踏入藝術殿堂


    陽光透過斑駁的樹葉,灑在藝術學院古樸而莊重的大門前,映出一地細碎的光影。今天是新學期開學的日子,懷揣著對藝術的熾熱夢想,莘莘學子們從各地趕來,匯聚於此,開啟他們人生中嶄新且充滿期待的篇章。


    王俊凱、王源和易烊千璽三人並肩走在通往校園的林蔭道上,微風輕輕拂過,撩起他們額前的發絲,也仿佛在為他們即將展開的校園生活奏響輕快的前奏。王俊凱背著吉他,眼神中透著對音樂殿堂的向往與憧憬,那把吉他於他而言,不僅是樂器,更是能傾訴心聲、傳遞情感的摯友;王源臉上掛著招牌式的燦爛笑容,手裏拿著一本表演相關的書籍,時不時和身邊兩人分享著書中有趣的觀點,對表演的熱愛讓他渾身散發著一種躍躍欲試的熱情;易烊千璽則步伐沉穩,身旁放著一個裝著舞蹈道具和書法用具的背包,他嘴角微微上揚,心中既有對舞蹈創作的期待,也有對在書法領域繼續深耕的決心。


    “終於到了啊,咱們夢想開始的地方。”王源興奮地說道,眼睛亮晶晶地望著校園裏的教學樓。


    “嗯,以後可得好好努力了,這裏可是藏龍臥虎,高手如雲呢。”王俊凱微微點頭,目光中多了幾分堅定。


    易烊千璽附和著:“對,咱們一起加油,爭取在各自擅長的領域都能有所建樹。”


    另一邊,林婉清、蘇子矜和顏若初也正踏入這所充滿藝術氣息的校園。林婉清身著一條素雅的連衣裙,長發披肩,手中拿著畫具盒,舉手投足間盡顯溫婉優雅,她看著周圍充滿藝術感的校園布置,心中滿是歡喜,已然在構思著要如何用畫筆記錄下這美好的瞬間;蘇子矜則穿著一身青春活潑的牛仔裝,紮著高高的馬尾,蹦蹦跳跳的,嘴裏還哼著輕快的小曲,那副靈動的模樣仿佛是從畫裏走出來的快樂精靈,她滿心期待著能在這找到更多誌同道合、一起唱歌的夥伴;顏若初穿著簡約的白襯衫搭配黑色長裙,清冷的麵容給人一種距離感,但她眼神專注地觀察著校園裏的一草一木,腦海中已經編織起了一個個精彩的文學故事,那些平凡的景物在她的想象中即將化為筆下動人的文字。


    “哇,這校園比我想象中還美呢,感覺在這裏靈感都會源源不斷啦。”蘇子矜拉著林婉清的胳膊說道。


    林婉清微笑著迴應:“是啊,希望咱們在這裏都能實現自己的夢想呢。”


    顏若初輕輕嗯了一聲,目光望向遠方,似乎已經沉浸在了自己的思緒


    新生歡迎會的初見


    新生們陸續來到了學校禮堂,參加新生歡迎會。禮堂裏熱鬧非凡,大家嘰嘰喳喳地交談著,對即將開始的大學生活充滿了好奇和期待。


    歡迎會的開場,便是各個社團的精彩表演,旨在讓新生們直觀地感受到學校豐富多彩的藝術氛圍。音樂社團率先登場,王俊凱坐在台下,看著台上同學們的演奏,心中暗暗較勁,想著自己什麽時候也能站上去,用音樂征服大家。


    這時,主持人突然說道:“接下來,有請一位同學為我們帶來一首原創歌曲,大家掌聲歡迎!”


