陸遠還沒來得及細問，就見王校長苦著一張臉，指著窗外瓢潑大雨，欲哭無淚：“老大，這…這可咋辦啊！” 陸遠這才注意到，窗外不知何時下起了傾盆大雨，雨水像斷了線的珠子一樣，劈裏啪啦地砸在地上，濺起一片片水花。
明天就是招生考試的日子，這突如其來的暴雨，無疑給考試蒙上了一層陰影。
阿偉急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉：“這…這要是考生來不了，咱們的招生計劃可就泡湯了！” 他之前為了宣傳這次招生考試，可是跑斷了腿，磨破了嘴，好不容易才吸引了這麽多考生報名。
要是因為這場暴雨導致招生人數不足，他之前的努力可就白費了。
陸遠眉頭緊鎖，沉思片刻，果斷下令：“阿偉，立刻組織人手，去接送那些受阻的考生！告訴他們，不管多晚，我們都會等他們！” “是！” 阿偉領命而去，立刻召集人手，冒著大雨，分頭前往各個方向，接送受阻的考生。
與此同時，陸遠又安排人手，在考場附近搭建臨時帳篷，為那些提前到達的考生提供避雨的地方，並準備了熱水和食物，確保考生們能夠安心等待考試。
時間一分一秒地過去，雨越下越大，絲毫沒有停歇的意思。
陸遠的心也越來越沉，他擔心這場暴雨會影響到招生計劃的實施。
就在這時，阿靜匆匆忙忙地跑了進來，氣喘籲籲地報告：“報告老大，大部分受阻的考生都已經接迴來了！” 聽到這個消息，陸遠懸著的心終於放了下來，臉上露出了欣慰的笑容。
阿偉也鬆了一口氣，抹了抹額頭上的汗水，慶幸地說道：“還好，還好，總算沒有功虧一簣！”
隨著最後一名考生到達考場，招生考試正式開始。
考場內，考生們奮筆疾書，認真答題。
考場外，陸遠靜靜地站在雨中，望著考場的方向，心中充滿了期待。
他知道，這場考試，不僅關係到這些考生的命運，也關係到他未來帝國的命運……
考試結束後，陸遠召集了所有參與招生工作的人員，舉行了慶功宴。
宴會上，大家舉杯慶祝，氣氛熱烈。
“這次招生考試能夠順利進行，多虧了大家的共同努力！”陸遠舉起酒杯，向大家表示感謝，“我相信，在大家的共同努力下，我們的教育事業一定會越來越好！”
“敬老大！” 眾人齊聲高唿，將杯中酒一飲而盡。
然而，就在眾人沉浸在喜悅中的時候，李教授卻突然站了起來，臉色凝重地對陸遠說道：“陸先生，我有件事要和你單獨談談……”
慶功宴後，李教授將陸遠拉到一旁，麵色凝重。
“陸先生，我觀察了這次的考生，基礎…一言難盡啊。” 李教授搖搖頭，一副痛心疾首的樣子。
“咱們這是要培養國家棟梁，不是掃盲班啊！”
陸遠深吸一口氣，他知道李教授說的沒錯，這批學生是從戰亂中搶救出來的，基礎參差不齊，甚至很多人連字都不識幾個。
但這畢竟是他們國家的第一批人才，意義非凡。
“教授，萬事開頭難，慢慢來。” 陸遠安慰道。
新生入學後，第一次教學研討會上，阿靜和一群老學究又掐起來了。
“我說你們這些老古董，能不能與時俱進？照本宣科有意思嗎？”阿靜雙手叉腰，火力全開。
“現在的學生需要的是啟發式教學，懂不懂？”
“小阿靜啊，話不能這麽說。”阿強扶了扶眼鏡，慢悠悠地說，“我們這套教學方法可是老祖宗傳下來的，經得起時間考驗！你這些新花樣，花裏胡哨的，能教出什麽好學生？” 幾個老教師紛紛點頭稱是。
