同學們個人表現,下麵就是懲罰方案的實施。”


    “不按時完成作業、課堂上拖拉的;不交一次作業的;成績不合格的,輪流打掃衛生。”


    “遲到,或者班級活動,缺席一次,各種理由,找借口不參加的等等,通通一律買教室裏的公共設備。”


    “是拖把,還是掃帚、水掃把,還是抹布、毛巾,幾選一!”


    “而成績上,幾分到幾分為一個階段,劃了幾個階段,大家自己記一下。”


    “低於九十分的階段,都是買作業本。”


    “嘶~”同學們一陣躁動。


    “這太恐怖了……”


    老師一個眼神過來,同學們停止了私下議論。


    “差一分,準備一本作業本……差的太多的,比如三四十分,那就一遝作業本咯,自己去計算。”


    三四十本,去批發也幾遝了,高珮心裏暗想。


    “滿分為一百,及格分最低六十分,低於及格分以下的,負責教室公共設施。”


    “教室公共設施,和上麵的一樣,是拖把、掃帚、水掃把,還是抹布、毛巾,任選一種!”


    班裏人稱“笑星”的男同學,捅了捅同桌的手臂,眼神擠了擠。


    “哎,你知道買哪種公共設施是最慘的嗎?”


    同桌搖搖頭。


    “哎,不知道?怎麽可以不知道呢?”


    “笑星”露出水汪汪的大眼睛,一臉燦爛地微笑。


    “什麽呀?”


    前排的同學扭過頭,問道。


    “讓我來告訴你吧!”


    “笑星”拍了拍前排同學的肩膀。


    “買拖把和掃把是最慘的,哈哈哈!”


    “為什麽?”


    前排同學很是不理解。


    “你想呀?拖把多少錢一把,掃把多少錢一把,毛巾多少錢一塊,水掃把多少錢一把,作業本多少錢一本?”


    “什麽?你說的一個字我都沒聽懂。”前排同學被繞暈了。


    “哎呀,這麽簡單,你們聽啊,我給你們分析。”


    “笑星”伸出手拇指,一本正經的開始發言。


    “外麵商店裏,都有賣拖把的嘛?”


    “嗯嗯。”


    前排同學點了點頭。


    “一般你們家裏誰用拖把,幾乎都是媽媽輩的在用嘛?”


    “嗯嗯。”


    前排同學又點了點頭。


    “要是你們家裏的拖把壞了,是不是要去買一把?”


    “嗯嗯。”


    前排同學又點了點頭。


    “去買一把拖把,好一點的價格稍微較貴,二十塊錢一把,一般也就便宜兩塊錢,十七到十八塊錢之間,是不是?”


    “嗯嗯。”


    前排同學還是點點頭。


    “你們家裏麵,平時要打掃衛生,拖地之前,是不是要先用掃把?”


    “嗯嗯。”


    前排同學點了點頭。


    “你們家裏的掃把壞了,是不是要換一把,準備去商店買一把新的?”


    “嗯嗯,可是我們家裏麵的掃把還好好的呀?”


    前排同學提出了自己的疑惑。


    “我打個比方嘛,你不要這麽死腦筋。”


    “笑星”同學麵帶微笑地看著前排同學。


    “哦哦,這樣。”


    “買一把掃把,一般新的蘆葦做成的掃把,較厚的也要好掃一點,價錢也是稍稍偏貴一點,十五塊錢一把,這個很降不下價格來,蘆葦鋪得不怎麽密集的掃把,就要稍微便宜一點,大概在十二塊錢左右……”


    “毛巾多少錢一塊,你知道嗎?”


    前排同學搖了搖頭。


    “好一點的較厚的毛巾,十塊錢一條,薄一點的五塊錢一條,巴掌大的小毛巾,三塊錢一條,而最便宜的就是水掃把了。”


    “笑星”同學講起來是滔滔不絕,沒完沒了,儼然一副做市場調查報告的專業人士一樣。


    “這個水掃把也分質量好壞,價格高低,商場裏一般分實心和空心水掃把,也分不鏽鋼和木質水掃把,價錢也是以質量的好壞,從高排到低。”


    “好一點兒的水掃把,拿不鏽鋼的來說,價格一般不會低於二十塊,木質的水掃把稍微便宜一點,七八塊錢一把,而空心的水掃把最便宜,兩元店裏就能買到。”


    “你看啊,拖把十五塊一把,蘆葦掃把十二塊,毛巾五塊,水掃把兩塊,算下來,是不是水掃把最便宜?”