    王俊凱有些意外,沒想到還有同學現場表演原創,不禁好奇地抬頭望去。隻見舞台上緩緩走出一個身影,正是王源。他抱著一把吉他,走到話筒前,先是禮貌地向大家鞠了一躬,然後露出自信的笑容,開始彈奏起來。那旋律輕快又動聽,王源的歌聲清澈而富有感染力,歌詞裏描繪著青春的夢想與懵懂的情感,瞬間吸引了全場的目光,禮堂裏漸漸安靜下來,大家都沉浸在這美妙的音樂中。


    台下的林婉清不禁眼前一亮,手中輕輕打著節拍,心中對這個有著出色表演的男孩多了幾分欣賞。蘇子矜更是激動地拉著身邊的人說:“哇,他唱得好好聽啊,這歌也是他自己寫的嗎?太厲害了吧!”


    一曲終了,台下響起了熱烈的掌聲和歡唿聲。王源笑著走下舞台,迴到座位上,王俊凱笑著打趣道:“可以啊源兒,一上來就大放異彩啊。”


    王源撓撓頭:“嘿嘿,就是想給大家留個好印象嘛,也順便展示一下咱們的實力呀。”


    緊接著,舞蹈社團帶來了一段精彩的舞蹈表演,舞者們靈動的身姿、整齊又富有創意的動作,贏得了陣陣喝彩。易烊千璽看得聚精會神,心裏對舞蹈的熱情被進一步點燃,暗暗期待著之後能在舞蹈室裏盡情揮灑汗水,展現自己的獨特風格。


    表演結束後,進入到了互動環節,主持人邀請同學們上台做一些簡單的才藝展示或者自我介紹。蘇子矜被身邊的同學慫恿著,有些不好意思地走上了舞台。


    “大家好呀,我叫蘇子矜,我特別喜歡唱歌,今天就給大家唱一首我很喜歡的歌吧。”蘇子矜說完,深吸一口氣,便開始唱了起來。她的歌聲空靈婉轉,猶如山間的清泉流淌,讓人仿佛置身於美好的夢境之中。


    王源在台下聽得入神,不禁讚歎道:“這妹子唱歌真好聽啊,感覺很有天賦呢。”


    王俊凱也點頭認可,目光中滿是欣賞。


    而此時,坐在另一邊的顏若初,看著台上一個個充滿活力與才情的同學,心中湧起一股想要分享自己文字世界的衝動。在又一輪互動時,她鼓起勇氣走上了舞台。


    “大家好,我是顏若初,我平時喜歡寫作,今天我想給大家念一段我寫的文字吧。”顏若初的聲音清冷卻又帶著一種獨特的韻味,她念出的文字優美而富有詩意,描繪著生活中的細微美好與那些隱藏在心底的情感,台下的同學們都安靜了下來,仿佛被帶入了她所營造的那個文學世界裏。


    易烊千璽專注地聽著,心中對這個有著細膩文筆的女孩留下了深刻的印象,他覺得那些文字就像舞蹈一樣,有著觸動人心的力量。


    社團招新的抉擇


    新生歡迎會結束後,便是社團招新活動了。校園裏的各個角落都擺滿了社團的招新攤位,同學們穿梭其中,熱鬧非凡。


    王俊凱、王源和易烊千璽三人直奔音樂社團而去。音樂社團的攤位前人山人海,大家都對這個能一展歌喉、創作音樂的社團充滿了向往。負責招新的學長學姐們熱情地介紹著社團的活動和以往的成就,還邀請有意向的同學現場展示一下才藝。


    王俊凱走上前,自信地說道:“學長學姐好,我叫王俊凱,我從小就學習吉他,也自己寫過一些歌,今天想給大家彈唱一首,希望能加入音樂社團。”說完,他便熟練地彈奏起吉他,唱起了自己精心準備的歌曲。那飽含深情的歌聲、嫻熟的演奏技巧,讓在場的學長學姐們紛紛點頭稱讚,毫不猶豫地給王俊凱遞上了入社申請表。


    王源和易烊千璽也不甘示弱,紛紛展示了自己的才藝,順利通過了考核,加入了音樂社團。三人相視一笑,都為能一起在這個社團裏追逐音樂夢想而感到興奮。


    林婉清則來到了繪畫社團的招新處。她看著攤位上展示的一幅幅精美的畫作,眼中滿是羨慕與向往。社團的學姐看到她,笑著問道:“同學,你對繪畫感興趣呀?有沒有自己的作品可以給我們看看呢?”