陸遠坐在一旁，饒有興致地看著這場“神仙打架”。
他清了清嗓子，說道：“都別吵了！阿靜說的創新，我覺得可以試試。老辦法固然好，但也要跟上時代嘛！這樣，咱們搞個試點，阿靜的新方法和老方法同時進行，看看哪個效果更好。”
在陸遠的拍板下，阿靜的新教學方法在部分課程上進行試點。
她充分發揮自己的特長，將枯燥的理論知識轉化為生動有趣的案例，課堂氣氛活躍，學生們學習熱情高漲。
一段時間後，試點班級的成績明顯高於其他班級，這讓老教師們不得不服氣。
李教授旁聽了阿靜的幾節課，臉上露出了欣慰的笑容。
他走到陸遠身邊，拍了拍他的肩膀，“陸先生，你做得很好！不過……” 他頓了頓，眼神中閃過一絲狡黠，“光有熱情還不夠，還得有真本事啊。我看，是時候我親自出馬了……”
李教授親自上陣，那場麵，真叫一個“王炸”！
他講課那叫一個深入淺出，比說書的還精彩，學生們聽得如癡如醉，筆記記得飛快，就差把課本吃進肚子裏了。
什麽量子力學、相對論，從他嘴裏說出來，就跟講故事似的，一點也不枯燥。
學生們私下裏都叫他“神仙教授”，還有人說他講課自帶背景音樂（bgm），簡直是“行走的知識庫”。
一段時間下來，學生們的進步那叫一個神速，簡直是開了掛一樣。
以前上課昏昏欲睡的，現在都變成了積極分子，課後還追著教授問問題，那學習勁頭，連陸遠都看傻眼了。
這天，陸遠溜達進教室，想看看李教授的“神仙課堂”。
好家夥，教室裏座無虛席，連過道都擠滿了人。
李教授正在講台上唾沫橫飛，學生們聽得津津有味，時不時爆發出陣陣笑聲。
陸遠心裏那個美啊，這人才培養計劃，總算是走上正軌了！
很快，一年一度的學科競賽開始了。
阿麗所在的小組，一路過關斬將，殺進了決賽。
決賽現場，氣氛緊張得像拉滿了的弓弦。
他們的對手，是另一所學校的“學霸天團”，個個都是精英中的精英，來勢洶洶。
阿麗小組的成員們，雖然做了充分的準備，但麵對如此強大的對手，還是有點緊張。
比賽開始後，雙方你來我往，互不相讓，比分交替上升，現場氣氛一度白熱化。
比賽進行到最關鍵的時刻，一道難題難住了雙方。
阿麗小組的成員們眉頭緊鎖，冥思苦想，卻始終找不到答案。
時間一分一秒地過去，他們的壓力越來越大，額頭上滲出了細密的汗珠。
“怎麽辦？這道題太難了！”阿偉急得直跺腳。
“別慌，我們再想想！”阿麗努力讓自己保持冷靜，大腦飛速運轉，試圖找到解題的思路。
突然，阿麗靈光一閃，想到了李教授課堂上講過的一個知識點。
她激動地抓住阿偉的手，“我想到了！”
阿偉一臉驚喜，“真的？快說！”
阿麗附在阿偉耳邊，低聲說出了自己的想法……
阿偉聽完，眼睛一亮，興奮地一拍桌子，“妙啊！我怎麽沒想到！”
就在這時，對手小組的隊長突然站起來，胸有成竹地宣布：“我們找到答案了！” 他走到講台前，開始講解他們的解題思路。
阿麗小組的成員們頓時緊張起來，難道他們要輸了嗎？
阿麗緊緊地握著拳頭，眼神堅定地看著講台上的對手，心中默默祈禱：一定要成功！
對手小組講解完畢，評委們開始進行評判。
