http://.biquxs.info/
</p>
一路上我們又變得沉默了起來。
幸福的風吹過後不留下任何痕跡。
往事成風，飄忽若夢。
人生若隻如初見。
曾經以為，我們會在一起。
隻是，幸福來的太過匆忙，往往都會不會真實，亦不會長久。
所有快樂的日子全加起來，也不如和你在一起半刻的甜蜜。
牽一牽手，便覺得看見了天長地久……
迴憶這種種，高珮全部的願望加起來，也不過是想和他在一起，永遠不分離罷了。
【那些平凡與快樂，而今卻也隻零落成迴憶，再也無法尋覓。
此情可待成追憶。
如果時間可以重來……
如果時間可以重來，我就可以當麵對你說。
我喜歡你。】
在筆記本上留下這麽幾行字，高珮心莫名一疼，仿佛被刀紮了一下。
高珮的初戀就綻放在那個下午。
它看上去是那麽潔白，那麽美麗。
美麗地讓人心碎..
中學時代的戀情，就像一朵黑色背景前的玻璃玫瑰，它看上去是那麽的晶瑩剔透，卻又是那麽的脆弱嬌嫩，而那時的我們是如此的弱小，根本沒有能力保護它。
【再迴首，迴不去的中學時光。
那年的夏，我認識並喜歡上你。
這是我做過最溫暖的事。】
【可是，我還是決定要忘記你，忘記這段不堪迴首的青春，忘記有你的曾經。】
【不是所有人都能堅持到底，一分鍾記住了你，卻要花一輩子去忘記……】
高珮的簽名，和空間留言，換了又換，說說一發再發。
而關於那個少年，她隻字不提。
【而我，再也沒有遇見過他。
後來，我們再也不會有故事。】
不知是哪裏聽到一首歌，惹動高珮觸景傷情，情緒很是低落。
尾記：剪斷月光/停在沒有迴憶的空港/獨自療傷/抱著自己好好哭一場/不再迷惘/不再對你存有任何遐想/沒有你不會怎樣/就把你遺忘/把你遺忘……
願走過一場青春，還留有三分純真。
高珮和媛媛認識的時候是在零九年年的八月份。
三十一號的時候，去學校報道，聽報名處的主任說，報完名，可能就會分班。
當時高珮還挺擔心。
怕自己分在一個人也不認識，連個可以說話的、熟悉的小夥伴都沒有的班級。
即便現在到了一個新的環境，周圍的一切事物，都那麽新奇。
但迴想起過去，上小學那會兒，高珮覺得，過去的童年並沒有留下多少快樂的迴憶，留下的隻是些心理陰影。
其實，思來想去，也是在擔心，這個不同於小學的中學。
步入中學時期，怕這裏的新同學，不能友好相處。
實在是，不美好的事物不想再經曆第二次……
報好名後，跟隨指導老師找到指定的班級，高珮心裏很緊張。
不知道迎接而來的是什麽。
站在指定的某個班級中，排成一小排縱列的隊伍，高珮心裏麵直打鼓。
和高珮上小學的時候差不多，班級的數量，隻多不少。
一個班級有一個班牌，作為班級標誌性的代表物。
而班級的代表班牌前都站著一位老師，即為這個班的班主任。
那些老師手裏都拿著一本冊子，在勾勾畫畫，應該是在確定來學校報名的人數。
每個班級都有前來報道的新生，來人的數量上程度不同。
有多有少，有的班級才去沒幾個人，有的班級就已經來了十把個新生。