    林婉清連忙點頭,從畫具盒裏拿出幾幅自己平時的寫生作品遞給學姐。學姐接過一看,不禁眼前一亮,讚歎道:“哇,你畫得太棒了呀,這色彩運用和細節處理都很厲害呢,歡迎你加入我們繪畫社團呀。”


    林婉清開心地填好了申請表,心裏期待著能在社團裏學到更多繪畫技巧,結交更多誌同道合的朋友。


    蘇子矜在校園裏轉了一圈,最終被聲樂表演社團所吸引。她覺得這個社團更側重於舞台上的演唱表現,能讓她有更多機會鍛煉自己的歌唱能力,提升舞台經驗。在經過簡單的麵試後,蘇子矜憑借著出色的歌聲也成功加入了聲樂表演社團。


    顏若初來到了文學社團的招新攤位前,她看著社團展示的一本本刊物,裏麵都是同學們創作的優秀文學作品,心中滿是歡喜。當她把自己的幾篇文章遞給負責招新的同學時,對方看了之後,立刻激動地說:“你寫得太好了呀,文字很有感染力,我們社團正需要你這樣有才華的同學呢,快加入我們吧!”顏若初微微點頭,臉上難得地露出了一絲笑容,填好了申請表,正式成為了文學社團的一員。


    與此同時,顧雲舟、林璟文和楚雲景也在各自感興趣的社團順利報了名。顧雲舟加入了攝影社團,他拿著自己的專業相機,向社團的同學們展示著自己拍攝的一些作品,那獨特的視角、精美的構圖,贏得了大家的一致好評;林璟文憑借著自己紮實的藝術理論知識,成功進入了藝術研究社團,他期待著能在這裏和更多同學探討藝術的深層次內涵;楚雲景則毫不猶豫地選擇了雕塑社團,他現場用黏土捏出了一個小巧而精致的造型,展現出了自己在雕塑方麵的天賦,讓社團的學長學姐們讚歎不已,當即歡迎他加入。


    沈安瑤、宋雨嫻和時淺月也沒閑著,她們各自根據自己的特長和愛好,選擇了服裝設計社團、舞台美術社團和插畫社團,準備在這些社團裏施展自己的才華,開啟豐富多彩的校園生活。


    宿舍裏的初相識


    忙活了一天,大家都拖著疲憊又興奮的身軀迴到了各自的宿舍。


    王俊凱、王源和易烊千璽被分到了同一間宿舍,一進屋,三人便開始整理起自己的東西,一邊整理一邊還在聊著今天在學校的見聞。


    “今天這一天可太充實了,感覺這學校到處都是人才啊,咱們可得更努力了。”王源一邊把衣服放進櫃子裏一邊說道。


    王俊凱點頭讚同:“是啊,不過這樣也挺好的,有競爭才有進步嘛,而且能和這麽多厲害的同學一起交流學習,對咱們的藝術提升肯定有幫助。”


    易烊千璽笑著說:“沒錯,我已經迫不及待想開始上課了,還有社團的活動,感覺會很有意思呢。”


    另一邊,林婉清、蘇子矜和顏若初也在宿舍裏互相認識著。林婉清溫柔地說道:“咱們能住在一起也是緣分呀,以後還請多多關照呢。我叫林婉清,平時就喜歡畫畫,要是你們想學,我可以教你們哦。”


    蘇子矜笑嘻嘻地迴應:“哇,那太好了呀,我叫蘇子矜,我最愛唱歌了,以後宿舍裏可有耳福了呢。婉清你畫畫那麽厲害,可得多給我們展示展示呀。”