就在這時，阿麗突然站了起來，大聲說道：“等一下！我們有不同的解題思路！”全場的目光瞬間聚焦到阿麗身上，對手小組的隊長則一臉不屑：“就你們？還想有不同的解題思路？別做夢了！”
阿麗深吸一口氣，走到講台前，開始講解他們的解題思路。
她條理清晰，邏輯嚴密，將複雜的知識點講解得通俗易懂，就連評委們都聽得頻頻點頭。
更令人驚訝的是，阿麗小組的解題方法比對手小組更加簡潔高效，而且更具創新性。
評委們交頭接耳，低聲議論，臉上露出了讚賞的笑容。
最終，評委們一致認為，阿麗小組的解題思路更勝一籌，宣布他們獲勝！
現場頓時沸騰了，阿麗小組的成員們激動地擁抱在一起，歡唿雀躍。
對手小組的成員們則一臉沮喪，不敢相信自己竟然輸了。
阿麗站在領獎台上，手捧獎杯，激動得熱淚盈眶。
她知道，這份榮譽不僅僅屬於她個人，更屬於所有為教育事業默默奉獻的人們。
這場比賽的勝利，讓阿麗的名字在學府裏傳開了，大家都稱她為“學霸女神”。
而阿麗小組的成功，也證明了陸遠教育改革的正確性，激勵著更多的學生努力學習，追求進步。
第一批專業人才在良好的教育氛圍中茁壯成長，各個學科都湧現出一批優秀的學生，他們就像一顆顆冉冉升起的明星，照亮了這個新生的國家。
陸遠看著這些朝氣蓬勃的年輕人，心中充滿了希望。
他知道，這些年輕人就是國家的未來，是帝國的希望。
然而，隨著學府的不斷發展，問題也逐漸暴露出來。
各個學科對教學設備和資源的需求越來越大，但由於資源有限，如何分配這些資源就成了一個難題。
這天，陸遠正在辦公室裏處理公務，突然聽到門外傳來一陣激烈的爭吵聲……
“憑什麽把最好的設備都給你們物理係？我們化學係也需要！”
“別吵了！這些設備是我們生物係先申請的！” 另一個聲音也加入了爭吵。
陸遠皺了皺眉，起身走到門口，推開門一看……
明天就是招生考試的日子，這突如其來的暴雨，無疑給考試蒙上了一層陰影。
阿偉急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉：“這…這要是考生來不了，咱們的招生計劃可就泡湯了！” 他之前為了宣傳這次招生考試，可是跑斷了腿，磨破了嘴，好不容易才吸引了這麽多考生報名。
要是因為這場暴雨導致招生人數不足，他之前的努力可就白費了。
陸遠眉頭緊鎖，沉思片刻，果斷下令：“阿偉，立刻組織人手，去接送那些受阻的考生！告訴他們，不管多晚，我們都會等他們！” “是！” 阿偉領命而去，立刻召集人手，冒著大雨，分頭前往各個方向，接送受阻的考生。
與此同時，陸遠又安排人手，在考場附近搭建臨時帳篷，為那些提前到達的考生提供避雨的地方，並準備了熱水和食物，確保考生們能夠安心等待考試。
時間一分一秒地過去，雨越下越大，絲毫沒有停歇的意思。
陸遠的心也越來越沉，他擔心這場暴雨會影響到招生計劃的實施。
就在這時，阿靜匆匆忙忙地跑了進來，氣喘籲籲地報告：“報告老大，大部分受阻的考生都已經接迴來了！” 聽到這個消息，陸遠懸著的心終於放了下來，臉上露出了欣慰的笑容。
阿偉也鬆了一口氣，抹了抹額頭上的汗水，慶幸地說道：“還好，還好，總算沒有功虧一簣！”
隨著最後一名考生到達考場，招生考試正式開始。
考場內，考生們奮筆疾書，認真答題。
考場外，陸遠靜靜地站在雨中，望著考場的方向，心中充滿了期待。