有些班級可能前來報道的人數已經全部到齊，排成長龍縱隊形式的隊伍，跟著他們的班主任，較其他班級先行一步，去參觀未來要呆上很長時間的綜合教學樓。
那時高珮她們剛到學校報道，由於是中小學銜接新階段，一切的事物都是嶄新的，換了一個新環境，心境也略有不同。
來到了新的班級裏，高珮並沒有看到自己認識的人，周圍的同學全是陌生的麵孔，高珮坐在老師安排的座位上，忐忑不安。
正東張西望時，高珮注意到，坐在她座位旁邊的女生。
長得眉清目秀，落落大方，有著一頭長而直的茂密頭發的女孩兒。
高珮覺得和她很有眼緣，在這幾百人當中，能和這個女孩兒相遇在一個班級，坐在一塊兒，定然是上帝的安排。
老師走進教室，交代開學相關事宜。
老師站在講台下麵發言，距離高珮的座位不是太近，但以往，隻要老師在講台上發言，高珮都會把這當成是課堂，不由自主地豎起耳朵，認真聽老師的發言。
期間，不方便說話，高珮忍不住，拿出筆記本，輕輕撕下一頁紙，和這個女孩兒傳起紙條來。
兩個女生，身為同桌，以書信形式聊天，也是很火熱。
她們聊了好大一會兒，高珮才得知，媛媛也是本市人，而且兩人興趣愛好也挺相近。
從媛媛的言語中，高珮覺得，她真是一個不平凡的人。
媛媛也說，能和高珮認識是，真的很幸運。
上課時，媛媛也會用寫信的方式給高珮輸出，關於她知道的一切，偶爾也會講一兩個小故事，然後兩個人一起深思感悟其中的哲學道理。
她們從小時候的自己，聊到上小學以後，又從家庭背景聊到朋友交際關係。
互相向對方傾吐自己幼時認識的玩伴，也會介紹給對方認識、了解陪自己一起長大的小夥伴。
當高珮把積壓在心裏很久的秘密傾訴出來時，媛媛也從高珮口中，認識了這個素未謀麵的女孩兒高桂英。
知道了關於高桂英的一切後，媛媛也很感歎。
這麽一位善良、可愛、開朗的女孩兒。
她的命運是坎坷的，是讓人流淚的，和她相比自己簡直比她幸福幾十倍。
然後兩個女孩兒，一起為這個善良的女孩高桂英的經曆而感傷著，唏噓不已。
經過幾天的認識，高珮和媛媛早已心有靈犀，時常以知己相稱，甚至可以說是親如姐妹了。
兩人無話不說，下課約著作伴，一起去上廁所，一起逛小賣部，放學一起去吃飯，下自習一起迴宿舍。
</p>
一路上我們又變得沉默了起來。
幸福的風吹過後不留下任何痕跡。
往事成風，飄忽若夢。
人生若隻如初見。
曾經以為，我們會在一起。
隻是，幸福來的太過匆忙，往往都會不會真實，亦不會長久。
所有快樂的日子全加起來，也不如和你在一起半刻的甜蜜。
牽一牽手，便覺得看見了天長地久……
迴憶這種種，高珮全部的願望加起來，也不過是想和他在一起，永遠不分離罷了。
【那些平凡與快樂，而今卻也隻零落成迴憶，再也無法尋覓。
此情可待成追憶。
如果時間可以重來……
如果時間可以重來，我就可以當麵對你說。
我喜歡你。】
在筆記本上留下這麽幾行字，高珮心莫名一疼，仿佛被刀紮了一下。
高珮的初戀就綻放在那個下午。
它看上去是那麽潔白，那麽美麗。
美麗地讓人心碎..