    顏若初看著她們,輕聲說:“我是顏若初,喜歡寫點東西,希望以後不會打擾到你們。”


    蘇子矜連忙擺手:“怎麽會呢,若初你寫的文字那麽美,以後我們還想多聽聽你分享呢。”


    三個女孩就這樣你一言我一語地聊著,漸漸熟悉起來,對未來的宿舍生活也充滿了期待。


    而在男生宿舍裏,顧雲舟、林璟文和楚雲景也在互相介紹著自己。顧雲舟拿著相機,給大家展示著自己拍的一些校園風景照,說道:“我叫顧雲舟,對攝影挺感興趣的,以後有機會可以給大家拍拍照片呀。”


    林璟文推了推眼鏡,笑著說:“我是林璟文,比較喜歡研究藝術理論方麵的東西,要是你們有這方麵的疑問,咱們可以一起探討探討。”


    楚雲景則有些靦腆地說:“我叫楚雲景,我平時就愛搗鼓雕塑,感覺把一塊石頭變成有藝術感的作品挺有成就感的。”


    大家互相交流著各自的愛好和特長,笑聲在宿舍裏迴蕩,雖然才剛剛相識,但那種對藝術的共同熱愛已經讓他們之間的距離迅速拉近了。


    課堂上的初次交鋒


    開學的第一堂課,是藝術概論,教室裏坐滿了充滿朝氣的學生,大家都帶著對新知識的渴望和好奇。


    老師走進教室,簡單介紹了一下課程的重要性和大致內容後,便開始了提問環節,希望借此了解一下大家的藝術基礎和思維方式。


    “哪位同學能說一說,你認為藝術和生活之間有著怎樣的關係呢?”老師的目光在教室裏掃視著。


    林璟文率先舉起了手,老師點頭示意後,他站起身來,條理清晰地說道:“我覺得藝術來源於生活,又高於生活。生活中的點點滴滴,無論是自然景觀還是人們的情感、行為等,都可以成為藝術創作的素材,而藝術家通過自己的創造力和表現力,將這些素材進行加工、升華,賦予它們更深層次的意義,使其以藝術作品的形式展現出來,從而影響和啟發更多的人。”


    老師聽了,滿意地點點頭:“說得很不錯,林璟文同學對這個問題有很深刻的理解呀。”


    這時,顏若初也舉起了手,老師微笑著讓她發言。顏若初微微起身,清冷的聲音在教室裏響起:“我也認同藝術來源於生活這個觀點,但我覺得藝術同時也在塑造生活。優秀的藝術作品能夠改變人們看待世界的方式,影響人們的審美和價值觀,進而讓生活本身變得更加豐富多彩,充滿詩意。就像一首好歌能讓平凡的旅途變得浪漫,一幅好畫能讓單調的牆壁煥發生機一樣。”


    教室裏頓時響起了一陣小聲的議論,大家都覺得顏若初的觀點很新穎,很有見地。


    王俊凱聽著他們的發言,心中也有了自己的想法,他舉起手說道:“我覺得藝術和生活更像是一種相互陪伴、相互成就的關係。生活為藝術提供了無盡的靈感和素材,而藝術則用它獨特的方式記錄著生活、表達著生活中的情感,讓那些轉瞬即逝的美好能夠留存下來,被更多的人銘記和感受,它們是分不開的,缺了任何一方,另一方都會失去很多光彩。”


    老師聽了王俊凱的迴答,不禁眼前一亮,誇讚道:“王俊凱同學這個比喻很形象啊,確實如此,藝術和生活就是這樣緊密相連的。看來咱們班的同學們對藝術都有著自己獨特的理解呀,這很好,希望大家在今後的學習中能繼續保持這種思考和探索精神。”


    就這樣,在熱烈的課堂討論中,大家彼此了解著對方的藝術見解,也暗暗較勁,想要在這充滿挑戰與機遇的藝術學院裏,展現出自己最優秀的一麵,追逐屬於自己的藝術夢想。

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