他知道，這場考試，不僅關係到這些考生的命運，也關係到他未來帝國的命運……
考試結束後，陸遠召集了所有參與招生工作的人員，舉行了慶功宴。
宴會上，大家舉杯慶祝，氣氛熱烈。
“這次招生考試能夠順利進行，多虧了大家的共同努力！”陸遠舉起酒杯，向大家表示感謝，“我相信，在大家的共同努力下，我們的教育事業一定會越來越好！”
“敬老大！” 眾人齊聲高唿，將杯中酒一飲而盡。
然而，就在眾人沉浸在喜悅中的時候，李教授卻突然站了起來，臉色凝重地對陸遠說道：“陸先生，我有件事要和你單獨談談……”
慶功宴後，李教授將陸遠拉到一旁，麵色凝重。
“陸先生，我觀察了這次的考生，基礎…一言難盡啊。” 李教授搖搖頭，一副痛心疾首的樣子。
“咱們這是要培養國家棟梁，不是掃盲班啊！”
陸遠深吸一口氣，他知道李教授說的沒錯，這批學生是從戰亂中搶救出來的，基礎參差不齊，甚至很多人連字都不識幾個。
但這畢竟是他們國家的第一批人才，意義非凡。
“教授，萬事開頭難，慢慢來。” 陸遠安慰道。
新生入學後，第一次教學研討會上，阿靜和一群老學究又掐起來了。
“我說你們這些老古董，能不能與時俱進？照本宣科有意思嗎？”阿靜雙手叉腰，火力全開。
“現在的學生需要的是啟發式教學，懂不懂？”
“小阿靜啊，話不能這麽說。”阿強扶了扶眼鏡，慢悠悠地說，“我們這套教學方法可是老祖宗傳下來的，經得起時間考驗！你這些新花樣，花裏胡哨的，能教出什麽好學生？” 幾個老教師紛紛點頭稱是。
陸遠坐在一旁，饒有興致地看著這場“神仙打架”。
他清了清嗓子，說道：“都別吵了！阿靜說的創新，我覺得可以試試。老辦法固然好，但也要跟上時代嘛！這樣，咱們搞個試點，阿靜的新方法和老方法同時進行，看看哪個效果更好。”
在陸遠的拍板下，阿靜的新教學方法在部分課程上進行試點。
她充分發揮自己的特長，將枯燥的理論知識轉化為生動有趣的案例，課堂氣氛活躍，學生們學習熱情高漲。
一段時間後，試點班級的成績明顯高於其他班級，這讓老教師們不得不服氣。
李教授旁聽了阿靜的幾節課，臉上露出了欣慰的笑容。
他走到陸遠身邊，拍了拍他的肩膀，“陸先生，你做得很好！不過……” 他頓了頓，眼神中閃過一絲狡黠，“光有熱情還不夠，還得有真本事啊。我看，是時候我親自出馬了……”
李教授親自上陣，那場麵，真叫一個“王炸”！
他講課那叫一個深入淺出，比說書的還精彩，學生們聽得如癡如醉，筆記記得飛快，就差把課本吃進肚子裏了。
什麽量子力學、相對論，從他嘴裏說出來，就跟講故事似的，一點也不枯燥。
學生們私下裏都叫他“神仙教授”，還有人說他講課自帶背景音樂（bgm），簡直是“行走的知識庫”。
一段時間下來，學生們的進步那叫一個神速，簡直是開了掛一樣。
以前上課昏昏欲睡的，現在都變成了積極分子，課後還追著教授問問題，那學習勁頭，連陸遠都看傻眼了。
這天，陸遠溜達進教室，想看看李教授的“神仙課堂”。
好家夥，教室裏座無虛席，連過道都擠滿了人。
李教授正在講台上唾沫橫飛，學生們聽得津津有味，時不時爆發出陣陣笑聲。
陸遠心裏那個美啊，這人才培養計劃，總算是走上正軌了！
很快，一年一度的學科競賽開始了。