中學時代的戀情，就像一朵黑色背景前的玻璃玫瑰，它看上去是那麽的晶瑩剔透，卻又是那麽的脆弱嬌嫩，而那時的我們是如此的弱小，根本沒有能力保護它。
【再迴首，迴不去的中學時光。
那年的夏，我認識並喜歡上你。
這是我做過最溫暖的事。】
【可是，我還是決定要忘記你，忘記這段不堪迴首的青春，忘記有你的曾經。】
【不是所有人都能堅持到底，一分鍾記住了你，卻要花一輩子去忘記……】
高珮的簽名，和空間留言，換了又換，說說一發再發。
而關於那個少年，她隻字不提。
【而我，再也沒有遇見過他。
後來，我們再也不會有故事。】
不知是哪裏聽到一首歌，惹動高珮觸景傷情，情緒很是低落。
尾記：剪斷月光/停在沒有迴憶的空港/獨自療傷/抱著自己好好哭一場/不再迷惘/不再對你存有任何遐想/沒有你不會怎樣/就把你遺忘/把你遺忘……
願走過一場青春，還留有三分純真。
高珮和媛媛認識的時候是在零九年年的八月份。
三十一號的時候，去學校報道，聽報名處的主任說，報完名，可能就會分班。
當時高珮還挺擔心。
怕自己分在一個人也不認識，連個可以說話的、熟悉的小夥伴都沒有的班級。
即便現在到了一個新的環境，周圍的一切事物，都那麽新奇。
但迴想起過去，上小學那會兒，高珮覺得，過去的童年並沒有留下多少快樂的迴憶，留下的隻是些心理陰影。
其實，思來想去，也是在擔心，這個不同於小學的中學。
步入中學時期，怕這裏的新同學，不能友好相處。
實在是，不美好的事物不想再經曆第二次……
報好名後，跟隨指導老師找到指定的班級，高珮心裏很緊張。
不知道迎接而來的是什麽。
站在指定的某個班級中，排成一小排縱列的隊伍，高珮心裏麵直打鼓。
和高珮上小學的時候差不多，班級的數量，隻多不少。
一個班級有一個班牌，作為班級標誌性的代表物。
而班級的代表班牌前都站著一位老師，即為這個班的班主任。
那些老師手裏都拿著一本冊子，在勾勾畫畫，應該是在確定來學校報名的人數。
每個班級都有前來報道的新生，來人的數量上程度不同。
有多有少，有的班級才去沒幾個人，有的班級就已經來了十把個新生。
有些班級可能前來報道的人數已經全部到齊，排成長龍縱隊形式的隊伍，跟著他們的班主任，較其他班級先行一步，去參觀未來要呆上很長時間的綜合教學樓。
那時高珮她們剛到學校報道，由於是中小學銜接新階段，一切的事物都是嶄新的，換了一個新環境，心境也略有不同。
來到了新的班級裏，高珮並沒有看到自己認識的人，周圍的同學全是陌生的麵孔，高珮坐在老師安排的座位上，忐忑不安。
正東張西望時，高珮注意到，坐在她座位旁邊的女生。
長得眉清目秀，落落大方，有著一頭長而直的茂密頭發的女孩兒。
高珮覺得和她很有眼緣，在這幾百人當中，能和這個女孩兒相遇在一個班級，坐在一塊兒，定然是上帝的安排。
老師走進教室，交代開學相關事宜。
老師站在講台下麵發言，距離高珮的座位不是太近，但以往，隻要老師在講台上發言，高珮都會把這當成是課堂，不由自主地豎起耳朵，認真聽老師的發言。
期間，不方便說話，高珮忍不住，拿出筆記本，輕輕撕下一頁紙，和這個女孩兒傳起紙條來。
兩個女生，身為同桌，以書信形式聊天，也是很火熱。
她們聊了好大一會兒，高珮才得知，媛媛也是本市人，而且兩人興趣愛好也挺相近。
從媛媛的言語中，高珮覺得，她真是一個不平凡的人。
媛媛也說，能和高珮認識是，真的很幸運。
上課時，媛媛也會用寫信的方式給高珮輸出，關於她知道的一切，偶爾也會講一兩個小故事，然後兩個人一起深思感悟其中的哲學道理。
她們從小時候的自己，聊到上小學以後，又從家庭背景聊到朋友交際關係。
互相向對方傾吐自己幼時認識的玩伴，也會介紹給對方認識、了解陪自己一起長大的小夥伴。
當高珮把積壓在心裏很久的秘密傾訴出來時，媛媛也從高珮口中，認識了這個素未謀麵的女孩兒高桂英。
知道了關於高桂英的一切後，媛媛也很感歎。
這麽一位善良、可愛、開朗的女孩兒。
她的命運是坎坷的，是讓人流淚的，和她相比自己簡直比她幸福幾十倍。
然後兩個女孩兒，一起為這個善良的女孩高桂英的經曆而感傷著，唏噓不已。
經過幾天的認識，高珮和媛媛早已心有靈犀，時常以知己相稱，甚至可以說是親如姐妹了。
兩人無話不說，下課約著作伴，一起去上廁所，一起逛小賣部，放學一起去吃飯，下自習一起迴宿舍。