    “嗯嗯嗯。”


    前排同學對“笑星”同學,佩服的豎起了大拇指。


    “所以我說的,選擇買拖把是最慘的,對不對?”


    好有道理的亞子。


    “你太厲害了!”


    前排同學已經對後麵誇誇其談的“笑星”同學,佩服得五體投地。


    “說啥呢?唧唧喳喳的?是不是要發表什麽意見?”


    正在講台上發言的老師,向“笑星”同學所在的位置,以犀利的眼光,掃射過去。


    “沒,嘿嘿……”


    “笑星”同學摸了摸後腦勺,“嘿嘿”笑道,然後停止了和同學的竊竊私語。


    高珮不知道其他同學的看法,但自己以為,也許在老師眼裏,低於九十分都是成績不合格的,學習不好的,都是差生。


    高珮也以老師眼裏的一員“差生”自居,所以每次數學考個八十幾分,自動把自己歸類為老師口裏的“差生”一欄。


    因為“笑星”挺會開玩笑,在班裏給大家帶來了歡聲笑語,也很少有同學對“笑星”同學有什麽想法。


    某天,那些被罰的同學在打掃著衛生,剛好掃到了“笑星”同學所在的那一個小組,“笑星”同學又開起了玩笑。


    “嘿,大飛,掃這大片教室衛生,有何感受?”


    讓被罰的同學,抬起頭來看著“笑星”同學,聳了聳肩。


    “就這樣咯!”


    “嗨!你該這樣想,這塊地的衛生已經被我承包了,我想怎麽掃就怎麽掃,是不是就想通了……”


    “笑星”同學看向掃地的同學,擠眉弄眼的。


    “去去,等我掃完,呆會兒再說。”


    被喊“大飛”的男同學,朝著“笑星”同學,笑了笑,又接著打掃衛生了。


    高珮想著,可能老師傳達給一些同學的認知,連帶著一些家長也認為,自己孩子考取不了高分都是差生。


    開家長會時,不但受到其他學習好的家長們的白眼,還要被老師“苦口婆心”的一般嫌棄。


    “你家孩子成績實在太差了,基礎知識差,測試得這點成績,我們老師也是盡力了……”雲雲。


    凡是被老師點名道姓的同學,自己丟臉,父母也覺得丟臉。


    這些所謂的“差生”啊,默默承受來自各方麵的壓力。


    不過,除了同學之間的交際矛盾,高珮倒是沒感到有多少壓力。


    老師說,考差了會按照獎懲製度,接受懲罰,可為了避免被懲罰,買班級公共設施設備,高珮對待學習,還是不敢怎麽鬆懈。


    要知道,真的考差了,自己接受懲罰倒是無所謂,但涉及到金錢方麵,買公共設施設備不要錢嗎,到時候父母肯定會問原因啊,而且不可避免地,還會挨一頓狗血淋頭地臭罵。


    想一想那個畫麵,高珮就惡寒地搖搖頭。


    “繆果,一百分。”


    “哇!”班裏一陣驚唿。


    “文婷,九十七分。”


    “仇曉,九十八分。”


    “柳六,九十分。”


    “周大力,九十五分。”


    “單佳嘉,九十三分。”


    ……


    沒多久,就念到了高珮的成績。


    “高珮,八十六分。”


    還好,還好,不用接受最“恐怖”的懲罰。


    聽著老師在講台上分發試卷,念出成績的同學,一個個離開座位,上去領取試卷。


    高珮也慢慢認識了周圍的這些同學。


    原來被稱為牛油果的女生,名叫繆果,“笑星”叫周大力,“尚好佳”的真實姓名叫單佳嘉。


    老師還在念成績,被點到名字的同學一個個離開座位。


    “孫朦超……”


    “到,在這裏。”被點到的男生一臉燦爛笑容,坐在座位上,就開始左搖右晃。


    “讓我!讓我!快讓我!老師點到我的名字了,快點兒!”


    “哎咦呀!等會兒!”


    給高珮借橡皮擦的男生,不斷推著左邊的同桌,言語很是不禮貌,激起了同桌的反感,一臉很是不高興。


    “快點兒,趕緊讓我出去吧!呆會兒老師罵了。”


    磨磨蹭蹭離開座位的孫朦超,去領取試卷時,高珮聽到了他的分數,才六十六分,還沒自己的分數高。


    好不容易念完分數,一節課也就過去了。

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