阿麗所在的小組，一路過關斬將，殺進了決賽。
決賽現場，氣氛緊張得像拉滿了的弓弦。
他們的對手，是另一所學校的“學霸天團”，個個都是精英中的精英，來勢洶洶。
阿麗小組的成員們，雖然做了充分的準備，但麵對如此強大的對手，還是有點緊張。
比賽開始後，雙方你來我往，互不相讓，比分交替上升，現場氣氛一度白熱化。
比賽進行到最關鍵的時刻，一道難題難住了雙方。
阿麗小組的成員們眉頭緊鎖，冥思苦想，卻始終找不到答案。
時間一分一秒地過去，他們的壓力越來越大，額頭上滲出了細密的汗珠。
“怎麽辦？這道題太難了！”阿偉急得直跺腳。
“別慌，我們再想想！”阿麗努力讓自己保持冷靜，大腦飛速運轉，試圖找到解題的思路。
突然，阿麗靈光一閃，想到了李教授課堂上講過的一個知識點。
她激動地抓住阿偉的手，“我想到了！”
阿偉一臉驚喜，“真的？快說！”
阿麗附在阿偉耳邊，低聲說出了自己的想法……
阿偉聽完，眼睛一亮，興奮地一拍桌子，“妙啊！我怎麽沒想到！”
就在這時，對手小組的隊長突然站起來，胸有成竹地宣布：“我們找到答案了！” 他走到講台前，開始講解他們的解題思路。
阿麗小組的成員們頓時緊張起來，難道他們要輸了嗎？
阿麗緊緊地握著拳頭，眼神堅定地看著講台上的對手，心中默默祈禱：一定要成功！
對手小組講解完畢，評委們開始進行評判。
就在這時，阿麗突然站了起來，大聲說道：“等一下！我們有不同的解題思路！”全場的目光瞬間聚焦到阿麗身上，對手小組的隊長則一臉不屑：“就你們？還想有不同的解題思路？別做夢了！”
阿麗深吸一口氣，走到講台前，開始講解他們的解題思路。
她條理清晰，邏輯嚴密，將複雜的知識點講解得通俗易懂，就連評委們都聽得頻頻點頭。
更令人驚訝的是，阿麗小組的解題方法比對手小組更加簡潔高效，而且更具創新性。
評委們交頭接耳，低聲議論，臉上露出了讚賞的笑容。
最終，評委們一致認為，阿麗小組的解題思路更勝一籌，宣布他們獲勝！
現場頓時沸騰了，阿麗小組的成員們激動地擁抱在一起，歡唿雀躍。
對手小組的成員們則一臉沮喪，不敢相信自己竟然輸了。
阿麗站在領獎台上，手捧獎杯，激動得熱淚盈眶。
她知道，這份榮譽不僅僅屬於她個人，更屬於所有為教育事業默默奉獻的人們。
這場比賽的勝利，讓阿麗的名字在學府裏傳開了，大家都稱她為“學霸女神”。
而阿麗小組的成功，也證明了陸遠教育改革的正確性，激勵著更多的學生努力學習，追求進步。
第一批專業人才在良好的教育氛圍中茁壯成長，各個學科都湧現出一批優秀的學生，他們就像一顆顆冉冉升起的明星，照亮了這個新生的國家。
陸遠看著這些朝氣蓬勃的年輕人，心中充滿了希望。
他知道，這些年輕人就是國家的未來，是帝國的希望。
然而，隨著學府的不斷發展，問題也逐漸暴露出來。
各個學科對教學設備和資源的需求越來越大，但由於資源有限，如何分配這些資源就成了一個難題。
這天，陸遠正在辦公室裏處理公務，突然聽到門外傳來一陣激烈的爭吵聲……
“憑什麽把最好的設備都給你們物理係？我們化學係也需要！”
“別吵了！這些設備是我們生物係先申請的！” 另一個聲音也加入了爭吵。
陸遠皺了皺眉，起身走到門口，推開門一看……